小學(xué)生作文【合集15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文1
快過(guò)年了，我和爸爸媽媽到家門(mén)口放鞭炮。其中有一種鞭炮的名字叫做“連珠炮”，長(zhǎng)得像孫悟空的金箍棒。我先拿來(lái)一根連珠炮，在有導(dǎo)火線(xiàn)的一端點(diǎn)火，兩手拿緊把手，頂端朝向天空，這時(shí)馬會(huì)有一枚“炮”射出來(lái)飛向天空，出現(xiàn)一種好看的顏色。只要每打出一個(gè)，就會(huì)出現(xiàn)不同的顏色，也會(huì)發(fā)出“啪”的.一聲。第一次放連珠炮的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，然后，多放了幾次就慢慢習(xí)慣覺(jué)得不害怕了，而且還覺(jué)得非常過(guò)癮，還想繼續(xù)放，但是，只放了十支就沒(méi)有了，真可惜！
在我放連珠炮的時(shí)候，媽媽在幫我放“閃閃花”。閃閃花的導(dǎo)火線(xiàn)在頂端，只要一點(diǎn)燃就會(huì)有火光，拿著閃閃花就像拿著一支會(huì)發(fā)光的神筆。只要你想畫(huà)什么，就可以畫(huà)出什么來(lái)，但是動(dòng)作要快哦！這些畫(huà)出來(lái)的東西是由火光組成的，只有甩得越快，圖案才會(huì)越多，同時(shí)還會(huì)發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音，像老鼠在咬食物。
這天晚上我真是太高興了，我終于敢自己放鞭炮了！
小學(xué)生作文2
一天，主人買(mǎi)回了一只黑貓和一只白貓。
白貓看著全身黑乎乎的同伴，高傲地說(shuō)：”你太難看了，黑不溜秋，讓人覺(jué)得惡心。你看我的`毛多白啊，還是我長(zhǎng)得漂亮！”
黑貓和氣地說(shuō)“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不必爭(zhēng)吵�！�
白貓惱怒地說(shuō)：“你不許再和我相提并論！”
黑貓不再理會(huì)白貓。
有一天晚上，黑貓縮在墻角，白貓則趴在地上。一群老鼠覓食回來(lái)了，白貓立即站了起來(lái)，準(zhǔn)備襲擊�？墒牵鲜笠谎劬涂吹搅税棕�，開(kāi)始向墻角的洞飛快地跑去。就在這時(shí)，黑貓迅速向老鼠撲去，老鼠們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被吃了。
第二天早上，白貓厭惡地說(shuō)：“你竟然還敢在我面前抓老鼠，太臟了�！�
忽然，主人進(jìn)來(lái)了，自言自語(yǔ)道：“我應(yīng)該選哪只貓送人呢？”白貓邊壞笑邊想：“肯定是黑貓送人……”
誰(shuí)知，這時(shí)，主人抓起白貓，說(shuō)：“還是黑貓有用，就白貓送人吧！”白貓氣急敗壞地叫著“為什么選我！”
小學(xué)生作文3
菊有著“帶到花開(kāi)九月八，我花開(kāi)后百花殺”的傲氣凌然，又有著”菊，花之隱逸者也”的清高，怎能叫人不喜愛(ài)？我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的.花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫(xiě)詩(shī)贊美秋菊：
秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。
的確，菊花雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴，沒(méi)有月季嬌艷嫵媚，沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛(ài)。你看它，五彩繽紛，落落大方，爭(zhēng)芳奇艷。白的、紅的、紫的，那成百上千的花啊，足有碗口大。片片彎曲的花瓣，團(tuán)結(jié)緊密，顯得高雅純潔。萬(wàn)紫千紅的菊花啊，如火如荼的菊花啊，你不畏寒意，堅(jiān)強(qiáng)不屈……
評(píng)語(yǔ)：本文描寫(xiě)菊花，贊美菊花，語(yǔ)言精煉，描寫(xiě)生動(dòng)。文中引用陳毅爺爺贊美秋菊的詩(shī)非常貼切，增強(qiáng)了感染力和文采。側(cè)面描寫(xiě)是本文一大亮點(diǎn)，通過(guò)與其他花卉的對(duì)比，很好地突出了菊花的風(fēng)骨。
