成長作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的成長作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
隨著時(shí)光的流逝,青春的氣息也在悄無聲息的流逝;厥走^往的光陰歲月,我們經(jīng)歷過酸甜苦辣,也懂得了人事情長,也許這就是成長的代價(jià)吧!
問曰:何為成長?君答曰:所謂成長就是慢慢適應(yīng)指導(dǎo)不喜不悲吧!
有時(shí)候,狠狠遺忘就是最好的報(bào)復(fù)。有時(shí)候,最痛苦的不是失去,而是得到以后不快樂。放手不是不愛的借口,牽手才是天荒地老的永久。
成長是一片天空有烏云密布也有陽光明媚;成長就像老鷹練習(xí)飛翔關(guān)鍵在于孜孜不倦的追求;成長如剛出來的太陽辦掉樹梢閃著寒光的斧頭與智者般透著靈氣;成長是鎖在抽屜里那帶鎖的日記本,記錄了飛怒哀樂,苦辣酸甜,記錄了青春的煩惱和是喜歡的那個(gè)男孩
伴隨著成長的歷程知識(shí)也在不斷的增長當(dāng)我飛快地解答出一道道難題時(shí)我起會(huì)到了知識(shí)的力量也嘗到了成功的快樂?鞓,大海里躍起的一浪花走過過千山萬壑,它自由;每個(gè)人都有自己成長的歷程。從呀呀學(xué)語的`兒童到風(fēng)華正茂的中學(xué)生到將來走向社會(huì)成為社會(huì)的有用之才每一個(gè)成長的過程都飽含了們奮斗的汗水。
無憂無慮的童年在我們匆匆忙忙的笑聲中一天天過去,我們從整天過家家的頑童成長為朝氣蓬勃的少年。如今,打開成匣子,看見了童年的歡聲笑語,但是,也有揮之不去的煩惱。
再美好的童年也是回不去的從前
但我不管,也不怕。因?yàn),這就是成長,這就是成長的滋味。
成長作文 篇2
生活如一杯香醇的美酒,濃郁而芬芳。嘗試,是每個(gè)人人生的必修課。在嘗試中成長,我們才能得到能力的提升,智慧的增長,甚至是人性的升華。
曾經(jīng),我是一個(gè)懵懂少年,有那么多困難、挑戰(zhàn)在磨礪著我的意志。想想那些偉人,也許只有坎坎坷坷的一生,才能鑄就那樣一批人才吧。
一次的滑冰經(jīng)歷,讓我邁出了成長的第一步……
眼巴巴看著,滑冰場許多滑冰高手在翩翩起舞,自由地旋轉(zhuǎn)著,我向他們投以羨慕的目光。之后迫不及待地穿上溜冰鞋,顫顫巍巍地走向溜冰場。我死死把著欄桿不敢前行,剛想往前挪一步,由于冰面太滑,一個(gè)踉蹌摔了個(gè)四腳朝天。頓時(shí),眼前一片閃閃的小星星。我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),我倔強(qiáng)地不讓它們掉下來。有人過來將我扶起,我簡直無地自容,默默地低著頭紅著臉,慢慢地向溜冰場中央蹭……蹭……毫無美感可言。
我模仿著場地里滑冰教練的樣子,先嘗試著展開雙臂,微微曲膝,慢慢放低自己的重心,忽然發(fā)現(xiàn)自己能穩(wěn)住了!我開始嘗試著往前走,可是滑冰鞋卻好像在跟我作對,根本不聽我的使喚,我再怎么用力,卻只是前行了一點(diǎn)點(diǎn)。
就當(dāng)我有些泄氣,想要放棄的時(shí)候,突然有人在我后背輕輕地推了一把。我的腿雖然在不住地發(fā)抖,但還好沒有摔倒。我轉(zhuǎn)過頭就想斥問推我的人,卻發(fā)現(xiàn)張教練正沖我笑。他說:“好了!你現(xiàn)在已經(jīng)邁出成功的第一步!克服恐懼心理是咱們的第一課!”說完,張教練在我面前做了一個(gè)非常漂亮的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作,然后又行云流水般地向前滑去。我認(rèn)真地觀察著教練的動(dòng)作,他的身體微微前傾,腳呈“八”字形,滑動(dòng)時(shí)雙臂有節(jié)奏地配合著腳的動(dòng)作。抓住了要領(lǐng),我也盡量模仿著教練的動(dòng)作,我竟然也滑起來了,而且速度也越來越快,像一只重獲自由的天鵝。張教練對我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并伸出大拇指給了我一個(gè)大大的“贊”!
