小學(xué)的作文（熱門(mén)）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們都飛快地跑回教室，迎接午休時(shí)間的到來(lái)。
同學(xué)們各顧各的，有的看書(shū)、有的畫(huà)畫(huà)、還有的寫(xiě)字……但教室里卻是鴉雀無(wú)聲。就在這時(shí)，坐在前排的毛暉茹一聲尖叫：“�。◇�！”打破了教室里的寧?kù)o，只見(jiàn)一只顏色呈咖啡色，全身油亮亮的蟑螂，張牙舞爪地在毛暉茹的抽屜里爬行著，嚇得周圍的同學(xué)跟著尖叫，膽子小的幾個(gè)女同學(xué)都已經(jīng)哭了，教室里立馬就亂成了一團(tuán)，同學(xué)們叫的叫，逃的逃，跑的跑，在蟑螂出現(xiàn)的方圓1米直徑范圍內(nèi)形成了一個(gè)“無(wú)人區(qū)”。
就在混亂還在持續(xù)的時(shí)候，李鑫大踏步地走進(jìn)“無(wú)人區(qū)”，先用尺子把蟑螂刮出抽屜，蟑螂摔倒在地上，但蟑螂不甘示弱，舉著它一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，像是在挑釁：“有本事咱們來(lái)對(duì)決，看我不嚇壞你！ ”但李鑫并沒(méi)有給蟑螂出手的機(jī)會(huì)，一腳就把它給踩扁了，可憐的'蟑螂就這樣一命烏呼了，直接進(jìn)了教室的垃圾桶。
同學(xué)們紛紛給李鑫鼓掌，這時(shí)班長(zhǎng)示意大家安靜，不一會(huì)兒，同學(xué)們都回到了自己的座位上，教室里又恢復(fù)了先前的安靜，同學(xué)們靜靜地等待著老師來(lái)上課，就像剛剛的意外并沒(méi)有發(fā)生一樣。
小學(xué)的作文2
此蛆非彼蛆，“蛆”在八班早已是風(fēng)靡多時(shí)，但許多老師聽(tīng)到“蛆”還是一頭霧水。蛆本是蒼蠅的幼蟲(chóng)，但在八班就變了個(gè)樣。
記得那是一次考試后的地理，當(dāng)初誰(shuí)也沒(méi)想到這次考試后對(duì)上課的笑梗的產(chǎn)生了多大的影響。地理老師讓我們以小組為單位”討論"生活中如何保護(hù)大自然"。當(dāng)然，每一個(gè)組都要上去講一番，身處澳大利亞的田同學(xué)也不例外。不過(guò)，這澳大利亞是什么東西?難不成你們八班有外國(guó)人嗎?不不不，澳大利亞向指的是一個(gè)同學(xué)獨(dú)占一個(gè)組，與澳大利亞獨(dú)占一塊大陸相像。
其它組上去的`都是組長(zhǎng)那類重量級(jí)人物，或者是其它成績(jī)好的同學(xué)。但嘉梁同學(xué)只能孤軍奮戰(zhàn)了。他沉思好一會(huì)兒，還沒(méi)有吐出任何一個(gè)字，無(wú)奈又讓大家說(shuō)了一次才想出來(lái)。他在位置上響亮得喊了一聲：“蛆”這好像是根導(dǎo)火索，把全班人的笑點(diǎn)都引爆了，連老師也忍俊不禁。老師勉強(qiáng)止住笑問(wèn)他：“為啥要養(yǎng)蛆呢?”嘉梁同學(xué)又喊了一聲：“蛆可以吃垃圾�！�
如今嘉梁同學(xué)已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但他留下的“文化”到今天還朗朗上口。
小學(xué)的作文3
秋天的雨，有幾分微涼。聽(tīng)雨的人，心生倦意。那個(gè)比較愛(ài)的人，今夜不在身旁。忽然想起，該喝一點(diǎn)點(diǎn)紅酒，喝到三分醉，便恰到好處。和這雨，相互應(yīng)和，多好！孤獨(dú)女子的薄醉，該是比較美。秋天的雨，一如從前。物是人非，無(wú)奈又如何？今天上網(wǎng)看了一下，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界上有很多不快樂(lè)的人。和他們的煩惱相比，我簡(jiǎn)直就是無(wú)病呻吟。