小學(xué)生作文4
一天早上，小明的爸爸和媽媽都上班去了，小明一個(gè)人在家做作業(yè)。突然，家里的門(mén)鈴響了起來(lái)。小明不知道是不是壞人，所以不敢輕易開(kāi)門(mén)。小明問(wèn)：“是誰(shuí)啊？”門(mén)外的.人回答道：“我是你爸爸的朋友。”小明說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你�！毙∶鬟呎f(shuō)邊輕輕地端來(lái)一把椅子放在門(mén)背，他踮起腳尖站在椅子上往門(mén)外看了看，果然是個(gè)不認(rèn)識(shí)的人。小明懷疑這真的可能是壞人。小明一下子不知道該怎么辦才好。過(guò)了一會(huì)，他想出了一個(gè)好辦法。他朝著門(mén)外的人問(wèn)道：“叔叔，您叫什么名字呀？我打電話(huà)叫爸爸回來(lái)，我告訴爸爸你來(lái)找他了�！遍T(mén)外那人聽(tīng)了小明的話(huà)后就逃掉了，這時(shí)，小明斷定剛才那個(gè)人肯定是壞人了。
小明最終用自己的聰明才智嚇跑了壞人，他真是個(gè)聰明的孩子啊！
小學(xué)生作文5
一天下午，放學(xué)了，突然，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。小紅沒(méi)有帶傘，她看到小明撐著傘回家，連忙喊道：“小明，等等我�！毙∶骰仡^一看是小紅，馬上停住了腳步，等著小紅一起走。兩人共用一把傘，走著走著，走到半路，看到一位老爺爺拄著拐杖淋著雨走著，他們很著急，怎么辦呢？只有一把雨傘，雨又這么大。想著想著，忽然，小明想到了一個(gè)好辦法，對(duì)小紅說(shuō)：“我背你，你撐傘，我們?nèi)斯灿靡话褌阍趺礃�？”小紅說(shuō)：“真是一個(gè)好辦法�！庇谑牵∶鞅持〖t，小紅撐著傘，他們走在老爺爺?shù)纳磉�，老爺爺淋不到雨了。老爺爺一邊走一邊說(shuō)：“雨停了，真好。”小明和小紅聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了。
小學(xué)生作文6
這是我們來(lái)到鼓浪嶼的第二天。早上6點(diǎn)45分，教官的哨聲響起，大家迷迷糊糊爬下床。當(dāng)時(shí)剛剛天亮，不一會(huì)兒，教官又吹響了集合哨。
早餐后，每個(gè)人都有一臺(tái)解釋機(jī)和一個(gè)包，我們將開(kāi)始一天的徒步旅行。今天早上，我們將去整片森林和森林之家，植物引種園和中國(guó)拼音的先驅(qū)陸章章的紀(jì)念碑
其中給我印象最深的是“植物引種單位”。這是廈門(mén)華僑亞熱帶植物引種園，位于魚(yú)景秀麗的`鼓浪嶼，東有陽(yáng)光巖，西有鼓浪嶼別墅，南有梅花灘，占地面積8。9萬(wàn)平方米。
有春、花、鳥(niǎo)、奇花異草四季，是觀(guān)光休閑的好去處。
我們邊走邊聽(tīng)電子導(dǎo)游的講解。在我們知道之前，我們只用了15分鐘就到了。
植物園真大。我們興奮的像小魚(yú)一樣往海里游，不停的穿梭玩耍。各種珍稀植物映入眼簾。這個(gè)像蒲扇，那個(gè)像鞭子。這里有四個(gè)公園，我們到處都能聽(tīng)到我們的笑聲。
小學(xué)生作文7
敬愛(ài)的老奶奶：
您好！
三個(gè)星期以前，我躲在你家的后院玩。那時(shí)，我向空中扔了一塊石頭，石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，好玩極了。當(dāng)我拾起一塊光滑的石頭扔向空中，“啪”的一聲，石頭砸到了你家的窗戶(hù)，玻璃碎了。當(dāng)時(shí)我害怕極了，趕緊像一只兔子一樣飛快的逃走了�；丶液笪姨稍诖采舷耄潜荒惆l(fā)現(xiàn)了你會(huì)不會(huì)罵我呢？媽媽從小就教我好孩子要知錯(cuò)就改，現(xiàn)在我當(dāng)了逃兵，躲起來(lái)太不應(yīng)該了。最后我決定攢錢(qián)，賠您的'玻璃。這是我堅(jiān)持了三個(gè)星期的努力，共攢了七美元。請(qǐng)您收下。對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我，好嗎？
小學(xué)生作文8
今天，陽(yáng)光明媚，尉藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云。爸爸帶著我來(lái)到了奶奶家。下午，我和姐姐趁著大人們睡午覺(jué)的時(shí)候，偷偷溜到了外面玩燒烤。
