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小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-02-27 10:14:47 晶敏 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文(精選48篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的小學(xué)生作文,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文(精選48篇)

  小學(xué)生作文 1

  快過(guò)年了,我和爸爸媽媽到家門口放鞭炮。其中有一種鞭炮的名字叫做“連珠炮”,長(zhǎng)得像孫悟空的金箍棒。我先拿來(lái)一根連珠炮,在有導(dǎo)火線的一端點(diǎn)火,兩手拿緊把手,頂端朝向天空,這時(shí)馬會(huì)有一枚“炮”射出來(lái)飛向天空,出現(xiàn)一種好看的顏色。只要每打出一個(gè),就會(huì)出現(xiàn)不同的顏色,也會(huì)發(fā)出“啪”的一聲。第一次放連珠炮的`時(shí)候,我有點(diǎn)緊張,然后,多放了幾次就慢慢習(xí)慣覺得不害怕了,而且還覺得非常過(guò)癮,還想繼續(xù)放,但是,只放了十支就沒有了,真可惜!

  在我放連珠炮的時(shí)候,媽媽在幫我放“閃閃花”。閃閃花的導(dǎo)火線在頂端,只要一點(diǎn)燃就會(huì)有火光,拿著閃閃花就像拿著一支會(huì)發(fā)光的神筆。只要你想畫什么,就可以畫出什么來(lái),但是動(dòng)作要快哦!這些畫出來(lái)的東西是由火光組成的,只有甩得越快,圖案才會(huì)越多,同時(shí)還會(huì)發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音,像老鼠在咬食物。

  這天晚上我真是太高興了,我終于敢自己放鞭炮了!

  小學(xué)生作文 2

  一天,主人買回了一只黑貓和一只白貓。

  白貓看著全身黑乎乎的同伴,高傲地說(shuō):”你太難看了,黑不溜秋,讓人覺得惡心。你看我的'毛多白啊,還是我長(zhǎng)得漂亮!”

  黑貓和氣地說(shuō)“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不必爭(zhēng)吵!

  白貓惱怒地說(shuō):“你不許再和我相提并論!”

  黑貓不再理會(huì)白貓。

  有一天晚上,黑貓縮在墻角,白貓則趴在地上。一群老鼠覓食回來(lái)了,白貓立即站了起來(lái),準(zhǔn)備襲擊。可是,老鼠一眼就看到了白貓,開始向墻角的洞飛快地跑去。就在這時(shí),黑貓迅速向老鼠撲去,老鼠們還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),就被吃了。

  第二天早上,白貓厭惡地說(shuō):“你竟然還敢在我面前抓老鼠,太臟了!

  忽然,主人進(jìn)來(lái)了,自言自語(yǔ)道:“我應(yīng)該選哪只貓送人呢?”白貓邊壞笑邊想:“肯定是黑貓送人……”

  誰(shuí)知,這時(shí),主人抓起白貓,說(shuō):“還是黑貓有用,就白貓送人吧!”白貓氣急敗壞地叫著“為什么選我!”

  小學(xué)生作文 3

  菊有著“帶到花開九月八,我花開后百花殺”的傲氣凌然,又有著”菊,花之隱逸者也”的清高,怎能叫人不喜愛?我不僅喜歡菊花的美麗,更喜歡它傲霜的精神。到了秋天,別的'花都凋謝了,惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈,在寒冷刺骨的秋風(fēng)里,昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩(shī)贊美秋菊:

  秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何。

  的確,菊花雖然沒有牡丹雍容華貴,沒有月季嬌艷嫵媚,沒有百合高貴優(yōu)雅,但她那傲霜精神,確實(shí)令人喜愛。你看它,五彩繽紛,落落大方,爭(zhēng)芳奇艷。白的、紅的、紫的,那成百上千的花啊,足有碗口大。片片彎曲的花瓣,團(tuán)結(jié)緊密,顯得高雅純潔。萬(wàn)紫千紅的菊花啊,如火如荼的菊花啊,你不畏寒意,堅(jiān)強(qiáng)不屈……

  評(píng)語(yǔ):本文描寫菊花,贊美菊花,語(yǔ)言精煉,描寫生動(dòng)。文中引用陳毅爺爺贊美秋菊的詩(shī)非常貼切,增強(qiáng)了感染力和文采。側(cè)面描寫是本文一大亮點(diǎn),通過(guò)與其他花卉的對(duì)比,很好地突出了菊花的風(fēng)骨。

  小學(xué)生作文 4

  一天早上,小明的爸爸和媽媽都上班去了,小明一個(gè)人在家做作業(yè)。突然,家里的門鈴響了起來(lái)。小明不知道是不是壞人,所以不敢輕易開門。小明問(wèn):“是誰(shuí)?”門外的人回答道:“我是你爸爸的.朋友!毙∶髡f(shuō):“我不認(rèn)識(shí)你!毙∶鬟呎f(shuō)邊輕輕地端來(lái)一把椅子放在門背,他踮起腳尖站在椅子上往門外看了看,果然是個(gè)不認(rèn)識(shí)的人。小明懷疑這真的可能是壞人。小明一下子不知道該怎么辦才好。過(guò)了一會(huì),他想出了一個(gè)好辦法。他朝著門外的人問(wèn)道:“叔叔,您叫什么名字呀?我打電話叫爸爸回來(lái),我告訴爸爸你來(lái)找他了。”門外那人聽了小明的話后就逃掉了,這時(shí),小明斷定剛才那個(gè)人肯定是壞人了。

  小明最終用自己的聰明才智嚇跑了壞人,他真是個(gè)聰明的孩子啊!

  小學(xué)生作文 5

  一天下午,放學(xué)了,突然,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。小紅沒有帶傘,她看到小明撐著傘回家,連忙喊道:“小明,等等我。”小明回頭一看是小紅,馬上停住了腳步,等著小紅一起走。兩人共用一把傘,走著走著,走到半路,看到一位老爺爺拄著拐杖淋著雨走著,他們很著急,怎么辦呢?只有一把雨傘,雨又這么大。想著想著,忽然,小明想到了一個(gè)好辦法,對(duì)小紅說(shuō):“我背你,你撐傘,我們?nèi)斯灿靡话褌阍趺礃?”小紅說(shuō):“真是一個(gè)好辦法!庇谑牵∶鞅持〖t,小紅撐著傘,他們走在老爺爺?shù)纳磉,老爺爺淋不到雨了。老爺爺一邊走一邊說(shuō):“雨停了,真好!毙∶骱托〖t聽了,開心地笑了。

  小學(xué)生作文 6

  這是我們來(lái)到鼓浪嶼的第二天。早上6點(diǎn)45分,教官的哨聲響起,大家迷迷糊糊爬下床。當(dāng)時(shí)剛剛天亮,不一會(huì)兒,教官又吹響了集合哨。

  早餐后,每個(gè)人都有一臺(tái)解釋機(jī)和一個(gè)包,我們將開始一天的徒步旅行。今天早上,我們將去整片森林和森林之家,植物引種園和中國(guó)拼音的先驅(qū)陸章章的紀(jì)念碑

  其中給我印象最深的是“植物引種單位”。這是廈門華僑亞熱帶植物引種園,位于魚景秀麗的.鼓浪嶼,東有陽(yáng)光巖,西有鼓浪嶼別墅,南有梅花灘,占地面積8.9萬(wàn)平方米。

  有春、花、鳥、奇花異草四季,是觀光休閑的好去處。

  我們邊走邊聽電子導(dǎo)游的講解。在我們知道之前,我們只用了15分鐘就到了。

  植物園真大。我們興奮的像小魚一樣往海里游,不停的穿梭玩耍。各種珍稀植物映入眼簾。這個(gè)像蒲扇,那個(gè)像鞭子。這里有四個(gè)公園,我們到處都能聽到我們的笑聲。

  小學(xué)生作文 7

敬愛的老奶奶:

  您好!

  三個(gè)星期以前,我躲在你家的后院玩。那時(shí),我向空中扔了一塊石頭,石頭像子彈一樣射出,又像流星一樣從天而降,好玩極了。當(dāng)我拾起一塊光滑的石頭扔向空中,“啪”的一聲,石頭砸到了你家的.窗戶,玻璃碎了。當(dāng)時(shí)我害怕極了,趕緊像一只兔子一樣飛快的逃走了;丶液笪姨稍诖采舷,要是被你發(fā)現(xiàn)了你會(huì)不會(huì)罵我呢?媽媽從小就教我好孩子要知錯(cuò)就改,現(xiàn)在我當(dāng)了逃兵,躲起來(lái)太不應(yīng)該了。最后我決定攢錢,賠您的玻璃。這是我堅(jiān)持了三個(gè)星期的努力,共攢了七美元。請(qǐng)您收下。對(duì)不起,請(qǐng)您原諒我,好嗎?

  小學(xué)生作文 8

  今天,陽(yáng)光明媚,尉藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云。爸爸帶著我來(lái)到了奶奶家。下午,我和姐姐趁著大人們睡午覺的時(shí)候,偷偷溜到了外面玩燒烤。

  我們來(lái)到一塊空地上。我負(fù)責(zé)找稻草,姐姐負(fù)責(zé)燒火。然后我們從家里拿來(lái)了幾個(gè)紅薯,放到火上烤。過(guò)了不久,紅薯的香味撲鼻而來(lái),正當(dāng)我們準(zhǔn)備美餐一頓的'時(shí)候,傳來(lái)了爸爸的腳步聲,嚇得我們丟下紅薯,拔腿就跑。等我們回來(lái)的時(shí)候,可憐的紅薯已經(jīng)成了小狗的玩具?戳苏孀屓丝扌Σ坏。

  這時(shí),媽媽下班回來(lái)了,他看見我們倆狼狽的樣子,還有小狗嘴里叼著的紅薯,一下子就明白了大半,說(shuō):“你們兩個(gè)真不錯(cuò)!把地弄得這么干凈,還幫我烤了個(gè)紅薯。真是辛苦你們了呀!”我們聽了,都不好意思的笑了。

  小學(xué)生作文 9

  一天下午,同學(xué)們上體育課,老師說(shuō)要舉行一次拔河比賽。同學(xué)聽了,都很高興。

  到了操場(chǎng)上,老師說(shuō)了比賽規(guī)則,每組各6人,各在繩子的兩邊,中間一條分界線,哪組越過(guò)了這條線就算輸。比賽開始了,裁判老師哨子一吹,紅旗一揮,兩隊(duì)的同學(xué)馬上雙手緊握繩子,使出全身的力氣,拼命地往自己這邊拉。他們個(gè)個(gè)摒住呼吸,憋得滿臉通紅,腳往前面蹬,身子往后傾斜。樹上的兩只小鳥也飛了過(guò)來(lái),嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“加油,加油!蓖瑢W(xué)們聽了小鳥的鼓勵(lì),拔得更加起勁了。對(duì)面的那對(duì)人全部都倒在地上,我們的這對(duì)也不列外,可我們贏了。大家笑得前俯后仰,肚子都笑疼了,比賽還在繼續(xù)。時(shí)間過(guò)的'真快,還沒玩夠呢!下課的鈴聲就響了。

  這節(jié)體育課真是太有趣了!