喜歡聽(tīng)那首《愛(ài)的代價(jià)》，每每聽(tīng)起，就會(huì)有很多感觸�！白甙�，走吧，人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，所有真心的負(fù)心的話，仍在我心中，雖然已沒(méi)有他...... ”
那些久違的記憶，就讓它遠(yuǎn)去吧！這一生：愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、開(kāi)心過(guò)、傷心過(guò)、痛過(guò)、糾結(jié)過(guò)，也就不枉了此生了。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，傷痛比較讓人放不下，特別是那種錐心的痛，恐怕用盡一生也無(wú)法忘記吧？所以說(shuō)，順境只會(huì)讓人消磨意志，而劣境，卻會(huì)讓人永生難忘。
為什么我們總是在比較好的年紀(jì)遇到不該付出真心的人呢？為什么不能在比較好的時(shí)光與那個(gè)比較愛(ài)自己的人相遇呢？那么多久遠(yuǎn)的'記憶，我該怎樣才能徹底放下？秋天的雨，能給我答案嗎？
多年以前，我曾經(jīng)為了那個(gè)夢(mèng)中的人癡狂。多年以后，再度相遇，竟形同陌路。時(shí)間啊，是比較好的良藥，沒(méi)有什么是時(shí)間不能平復(fù)的。哪怕曾經(jīng)在心中有過(guò)驚濤駭浪。年輕時(shí)，能那樣的為愛(ài)癡狂，現(xiàn)在想起，都不敢相信。那，是我嗎？那個(gè)為了某個(gè)人，徹夜難眠的女孩，那個(gè)在心中發(fā)誓十年以后要站在他面前告訴他，只想和你在一起的女孩！
小學(xué)的作文4
就在雷大叔笑著時(shí)，忽然，一陣陰風(fēng)吹來(lái)，炎飛此時(shí)感覺(jué)自己的全身上下都被看了個(gè)清楚，炎飛發(fā)現(xiàn)雷大叔的臉色忽然笑了起來(lái)。雷大叔叱喝道：“翔，之前得失敗還不夠嗎？”嗖一個(gè)黑影突然來(lái)到地上，看起來(lái)，這個(gè)人就是雷大叔說(shuō)的翔了。這個(gè)人的背后有一雙用青銅能量做的雙翼，炎飛大吃一驚，這，這不正是青銅5級(jí)才能使用的銅化翼嗎。這時(shí)翔說(shuō)道：“雷，這就是你收養(yǎng)的小孩，資質(zhì)不錯(cuò)嗎�！�
雷大叔說(shuō)道：“用不著你管我，你也是，幾年了？還沒(méi)到達(dá)銅6？”這里似乎也提到了翔的傷心處，翔突然猥瑣的說(shuō)道：“還差個(gè)紫葉，要不，你借我用用。”雷大叔說(shuō)：“可以，但要那你的銅鏡鐵來(lái)?yè)Q�！毕杳銥槠潆y道：“好吧�！敝灰�(jiàn)雷大叔拿出一個(gè)紫中透白的葉子給了翔，而翔怎拿了個(gè)似鏡子的鐵塊。翔走后，雷達(dá)樹(shù)大笑著對(duì)炎飛說(shuō)道：”那個(gè)翔，是一個(gè)商人，也是一個(gè)地下獵手組織的`，所以，升級(jí)也是翔所需的，而你升級(jí)需要鏡鐵，他需要紫葉，我正愁找不找鏡鐵，瞧。這不就有人送來(lái)了嗎，紫葉在外面雖然珍貴，但在我這，卻算不上是貴重東西，所以，我賺了�！毖罪w知道，賺一點(diǎn)小便宜，是不會(huì)讓雷大叔這么高興的，這，全是是為了自己呀。
小學(xué)的作文5
愛(ài)，是一種感悟，一種心境，一種行動(dòng)……讓我們伸出雙手，抓住那來(lái)之不易的幸福。
在愛(ài)的天國(guó)里，住著許多“愛(ài)心天使”，我，就是其中一個(gè)，名字叫做：“愛(ài)凝”天使。這一天，愛(ài)心天國(guó)的首領(lǐng)――“愛(ài)平”天使，交給我了一個(gè)任務(wù)：去人間，讓沒(méi)有“愛(ài)”的地方充滿“愛(ài)”。我接到這個(gè)任務(wù)后，立即坐著“愛(ài)心碰碰車”去往人間，同時(shí)，我還帶上了“愛(ài)心”粉。