經(jīng)歷了這次的.嘗試,讓我喜歡上了滑冰這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。課余時(shí)間,我經(jīng)常到場地進(jìn)行練習(xí),每次的練習(xí)都使我有所突破。
練習(xí)的過程是苦樂交織的,練習(xí)過程中不知摔了多少跤,但在教練的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我還是慢慢取得了進(jìn)步,這段勇敢嘗試的時(shí)光也成為了我成長經(jīng)歷中的一份寶貴經(jīng)驗(yàn)!
在成長的過程中,也許我無法成為湛藍(lán)的天空,但我可以努力嘗試變成一朵白云,點(diǎn)綴藍(lán)天。路,就在腳下,沒有什么可畏懼的,相信自己,我會(huì)在嘗試中慢慢成長!
成長作文 篇3
我是一個(gè)對往事很懷念的人。當(dāng)我回憶起每一件往事,它都會(huì)觸動(dòng)我的心靈,因?yàn)樗懹浵铝宋页砷L的腳印。
我從很小的時(shí)候就開始寫書法,剛開始,我還是覺得這很有趣。看著別人靈活舒暢地書寫著,我便下定決心,一定要好好練習(xí),也像別人一樣?墒蔷毩藥讉(gè)月就泄氣了,因?yàn)槎鶄(gè)基本筆畫要練上一年呢!現(xiàn)在回憶起當(dāng)時(shí)的情景,都會(huì)情不自禁地流淚起來。 酸 那時(shí),我還很小,剛上書法課時(shí),我就拿著毛筆(沒有蘸墨)就揮著手在宣紙上揮灑起來,簡直就像個(gè)大書法家。而媽媽則像我的秘書,幫我“做好課堂記錄”。媽媽邊看著我邊瞧著同桌的女孩,對女孩的媽媽說:“你們家的孩子真乖,哪像我們孩子這么調(diào)皮?”我可是個(gè)好強(qiáng)的女孩兒,當(dāng)然不會(huì)服氣,決定寫個(gè)筆畫給他們瞧瞧。于是就按著老師的指導(dǎo),那起毛筆整個(gè)都蘸進(jìn)了墨汁瓶里,然后糊弄地在瓶口刮了刮,就準(zhǔn)備開始“涂鴉”了。這是,我的手開始顫抖了,但我為了爭一口氣,硬是把“橫”這個(gè)筆劃“畫”在了紙上。頓是,白白地宣紙上留下一條黑乎乎的東西,像一條“蚯蚓”似的,歪歪扭扭,自己都覺得難看,卻又不甘心認(rèn)輸,只能刻苦鉆研起來。練了整整一節(jié)課,卻連一個(gè)筆畫都不能寫漂亮,更不用說揮灑自如、得心應(yīng)手了!