  小學(xué)生作文 10

  今天,春光明媚,我們班組織去春游,我們穿著統(tǒng)一的班服來(lái)到了目的地。

  一位教練把我們帶到了一塊綠油油的草坪上,然后把我們分成了四隊(duì),選出了四組的組長(zhǎng)和旗手。我們玩的'第一個(gè)游戲是蟲蟲對(duì)戰(zhàn),教練搬出兩只毛毛蟲,一只紅色,一只懶散,哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn),哪隊(duì)就獲勝。我和其他五個(gè)隊(duì)員坐上紅色的毛毛蟲,我們使出了全身力氣,異口同聲地喊:“一二三、一二三!痹谖覀冴(duì)的共同努力下,終于獲得了勝利。

  攀巖是個(gè)挑戰(zhàn)性很強(qiáng)的游戲,特別吸引我!看著其他同學(xué)一直往上爬,我好期待!終于輪到我了,雖然我心里很緊張,但也鼓起了勇氣爬了上去,真的好刺激呀!

  下午,春游結(jié)束了,我們依依不舍地回家了。這是一次多么令人難忘的春游!

  小學(xué)生作文 11

  星期天,爸爸媽媽帶我到銀泰城玩,來(lái)到四樓,我看到抓娃娃機(jī)旁人山人海,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著各式各樣的娃娃,我也好想自己抓一個(gè)。媽媽給了我十元錢,我連忙去換來(lái)了十個(gè)游戲幣。

  我自行地投了兩枚游戲幣,推動(dòng)手柄,讓機(jī)器的爪子瞄準(zhǔn)了一只小兔,接著我按動(dòng)開始鍵,爪子就慢慢的'滑了下去,然后,它就抓住了兔子的身子,我好激動(dòng)啊,心想肯定是抓住了,誰(shuí)知它吊起來(lái)的時(shí)候沒抓牢,兔子又掉了下去,真是前功盡棄呀!可是我沒有灰心,又抓了一次、兩次……最后,我終于抓到了一只黃澄澄的梨子,太開心了!旁邊的人向我投來(lái)了羨慕的目光。

  小學(xué)生作文 12

  “麻屋子,紅帳子,里面睡了個(gè)白胖子”你知道這是什么嗎?不知道吧,哈哈……讓我來(lái)告訴你吧,這就是花生。在生活中,有人喜歡吃蘋果,有人喜歡吃香蕉,有人喜歡橘子,但我更喜歡吃花生。

  花生,外表很“土”,近看土黃色的,上面有些條紋,像縱橫交錯(cuò)的蜘蛛網(wǎng),摸一下,感覺很粗糙,凹凸不平的像樹皮一樣,放在耳邊搖一搖,花生寶寶好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,我的營(yíng)養(yǎng)可豐富了,快把我吃掉吧!蔽移炔患按拇蜷_花生寶寶的外殼,里面睡了兩個(gè)“紫胖子”,放在嘴里嘗一嘗,甜甜的、香香的,滿口留香,作為生活中的“小吃貨”我發(fā)現(xiàn)了好幾種吃花生的方法:煮、炒、煎、炸;ㄉ粌H美味,渾身都是寶呢,連花生的“紫衣服”都有補(bǔ)血的'功能呢!并且花生樸實(shí)無(wú)華,默默的為人們奉獻(xiàn)的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。

  這節(jié)課讓我真開心,因?yàn)槲也粌H吃了花生,還了解了花生的知識(shí),真是一舉兩得。

  小學(xué)生作文 13

  從上個(gè)周末開始,張宇欣就有點(diǎn)感冒的癥狀,周六周日一下子有點(diǎn)嚴(yán)重了,我給她吃了點(diǎn)兒藥,盡量淡化她生病的事實(shí),告訴她沒事兒。從周六一直堅(jiān)持上鋼琴課,周日上了英語(yǔ)課,下午又寫了英語(yǔ)作業(yè),練鋼琴,一直忙到了晚上。

  看著她難受的`樣子,我有些心疼,可是為了鍛煉她的意志,我只好咬牙堅(jiān)持,結(jié)果孩子沒有被病壓倒,而是很積極樂(lè)觀的面對(duì),學(xué)習(xí)、跳繩、鋼琴、讀書一樣都沒有耽誤,就和她沒生病的時(shí)候一樣。今天早上上學(xué)前,我叮嚀她要多喝水。

  晚上放學(xué)回來(lái),她鼻音更重了,可是心情還是不錯(cuò)的,我想她戰(zhàn)勝了病痛,我為她感到驕傲!也為她的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持感到高興!看來(lái)病好起來(lái)只是時(shí)間問(wèn)題。

  小學(xué)生作文 14

  我思戀燕子,卻很少注意它,阿姨告訴我:如果不是春天。燕子是不會(huì)來(lái)的,這春天的小可愛呵!

  冬天過(guò)了,只見柳樹發(fā)芽,野花綻放,春天來(lái)了,啊,燕子終于在天邊出現(xiàn)了!起初是黝黑的一小點(diǎn),逐漸大了起來(lái),大了起來(lái)……

  我看見它的翅膀了—那短而有力的小翅膀穩(wěn)穩(wěn)地展開著,偶爾有勁地一抖,便悠然地從空面直竄到江面。

  我聽見它的叫聲了—“啾啾”,仿佛是一陣可愛歡樂(lè)的歌聲,從江面?zhèn)鱽?lái),飄進(jìn)我的耳中,忽然,春雨下來(lái)了,雨聲,叫聲,匯成一曲溫柔的圓舞曲,沙沙地奏起來(lái),響應(yīng)著這可愛卻又溫柔的呼叫……

  燕子飛到我家門口,建起了巢,它徹底把我的心萌化,黑黑的毛,剪刀似的尾巴,尖尖的小嘴,黑珍珠般的眼睛,仿佛是嵌上去的。

  我久久地凝望著它的.鳥巢,然而,我畢竟看見它回來(lái)了!燕子呵!這春天的小可愛,它已把它可愛呆萌的形象深刻地印在我的心間。從此,我再也不會(huì)忘記。

  那小巧的翅膀,那可愛的叫聲……

  小學(xué)生作文 15

  我家養(yǎng)了兩條可愛的小金魚。

  小金魚住在圓圓的,透明的魚缸里。一株翠綠的,彎彎曲曲的水草陪伴著它們。瞧!它們多么悠閑,多么歡暢呀!它們時(shí)常在水里繞著水草游來(lái)游去,躲躲閃閃,好像在玩捉迷藏的游戲呢!

  小金魚長(zhǎng)著一雙鼓鼓的大水泡眼,圓圓的`嘴兒,胖胖的身體,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,擺動(dòng)起來(lái)就像薄薄的彩紗一樣,仿佛是漂浮在水中的花朵。當(dāng)一縷 竟然笑破了肚皮,蘋果跑著來(lái)了,當(dāng)然臉蛋是紅彤彤的。

  小朋友們正在玩耍,農(nóng)民伯伯的臉上掛著豐收的喜悅。

  秋天的圖畫真美啊!

  小學(xué)生作文 16

  自從上了六年級(jí)后,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了,每天都要學(xué)習(xí)到很晚,可也只有媽媽為我端水,關(guān)心我。

  一天,我拖著疲憊的身體 回到家。剛一推門,就看見爸爸在廚房里走鍋碗瓢盆曲,爸爸瞥了我一眼,又繼續(xù)抄菜了。

  我走進(jìn)屋子里,打開燈,“哇!”我不禁大叫一聲,在我的床邊有一雙小狗形拖鞋,那耷拉著耳朵的毛絨狗的鼻子像剛摘下來(lái)的櫻桃 ,看他懶洋洋的'趴在那,我高興極了,我跑出去問(wèn)爸爸:“爸爸我那屋的拖鞋是哪來(lái)的?”爸爸回答:“你還說(shuō)呢,要不是你晚上寫作業(yè)腳涼,你媽至于著急給你買拖鞋嘛!薄芭丁!蔽彝蝗幌肫鹱蛱焱砩系囊荒 ——

  我真在寫課外題,身邊的半杯水已經(jīng)涼了,臺(tái)燈卻熱得發(fā)燒,我再也無(wú)法忍耐那些惱人的數(shù)學(xué)題,準(zhǔn)備睡覺了,我起身時(shí)腳已經(jīng)麻木了,在床上用被子捂了好久也沒有任何的緩解,我準(zhǔn)備起身去洗手間洗把臉,媽媽聽到動(dòng)靜后,起身來(lái)看我,她摸了摸我的雙腳 ,沒有說(shuō)什么,只是那盆快步到廚房倒了半盆熱騰騰的水 ,讓我坐下來(lái),捧起我的雙腳 放入熱騰騰的水中,一股暖流從腳底涌上心頭,我久久的凝視著媽媽頭上日益增多的皺紋,眼淚不知不覺得流了下來(lái)......

  “開飯嘍!”爸爸的一句話把我拉回到現(xiàn)實(shí),媽媽也回來(lái)了,我們?nèi)页灾鵁狎v騰的火鍋,品嘗著幸福的味道。

  小學(xué)生作文 17

  我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了,在我這12年的時(shí)間里發(fā)生了無(wú)數(shù)件事情,其中我最后悔的事情莫過(guò)于這個(gè)暑假的一件事了。

  那是讓我一輩子也忘不了的事,老師布置我們畫一幅雙推漫畫(雙推是指推廣規(guī)范字,推廣普通話)。我和同學(xué)研究了四、五天才決定下來(lái)漫畫的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)努力終于畫好了。雖然畫中的人物樣子不怎么美,但是內(nèi)容中意思表達(dá)得非常豐富,很看得懂,很逗人。

  該交作業(yè)的這一天到了,因?yàn)槟翘煳疑狭溯o導(dǎo)班沒有及時(shí)交上去,等我再去交畫的.時(shí)候,語(yǔ)文老師已經(jīng)不在學(xué)校了,我居然交給了門衛(wèi)叔叔,我以為他就為我轉(zhuǎn)交給老師了,誰(shuí)知語(yǔ)文老師下午沒有去值日,我的漫畫就沒有到老師的手里。其實(shí),我媽媽在下午上班的時(shí)候囑咐了我好幾次,讓我下午去學(xué)?纯绰嬘袥]有交到老師的手里,但我認(rèn)為沒事,門衛(wèi)肯定就轉(zhuǎn)交給老師了,我就沒有去。

  下午我就在家里大吃大喝,若無(wú)其事,還把四種雪糕混在一起吃,當(dāng)時(shí)的感覺超爽。妹妹叫我出去玩,我就出去玩了,把媽媽的囑咐我的事忘得一干二凈;亓思,我想去廣場(chǎng),老媽不讓去,我問(wèn)為什么,老媽反問(wèn)道:“你去看漫畫給沒給老師了?”我說(shuō):“沒有!崩蠇尯苌鷼,臉變得鐵青,狠狠地批了我一頓,讓我和大姐去老師家說(shuō)清楚。我去了老師家,老師批評(píng)了我一頓,還讓我以后做事負(fù)責(zé)任點(diǎn)。

  總而言之,我很后悔,因?yàn)槲覜]聽媽媽的話,老師交代的事沒有負(fù)起責(zé)任,再一個(gè)就是我的漫畫沒有選上,我真后悔啊!

