（優(yōu)）實用的六一兒童節(jié)的作文5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)的作文 篇1

　　今天是“六一”兒童節(jié)，是我小學(xué)時期最后一次兒童節(jié)�？晌乙稽c也高興不起來，為什么呢?

　　5月12日14：28：04，汶川發(fā)生里氏8.0特大地震。這次地震是無數(shù)人的生命讓死神奪去了。樓房倒塌的一瞬間，一個個鮮活的生命從世界逝去，一個個美滿的家庭變得支離破碎，一張張陽光般的笑臉失去了光澤一個個夢想化為泡影。

　　這件事在我心里埋下了深深的種子，連小學(xué)的最后一個“六一”也過不好，老是愁眉苦臉的。媽媽看見了，走過來，說：“你不要再愁眉苦臉的了�！蔽覠o精打采地回答：“你怎么讓我精神的'起來嘛!今天是‘六一’，可災(zāi)區(qū)的小朋友怎麼辦呀?”媽媽笑了笑，說：“全國人民到很關(guān)心他們!你看電視上，有的地區(qū)把災(zāi)區(qū)的小朋友聚集在一起，為他們開聯(lián)歡會;有的愛心人士到重災(zāi)區(qū)去為孩子們帶去快樂，帶去溫暖。雖然他們的力量不大，但孩子們卻顯得很快樂。再看看你，不是重災(zāi)區(qū)的孩子，卻還沒有他們積極、樂觀�！�

　　是呀!他們?yōu)膮^(qū)小朋友有十三億人民的堅強后盾，不用再悲觀，我為什么還要這麼沮喪?他們還背負(fù)著重建家園的重任，卻還顯得那麼樂觀，生活中又充滿陽光，我為什么還要這麼擔(dān)心?“媽!咱們出去玩吧!”我高興地對媽媽說�！班�!這樣才對，要快樂些!”

　　我和媽媽走出家門，陽光溫柔地灑在我身上，這生活多么美好!我好像對生活又有了新的認(rèn)識。不管下面還有多少困難，我相信，我們十三億人民會手拉著手、心連著心，一起迎接這困難……

六一兒童節(jié)的作文 篇2

　　盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節(jié)終于來了。

　　我?guī)е鴿M心的愉快來到了學(xué)校，一進(jìn)教室門口，有五顏六色的氣球，貼在教室的各個角落，桌椅早就被老師擺成了一個正方形。來的路上早就看見了許多同學(xué)手里拿了一個大袋子。突然有一股香味撲鼻而來，原來同學(xué)們迫不及待地打開自己的零食和大家一起分享了。

　　突然語文老師拿了一袋看似零食的袋子走進(jìn)教室，我想：“會不會和同學(xué)一樣也是好吃的呢？”沒想到我猜對了，老師打開了袋子，拿出一包包的薯片，我們一個比一個饞看得直流口水，恨不得沖上去拿一包開始吃。老師滿臉笑嘻嘻地說：“今天我請你們吃薯片，不過看你有沒有本事�！蓖瑢W(xué)們開始很疑惑吃個薯片也要有實力？只見老師拿了一塊薯片放在額頭上，老是控制著臉部，把薯片一點一點的挪到嘴邊，剛要用舌頭把薯片吃進(jìn)肚子里，“啪”的一聲，薯片掉到了地上，老師沒成功。

　　同學(xué)們開始爭先恐后地跑上去拿薯片，老師都一一發(fā)完了。同學(xué)們也學(xué)著老師那樣子用臉部把餅干挪到嘴里吃。有的成功了，大喊著：“我成功了，我成功了�！辈贿^有一位同學(xué)不是像老師那樣子的方法，他是用雙手一直拍頭，把薯片晃到嘴里，臉都被他自己拍紅了，但是嘴里還不停的.說著好吃。旁邊的同學(xué)看了，也學(xué)著他的方法吃了起來。一傳十，十傳百，百傳千，我們教室里的人都用這個方法吃起來。當(dāng)時的我笑出了八塊腹肌。

　　這個六一兒童節(jié)是我過得最開心的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)的作文 篇3

　　今天是六一兒童節(jié)，所以媽媽帶我去深圳書城，我挑了一本書，就坐在地上看，我看的`是《開心寶貝》我還叫我姐姐一起來玩，到了中午我們還吃了KFC，我們吃完飯又去看書，到了四點半，我和媽媽送姐姐回家了。我們回家了，就著用我們度過了美好的一天。

六一兒童節(jié)的作文 篇4

　　我度過了十五個春夏秋冬，擺脫了幼稚天真，正踏上奔往十六歲的花季之路，而現(xiàn)在，我可以自豪的說：“我已經(jīng)十六歲了”�；叵胍郧�，愛玩的我，不切實際的我，是那么幼稚可笑。十六歲了，該成熟了，該懂得堅持什么了。