來(lái)到人間，我剛好發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)婦女在對(duì)罵，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是因?yàn)橐粋�(gè)婦女拿了另一個(gè)買(mǎi)菜婦女一根黃瓜，而那個(gè)婦女卻不承認(rèn)，于是，她們就吵起來(lái)了，對(duì)罵聲中還夾雜著罵人的字眼，這真令我心寒，沒(méi)想到在我們“愛(ài)心天使”的管轄范圍之內(nèi)，居然還有人因?yàn)檫@一點(diǎn)兒小事就傷了和氣，哎！可是，最令我心寒的是，旁邊圍著許多人，可來(lái)勸架的――卻沒(méi)有一個(gè)人……她們兩個(gè)越吵越兇，我急忙拿出“愛(ài)心”粉，灑向空中，嘴里念著口訣：“愛(ài)心無(wú)價(jià)，真愛(ài)永恒！”頓時(shí)，人們怔了一下，隨即，那個(gè)拿菜的人把菜放回了原處，還向賣(mài)菜的人連聲道歉，賣(mài)菜的.人也連聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”旁邊的人紛紛感嘆，再也沒(méi)有以前那么“冷漠”了。頓時(shí)，這里充滿了濃濃的愛(ài)，我的任務(wù)完成了，于是，我微笑著悄悄地回到了天國(guó)，按規(guī)矩，我要在所有的“愛(ài)心天使”面前匯報(bào)任務(wù)情況，我把整件事敘述給大家，他（她）們聽(tīng)后，全都沉默了，不知是在反思還是……
小學(xué)的作文6
奶奶非常的慈祥，頭上有密密麻麻的白頭發(fā)，臉上的皺紋非常多，鼻子上頂著一個(gè)老花鏡，臉上永遠(yuǎn)帶著慈祥的微笑，胖胖的，有點(diǎn)矮。
奶奶愛(ài)養(yǎng)一些花花草草。在我們的院子里，奶奶種滿了各種各樣的花草兒。她每天第一件事兒，就是給那些花花草草澆水施肥。每天睡覺(jué)的時(shí)候，dou要去院子里看一看才肯關(guān)燈睡覺(jué)。
奶奶hai非常愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次爸爸給奶奶買(mǎi)了一個(gè)智能手機(jī)，奶奶就照著說(shuō)明書(shū)學(xué)習(xí)。不到三個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了關(guān)機(jī)、退出，而且還學(xué)會(huì)了網(wǎng)絡(luò)怎么搜東西，還有下載什么的。奶奶每天都在手機(jī)上看新聞。她跟我說(shuō)：“老了，如果不學(xué)習(xí)的話就跟不上時(shí)代了。”奶奶自從有了手機(jī)后，天天都在拍抖音，還直播跳舞。有一次我打開(kāi)她的.手機(jī)看，發(fā)現(xiàn)她都有了十幾萬(wàn)的粉絲了。
奶奶還很節(jié)約。媽媽是不肯留剩飯的，都是偷偷倒掉。有一次，媽媽正準(zhǔn)備倒掉吃剩下的早餐，奶奶發(fā)現(xiàn)了，連忙搶過(guò)來(lái)說(shuō)，這飯還沒(méi)餿呢，到了掉干什么？還有一次，媽媽給她買(mǎi)了一件衣服，奶奶知道了，又把媽媽給數(shù)落了一頓：“我什么衣服都有，還買(mǎi)它干什么？這不浪費(fèi)錢(qián)嗎？”
我奶奶就是這樣，你們覺(jué)得她怎么樣呢？
小學(xué)的作文7
綽號(hào)有時(shí)會(huì)讓人開(kāi)心，有時(shí)也會(huì)讓人厭倦。