  小學(xué)生作文 18

  我住在一個(gè)溫馨的家,家里一直都沒有爭(zhēng)吵。可是,有一天“吶喊聲”這個(gè)家伙來(lái)到了我家,平時(shí)我家只有好事,從來(lái)沒壞事。可它一來(lái),就變的好事壞事都有了。像知道嗎?那就請(qǐng)看吧!好事一:地點(diǎn):溪濱公園好事:獲得一個(gè)杯子控制人:我事件內(nèi)容:一天我和曉曉姐姐去看晚會(huì),“吶喊聲”在我的頭腦里跟著我去看節(jié)目,里面有許多節(jié)目,比如:抓金幣,跳芭蕾舞,唱歌……當(dāng)表演最后一個(gè)節(jié)目——爵士舞時(shí),主持人說(shuō):“誰(shuí)喊得最大聲就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)杯子!““吶喊聲”心動(dòng)了,它操控著我的大腦用最大的聲音喊了出來(lái)。哈哈!結(jié)果真的拿了個(gè)杯子,我和“吶喊聲”都高興極了!

  壞事一:地點(diǎn):家 。壞事:被媽媽罵控制人:我。事件內(nèi)容:一天,“吶喊聲”在我的腦袋了看我寫作業(yè),突然我就的很無(wú)聊就從房間里走出來(lái),用要上廁所的借口看到爸爸在玩電腦看視頻聲音開得很大,媽媽在洗衣服。哈哈!太好了,這樣我就可以偷偷的玩了。我回到房間拿出媽媽給我的手機(jī),打開“優(yōu)酷”點(diǎn)了“男孩女孩向前沖”看了起來(lái),輪到女生隊(duì)里的'一個(gè)小妹妹了,我真為她著急,可是最后她過(guò)了關(guān),“吶喊聲”驚訝極了,害我大聲喊了一聲“太棒了!”媽媽一聽跑了過(guò)來(lái),可我的手機(jī)還沒關(guān)好和放好,只好忍氣吞聲的挨了一頓罵。而“吶喊聲”早就腳底抹油跑了。

  唉~“吶喊聲”你究竟是好人還是壞人?

  小學(xué)生作文 19

  “唉,又要換同桌了,好煩。”老師宣讀完“圣旨”之后,我鎖緊了眉抱怨,“而且這次換到了班長(zhǎng)邊上,沒得玩嘍!

  換到我們班唯一一個(gè)男班委邊上,我鄭重決定,要給他來(lái)個(gè)下馬威。

  說(shuō)干就干,第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),我偷瞄了同桌一眼,原來(lái)在聽課,只見他雙手疊在一起,盯著老師的板書。哼,別在這兒賣乖,等會(huì)兒有你好看!我不屑地嘟起了嘴,腳偷偷伸過(guò)去,鉤住他椅子上的一條橫木塊,向我這兒一拉!芭尽钡囊宦暎赖囊巫拥沽讼氯,他仰面大叫一聲“哎喲喲”,一下子栽倒在了地上。老師走過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn)道:“你怎么了?沒事吧?”憑什么他摔倒了老師不罵他,就因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)嗎?偏心的老師!可同桌明知是我搞鬼,卻說(shuō):“沒事,我不小心摔倒了!眴,我才不稀罕你的'自我承擔(dān)呢。

  我一計(jì)不成又生一計(jì)。第二天,我滿臉堆笑地遞給他一顆我精心包裝的牛軋?zhí),里面包著辣得要命的辣醬。見他想也沒想就一口吞了下去,我滿臉露出了賊笑。哈哈!不出我所料,一分鐘后,他滿臉通紅,發(fā)梢下淌著豆大的汗珠,大口大口地呼著氣,老師走進(jìn)教室看見他的這副樣子,過(guò)來(lái)問(wèn)他怎么了,他卻淡定地回答:“沒事,只是有點(diǎn)熱!

  經(jīng)歷過(guò)這兩件小事后,我的內(nèi)心被他觸動(dòng)了,我終于明白了這么多年來(lái),他一直被同學(xué)們選為班長(zhǎng)的原因。于是我下課后,第一次真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)了聲:“對(duì)不起!

  小學(xué)生作文 20

  今天上午第四節(jié)是語(yǔ)文課,代老師走進(jìn)教室,看了一下我們說(shuō):“我要讓你們看樣?xùn)|西,你們先閉上眼睛!闭f(shuō)完就出去了,“代老師要讓我們看什么東西呢?”我閉著眼睛正想著,代老師進(jìn)來(lái)了,我睜開眼睛一看,代老師手里端著一盆吊蘭!澳敲炊嗪每吹幕ǎ蠋煵荒,拿一盆吊蘭干什么呀?”

  只見代老師在講課桌上鋪了一層報(bào)紙,把吊蘭放在上面用手整個(gè)兒把吊蘭抓住,用力一拔,吊蘭的根連著土一塊出來(lái)了,“哇”我們異口同聲地叫了起來(lái)。

  代老師說(shuō):“請(qǐng)大家仔細(xì)看看吊蘭的根是什么樣子。”為了讓大家看得更清楚,代老師拿著吊蘭在教室里走了一圈,我睜大眼看著,原來(lái)吊蘭的根有這么多呀?密密麻麻的,有的是白色的比較粗,像我們吃的面條;有的根是米白色的比較細(xì),像老爺爺?shù)暮氁粯印?/p>

  代老師接著說(shuō):“我要把吊蘭的土全部扒掉!贝蠋熡檬职迅系耐寥堪窃诹藞(bào)紙上。說(shuō):“大家看看,這就是吊蘭根上全部的.土,總共也就兩三把,而它的根要連起來(lái),可以繞講臺(tái)好幾圈。植物就是靠它的根來(lái)生長(zhǎng),給葉子輸送營(yíng)養(yǎng)。前幾天,有一盆吊蘭倒在角落里,沒人給它澆水,它的葉子都干枯了。我給它換了一個(gè)盆,澆了一些水,沒幾天它又長(zhǎng)出了新的葉子。這是植物的生命力,只要它的根不死,你給它幾把土,給它澆點(diǎn)水,它就會(huì)長(zhǎng)出嫩嫩的葉子,開出鮮艷的花朵!

  代老師講得太好了,原來(lái)植物的根這么神奇,就像做人一樣,你不要只看他的外表,要看他的內(nèi)心。

  小學(xué)生作文 21

  周末下午,媽媽帶我去春游,美麗的少陵公園作文。坐上媽媽的自行車,我就想少陵公園剛剛修建完,一定很美。說(shuō)到這兒,你們一定知道我和媽媽要去一個(gè)美麗的地方——少陵公園。

  走進(jìn)少陵公園,首先看到的是一片小竹林。竹林長(zhǎng)得很密,竹葉也很嫩,個(gè)個(gè)都高大威武,就像守護(hù)少陵公園的門衛(wèi)。

  再往前走,你會(huì)看見一座不怎么高的小山。雖然它不高,但上面的樹卻很多,翠綠的葉子壓彎了枝頭。公園里的花也很多,春天,開的最旺的就數(shù)迎春花了,嫩黃的小花瓣,一串串的'往上長(zhǎng),非?蓯。

  在少陵公園的中央有一片人工湖。春天的湖水非常清澈,人也很多,人們有的在湖面上歡快的劃船,有的在湖邊聚精會(huì)神的釣魚,還有的站在橋上悠閑的觀景。怎么樣?少陵公園的人工湖也很吸引人吧。

  在少陵公園人工湖的西南方向有一個(gè)觀景臺(tái),觀景臺(tái)是為了紀(jì)念著名詩(shī)人杜甫建造的,上面刻有杜甫在兗州任職時(shí)寫的詩(shī)句。觀景臺(tái)的臺(tái)階很陡,在上面走幾步就會(huì)感覺又累又暈?墒,只要你堅(jiān)持走上去,站在高高的觀景臺(tái)上,你就會(huì)將公園里的美景盡收眼底——清澈的湖水、翠綠的小山、甚至公園寬闊的大門也能應(yīng)有盡有的映入你的眼簾。

  邊走邊游,我和媽媽都被少陵公園的美景所吸引,不知不覺時(shí)間已經(jīng)很晚了,我們只好帶著依依不舍的心情離開了美麗的少陵公園。

  小學(xué)生作文 22

  從我讀小學(xué)開始,姐姐讀大學(xué)去了,我獨(dú)自一人在家,十分孤獨(dú)。

  張三能是我的好朋友,我一直都很希望好友來(lái)我家玩,征求媽媽同意后,我要邀請(qǐng)了他來(lái)到我家。

  這一天傍晚,張三能跟我一起回家,因?yàn)橥瑢W(xué)的到來(lái),所以媽媽準(zhǔn)備了比平時(shí)多兩倍的菜,這天的菜真是太美味了!我兩都吃的'贊不絕口,不時(shí)地大叫:“好吃,好吃!”吃到一半,他奇怪地問(wèn):“咦?那是什么?”我說(shuō):“那個(gè)是投影,可以把內(nèi)容投放出去,用鼠標(biāo)點(diǎn)擊就可以播放。”吃完飯,媽媽端著點(diǎn)心和水果,有甜瓜,西瓜和蛋糕,這待遇可真不用說(shuō)了。

  飯后,就是我們的娛樂(lè)時(shí)間了,我們離開家走進(jìn)了一家玩具店,精心挑選起來(lái),店里面有些玩具很搞笑,有些玩具很炫酷,最終,我和張三能各買了一輛飛車,帶著我們的戰(zhàn)利品回到家中,我看了一下說(shuō)明書,這飛車居然有三種玩法,可以當(dāng)陀螺,可以玩碰擊,還可以?shī)Z寶,接著我們開始了飛車大戰(zhàn),真激烈,真刺激。一會(huì)兒,他把我的飛車推到了墻角,一會(huì)兒我的飛車把他的飛車撞得四腳朝天,一會(huì)兒,我們倆的飛車相撞了,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),房間里到處都是尖叫聲與歡笑聲,太好玩了,太刺激了。

  當(dāng)張三能跟我告別時(shí),我多么希望他能留下來(lái)!這是我朋友第一次來(lái)我家,這一天也成了我記憶中美好的一段回憶!