“酸”,讓我懂得了“上山容易下山難”的道理。
甜
一份耕耘,一份收獲。終于“功夫不負(fù)有心人”,在一次書法比賽中,我的書法作品竟獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)!斑@可是我第一次在書法學(xué)習(xí)生涯中獲得的.第一個(gè)獎(jiǎng)!”我像變了個(gè)人似的,興奮了好幾天呢!甚至晚上都睡不著覺。家里人也都很驕傲,為此還買了個(gè)大蛋糕送給我,表示祝賀,也算作獎(jiǎng)勵(lì)。我更是沾沾自喜,好不亦樂乎!這是爸爸也開口了:“我為你能取得好成績表示祝賀。但我同時(shí)也要提醒你,不要驕傲,再接再厲,會(huì)有更優(yōu)秀的成績等著你!蔽艺J(rèn)真地琢磨著爸爸的話,覺得很有道理。于是堅(jiān)持每天練一張。果然功夫不負(fù)有心人,在第二次比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。那一刻,我笑得是多么的燦爛,我享受著書法給我?guī)淼臍g樂和快樂。同時(shí)它也讓我聯(lián)想到了“苦”的滋味。這是,我真得好想大哭一場,因?yàn)檫@些榮譽(yù)是用淚水與汗水換取的。
苦
自從我開始練習(xí)書法的那一刻起,就注定是要“先苦后甜”。每個(gè)星期六都要去上課,從不間斷。不管酷暑難熬的夏天,寒風(fēng)刺骨的冬天,還是風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的日子,我都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在書法教室里。有好幾回,我都想放棄寫書法,因?yàn)榫毩?xí)書法實(shí)在是太艱辛,太辛苦了。
在寒風(fēng)凜冽的冬天,我的手凍得都握不住毛筆;我的腳站得都發(fā)麻了;而烈日炎炎的夏天,熱得豆大的汗珠不停地從臉上流下來,電扇卻不能開,是因?yàn)闀?huì)把宣紙吹落下來。有時(shí)候,就因?yàn)橐还P甚至于一畫的失誤,而要重新再寫一張。這的確是辛苦的?晌肄D(zhuǎn)念一想,成功是在付出后的回報(bào)。我又想起了歌曲中,寫得是那么的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”“陽光總在風(fēng)雨后……”“不能放棄!”我時(shí)常為自己鼓氣加油。
書法中的百味讓我悟出了許多人生的哲理。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事成了我成長的見證,它教會(huì)了我怎樣做人;教會(huì)了我珍惜一切;教會(huì)了我快樂地成長。
成長作文 篇4
踏著記憶的小船,春夏秋冬在時(shí)光中緩緩流去,我和多多已經(jīng)相識(shí)六個(gè)年頭了。他是我的好朋友,也是我成長路上的一盞明燈。
當(dāng)我考試考砸在角落哭泣時(shí),他會(huì)走過來,給我送來安慰的話語;當(dāng)我摔鉛筆、扔橡皮來發(fā)泄時(shí),他會(huì)一次次重新?lián)旎貋,給我分析一道道題目,絞盡腦汁給我自信;當(dāng)我有時(shí)抱怨他,錯(cuò)怪他時(shí),他也就一笑免恩仇!
多多總是會(huì)在我的身邊鼓勵(lì)和支持我,讓我重回自我。記得是上個(gè)學(xué)期,我的學(xué)習(xí)開始心不在焉,成天沉浸在自己的世界中,干任何事,都沒有興趣。有一次我拿到了一張80多分的試卷,我已經(jīng)有點(diǎn)開始自暴自棄。連媽媽說的話,都愛理不理。我的成績還是不見好轉(zhuǎn)。多多也替我開始著急了,他考試后來幫我看看我的試卷,哪些是粗心的哪些是不會(huì)的,他說:“學(xué)習(xí)就是一件辛苦的事,只有付出努力才會(huì)有好的成績”。有時(shí)他還會(huì)調(diào)皮地?fù)u晃著腦袋學(xué)著古人的樣子“教訓(xùn)”我:“少壯不努力,老大徒傷悲!
在多多的開導(dǎo)和陪伴下,我開始逐漸重回自信,遇到任何難題,也都開始慢慢學(xué)會(huì)思考。我的成績也隨之逐漸升高,多多也將緊鎖許久的眉頭舒展開,一起為著我的'進(jìn)步而高興!
“弘,加油!加油!”每次遇到困難的時(shí)候,多多的一句句鼓勵(lì)的話語已經(jīng)像內(nèi)存條一樣存入我的腦中。多多的陪綁,是我堅(jiān)固的后盾,為我提供能量,讓我在成長的道路上不再孤單。
成長作文 篇5
青春,一個(gè)充滿了叛逆的詞語。叛逆,一個(gè)充滿了青春的詞語。
盡管我們與父母的人生經(jīng)歷,生活經(jīng)驗(yàn),社會(huì)地位不同,對社會(huì)規(guī)范的`熟悉程度也不同,在生活態(tài)度,價(jià)值觀念,興趣愛好,行為方式等方面難免產(chǎn)生較大差異,易產(chǎn)生逆反心理,但父母畢竟是過來人,他們已經(jīng)一步一步走過來了,知道哪個(gè)路口上有一個(gè)坑,哪一條馬路車多危險(xiǎn),多聽聽他們的建議,未必?zé)o益。
青春的叛逆,是一個(gè)必需的過程。青春的路,每個(gè)人都要走,每一人都會(huì)遇見那個(gè)有坑的路口,過那一條車多危險(xiǎn)的馬路,過去了就過去了。你跨過了那個(gè)坑,你就勝利了。但如果你不敢走,父母幫不了你,只能告訴你,先邁左腳,然后跨過去。最后,就只能在背后默默地祝福你能夠跨過這個(gè)坑。似乎不曾走過這條路得人,他的青春就是不完整的。
我也正處在青春期,和父母吵架那是常有的事。但比起其他的人來說,我聽話很多。因?yàn)橹辽傥液透改赋惩曛,盡管很看不服父母的觀點(diǎn)和做法,但我也會(huì)努力地去嘗試,然后再向父母認(rèn)錯(cuò)。最后和好。所以,我比別人少摔了幾跤,少了些疼痛。
何必太掘犟呢!試試聽聽父母的話吧!