　　在我小時候，極度的不想去上學(xué)，每次都是父母逼著去，哄著去，對于老師布置的作業(yè)，總是拖三拉四的，每次老師都要讓父母監(jiān)督我寫作業(yè)，為此，父母也為我以后擔(dān)憂，我也在這件事中受了不少皮肉之苦。真的，每當(dāng)望著窗外的景觀，聽著蟋蟀編織的夜曲，不禁讓我想起小時候那懶惰、怕吃苦的事，這反而讓我覺得那時真的不懂堅持。

　　霎時間，凋落的記憶，循環(huán)的周期瞬間將我?guī)У绞�六歲的花季中來。在這里我多了一份堅持。

　　初三了，有誰不在說：“真苦啊”！剛送走上周的畢業(yè)會考，現(xiàn)在又要迎來月考，俗話說“考場如戰(zhàn)場”，現(xiàn)在我們仿佛聞到的硝煙味也越來越濃了，那么，在面對屢次的考試時，我又是怎樣對待的呢？對，我選擇堅持，因為我知道在這花期歲月中堅持了，明天的道路才會充滿陽光！

　　每當(dāng)清晨的第一縷陽光透過窗簾照在地板上時，我習(xí)慣的`睜開了眼，習(xí)慣了帶著睡眼惺忪的樣子刷牙、洗臉，不管是風(fēng)雨交加還是白雪皚皚，我都習(xí)慣了騎著單車奔向?qū)W校，因為學(xué)校是我的第二個家，我也從沒放棄過丟掉這個家，而是一直堅持著勇往直前。

　　十六歲我在植物為開花結(jié)果中學(xué)會到了堅持；在孤獨的海燕中學(xué)會了堅持；在梅花的傲骨中學(xué)會了堅持。

　　十六歲，我多了一份堅持。

　　各位老師、同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天我演講的題目是“守住心靈的凈土”。

　　首先，向全體小朋友們問聲好，祝你們“六一”快樂！

　　在這活潑熱情的六月，天空是湛藍(lán)的，溪流是清澈的，浮云是純白的；在這生機盎然的六月，迎來了一個屬于天真、純潔、活潑的孩子們節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在這個特殊的日子里，我們看見那玲瓏的彩色氣球，“呼呼”作響的小風(fēng)車和那軟綿綿的白花花的棉花糖，還有那一張張汗津津，卻滿載著童真的微笑的小臉蛋，多么純潔可愛的孩子，多么令人霎那間怦然心動，是他們——孩子們，是他們的天真，是他們心靈的凈土在激發(fā)大人已沉睡多年的純潔天真！

　　大人們，真要向孩子們學(xué)習(xí)，就像冰心的那首詩：

　　萬千的天使，

　　要一起來歌頌小孩子；

　　小孩子，

　　他那細(xì)小的身軀里，

　　含著偉大的靈魂。

　　時間，風(fēng)似地掠過，云似地消散。但時間的消磨。封凍了我們的純潔與天真。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你已失去很多天真時，不用心急！學(xué)會無拘無束，孩子們能做好我們也一定能做到！拋開憂愁，拋開煩惱，明天將會更美好！

　　輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，眼前不會再是空虛，而是一片光明！這時，你會像童年時一樣，看到的是藍(lán)天白云，聽到的是聲聲蟬鳴，聞聞到的是花的香氣……每天都會有微笑相伴，開心相隨，純潔的種子，已在心間生根發(fā)芽！

　　祖國的未來，祖國的希望，你們充滿稚氣，充滿朝氣！我相信，你們的自信與開朗，活潑與真心，能搏擊長空，共創(chuàng)輝煌！

　　我的演講完畢。謝謝！

六一兒童節(jié)的作文 篇5

　　今天就是六一兒童節(jié)啦！我早早的起床了，因為今天我要去盼望已久的歡樂谷啦！

　　我和爸爸坐了一個小時的車后，我們終于到了歡樂谷游樂場。一進(jìn)公園的大門我就聽見了不少的尖叫聲，我不由得緊張了起來。我先挑選了一個看起來很好玩的大型過山車，經(jīng)過了一個小時的等待，終于輪到我了。坐在過山車上，我又緊張又興奮，一開始機器慢慢地上升著，一點都不刺激，上升到頂端了以后，事情可就不是我想的'那么簡單了。過山車突然以百米的速度下降，我趕緊抓好扶手，頭發(fā)都飛起來了，緊接著就是360度旋轉(zhuǎn)，在空中倒立著，我抓得更緊了，這時我都傻了，想叫也叫不出來了，后來終于慢了下來，度過了這個刺激的階段后，我們終于到了平地上，下來的時候我暈得都不知道東南西北了！

　　玩完這個游戲后，我又玩了“跳樓機”、“激流勇進(jìn)”、“大擺錘”、“X戰(zhàn)車”、“太陽神車”等一些又好玩又刺激的游戲。通過這些游戲，我的膽子大了許多呢，下次我還要來歡樂谷，挑戰(zhàn)更多的游戲。

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