  小學(xué)生作文 23

  今天星期天,天氣非常好,吃飯的時(shí)候爸爸對(duì)我們說(shuō):“這么好的天氣,我們?nèi)ゲ杌▓@看茶花吧!”我們聽了都非常開心!趕緊把飯吃完,換了件漂亮的衣服,便出發(fā)了。

  爸爸開著車帶著我、奶奶、妹妹和爸爸的幾個(gè)朋友一路奔向茶花園。雖然路特別的破爛,但我們?nèi)タ床杌ǖ男那楹芎。大家一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺就到了!大家下了車趕緊買票,我一看每個(gè)人68元,天啦!太貴了吧,我們這么多人得多少錢啊!爸爸準(zhǔn)備掏錢,售票員說(shuō):三八婦女節(jié),女人和小孩不要票。我們都很高興,就只買了爸爸一個(gè)人的票。

  我們進(jìn)了茶花園,一看樹又小,花又少,山又陡,我們頓時(shí)沒有心情了,覺得沒有勁了,想回去了!這時(shí)聽別人說(shuō):前面山上的花開的又大又多。我們一聽又興奮起來(lái)了,急沖沖的往前趕,等我們轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,哇!果然,一棵棵高高大大的茶樹上開滿了漂亮的`花朵,有紅的、白的、粉紅的。我們都爬到山上想離花近一點(diǎn)觀看。山上人很多,都在找最美的花朵照相、留影。我們也趕緊拿出照相機(jī),咔嚓、咔嚓的照個(gè)不停,我們都很開心,我想摘一朵回去,可爸爸說(shuō):“美麗的花人人都喜歡,這么多人都在這賞花,如果都去摘,你一朵、我一朵,樹上不就光禿禿的了嗎?以后別人再來(lái)看花,不就沒有花了嗎?”我一聽,覺得很有道理。我就把落在地上的花撿回去曬干了做標(biāo)本。

  我們照了許多相,把整個(gè)山都爬遍了,最后我們實(shí)在是累的不行了,就準(zhǔn)備回家,下次等天氣好,我們?cè)賮?lái)賞花!

  小學(xué)生作文 24

  家,是一個(gè)溫暖的地方,那里充滿溫暖充滿愛。

  在有一些人的眼里,家可能只是一個(gè)吃了睡,睡了又吃,為你遮風(fēng)擋雨的地方,但其實(shí)不是,它是一個(gè)能讓你不餓死,讓你不被凍死,而會(huì)讓你有成就的地方,因?yàn)榧依镉懈改笓纹疬@個(gè)家,有父母辛苦賺錢供你吃,供你學(xué)習(xí),讓你不被沒文化而被別人嫌棄。

  雖然我的家并不富有,但是它卻很溫暖。因?yàn)榧依镉邪职、媽媽、奶奶、我和妹妹。我們都很和睦的生活著,爸爸很?qiáng)壯,很高大,他總是做著最重最累的活,他每天都很忙,但還是會(huì)擠出時(shí)間來(lái)陪我和妹妹玩,他隨便一個(gè)笑話都能把我和妹妹逗得呵呵大笑。

  我們家最調(diào)皮的是妹妹,她有兩歲多了,非常調(diào)皮,她一天不做一次壞事她就好像不舒服,但她的調(diào)皮也為我們添加了樂(lè)趣。有一次,爸爸媽媽干活回來(lái),妹妹看見媽媽放在桌上的面粉,便抓了一把面粉放進(jìn)她裝滿沙的車?yán),再打一勺水(dāng)嚢,把廚房弄得一片狼藉,還在念叨著“我做包子給你們吃。”爸爸媽媽看了既無(wú)奈又好笑。

  媽媽是一個(gè)即嚴(yán)肅又溫柔的人,當(dāng)我作業(yè)沒做好的時(shí)候她會(huì)很嚴(yán)厲的指責(zé)我,但是當(dāng)我在外面受委屈時(shí),她總會(huì)講各種道理認(rèn)讓我變得開心起來(lái)。

  這就是我的`家,每個(gè)人都有著各自的任務(wù)和角色,每個(gè)人都必不可少。這就是我的家,不管在外面多么開心的時(shí)候,或不開心的時(shí)候我都會(huì)想著這個(gè)溫馨的家,它是我的永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。

  小學(xué)生作文 25

  每一個(gè)人在每一年都很期待過(guò)生日,因?yàn)樵谶^(guò)生日的時(shí)候,親朋好友就會(huì)送上禮物,送上最誠(chéng)摯的祝福,是非常開心的事情。我過(guò)了不計(jì)其數(shù)的生日,而最讓我難忘的是莫過(guò)于那一次了。

  那年我滿五歲,我的爸爸送給我的禮物是一次鄉(xiāng)下旅行,我們兩人經(jīng)過(guò)蜿蜒曲折的山間小路,一路顛簸,終于來(lái)到了鄉(xiāng)下,一到這里,首先映入眼簾的是黃燦燦的麥子,放眼望去,好似一條金光閃閃的地毯,讓農(nóng)村顯得非常美麗。晚上,我的爸爸就給我慶祝生日,吃的是一般的生日蛋糕,雖然生日蛋糕比不上城市里的蛋糕,但我也心滿意足了,很開心,我就在這一個(gè)非常貧窮的農(nóng)村度過(guò)了一天,晚上的農(nóng)村,夜景更是美不勝收,天上無(wú)數(shù)星星閃閃發(fā)光,非常美麗。

  旅行結(jié)束后,爸爸問(wèn)我過(guò)得怎么樣,我回答說(shuō),非常好,哦,我突然恍然大悟,這是爸爸送給我的生日禮物呀。讓我知道了我自己是多么幸福。

  通過(guò)這件事,讓我知道了富有只是物質(zhì)上的富足,貧窮不代表快樂(lè)的貧乏,幸福,在不同人的心中有著不同的定義,認(rèn)為生活幸福的人,常常不足有錢的.人,相反,擁有親情和友誼的人,心靈純凈而親近大自然的人,才能找到真正的幸福和快樂(lè)。

  我這個(gè)生日過(guò)得真是與眾不同,每每想起這次過(guò)生日的經(jīng)歷,心中就會(huì)思緒萬(wàn)千,爸爸的這個(gè)禮物讓我懂得了很多很多。

  小學(xué)生作文 26

  周六,吃過(guò)晚飯,與媽媽去公園散步,仰起頭,看到天空無(wú)比黯淡,連一顆星星也望不到,心情失落了......

  到公園時(shí),遇見了兒時(shí)的伙伴,看到她巨大的汗珠從臉頰上滴下來(lái),衣服濕了半邊。就問(wèn)道你怎么出了這么多汗,干嘛呢。還能干嗎,跑步唄。至于嗎,跑步出了這么多汗,何況還有小風(fēng)吹著。你試試,我這跑了8圈呢,還有2圈沒跑呢10圈,這個(gè)數(shù)字像石頭一樣砸在我心上,這么多圈,什么時(shí)候能跑完呢?要知道這一圈可是1000米呀,10圈10000米怎么了?她的話打斷了我的思路,哦,沒事我強(qiáng)笑了一下。

  還有2圈一起跑吧好呀她似乎很樂(lè)意。媽媽也與阿姨一起聊了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,只感覺過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,2圈跑完了,還是在她強(qiáng)拉硬推下跑完的,腿腳有些疲倦,我不知道我是怎么回的'家,只感覺天像塌了下來(lái)......回到家,媽媽說(shuō);你猜她暑假報(bào)了幾門輔導(dǎo)班?不知道。我根本懶得說(shuō)話。4門數(shù)學(xué),物理,化學(xué),英語(yǔ)。我像潑了一盆涼水一樣,清醒過(guò)來(lái)4門,那她還有時(shí)間寫作業(yè)嗎?別吹了。信不信由你。4門,就需要半個(gè)暑假,只有半個(gè)暑假寫作業(yè),寫得完嗎?以我的速度,根本寫不完?一串串問(wèn)題在我腦海中拂過(guò)。

  那她的成績(jī)?她在八中,小科幾乎是滿分。數(shù)學(xué)英語(yǔ)從來(lái)沒掉過(guò)117分。那她的成績(jī)?cè)诩?jí)部第1吧。還第一,班里第三。那豈不是級(jí)部第一各科都是滿分,小學(xué)是她的成績(jī)不如我,可現(xiàn)在.......差距就是這樣一天天形成的。

  小學(xué)生作文 27

  每個(gè)人都會(huì)有自己的心愿,心愿是心中對(duì)美好事物的追求與向往,我們只有向著自己的心愿去奮斗,就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的心愿。人的一生也是為了“心愿”而度過(guò)。

  我的心愿是希望能成為一位人民教師,希望家庭幸福,希望自己能學(xué)業(yè)進(jìn)步。學(xué)業(yè)進(jìn)步是我現(xiàn)在所希望的,如果我學(xué)業(yè)進(jìn)步了,那我家庭不就幸福了嗎?如果現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后不就能成為一位人民教師了嗎?所以在這幾周,我為了我的升中考作出了巨大的努力。周末在家時(shí),安排了周末計(jì)劃表,星期六早上完成各科作業(yè),如有不會(huì),問(wèn)哥哥或表姐。再看看自己買來(lái)的復(fù)習(xí)資料,比如:“知識(shí)大全”、“奧數(shù)訓(xùn)練”、三科的`“考試沖刺”,覺得有疑問(wèn)的話,回校再請(qǐng)教老師。在學(xué)校時(shí),每天按照老師布置的任務(wù)認(rèn)真地完成,從不拖拉。總之我為了升中考作出巨大的努力!

  升中考我希望我的成績(jī)能在二百三十分以上,我也希望自己在這復(fù)習(xí)的期間作出的那里不要白費(fèi),我希望能達(dá)到這個(gè)心愿。因?yàn)檫@樣父母就不用那么擔(dān)心我的學(xué)習(xí),也會(huì)讓父母為我感到自豪和驕傲,這樣家庭就會(huì)幸福!