“叮鈴鈴”上課了，吵鬧的教室立刻鴉雀無(wú)聲。老師輕輕地走上講臺(tái)，三個(gè)女同學(xué)馬上舉起手來(lái)，準(zhǔn)備告狀了�！袄蠋�，有個(gè)同學(xué)給我們?nèi)齻�(gè)起綽號(hào)�！⌒苄堋ⅰ蟀撞恕�、‘鄧麗君’，把我們叫做‘三大女漢子’!”老師沉默了三秒鐘問(wèn)：“哦，真的嗎?”“當(dāng)然啦!”三個(gè)女同學(xué)異口同聲地說(shuō)。教室里安靜了一秒鐘，爆發(fā)出激烈的笑聲“哈哈哈哈……”，連老師也忍不住笑了。
提到我的綽號(hào)我可不高興，下課了，三個(gè)男孩子又在叫我的綽號(hào)了：“沈敬茗!神經(jīng)病!”“哈哈……”我真是神經(jīng)病嗎?當(dāng)然不是了。我追趕著他們，像一匹大馬不停地奔跑著。等我追到他們時(shí)，我感到很生氣，于是大發(fā)雷霆，像母老虎一樣抓著他們幾個(gè)暴打起來(lái)。用全身的'力量，使勁地打，什么“降龍十八掌”、“佛山無(wú)影腳”通通上陣�！澳愎皇巧窠�(jīng)病!”“對(duì)呀!”“超對(duì)!”
回到了家里，我照著鏡子左看右看，心想：我哪里像神經(jīng)病了?下次一定不放過(guò)你們，我不僅要打你們，還要以牙還牙，給你們幾個(gè)起綽號(hào)。
小學(xué)的作文8
冬，雖是百花凋殘，寒氣逼人的季節(jié)，但是它給我們帶來(lái)的卻是另一番興情趣。冬雪覆蓋了大地，萬(wàn)物披上了銀色的時(shí)裝，漫長(zhǎng)而又寂寞的嚴(yán)冬提前到來(lái)了。
天空中淡云密布，幾只麻雀在干枯的枝杈上瑟縮，一場(chǎng)冬雪就要來(lái)臨。
正是初冬季節(jié)，一層薄薄的白雪，像巨大的羊毛毯子，覆蓋在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。嚴(yán)冬這神奇的力量使窗玻璃掛上了厚厚的一層霜，編織成了一幅幅精美的畫(huà)卷。
這時(shí)許多樹(shù)的葉子落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干。只有那個(gè)畏嚴(yán)寒的青松，昂這頭屹立在風(fēng)雪之中，它的葉子仿佛更加翠綠了；臘梅也在隆冬時(shí)節(jié)吐露出它的嫩黃的花朵，散發(fā)著清香，它彌補(bǔ)了冬季百花絕跡的`空缺。
呀！外面一片冰清玉潔，鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從丹云密布的天空中飄灑下來(lái)。地上積滿了厚厚的雪，把整個(gè)大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樹(shù)枝上、屋頂上一片銀裝。雪漸漸停了，太陽(yáng)公公從東方露出了笑臉，金色的陽(yáng)光映在白茫茫的雪地，照人睜不開(kāi)眼睛。銀光耀眼的大地和萬(wàn)物融為一體，變成了粉妝玉砌的世界。
隆冬，雖然樹(shù)木不如春天那么艷麗動(dòng)人，但是下雪時(shí)松柏樹(shù)上掛滿了雪花，高高的柳枝上罩著一層霜，好像披著一層白紗，我們就像生活在童話中似的，給人無(wú)限遐想……
小學(xué)的作文9
在我們這一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、精英輩出的大家庭中，有許多令我佩服的人。有“小作家”徐若好，有“奧數(shù)小達(dá)人”徐嘉瑜，還有“小小發(fā)明家”姚易，但我最佩服的還是“飛毛腿”沈熠睿。
他有一雙炯炯有神的'眼睛，充滿睿智的眼神，雖然他十分瘦，但他有著兩條丹頂鶴般的大長(zhǎng)腿，一跑起來(lái)，可是無(wú)人能及。