成長作文 篇6
第一次踏入校園,我就收到了一份厚禮,他的名字叫做一七班,我明白我們要一起走過三年的光陰,然而,擺在我眼前的第一段路程,他叫軍訓(xùn)。
如果你問我什么是軍訓(xùn),就是對自我的考驗(yàn)、精神的磨練。在軍訓(xùn)中,練得最多的非站軍姿莫屬了。每次練習(xí)的時(shí)候,似乎多站一分一秒都是一種煎熬,就算站得汗流浹背,手腳酸痛,但也要堅(jiān)持下去。這的確很累,但是有目的地,因?yàn)檫@樣讓我感受了當(dāng)兵的不易,看見了自己的不足之處。那又何來累呢?
軍訓(xùn),讓我成長力許多。讓我告訴自己,我長大了。我開始學(xué)著懂得理解父母的'辛酸,并為他們分擔(dān);我開始懂得珍惜身邊的親人們,并去關(guān)心他們,我明白了一個(gè)集體的重要性,作為集體里的一份子,要為集體盡自己的全力,盡管是那樣的微薄!秷F(tuán)結(jié)就是力量》這首歌也就恰恰闡明了團(tuán)結(jié)的真諦。
軍訓(xùn),讓我更快地融入了一(7)班這個(gè)集體。那面微風(fēng)下飄揚(yáng)的旗幟,是我們隊(duì)智慧的結(jié)晶。讓我們能夠在藍(lán)天下自豪地喊出——“我們的隊(duì)名是追夢隊(duì),我們的口號(hào)是追逐夢想,點(diǎn)燃激情,傳遞希望,磨練自我!碑(dāng)廣播傳出我們連隊(duì)獲得了一等獎(jiǎng)時(shí),一股喜悅的暖流涌上心頭。操場上,所有人都在為我們鼓掌。那一刻,心中的讓我忘卻了之前所承受的艱辛。
一個(gè)夢想,一起追逐,在接下來的時(shí)光里,我們會(huì)完成許多夢想,永不言敗。
成長作文 篇7
轟轟烈烈的“課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)”終于拉下帷幕,作為參賽選手的我經(jīng)歷了緊張的賽課和說課,深深感觸到這次比賽不僅僅是一次活動(dòng)的開展,更是一場智慧與能力的較量。自己準(zhǔn)備之余,我也認(rèn)真聆聽了其他老師的上課,他們氣定神閑,信手拈來,不時(shí)激起一個(gè)個(gè)教學(xué)的浪花,他們扎實(shí)的語言功底和靈動(dòng)的課堂表現(xiàn),不僅令學(xué)生陶醉、癡迷,讓聽課的教師們連聲贊嘆,更是讓我感覺自愧不如。幾天來,我的感觸頗深,下面就談?wù)勎覀(gè)人的一些心得體會(huì):
一、教師語言要精心錘煉
教學(xué)是一門藝術(shù),教學(xué)語言更是一門藝術(shù),誰能將它演繹得好,就能抓住學(xué)生的心。語文課上老師扣人心弦的語言,能烘托課堂的氣氛,同時(shí)也能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)課堂上老師語言簡潔準(zhǔn)確,能有助學(xué)生加深理解,能喚醒學(xué)生沉睡的記憶。我在準(zhǔn)備《平行四邊形的面積》時(shí),經(jīng)歷了兩次試教,都感覺無法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,在反思教學(xué)時(shí),我將自己的課堂語言做了精心的準(zhǔn)備,并在關(guān)鍵提問時(shí),語句、語速上都進(jìn)行了精心處理,比賽時(shí),學(xué)生們積極參與、興趣盎然,這也充分顯示了教師語言所彰顯的魅力。
二、教學(xué)中要凸顯學(xué)生的主體地位