  我是因?yàn)橛辛俗约旱男脑,才?huì)在升中考前這幾周這么努力復(fù)習(xí),為升中考作出巨大的努力。心愿的達(dá)到是因?yàn)樾闹谐錆M渴望達(dá)到心愿為自己的心愿而奮斗。蘇聯(lián)的肖洛霍夫說(shuō)過(guò)“人是為了自己的希望才活著的”。雖然“心愿”和“希望”的字形不同,但含義一樣。所以在人的一生,如果人的生命沒有心愿,那這樣的人生就毫無(wú)意義的了。

  小學(xué)生作文 28

  愛是什么?愛是一束鮮花,一盒糖果,一塊巧克力,牛奶">一杯牛奶還是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。在我很小時(shí)候,我就開始思索著愛是什么?我去問(wèn)美術(shù)老師,他說(shuō):“愛是一幅無(wú)語(yǔ)倫比的油畫”我去問(wèn)化學(xué)老師,他說(shuō):“愛是沒有雜質(zhì)的氫氣”我去問(wèn)語(yǔ)文老師,她說(shuō):“愛是方方正正的漢字”我去問(wèn)數(shù)學(xué)老師,他說(shuō):“愛是最精密的計(jì)算”我在去問(wèn)英語(yǔ)老師,她的回答再也簡(jiǎn)單不過(guò)了“愛嘛,就是—LOVE”。

  直到我長(zhǎng)大了,才理解了他們口中所說(shuō)的愛。是這樣的,有一天,我放學(xué)回家見奶奶把許多衣服。鞋子。學(xué)習(xí)用品用袋子裝起來(lái),我便上前問(wèn)為什么,奶奶說(shuō):“現(xiàn)在連年地震,就連前不久許多國(guó)家都受遭殃,我們要給他們獻(xiàn)一份愛心,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的'人間,所以,我將你不用的東西全部捐去!彪m然,我有點(diǎn)舍不得,但是看見那些無(wú)家可歸,親人失散的場(chǎng)面便想盡幫助他們,幫助那些失去了愛,失去了親人的孩子們,那些失去了心靈中的愛,于是我便把我的愛心親手送到了奶奶手里,她笑了,一邊笑,一邊說(shuō):“我的孫子長(zhǎng)大了,知道獻(xiàn)自己的一片愛心了!

  經(jīng)過(guò)許多事情后,我明白愛是什么,愛是雪中送炭,是至高無(wú)上的親情,是無(wú)私奉獻(xiàn)的友情,現(xiàn)在我已經(jīng)理解老師口中所說(shuō)的愛,更加理解了在別人需要愛的時(shí)候,我們一定要全力以赴,為那些需要和被需要的人做出一點(diǎn)事情吧!愛——你在我心中永遠(yuǎn)是最神圣的。

  小學(xué)生作文 29

  小貓咪咪的生日快要到了,大伙們都在討論到底送什么給咪咪,小白兔說(shuō):“我要送給咪咪三根胡蘿卜。”小熊貓說(shuō):“我要給咪咪送五根竹子,竹子可好吃了!毙『谛苷f(shuō):“我們不是要送給咪咪它喜歡的東西嗎?要我說(shuō)應(yīng)該送咪咪三條大魚,咪咪可喜歡大魚了!薄棒~有什么好的,還不如送青草呢,青草才是世界上最好吃的東西!毙∩窖蛘f(shuō),小黑熊看大家都在爭(zhēng)吵就說(shuō):“你們別吵了,要不然大家想送什么就送什么吧!”“好!”大家都贊同。

  咪咪的生日到了大家都提著禮物進(jìn)了咪咪的'家,大家把禮物放到桌子上,就和咪咪去玩了,貓媽媽說(shuō):“吃蛋糕了!”它們就進(jìn)去了,在吃蛋糕之前,咪咪許了一個(gè)心愿,然后把蠟燭吹滅,大家為咪咪唱了一首生日歌,把蛋糕快樂(lè)的給吃了。

  現(xiàn)在的時(shí)間是咪咪拆禮物的時(shí)間,咪咪來(lái)到一堆花花綠綠的禮物盒前,可是咪咪拆了一大半的禮物都是那些青草呀、胡蘿卜呀、竹子呀,這些東西咪咪都不喜歡,但是看在朋友面上咪咪還時(shí)很感謝他們,在咪咪拆到最后一個(gè)盒子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)是三條大魚,小黑熊出來(lái)說(shuō):“這是我送給你的禮物,祝你生日快樂(lè)!薄爸x謝你小黑熊,你真是我最好的朋友!毙南耄哼@才是我想要的。大家看咪咪只吃三條魚,其他的只是收下了卻不吃。就知道咪咪不喜歡吃這些東西。

  經(jīng)過(guò)了這件事情,大家都明白了一個(gè)道理,不同的動(dòng)物吃的食物也不一樣,喜歡的東西也不一樣。

  小學(xué)生作文 30

  完蛋了!我鄙視皇兄已經(jīng)不止一次了,皇兄?jǐn)?shù)十年騁馳沙場(chǎng),血濺盔甲,眼睛都不帶眨一下的,可是竹妃略施小計(jì),皇兄就中圈套了,這一招暗度陳倉(cāng)真高明啊,皇兄的魂都沒了,看我怎么把皇兄的魂收回來(lái)!從今天開始,我就是為皇兄量身打造的收魂師,做好事不留名,皇兄,不用感激我~竹妃對(duì)著鏡子眉來(lái)眼去,練習(xí)著微笑,拿衣服比來(lái)比去,最后才決定穿一條湖藍(lán)翡翠縐絲裙,丫頭們這個(gè)擦洗古董,這個(gè)準(zhǔn)備《詩(shī)經(jīng)》,恨不得為造一個(gè)風(fēng)花雪月的環(huán)境把月亮都摘下來(lái)做道具;市滞黹g時(shí)分準(zhǔn)時(shí)到達(dá),正好蹭上一頓晚飯,竹妃才想起小廚房還有一碗湯沒端來(lái),人手又不夠,叫我去催一催。我來(lái)到飄香四溢的小廚房,啊,連荒火宮都是拿御膳房的標(biāo)準(zhǔn)食材開始為我烹飪,這瀟竹館居然有自己的小廚房,真是羨煞人啊。一個(gè)機(jī)靈的'小丫頭看見了我,笑著迎過(guò)來(lái)道:“您是新來(lái)瀟竹館的苒苒姑姑吧,這是竹妃娘娘吩咐的飯后甜湯,奴婢額月,以后還請(qǐng)姑姑多多關(guān)照!蔽医舆^(guò)甜湯,回應(yīng)道:“應(yīng)該的,那么,走了!薄肮凸霉。”我心滿意足地走了,當(dāng)然,乖乖離開不是我的風(fēng)格,我偷偷捎走了一小瓶辣椒粉,我先嘗了一口湯,好甜啊,像蜜一樣。瀟竹館的廚子手藝可比荒火宮的專用廚子手藝高多了,我懷著怒氣和怒氣還有怒氣,把辣椒粉全部倒進(jìn)了甜湯里,然后蹦蹦跳跳地往瀟竹館走去。

  小學(xué)生作文 31

  我們?cè)谏⒉,我,小妹,表姐莎,表弟輝,還有表妹琪。天氣很好。

  其實(shí)也不能說(shuō)是散步,我們只是沿著河堤走,一邊走一邊東聊西聊,通常自己都不知道說(shuō)了什么。這條路是條捷徑。雖然老師說(shuō)要踏踏實(shí)實(shí)不要找捷徑走,我們還是走了,而且毫無(wú)懼色,因?yàn)槿ネ馄偶也蛔哌@里就要走馬路,“人多車多,很危險(xiǎn)”父親這樣說(shuō)過(guò)。盡管身邊的河很窄水很黑,但一點(diǎn)也妨礙不了我們的興致。仿佛聽不到遠(yuǎn)處的喇叭聲,我們悠然自得地談笑。世界似乎只有我們五人,其它一切都向后退去,很安靜地后退,給我們留下足夠大的空間。

  通常我是走前面,不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭或身子提醒他們注意安全,或者說(shuō)上幾句調(diào)皮話,很小心地看看河堤,望望遠(yuǎn)些的.地方,走得提心吊膽,驚險(xiǎn)刺激。莎一般牽著小妹,一前一后地走著,很親密地說(shuō)著話,手拉得緊緊的,生怕手一放就要分開。琪一個(gè)人急匆匆地走,跟在我們后面,一邊走一邊和輝聊天。輝經(jīng)常是最后一位,他是唯一的男孩子,調(diào)皮自然少不了,踢踢石子,腳是停不住的。

  我用手搭著涼棚放在額前,陽(yáng)光一點(diǎn)都不猛烈,但是我喜歡這個(gè)動(dòng)作,就像喜歡這里當(dāng)中每一個(gè)人一樣,不需要理由。馬路離我們很遠(yuǎn),上百米,汽車呼嘯而過(guò),在一片落葉從樹枝脫落的瞬間,我們晃悠悠地走,好像剛剛從田里歸來(lái)的農(nóng)夫,帶著滿足而舒暢的心情。

  小學(xué)生作文 32

  給我留下深刻印象的人

  在所有裝載著我美好回憶的泡泡里,有一個(gè)泡泡特別大特別華麗,泡泡里有一個(gè)令人印象深刻的人——和一個(gè)老女人。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日下午。我在去書店的路上。道路兩旁有許多行人。這時(shí),一個(gè)時(shí)髦的年輕人邊走邊吃蛋糕,然后下一個(gè)蛋糕的包裝紙掉了下來(lái)。報(bào)紙隨風(fēng)在低空盤旋。我看了一眼,沒接,心想“不是我還有什么,沒關(guān)系。”其他人只是抬頭看著一點(diǎn)一點(diǎn)掉在地上的那張紙,并沒有撿起來(lái)的意思。這張廢紙突然出現(xiàn)在原本干凈的馬路上,顯得格外顯眼。但還是自己走進(jìn)了書店。

  買書的時(shí)候透過(guò)玻璃窗看到塑料紙還在隨風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)。這時(shí),一位拄著拐杖的老太太從遠(yuǎn)處走來(lái)。她艱難地走著,彎著腰,弓著背。風(fēng)把紙吹到了她的腳邊。她低下頭,再次環(huán)顧四周。稍一猶豫,她慢慢彎下腰,用手撿起地上的紙;然后,他用手扶著旁邊的樹,一點(diǎn)一點(diǎn)又站了起來(lái),搖搖晃晃地走向垃圾桶,小心翼翼地把皺巴巴的紙放進(jìn)垃圾桶。她立即離開了,好像什么都沒發(fā)生一樣。我站在玻璃前,看著她離開,那蒼老的身影給人一種脆弱的`感覺。當(dāng)她消失在人群中時(shí),我意識(shí)到路邊有很多行人和我一樣,用欽佩的目光看著這位白發(fā)蒼蒼的老太太。我手里拿著書走到收銀臺(tái),沉思著,我為自己感到羞愧。

  生活中總有讓你印象深刻的人或事無(wú)處不在。一滴水可以反射太陽(yáng)的光芒。如果你是一個(gè)有心人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)和偉大的精神無(wú)處不在!