記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，體育老師讓比賽選手各就各位準(zhǔn)備400米跑。老師一聲令下，“準(zhǔn)備”，男生排成一排，躬下身，攥緊拳頭，做好起跑姿勢(shì)，一個(gè)個(gè)眼神中透著一股必勝的殺氣。突然，一聲槍響，參賽選手們后腿一蹬，如同閃電般飛奔出去，沈熠睿也"嗖"的一聲，躥了出去，兩條腿像螺旋槳一樣旋轉(zhuǎn)起來(lái)，越跑越快，那速度就像一只吹又大又圓氣球，忽然一撒手，眼神跟不上速度，根本看不清他哪只腳著地。沒(méi)幾秒鐘，他就領(lǐng)先其他人了，后面的人不甘示弱用盡了全身所有的力氣，還是追不上，只好無(wú)奈地看著沈熠睿的背影望塵莫及，怎么追也追不上，最終他獲得了冠軍！
沈熠睿就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，跑道上的速度之王。
小學(xué)的作文10
今天已經(jīng)是2月28日了，離開(kāi)學(xué)也只有兩天了。想一想，時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒，一個(gè)感覺(jué)漫長(zhǎng)無(wú)比的寒假就結(jié)束了。
這個(gè)寒假也是讓我玩了三十天，但我還是覺(jué)得不夠爽。想一想馬上就要開(kāi)學(xué)了，可是我卻又想上學(xué)，又不想上學(xué)。想上學(xué)是因?yàn)橛挚梢愿@些老朋友在一起了，比自己一個(gè)人在家無(wú)聊好多了，大家一起在學(xué)校里打打鬧鬧，是多么的好�。〔幌肷蠈W(xué)有兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是因?yàn)橐坏蠈W(xué)了就會(huì)有數(shù)都數(shù)不清的作業(yè)，和一大堆的這個(gè)那個(gè)等著我，每天都要早起，不能睡懶覺(jué)，每天還都要面臨著考試啊等等的壓力。每天還有一大堆的課程等著我。還有一點(diǎn)就是，這也是我跟老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)學(xué)期了。時(shí)間是過(guò)的非�？斓�.，一眨眼一個(gè)學(xué)期可能就過(guò)去了，過(guò)去了就意味著畢業(yè)了，畢業(yè)了不但要跟自己的好朋友說(shuō)聲再見(jiàn)了，還要面臨著更大的壓力。所以我還是更加不希望開(kāi)學(xué)的
我在這個(gè)學(xué)期也有一些打算，爭(zhēng)取能把自己的一些不好的毛病改掉，比如說(shuō)字要寫(xiě)好一點(diǎn)等等。
我是多么的不希望開(kāi)學(xué)啊！
小學(xué)的作文11
最近，我可倒霉透了，你看我手上一青一腫的就知道：這不是別的原因造成的，而是人為的。說(shuō)到那個(gè)兇手，來(lái)頭可不小，她還有一個(gè)助手，整天坐在我的座位上，等我發(fā)火，就是一陣暴風(fēng)雨的降臨。那個(gè)女生不是別人，就是我的同桌。
說(shuō)到我的同桌，她身上的優(yōu)點(diǎn)還是挺多的，就拿她最好的來(lái)告訴大家吧！她的字寫(xiě)得十分漂亮，無(wú)論是在哪里，老師得作業(yè)本上，還是課外的習(xí)題上，就連數(shù)學(xué)的草稿本上，字也寫(xiě)得十分端正。有一次，老師讓我們同著交換《課課通》，可是同桌不在，我只好一個(gè)人批兩本。第一題是看拼音寫(xiě)漢字，我一看她的本字，字寫(xiě)的工工整整，把字寫(xiě)在了田字格的`正中間，回過(guò)來(lái)，再看看我的本子，不是寫(xiě)在田字格的左邊，就是寫(xiě)在田字格的右邊，要么就是上面，要么就是下面。這一點(diǎn)，我要好好學(xué)習(xí)她。