我們來(lái)到一塊空地上。我負(fù)責(zé)找稻草，姐姐負(fù)責(zé)燒火。然后我們從家里拿來(lái)了幾個(gè)紅薯，放到火上烤。過(guò)了不久，紅薯的.香味撲鼻而來(lái)，正當(dāng)我們準(zhǔn)備美餐一頓的時(shí)候，傳來(lái)了爸爸的腳步聲，嚇得我們丟下紅薯，拔腿就跑。等我們回來(lái)的時(shí)候，可憐的紅薯已經(jīng)成了小狗的玩具�？戳苏孀屓丝扌Σ坏谩�
這時(shí)，媽媽下班回來(lái)了，他看見(jiàn)我們倆狼狽的樣子，還有小狗嘴里叼著的紅薯，一下子就明白了大半，說(shuō)：“你們兩個(gè)真不錯(cuò)啊！把地弄得這么干凈，還幫我烤了個(gè)紅薯。真是辛苦你們了呀！”我們聽(tīng)了，都不好意思的笑了。
小學(xué)生作文9
一天下午，同學(xué)們上體育課，老師說(shuō)要舉行一次拔河比賽。同學(xué)聽(tīng)了，都很高興。
到了操場(chǎng)上，老師說(shuō)了比賽規(guī)則，每組各6人，各在繩子的兩邊，中間一條分界線(xiàn)，哪組越過(guò)了這條線(xiàn)就算輸。比賽開(kāi)始了，裁判老師哨子一吹，紅旗一揮，兩隊(duì)的同學(xué)馬上雙手緊握繩子，使出全身的力氣，拼命地往自己這邊拉。他們個(gè)個(gè)摒住呼吸，憋得滿(mǎn)臉通紅，腳往前面蹬，身子往后傾斜。樹(shù)上的兩只小鳥(niǎo)也飛了過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“加油，加油�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了小鳥(niǎo)的鼓勵(lì)，拔得更加起勁了。對(duì)面的`那對(duì)人全部都倒在地上，我們的這對(duì)也不列外，可我們贏了。大家笑得前俯后仰，肚子都笑疼了，比賽還在繼續(xù)。時(shí)間過(guò)的真快，還沒(méi)玩夠呢！下課的鈴聲就響了。
這節(jié)體育課真是太有趣了！
小學(xué)生作文10
今天，春光明媚，我們班組織去春游，我們穿著統(tǒng)一的班服來(lái)到了目的地。
一位教練把我們帶到了一塊綠油油的草坪上，然后把我們分成了四隊(duì)，選出了四組的`組長(zhǎng)和旗手。我們玩的第一個(gè)游戲是蟲(chóng)蟲(chóng)對(duì)戰(zhàn)，教練搬出兩只毛毛蟲(chóng)，一只紅色，一只懶散，哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)，哪隊(duì)就獲勝。我和其他五個(gè)隊(duì)員坐上紅色的毛毛蟲(chóng)，我們使出了全身力氣，異口同聲地喊：“一二三、一二三�！痹谖覀冴�(duì)的共同努力下，終于獲得了勝利。
攀巖是個(gè)挑戰(zhàn)性很強(qiáng)的游戲，特別吸引我！看著其他同學(xué)一直往上爬，我好期待！終于輪到我了，雖然我心里很緊張，但也鼓起了勇氣爬了上去，真的好刺激呀！
下午，春游結(jié)束了，我們依依不舍地回家了。這是一次多么令人難忘的春游！
小學(xué)生作文11
星期天，爸爸媽媽帶我到銀泰城玩，來(lái)到四樓，我看到抓娃娃機(jī)旁人山人海，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著各式各樣的娃娃，我也好想自己抓一個(gè)。媽媽給了我十元錢(qián)，我連忙去換來(lái)了十個(gè)游戲幣。
我自行地投了兩枚游戲幣，推動(dòng)手柄，讓機(jī)器的爪子瞄準(zhǔn)了一只小兔，接著我按動(dòng)開(kāi)始鍵，爪子就慢慢的滑了下去，然后，它就抓住了兔子的身子，我好激動(dòng)啊，心想肯定是抓住了，誰(shuí)知它吊起來(lái)的時(shí)候沒(méi)抓牢，兔子又掉了下去，真是前功盡棄呀！可是我沒(méi)有灰心，又抓了一次、兩次……最后，我終于抓到了一只黃澄澄的梨子，太開(kāi)心了！旁邊的'人向我投來(lái)了羨慕的目光。
小學(xué)生作文12
“麻屋子，紅帳子，里面睡了個(gè)白胖子”你知道這是什么嗎？不知道吧，哈哈……讓我來(lái)告訴你吧，這就是花生。在生活中，有人喜歡吃蘋(píng)果，有人喜歡吃香蕉，有人喜歡橘子，但我更喜歡吃花生。