  小學(xué)生作文 33

  你感到甜的滋味是怎樣的呢?是美味的糖果?是夸獎(jiǎng)的喜悅?抑或是朋友的理解……我感到甜的滋味是攻克難題時(shí)發(fā)自內(nèi)心的成就感。

  一個(gè)慵懶的冬日,一份試卷擺在我的面前,我無(wú)奈地盯著一道附加題,抓耳撓腮,無(wú)從下手。

  “哇,這道題真難啊!”我嘟囔著,隨手寫幾個(gè)得數(shù)吧!不,不行,這樣做有點(diǎn)……“唉,算了!”我放下筆:直接去問(wèn)媽媽或大不了用神器“作業(yè)幫”答案就出來(lái)了,soeasy!但是有太多的.題是靠作業(yè)幫才做出來(lái)的,敷衍了事。老師說(shuō)過(guò):知識(shí)不能欠帳!我拿起筆,抽出一張草稿紙,開始奮筆疾書,一張、兩張草稿紙滿臉的藍(lán)字,可是我還是沒有答案……

  我垂下頭,盯著草稿紙上凌亂的算式,閉上眼睛,任思維這匹野馬脫韁。突然,腦子里蹦出幾個(gè)公式,我興奮地把它們列在紙上,不對(duì)啊,差得太遠(yuǎn)!我忍不住站起身,習(xí)慣性地想去問(wèn)媽媽,但我再次阻止了自己:“為什么不會(huì)的題總是問(wèn)呢?可不可以自己做出來(lái)?”

  于是,我改變思路,翻看書上的例題,扯出一張草稿紙,又拿起筆再次計(jì)算,這回終于算出了一個(gè)確定的得數(shù),我忐忑不安地把作業(yè)交給了媽媽。媽媽右手上夾著一支筆,像一只老貓似的皺著眉頭盯著試卷,一道題一道題地檢查著。終于到了最后的附加題,我害怕得閉上眼睛,時(shí)間仿佛停滯了……

  “不錯(cuò)嘛,兒子!附加題都做出來(lái)了,說(shuō)明你用心了,動(dòng)腦了!”

  “呼—”我松了一口氣,心里頓起攻克難題的自豪,感覺心里甜滋滋的。

  小學(xué)生作文 34

  到20年,我變成一名汽車設(shè)計(jì)師!

  我創(chuàng)造發(fā)明一種奇妙的車輛。它是圓圓的,前邊是尖尖的。有四只灰黑色車

  輪子,頭頂有一個(gè)能夠飛的物品,還有一個(gè)“全能吸收器”,前邊有一個(gè)按鍵,它是全透明的。

  這類車?yán)镞叄惺さ陌存I,也有上下二顆按鍵,有一個(gè)車速器,還有一個(gè)“新鮮水果按鍵”里邊有紅、綠2個(gè)按鍵,最后一個(gè)是能夠聽音樂(lè)的按鍵。外邊是由鋼材做的,后邊有火箭器。

  它能夠按左鈕便會(huì)全自動(dòng)駕車。實(shí)際上里邊沒有桌椅,按住右鈕,便會(huì)凸顯桌椅。它有十二生肖,比如:按住牛的按鍵就會(huì)有氣力,并且越來(lái)越很牢固,2頭也不一定是該輛車的敵人。按“車速器”按鍵,能夠讓你看一下快了多少公里。按住那一個(gè)“新鮮水果按鍵”,便會(huì)有很多各式各樣新鮮水果。紅和綠這兩個(gè)按鍵,要我介紹一下:紅的按鍵是如果你冷的情況下放暖氣片,綠的按鍵是如果你熱的.情況下,是會(huì)放一些冷氣的。這一歌唱的設(shè)備是等著你累倒的情況下,釋放歌曲使你放松一下。頭頂?shù)奈锲纺軌蝻w在天上,“全能吸收器”,是在如何的氣溫,都是會(huì)把它轉(zhuǎn)換成電。這類車在陰邊是全透明的,但在其他時(shí)節(jié)是不一樣色調(diào),也會(huì)出現(xiàn)不一樣的益處。前邊按鍵,只需按住它,就有一個(gè)挖泥的物品。聽了我的詳細(xì)介紹,來(lái)買那樣的汽車吧!

  小學(xué)生作文 35

  3月8日是國(guó)際婦女節(jié)。在那天,我和媽媽度過(guò)了一個(gè)最愉快的節(jié)日。

  我準(zhǔn)備了一張非常精美的賀卡,封面上有兩顆愛心。一顆愛心是火紅色的,它代表著我和媽媽之間的愛是最深的。另一顆愛心是粉紅色的',它代表著我要感謝媽媽一直以來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。打開賀卡,里面夾著一張“捶背券”。我知道媽媽非常辛苦,批作業(yè)要連續(xù)批上好幾個(gè)鐘頭,肩膀肯定很酸。于是我就想到了送給媽媽一張“捶背券”。

  晚上,我們一家在飯店里吃飯。我把賀卡和“捶背券”放在我的小包包里,準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜。菜都上齊了,媽媽說(shuō):“我們都餓了。一起開動(dòng)吧!”她剛夾了一筷子菜,爸爸像變魔術(shù)似的抽出了一束玫瑰花。媽媽笑得眼睛成了彎月亮。我也不甘落后,趕緊拿出賀卡送給媽媽。媽媽左手捧著花,右手打開賀卡,當(dāng)她看見藏在賀卡里面的“捶背券”時(shí),眼睛里頓時(shí)閃現(xiàn)出晶瑩的淚珠。媽媽太激動(dòng)了,一下子摟住了我,“真不愧是媽媽的好女兒啊!我太幸福了!”我對(duì)媽媽詳細(xì)地說(shuō)明了這張“捶背券”的使用方法!皨寢,你是我的VIP客戶。這張券可以無(wú)數(shù)次地使用,而且隨時(shí)隨地可以使用。”媽媽好像也不餓了,立刻開始使用女兒送給她的“捶背券”。我?guī)退茨绨,捶捶背,媽媽笑得合不攏嘴。

  今天是最愉快的日子了,因?yàn)槲医K于幫助媽媽做了一件力所能及的事了!

  小學(xué)生作文 36

  “二十三,糖瓜粘,二十四,寫福字,二十五,掃塵土,二十六,吃臘肉,二十七,燉只雞,二十八,把面發(fā),二十九,備壇酒,

  三十晚上熬一宿,大年初一扭一扭!

  這首童謠從明朝就已經(jīng)廣為流傳了,它讓我知道了老祖宗過(guò)年的風(fēng)俗。

  相傳,有一種叫“年”的怪獸,每到除夕夜就來(lái)禍害人間。有位神仙教人們?cè)陂T口貼紅紙、放炮仗,終于嚇跑了“年”獸。從此,每到年三十,人們就在門上貼紅對(duì)聯(lián),燃放爆竹;家家燭火通明,守更待歲;正月初一大清早,躲避了“年”獸的人們紛紛走親訪友,道喜問(wèn)好。這一風(fēng)俗流傳至今。

  春節(jié)的風(fēng)俗從商朝開始,經(jīng)過(guò)三千多年的演化,有許多有趣的風(fēng)俗和禮節(jié)。我最喜歡祭灶王爺,能吃到甜甜的麥芽糖,還有喝臘八粥,收紅包。

  除夕那天,媽媽親自下廚做年夜飯,滿屋子飄著雞肉的香味,還有羊肉香、炸魚香……好香!真是“飛涎直下三千尺,疑似神仙下人間”。

  當(dāng)媽媽在廚房忙得熱火朝天的時(shí)候,我也在客廳里忙開啦——掃地,擦桌,收鞋子,倒垃圾。

  這里面可是有習(xí)俗講究的——“掃地、擦桌”是要干干凈凈過(guò)大年;“收鞋子”——是不能讓“舊年的邪氣”擋了“新年的財(cái)氣、福氣、喜氣、好運(yùn)氣”倒垃圾——就是把舊年的晦氣、霉運(yùn)全倒掉,我們?nèi)颐總(gè)人都倒了垃圾,希望全家人在新的.一年里好運(yùn)連連。

  還有一個(gè)重要的年俗——過(guò)年的時(shí)候,每家每戶都必須擺上包裝精美漂亮的糕點(diǎn)、糖果!疤恰,意味著在新的一年里,家里的生活比蜜甜。

  小學(xué)生作文 37

  一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后,我在小園子里玩。

  園子里被雨水洗得姹紫嫣紅的花正競(jìng)相開放,忽然,一只蝸牛進(jìn)入了我的視線。

  蝸牛背著殼慢慢爬行著,又來(lái)了一只、兩只、三只、四只、五只,一共有六只蝸牛。這些蝸牛十分悠閑,像是雨后想呼吸點(diǎn)兒新鮮空氣出來(lái)散步。我好奇地走在第六只蝸牛后邊,用手摸了摸它的殼,那只蝸牛立刻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),看著我,我嚇了一跳,這…這是什么蝸牛呀!居然反應(yīng)那么快,不如叫“快!弊狡饋(lái)放到一號(hào)蝸牛的前面,就這樣,我放心地開始散步了

  我一步步邁得很慢,害怕傷著了蝸牛群和“快!。我的.速度比一歲的娃娃慢多了,有時(shí)一不小心多邁了一點(diǎn)我就會(huì)退后一大步,誰(shuí)讓我是“蝸牛群”7號(hào)呢?就必須按照少數(shù)服從多數(shù)的道理,慢慢散步。

  從千秋走到吊環(huán),就那么十米多的距離,咱們花了二十分鐘。我不耐煩了,也不知蝸牛群聽懂了沒,便沖著它們?nèi)氯碌溃骸澳銈兊淖嫦仁钦l(shuí)?是‘慢!桑徊徊,應(yīng)該是‘特慢牛’”‘快!八坪趼牰耍纛^對(duì)一號(hào)蝸牛咕了幾句,一號(hào)蝸牛又轉(zhuǎn)頭對(duì)二號(hào)蝸牛咕了幾句……看著它們一連串有趣的故事,我的氣消了。

  這時(shí),幾個(gè)好朋友在秋千處喊我:“快來(lái)當(dāng)秋千!”我立刻飛奔起來(lái),在心中默默地喊:“還是做人類好!”