我也要給同桌提一點(diǎn)小小的意見(jiàn)：就是以后不要再用手捏我的ARM了。你看看，手上東一塊，西一塊腫了，青了，不都是你所害，要是我還起手來(lái)……我只是表現(xiàn)了男生的寬容罷了，俗話說(shuō)“好男不跟女斗”就是這個(gè)道理。
小學(xué)的作文12
胖胖的圓腦，像剛從冰箱里掏出來(lái)的奶油粘著一層寒霜。一雙細(xì)長(zhǎng)的眉毛下鑲嵌著一雙黑葡萄般晶瑩的大眼睛。瓜子臉白如雪，周身的皮膚卻如同黑炭一般，仿佛一個(gè)非洲佬扮著白臉唱大戲。生氣時(shí)他的上唇撅著，又短又軟，露出一口白得可怕的牙齒，這牙齒在他平時(shí)說(shuō)話或大笑的時(shí)候，是誰(shuí)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。大家猜猜他是誰(shuí)？對(duì)，他就是我的好友張庭爔
我和好友張庭爔是這樣結(jié)識(shí)的。那天，我在操場(chǎng)與其他同學(xué)打籃球。張庭爔因?yàn)樯眢w有些不適，不能打籃球。其他同學(xué)又高又胖，我總也搶不到球，突然，一不小心摔了一跤，張庭爔看見(jiàn)了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“陳飛站起來(lái)！陳飛加油！”我聽(tīng)見(jiàn)有人為我加油，自信心倍增，一咬牙從地上爬了起來(lái)。可是，我一次又一次地失敗了。這時(shí)，他用他那神奇的.寶貝——會(huì)說(shuō)話的眼睛望著我，散射出了愛(ài)的光芒，好像在說(shuō)：“別害怕，別灰心，我相信你是最棒的，加油！Go！Go！”頓時(shí)，我又燃起了自信心，跑到場(chǎng)中去搶球，結(jié)果，我成功了！我成功了！我跑去張庭爔身邊，與他擁抱。激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：“張庭爔，我成功了……。”
經(jīng)過(guò)這件事，我和張庭爔成了形影不離的好朋友……張庭爔也讓我懂得了真摯的友誼是從生活中一些不起眼的小事上建立的。
友誼萬(wàn)歲！
小學(xué)的作文13
與他寒窗將近六年，發(fā)現(xiàn)他身上有許多獨(dú)到之處。
——前面說(shuō)的一些亂七八糟的話
他從來(lái)就沒(méi)有收拾，課桌上的東西總是亂成一團(tuán)，墨水瓶也不知道擰上蓋子，灑得到處都是。老師新發(fā)的`本子沒(méi)被用到一兩周就爛得“面目全非了”。大家都說(shuō)他是個(gè)邋遢鬼，這么大了一點(diǎn)兒自理能力都沒(méi)有，永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大。上課時(shí)，他像東北人坐炕似的，盤(pán)著腿，手里拿著想象中的煙斗，嘴里哼著老調(diào)，活生生一老大爺。都覺(jué)得他傻得可愛(ài)。
他身高一米五，身材消瘦，一張雪白的瓜子臉上鑲著一雙大眼睛，戴一副很老式的眼鏡，鏡框幾乎占了他整張臉的一半，頭發(fā)也不知梳理一下，總是留得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像獅子狗。
他雖然呆，但在我眼里卻很可愛(ài)。
中午，我吃飯時(shí)拿出數(shù)學(xué)書(shū)邊吃邊看（下午有考試，不然我才不看）我看得走火入魔，津津有味（臨時(shí)抱佛腳都這樣）從旁邊穿來(lái)一聲“嘿哥們兒，吃飯看書(shū)對(duì)身體不好……”一聽(tīng)這東北腔便知道是他。他講得頭頭是道，我在一旁聽(tīng)得雞啄米似的，倒我成了文盲。
傻子……
小學(xué)的作文14