花生，外表很“土”，近看土黃色的，上面有些條紋，像縱橫交錯(cuò)的蜘蛛網(wǎng)，摸一下，感覺(jué)很粗糙，凹凸不平的像樹(shù)皮一樣，放在耳邊搖一搖，花生寶寶好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我的營(yíng)養(yǎng)可豐富了，快把我吃掉吧。”我迫不及待的打開(kāi)花生寶寶的外殼，里面睡了兩個(gè)“紫胖子”，放在嘴里嘗一嘗，甜甜的、香香的，滿(mǎn)口留香，作為生活中的“小吃貨”我發(fā)現(xiàn)了好幾種吃花生的.方法：煮、炒、煎、炸�；ㄉ粌H美味，渾身都是寶呢，連花生的“紫衣服”都有補(bǔ)血的功能呢！并且花生樸實(shí)無(wú)華，默默的為人們奉獻(xiàn)的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。
這節(jié)課讓我真開(kāi)心，因?yàn)槲也粌H吃了花生，還了解了花生的知識(shí)，真是一舉兩得啊！
小學(xué)生作文13
從上個(gè)周末開(kāi)始，張宇欣就有點(diǎn)感冒的癥狀，周六周日一下子有點(diǎn)嚴(yán)重了，我給她吃了點(diǎn)兒藥，盡量淡化她生病的事實(shí)，告訴她沒(méi)事兒。從周六一直堅(jiān)持上鋼琴課，周日上了英語(yǔ)課，下午又寫(xiě)了英語(yǔ)作業(yè)，練鋼琴，一直忙到了晚上。
看著她難受的樣子，我有些心疼，可是為了鍛煉她的意志，我只好咬牙堅(jiān)持，結(jié)果孩子沒(méi)有被病壓倒，而是很積極樂(lè)觀(guān)的面對(duì)，學(xué)習(xí)、跳繩、鋼琴、讀書(shū)一樣都沒(méi)有耽誤，就和她沒(méi)生病的`時(shí)候一樣。今天早上上學(xué)前，我叮嚀她要多喝水。
晚上放學(xué)回來(lái)，她鼻音更重了，可是心情還是不錯(cuò)的，我想她戰(zhàn)勝了病痛，我為她感到驕傲！也為她的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持感到高興！看來(lái)病好起來(lái)只是時(shí)間問(wèn)題。
小學(xué)生作文14
我思戀燕子，卻很少注意它，阿姨告訴我：如果不是春天。燕子是不會(huì)來(lái)的，這春天的小可愛(ài)呵!
冬天過(guò)了，只見(jiàn)柳樹(shù)發(fā)芽，野花綻放，春天來(lái)了，啊，燕子終于在天邊出現(xiàn)了!起初是黝黑的一小點(diǎn)，逐漸大了起來(lái)，大了起來(lái)……
我看見(jiàn)它的翅膀了—那短而有力的小翅膀穩(wěn)穩(wěn)地展開(kāi)著，偶爾有勁地一抖，便悠然地從空面直竄到江面。
我聽(tīng)見(jiàn)它的叫聲了—“啾啾”，仿佛是一陣可愛(ài)歡樂(lè)的歌聲，從江面?zhèn)鱽?lái)，飄進(jìn)我的耳中，忽然，春雨下來(lái)了，雨聲，叫聲，匯成一曲溫柔的圓舞曲，沙沙地奏起來(lái)，響應(yīng)著這可愛(ài)卻又溫柔的呼叫……
燕子飛到我家門(mén)口，建起了巢，它徹底把我的心萌化，黑黑的毛，剪刀似的尾巴，尖尖的小嘴，黑珍珠般的'眼睛，仿佛是嵌上去的。
我久久地凝望著它的鳥(niǎo)巢，然而，我畢竟看見(jiàn)它回來(lái)了!燕子呵!這春天的小可愛(ài)，它已把它可愛(ài)呆萌的形象深刻地印在我的心間。從此，我再也不會(huì)忘記。
那小巧的翅膀，那可愛(ài)的叫聲……
小學(xué)生作文15
我家養(yǎng)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。
小金魚(yú)住在圓圓的，透明的魚(yú)缸里。一株翠綠的，彎彎曲曲的水草陪伴著它們。瞧！它們多么悠閑，多么歡暢呀！它們時(shí)常在水里繞著水草游來(lái)游去，躲躲閃閃，好像在玩捉迷藏的游戲呢！
小金魚(yú)長(zhǎng)著一雙鼓鼓的大水泡眼，圓圓的'嘴兒，胖胖的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，擺動(dòng)起來(lái)就像薄薄的彩紗一樣，仿佛是漂浮在水中的花朵。當(dāng)一縷 竟然笑破了肚皮，蘋(píng)果跑著來(lái)了，當(dāng)然臉蛋是紅彤彤的。
小朋友們正在玩耍，農(nóng)民伯伯的臉上掛著豐收的喜悅。
秋天的圖畫(huà)真美啊!
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