  小學(xué)生作文 38

  2013年10月22日星期二,教室內(nèi)彌漫著一股歡樂(lè)的氣息,因?yàn)榻裉,我們將迎?lái)我們?nèi)松械牡谝淮诬娪?xùn),我們將第一次離開爸爸媽媽的保護(hù),自己在外面生活。正當(dāng)我們?cè)诮淌依锍车貌豢砷_交的時(shí)候,老師突然說(shuō):“巴士已經(jīng)到了,大家趕快領(lǐng)著行李下樓!痹捯粑绰,全班同學(xué)一下子都拖著行李往大操場(chǎng)奔去。

  我們剛坐上車不久,便來(lái)到了軍校。一個(gè)十分年輕的教官走了過(guò)來(lái),把我們帶下了車,領(lǐng)著我們?nèi)バ〔賵?chǎng)。這一路上,我們東瞧瞧,西望望的,真像是劉姥姥進(jìn)大觀園。哪個(gè)教官給了我們一人一件衣服,一頂軍帽,一把凳子讓后就讓我們把衣服,帽子穿戴整齊,帶上小凳子,跟他去另外一個(gè)大一點(diǎn)的操場(chǎng)。他給我們每一個(gè)人排好了位子。累人的訓(xùn)練就此拉開了序幕。

  好不容易熬到了晚上,正當(dāng)我們準(zhǔn)備回去好好休息一下時(shí)那位可惡的教官又讓我們坐在操場(chǎng)上吹冷風(fēng),哪一隊(duì)好才讓哪一隊(duì)走。就這樣等呀等呀,我們對(duì)軍訓(xùn)的熱情也在隨著冷風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)的.吹滅了。終于我們隊(duì)可以睡覺了,只見隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都拖著疲倦的身體回了宿舍。可跟糟糕的還在后面。還沒到我們上床,熄燈號(hào)就響了,于是我們只好摸著黑上了床,胡亂地蓋上了被子,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  接下來(lái)的兩天依舊如此。

  好不容易熬到閱兵式了,我們進(jìn)行了正步走,拉歌,起步走等項(xiàng)目。表演完之后,我們便踏上了回家的路途,回到我們?nèi)账家瓜氲募抑小5x開時(shí),我的心異樣地跳動(dòng)了一下,我想,那就是留念……

  小學(xué)生作文 39

  春天,當(dāng)繁花似錦之時(shí),當(dāng)柳樹吐苞之日,人們總是看著它們贊不絕口。是啊,有誰(shuí)不愛那嬌嫩的花朵,又有誰(shuí)不愛翠綠的柳枝呢?

  然而,春花爛漫,卻不能綻放在任何角落;柳枝青綠,卻不能在墻角舒展它的身軀。多少次,我想尋找一種堅(jiān)強(qiáng)的植物,卻總是無(wú)功而返。那一日,低著頭匆匆行走,走過(guò)一片荒地。猛然,一抹淡綠掠過(guò)眼角,只是這輕輕的一瞥,驀然,停住了腳步。啊,我找到了,是草—— 這春天的使者。春,它鉆出泥土,傲然挺立著,向世人展現(xiàn)著草的青翠。它把僅有的一抹淡綠奉獻(xiàn)給了春天,向世人展現(xiàn)了生命的純潔與無(wú)私。秋日,它隨著萬(wàn)物枯萎,不是怦然倒下,而是悄悄地爛在土里,“化作春泥更護(hù)花”,無(wú)人知道,也無(wú)人注意,它更不聲張,默默地,一代接一代,都是那樣入土。

  走出家門,我來(lái)到了那片荒地,呀,附近有個(gè)花壇,姹紫嫣紅的'花朵開滿花壇,壇后似乎還有什么。哦,還有那片靜靜的,柔柔的小草,綠得叫人心醉,踩在上面軟軟的,好似鋪上了一層地毯。是這草,為生活添加了抹抹綠色 ;是這草,讓生活的顏色絢麗多彩。我醉心地看著,仿佛自已也變成了其中一員,和它們一起在風(fēng)中起舞……

  “ 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”女伴的誦讀打斷了我的思緒,這不正是草的精神么?

  小學(xué)生作文 40

  父親,一個(gè)多么熟悉而又平凡的名字啊!但在我的心目中,父親是一個(gè)神圣而偉大的名字。

  那是因?yàn)槲矣幸晃粋ゴ蟮牡母赣H;雖然他是一個(gè)普普通通的農(nóng)名。但是他對(duì)我的愛是默默無(wú)聞的!

  小時(shí)候,父親把我看為掌上明珠,而我卻把它當(dāng)成一直老實(shí)厚道的牛,總是其在父親的肩膀上,有一次,我們?nèi)ゼ胰巳ス珗@玩,我在爸爸的肩膀上睡著了,結(jié)果尿了父親一身,父親拍拍我的屁股膽子,笑著說(shuō):“嗨!嗨!醒醒,都‘水漫金山’了!”當(dāng)時(shí)的父親是那么那么的溫柔,他沒有什么怨言,只是默默無(wú)聞的愛著我!

  剛上小學(xué)時(shí),我覺得父親像一位非常有學(xué)位的老師,幫助我輔導(dǎo)功課,讓我的成績(jī)得了“雙百”,不僅這些。他還經(jīng)常帶我去公園玩,我們父子倆人大手牽小手,大頭兒子和小頭爸爸在公園里嬉戲游玩:劃船,開越野車,做碰碰車……公園里不時(shí)傳來(lái)我和父親的歡笑聲。那一刻,我感到了父愛是無(wú)私的,也是自私的……

  上初中了,我覺得我和我最親愛的父親疏遠(yuǎn)了。也許是他對(duì)我無(wú)緣無(wú)故的打罵,也許是我的考的成績(jī)不和他的心意,也許是父親長(zhǎng)期在外地工作……是我和我的'父親疏遠(yuǎn)了。漸漸的,漸漸的,父親變得越來(lái)越老,臉上的皺紋一天比一天多,受傷的老繭也變得越來(lái)越多。而我變得越來(lái)越年輕,成為了一個(gè)健壯的小伙子。父親現(xiàn)在也不愿意教育我了,嘮叨我了……但是他是愛我的,時(shí)時(shí)刻刻想著我,惦記著我,而我也深愛著我的父親。

  父愛,是一中無(wú)聲的愛,無(wú)私的愛,偉大的愛,默默無(wú)聞的。

  小學(xué)生作文 41

  在快樂(lè)中成長(zhǎng)的我今年已經(jīng)歲了,在我的身邊有許多我熟悉的人,他們有的是溫柔賢惠的媽媽,有的是和藹可親的奶奶,還有的.是辛勤工作的爸爸,他們給了我無(wú)微不至的關(guān)愛。在這些人當(dāng)中我最熟悉的一個(gè)人就是媽媽。

  看,在那不遠(yuǎn)的前方在我的面前出現(xiàn)了一個(gè)矮小的身影,那就是我最熟悉的一個(gè)人——媽媽。走近一看,我的媽媽披著一頭烏黑的卷發(fā),在那卷發(fā)的前面有著一雙炯炯有神的眼睛,在那雙眼睛的下方有著一個(gè)小小有鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,在這些重要部分的稱托下就組成了我最熟悉的一個(gè)人——媽媽。

  媽媽最大的特點(diǎn)就是關(guān)心我。記得有一次,我突然發(fā)起了高燒,已經(jīng)燒到了39度了,媽媽急忙把我背著沖向了醫(yī)院的急診室。時(shí)間一分一秒地在消磨著,而媽媽臉上的淚珠也越來(lái)越多了。終于,我被推了出來(lái),我迷迷糊糊地睜開眼睛,看到了媽媽焦急的面容,我很擔(dān)心她。我雖然得救了,但是依然在發(fā)著燒,媽媽聽到我得救的消息以后激動(dòng)得淚流不止,她急忙跑進(jìn)來(lái)看望我,問(wèn)我有沒有好一點(diǎn),我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽的臉上露出了高興的笑容。這幾天以來(lái)都是媽媽在照顧我,關(guān)心我,不久我就出院了。每當(dāng)我走過(guò)醫(yī)院的時(shí)候就會(huì)想起當(dāng)時(shí)的那一幕,每當(dāng)我回到家的時(shí)候,一看到那忙碌而熟悉的身影我會(huì)感到很幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)關(guān)心我的好媽媽。

  這就是我熟悉的一個(gè)人——媽媽,我希望媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗,我為有這樣的一個(gè)媽媽而感到無(wú)比自豪!

  小學(xué)生作文 42

  生命屬于我們,但他只有一次。所以要珍惜生命,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  那一次,我差點(diǎn)被死神殺死。

  因?yàn)闋敔斈棠毯桶职忠黄鹕习,媽媽留在老家。那天晚上,我媽媽給我?guī)Я顺缘摹7艑W(xué)后,我獨(dú)自回家。我一進(jìn)屋,就聞到一股奇怪的氣味——煤氣!我記得老師曾經(jīng)教過(guò)我,如果我在家里聞到煤氣味,很有可能煤氣和水都漏了,然后我就盈利了,關(guān)上了煤氣爐的閥門。我立刻跑到廚房,打開廚房的門,迎面?zhèn)鱽?lái)煤氣的`味道。我立即用手捂住鼻子,迅速關(guān)閉了煤氣灶閥門。但是氣體的味道一點(diǎn)也沒有減少,我感覺死亡一步步逼近。

  這時(shí),我突然想起我應(yīng)該開窗,于是我快步走到窗前,打開窗戶,探出頭來(lái),貪婪地呼吸著新鮮的空氣。當(dāng)我呼吸到足夠的空氣時(shí),我跑到幾個(gè)房間,一個(gè)接一個(gè)地打開窗戶。終于到了6點(diǎn),煤氣的味道終于消散了。這時(shí),我才坐下來(lái),安心地開始寫作業(yè)。

  7點(diǎn),爸爸媽媽來(lái)了。我迫不及待地想告訴他們整件事。他們都很震驚,但同時(shí)也對(duì)我的行為感到震驚。爸爸去廚房檢查。沒想到還剩下一大罐氣。爸爸甚至還夸我自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)。

  在人生的旅途中,學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是保證自己的生命。當(dāng)你身處險(xiǎn)境時(shí),求生的知識(shí)可以幫你脫離困境。生存的知識(shí)就像你的得力助手,在你身處險(xiǎn)境的時(shí)候幫你度過(guò)難關(guān)。

  小學(xué)生作文 43

  這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)了《物質(zhì)的變化》這個(gè)單元。我發(fā)現(xiàn),我們身邊的每一個(gè)東西都在發(fā)生著變化,例如鐵。

  大家都知道,鐵放久了就會(huì)生銹。但是我們知道鐵生銹的原因嗎?我被這個(gè)問(wèn)題搞得暈頭轉(zhuǎn)向的'。我翻閱了許多書籍,上網(wǎng)查資料,最終找到了答案。原來(lái),鐵容易生銹,除了由于它的化學(xué)性質(zhì)活潑以外,同時(shí)也與外界條件也有很大關(guān)系。水分是使鐵容易生銹的物質(zhì)之一。然而光有水不會(huì)使鐵生銹,只有當(dāng)空氣中的氧氣溶解在水中的時(shí)候,氧在有水的環(huán)境中與鐵反應(yīng),才會(huì)生成一種叫鐵化氧的東西,這就是鐵銹。鐵銹是一種棕紅色的物質(zhì),它不像鐵那樣堅(jiān)硬,容易脫落,一塊鐵完全生銹后,體積可脹大8倍。如果鐵銹不除去,這海綿狀的鐵銹特別容易吸收水分,鐵也就爛的更快了。要除去鐵銹,可以利用各種工具把它鏟掉,也可以把它泡在酸性的溶液中把它溶解掉。再去掉鐵銹以后,一定要對(duì)鐵器表面進(jìn)行處理,涂上一層鉛丹,再涂上油漆;或者鍍上別的不容易生銹的金屬。更徹底的辦法,就是個(gè)鐵加入一些其他金屬,制成不銹的合金。我們熟悉的不銹鋼,就是在鋼中加入一些鎳和鉻而制成的合金。