觀摩了幾位老師的課堂教學(xué),他們都由教學(xué)的主宰中心,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者;學(xué)生由被動(dòng)的接受者,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人,他們不僅有老師的組織下進(jìn)行共同學(xué)習(xí)的義務(wù),而且有自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)伙伴、學(xué)習(xí)方式進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)的權(quán)利。我在教學(xué)中,通過學(xué)生動(dòng)手操作,讓他們自己感悟出生活中求平行四邊形的面積靠數(shù)方格是不夠的,還需要尋求更簡便的'方法,從而引導(dǎo)出后面的積極探索,這也充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。
三、教學(xué)中要注重學(xué)習(xí)方式的改變
在課堂教學(xué)中,把學(xué)生的自主學(xué)習(xí)貫穿于教學(xué)的全過程,在這一過程中,學(xué)生的自學(xué)探究是基礎(chǔ),合作學(xué)習(xí)是方式,教師的指導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)的重要條件。我在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),每個(gè)環(huán)節(jié)都是學(xué)生個(gè)體自主參與、合作探究的過程,這個(gè)過程是學(xué)生尋求答案、解決問題的過程,同時(shí)也是學(xué)習(xí)新知、理解運(yùn)用的過程。這樣的教學(xué)不但能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效益,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的探索精神與合作意識(shí)。這,正是新課程賦予我們的全新理念之一。
“學(xué)然后知不足,教然后知困”。這次“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),讓我在收獲之余,更深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中,我將充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)百家而頓悟,積淀教學(xué)素養(yǎng)。
成長作文 篇8
誠信是中華的傳統(tǒng)美德之一,盡管經(jīng)歷了時(shí)間的洗禮,可它并不退色,在如今的物質(zhì)社會(huì)中它像一壇老酒,起沉淀就越香,只要你細(xì)心觀察,它充滿每一個(gè)角落。
暑假,爸媽帶我到青島旅游,在那里第一次見到了大海。臨走時(shí)被海邊集市上琳瑯滿目的紀(jì)念品吸引住了,我來到了賣海螺的攤位邊,賣方是一位黝黑的大嫂說這些工藝品都是她手工制作,幸虧我媽是個(gè)砍價(jià)高手,要價(jià)100元/只最后以100元/2只成交,我小心翼翼地拿起兩只海螺正沾沾自喜,突然旁邊站了一位外國婦女和一位金發(fā)碧眼的小女孩,原來她們也看中了一只大海螺,那位“小老外”對那只純白色的大海螺愛不釋手,她媽媽正牛頭不對馬嘴地打手勢,賣方大嬸也像是在演“啞劇”,最后那位外國婦女從口袋里掏出一沓百元大鈔讓大嬸拿,我心想“黑心大嬸,剛才要我們一只100元,現(xiàn)在還不狠狠地“宰”她們一頓,我真想提醒那位“小老外”別上當(dāng),可賣方大嫂只抽了其中的一張,又麻利地從口袋里掏出50元遞給“老外”,“老外”連連擺手說“NO!NO!”并豎起了大姆指指著大海螺上那精細(xì)的`手工雕花說“Very Good”,可賣方大嫂并不理睬,像是自言自語地應(yīng)著:“我,拿我應(yīng)該拿的!薄袄贤狻庇媒Y(jié)巴的中國話說:“中—國—人—美!”,便領(lǐng)著孩子消失在人群之中……
是!或許這一只只海螺是她的丈夫冒著漲潮或許風(fēng)暴的危險(xiǎn)到海里捕來的,回來以后再雕上圖案,我這才認(rèn)真地端詳起她的那雙手,長滿了老繭,有的地方還裂開了口子甚至滲著血絲,真的不敢相信這栩栩如生的圖案竟是用這雙手雕成的,那么這一只海螺的價(jià)值又何止是100元呢?我的心中肅然起敬,覺得賣方大嫂那黝黑而又飽經(jīng)風(fēng)霜的臉是最美麗的。