梅花以它高潔的品行，不畏嚴(yán)寒，迎雪怒放的風(fēng)骨，被文人墨客所贊頌。小時(shí)候看老師畫(huà)梅，長(zhǎng)大后讀詩(shī)品梅。不知不覺(jué)梅花那幽香淡雅的形象，已根植于腦海，在眾多花中，我偏愛(ài)梅花。
梅花在春天并不顯眼，只是綠葉吐芽，嬌嫩的身軀在溫暖的陽(yáng)光下多添幾分光彩罷了。
夏天到了，很多植物都在用不同的'方式，顯示著自己的美，而梅花卻默默無(wú)聞，不驕不躁，它想要把自己最艷麗的時(shí)刻，展現(xiàn)給最需要的季節(jié)。
秋天，植物都紛紛落葉，那些枯黃的樹(shù)葉像一張張明信片點(diǎn)綴著這多彩的秋。這時(shí)候再看看梅花，它蓄意待發(fā)，葉子有幾分深綠，似乎在期待冬天的到來(lái)。
冬天，百花凋零，萬(wàn)木枯黃。在百無(wú)聊賴之際，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)梅花正肆意怒放。那一樹(shù)樹(shù)、一朵朵，迎著風(fēng)、頂著雪，有的含苞欲放，有的熱烈開(kāi)放。那嬌嫩的花朵，那風(fēng)雪中獨(dú)樹(shù)一枝的形象，怎么不令人感動(dòng)！它把一年所積累的開(kāi)心、愉快、傷心……全都綻放出來(lái)。它的清香，讓你陶醉其中，它渾身散發(fā)出的傲氣，一定會(huì)讓垂頭喪氣的你，重拾勇氣而振作起來(lái)。它堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)勇敢的與嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)。
梅花的堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
小學(xué)的作文15
杭州，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市，素有“人間天堂”之美稱。在這座“人間天堂”里有一顆璀璨的明珠，她就是——西湖。
春天，在綿綿細(xì)雨的滋潤(rùn)下，西湖邊的樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。波光粼粼的湖面猶如一面碩大的鏡子，映著周圍高大的青山。早晨，淘氣的霧孩子遮住了風(fēng)景如畫(huà)的西湖美景。從遠(yuǎn)處眺望，美麗的`西湖像一個(gè)害羞的少女披上了一面輕紗，恰如“猶抱琵琶半遮面”般美麗動(dòng)人。
夏天，西湖的湖面被裝點(diǎn)得更絢爛了。一朵朵“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花欣然怒放，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。西湖里悠閑的天鵝，鴛鴦，還有野鴨，以及那五顏六色的蝴蝶和蜻蜓也都不自覺(jué)地點(diǎn)綴了西湖這幅絢爛的“彩墨畫(huà)”。這時(shí)候，西湖從原本平靜的“清純美”變成了熱鬧的“艷麗美”。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子飄飄搖搖地落下來(lái)。這些杏黃的葉子仿佛給這面又大又圓的“鏡子”鑲了一圈“金邊”。西湖變得華麗麗的了。
冬天，一朵朵像梨花般的雪片從天空灑落，飄落到了湖面上、蘇堤上、斷橋上……“斷橋殘雪”，一直演繹著幾千年前許仙和白娘子的愛(ài)情故事。
西湖現(xiàn)在已經(jīng)被列為世界文化遺產(chǎn)。讓我們共同保護(hù)這大自然的饋贈(zèng)，守護(hù)這美好的家園吧！
我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)杭州，我愛(ài)璀璨的明珠——西湖！
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