  哦!原來(lái)是這樣,我恍然大悟。通過(guò)吃菠蘿這件小事,我懂得了科學(xué)就在我們身邊,只要仔細(xì)觀察,認(rèn)真研究,就一定會(huì)有收獲。

  小學(xué)生作文 44

  栗子是一種干果,長(zhǎng)在高大的樹上。栗子還沒有完全成熟的時(shí)候,是躲在栗子果球里面的,栗子球像一只只小刺猬,掛在樹上。

  今年,我們?cè)谝粋(gè)天高云淡、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子,去采栗子和撿栗子。

  在栗子果園里,外公眼明手快,轉(zhuǎn)眼就給我采了兩個(gè)栗子球。一個(gè)是綠色的,一個(gè)是綠色中還泛著紅;一公分多長(zhǎng)的尖尖的刺,和刺猬身上的.刺真是如出一轍。外婆把栗子果球扔在地上,用鞋底踩住來(lái)回滾壓,哈哈哈,果球張開了嘴,里面躺著胖胖的栗子,是淺栗色的呢。外公說(shuō),完全熟透的栗子是深栗色的,那個(gè)樹上的果球會(huì)自己裂開,栗子就自己掉出來(lái),落在地上。

  吃過(guò)午飯后,起風(fēng)了,吹得高大的栗子樹的枝條搖擺不停。外公帶我來(lái)的樹下,不時(shí)地聽到四周有“噗、噗”的聲響;外公說(shuō),那就是栗子掉在地上的聲響,果然,在草叢中、石頭邊,我們先后撿到了滿滿兩褲兜的栗子。

  嫩的栗子,吃起來(lái)比較甜,有些與蓮蓬相似的味道;老的栗子,只有一絲絲很淡的甜味,像生吃紅薯的味道。當(dāng)然,中午時(shí)栗子燒肉的滋味是最香的,粉粉的,外公說(shuō)這可是時(shí)鮮菜肴哪。

  回家的路上,我的肚子脹鼓鼓的,仿佛在說(shuō)“主人啊,我飽了,可不能再吃栗子啦,否則要撐破嘍。”

  今年秋天的栗子,吃得真過(guò)癮。

  小學(xué)生作文 45

  雪是一種很美的景色,她能夠令人產(chǎn)生很多情緒的東西。

  當(dāng)窗外那像柳絮、像蘆花般的雪花,正在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降的時(shí)候,當(dāng)大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時(shí)候,我站在窗戶邊上,望望她們,會(huì)有許許多多的感覺:她們使我心情愉快,心中的煩惱都被雪花拋到腦后去了。

  雪花很白很白,白得那么純潔。她們把大地變得也很純潔、很美麗,把我們的城市變成了銀裝素裹的世界了。我有種這樣的'感覺:雪不僅僅使萬(wàn)物變得純潔,也使人們的心靈變得像她一樣美麗、純潔。

  這時(shí),一片雪花沾到窗戶上,又立刻化了。我想:雪也許會(huì)在停了以后,很快就化了。我真有點(diǎn)舍不得它們化掉。但是,雪終究會(huì)化的。但它短暫的“生命”卻能夠保護(hù)植物、濕潤(rùn)并清潔空氣。我認(rèn)為它是最無(wú)私的,它在默默地奉獻(xiàn)著它的“一生”。

  “雪絨花,雪絨花……”當(dāng)我看著雪花正在洗禮著這個(gè)世界的時(shí)候,《雪絨花》的旋律會(huì)在我的腦子里回蕩。這曲子那抒情的旋律,能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)出雪的美好。但愿雪能夠真的如《雪絨花》中說(shuō)的,祝福我們的祖國(guó)、祝福全世界和平。

  我很留戀這些雪花,因?yàn)樗齻円苍羞^(guò)美麗的時(shí)候,美得并不空洞。當(dāng)雪停了時(shí),陽(yáng)光又一次照射著大地。一陣風(fēng)吹來(lái),把地上、樹枝上的松雪吹起,在藍(lán)藍(lán)的天空中飛揚(yáng),陽(yáng)光使雪花變得更加晶瑩。我這時(shí)感覺到了雪正用這最后時(shí)間,把自己最后的美麗全部展現(xiàn)出來(lái),然后就默默逝去,化為水去滋潤(rùn)大地……

  小學(xué)生作文 46

  又一個(gè)國(guó)慶節(jié)來(lái)臨了,中國(guó)從前那副悲涼的景象已不復(fù)存在了,取而代之的是一派鳥語(yǔ)花香,人們安居樂(lè)業(yè)的樣子,為了更加了解祖國(guó)的美好的風(fēng)光和巨大變化,我來(lái)到了一座風(fēng)景的山上。

  小溪流的水正在緩緩的流著,這里的水清澈見底,可是曾經(jīng)在這片土地上流淌著的,是抗日戰(zhàn)士的鮮血。那是戰(zhàn)士們?yōu)榱说挚雇獾囟鞯?,可惡的敵人在我們神圣的土地上燒殺搶掠,無(wú)惡不作,讓中國(guó)人生活在水深火熱之中。那一片片火紅的楓葉,是由戰(zhàn)士們的一腔熱血染成的,是由通紅的火光映照而成的。滿坡的楓樹,火紅紅的一片,像是當(dāng)年敵人放的大火,又像是戰(zhàn)士們流出的鮮血,令人觸目驚心。那金黃的桂花,代表的是戰(zhàn)士們勇敢的心,他們這種不怕犧牲,勇于為祖國(guó)的安寧現(xiàn)出自己的生命的精神值得我們學(xué)習(xí)。那些立在水邊的一棵棵柳樹,是扎根在抗日戰(zhàn)士的尸體上,他們?yōu)榱吮Wo(hù)我們的祖國(guó),和強(qiáng)大的敵人打了一場(chǎng)又一場(chǎng)殘酷的血戰(zhàn),死了無(wú)數(shù)個(gè)戰(zhàn)士,終于保住了這塊土地,不受外敵的侵略,也保住了這里的人民,使他們免受血光之災(zāi)。還有那些生活在森林中的動(dòng)物和昆蟲們,它們能夠如此安寧的生活在這里,是因?yàn)榭谷諔?zhàn)士們守衛(wèi)了它們的家園。

  是我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席,讓我們有了這么美好的生活,我們要珍惜這來(lái)之不易的美好生活。

  小學(xué)生作文 47

  現(xiàn)在,我來(lái)給你介紹介紹我們美麗的校園吧。

  校門前有一個(gè)大壩子,上面鋪著不計(jì)其數(shù)的長(zhǎng)磚。地板上有一個(gè)大大的、圓圓的銅板,摸上去涼涼的、滑滑的,上面刻著校訓(xùn)“走好每一步”,這是學(xué)校的校訓(xùn)地標(biāo)。大大小小的腳印踩在地標(biāo)上,一直伸向遠(yuǎn)方,似乎在期盼著江南小學(xué)的每一位學(xué)子都認(rèn)真學(xué)習(xí),走好人生的每一步,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。大門外左右兩側(cè)還各有一個(gè)大花壇,形狀像兩個(gè)大腳丫,里面的植物長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。兩顆國(guó)際象棋棋子優(yōu)雅地挺立在花壇中,左邊是黑方的“王”,右邊是白方的“后”。這種設(shè)計(jì)很好地體現(xiàn)了我校在國(guó)際象棋教育方面的優(yōu)勢(shì)和特色。

  走進(jìn)校園,地面上鋪展開的兩個(gè)國(guó)際象棋棋盤頓時(shí)吸引了人們的眼球。同學(xué)們喜歡把自己當(dāng)成棋子來(lái)下,在上面蹦蹦跳跳。校園中間是一塊人造草坪,它們由一條條深綠和淺綠的草帶相間蒲城的。下課了,同學(xué)們喜歡在草地上做游戲、鍛煉身體。下雨后,同學(xué)們?cè)诓莸厣蠚g蹦亂跳,濺出水花,真是有趣極了。

  在草坪的旁邊有一片樹林,那就是我們學(xué)校的成長(zhǎng)林。成長(zhǎng)林立有寶塔似的.松樹、香氣撲鼻的桂花樹、亭亭玉立的銀杏樹,還要許多我叫不上名字的樹。走進(jìn)成長(zhǎng)林,就仿佛走進(jìn)樹的世界、葉的海洋。每一棵樹都在默默成長(zhǎng),一年比一年高,一年比一年茂盛,就像江南學(xué)子一樣茁壯成長(zhǎng)。地上的落葉形狀各異,顏色多樣。同學(xué)們常在里面撿落葉,有的同學(xué)還會(huì)制成標(biāo)本,好好珍藏。

  這就是我們美麗的校園。

  小學(xué)生作文 48

  秋天有五顏六色的菊花、有紅色的木芙蓉、有紫色的月季,還有黃色的萬(wàn)壽菊……我最喜歡的還是多姿多態(tài)的桂花呀!

  桂花不像牡丹那樣?jì)善G,不像菊花那樣,讓人眼花繚亂;不像郁金香一樣香味濃烈,聞起來(lái)反倒讓人心煩。桂花的那股香味兒永遠(yuǎn)刻在人們的心里,永遠(yuǎn)也忘不掉!它那股淡淡的清香像蜜一樣甜,像玫瑰花瓣一樣柔韌,像皮球一樣柔軟,就像小雨淅淅瀝瀝的`打在雨傘上,像清晨的露珠滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

  它的花瓣是顆粒狀,像一粒粒潔白的糖,好像茫茫的大海里行駛的一只只小船,又像一把把被涂了鵝黃色的鑰匙,還像一只只跳動(dòng)的小音符。

  微風(fēng)吹來(lái),桂花的香味就像剛剛出爐的面包,如同滴滴答答下著;大風(fēng)吹來(lái),香氣撲面而來(lái),就像把剛做好的飯菜擺在了餐桌上。暴風(fēng)吹過(guò),我站在桂花樹下,如同站在桂花雨中,落得我滿頭滿身都是。在心中大聲喊道:“啊,好像下雨啊,好香的雨啊!蔽蚁牍鸹ㄊ遣皇窃趨⒓踊瘖y晚會(huì)呢?風(fēng)兒就是他們的音樂(lè),微風(fēng)吹來(lái)他們隨著音樂(lè)跳起優(yōu)雅的天鵝舞。大風(fēng)吹來(lái),他們跳起了激烈的爵士舞。暴風(fēng)吹來(lái),他們激動(dòng)地跳下樹來(lái),在地面上翩翩起舞,跳著節(jié)奏歡快的踢踏舞,如同夜噼里啪啦的鞭炮聲。

  啊,五光十色的秋天,我愛;香甜的桂花,我更愛!我愛它淡淡的清香,我愛它甜甜的味道,更愛它夏天的綠葉為我撐起一片蔭涼。

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