這次旅行帶給我的不僅僅是視覺的沖擊,更多的是心靈上的震撼,擁有誠信,哪怕是一棵棵小草也能裝點(diǎn)整個(gè)春天;哪怕是一朵小小的浪花也能飛濺起整個(gè)海洋,弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長。
成長作文 篇9
國有國法,校有校規(guī),家有家訓(xùn)。一九三六年紹興名人魯迅先生病重時(shí),在散文《死》的篇末寫下遺囑,其中第五點(diǎn)是對當(dāng)時(shí)七歲的周海嬰的訓(xùn)示:“孩子長大,倘無才能,可尋點(diǎn)小事情過活,萬不可去做空頭文學(xué)家或美術(shù)家。”意思非常明確,希望自己的孩子長大后能做一個(gè)實(shí)實(shí)在在對社會(huì)有價(jià)值的人。其實(shí)不少先輩為保家聲不墜遺傳家訓(xùn),后人看來確實(shí)有不少精華。
我們家是普普通通的老百姓人家,但是聽爺爺說我們家也有家訓(xùn),歸納起來簡簡單單四個(gè)字:誠實(shí)守信。凡是進(jìn)入金家大門的人都必須遵守。當(dāng)然我也不例外。
那是一個(gè)平常的下午,我手里拿著一張?jiān)嚲,上面明晃晃你地寫著:?0.5分”這個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),格外的`刺眼。大顆大顆的淚珠從我的面頰上流了下來,我不敢相信我會(huì)考出這么差的分?jǐn)?shù)。我仿佛看到了50雙惡魔般的眼睛在盯著我,一絲恐懼涌上我的心頭,“糟了,回去怎么向爸爸媽媽交代呀!”正想著,放學(xué)鈴聲響了,我舉步維艱地走在放學(xué)的路上,腳上好像綁了一塊千斤重的大石頭一般。交代吧!會(huì)怕爸爸媽媽傷心;隱瞞吧!會(huì)不誠實(shí),違背了家訓(xùn),爸爸媽媽平時(shí)最看重的品質(zhì)就是誠實(shí)守信呀!坦白、隱瞞、坦白、隱瞞……這兩個(gè)不同的我在腦中激烈地搏斗著。最后我還是艱難地選擇了隱瞞,把試卷藏在車?yán),試圖“瞞天過海”,但是,這一舉一動(dòng)全被“火眼金睛”的媽媽看到了。下車回到家里后,媽媽問我期中考試的情況,我悻悻地說:“還好啦!”
媽媽溫柔的眼神里似乎多了一絲責(zé)備,低聲說:“軒軒!你怎么能撒謊呢?你明明把試卷藏在車子里了呀!”站在一旁的爸爸也搖搖頭說:“軒軒真的變樣了,爸爸真是心痛呀!”
還沒等我拿起筆訂正時(shí),爸爸嚴(yán)肅地說:“一個(gè)人如果失去了誠實(shí),就什么都沒有了,爸爸媽媽不管你考得有多不理想,但是基本的誠信是不能丟的呀!這種骯臟的品質(zhì)不能再你的身上生根發(fā)芽,否則后果將不堪設(shè)想呀!”說完,空氣像被凝固了一樣,爸爸媽媽再也不說話了。尤其是爸爸,很少參與對我的教育,這更讓我覺得自己犯了滔天大罪。我勇敢地昂起頭,看著爸爸媽媽說:“其實(shí),我并不是怕你們會(huì)批評(píng)我,而是怕同學(xué)們那異樣的眼神,更怕同學(xué)們會(huì)因此而鄙視我!闭f完,豆大的淚珠滑落我的臉龐,我立刻就泣不成聲了。媽媽用手拭去我的淚珠,說:“這是好現(xiàn)象,說明你很注重自己的形象,但是光有這些還不夠,你要把你曾經(jīng)經(jīng)受過的挫折和恥辱深深地印刻在你的腦子里,把悲痛轉(zhuǎn)化為力量,只有這樣才能積蓄力量,才會(huì)讓自己慢慢地變得強(qiáng)大起來。”
聽完這些話,我茅塞頓開,拭干眼淚,眼神堅(jiān)定地看著爸爸媽媽,心里暗暗地對自己說:“如果這次我用這樣的手段成功地欺騙了爸爸媽媽,那么我就會(huì)慢慢地遠(yuǎn)離我們家的家訓(xùn)——誠實(shí)守信。”
不,我永遠(yuǎn)不會(huì)!
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