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六一兒童節(jié)的活動作文

時間:2024-09-21 14:11:00 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)的活動作文4篇【優(yōu)選】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的活動作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)的活動作文4篇【優(yōu)選】

六一兒童節(jié)的活動作文 篇1

  今天,雖然不是六月一日,但是是我們?nèi)M瑢W一起提前歡度六一的日子。

  首先是我們的交換書簽活動。剛開始大家都很害羞誰也不敢,后來在老師的'鼓勵下,大家都交換了書簽,老師還給我們拍了照片,記下了暖暖的回憶!緊接著就是同學們的精彩演出,有古詩朗誦,有講童話寓言故事,還有的跳舞,大家的表演都非常出色,同學們都情不自禁的鼓掌歡呼!這個六一節(jié)過得真愉快!

六一兒童節(jié)的活動作文 篇2

  今天,是六一兒童節(jié),是全國兒童的節(jié)日。我們?nèi)熒即虬绲镁筛,漂漂亮亮的,學校還把市政府、教育局的領(lǐng)導也請來了!

  為了今天的表演,我們可沒少費工夫。天天連課也不上,就在操場上訓練。經(jīng)過幾周的訓練,我們有了很大的進步。雖然是大夏天,每個人熱得滿頭大汗,但我們?nèi)匀慌Ω倪M著,沒有一點向困難低頭的意思。終于,演青蛙的人演得可愛了,演魚兒的人演得活潑了,演蟬的人演得自由了……可以上臺展演了!

  為了慶祝六一兒童節(jié),學校專門請人弄了拱門、還吹了不少氣球,把學校背景幕布打扮得五彩繽紛,漂亮極了!這次的節(jié)目豐富多彩。有街舞、架子鼓、鋼琴、瑜伽、武術(shù)、健美操、乒乓球、太極、團體操和詩歌朗誦情景劇等。

  給我印象最深的是壓軸節(jié)目——《少年心,放飛中國夢》。參演者將近200人。里面有很多角色:蜻蜓、蟬、牧童、紡織女、農(nóng)民、荷葉等。我扮演的角色是活潑的蜻蜓。上場了,我模仿蜻蜓的`樣子翩翩起舞,一會兒“飛翔”,一會兒轉(zhuǎn)圈,一會兒蹦跳,仿佛自己變成那只小蜻蜓……緊接著就是小魚、青蛙、蟬、牧童、紡織女、農(nóng)民等出場了,他們演的也都很好。

  盡管我們在排練時又累又熱又渴,但我們并沒有埋怨,要不是經(jīng)過之前的排練、彩排,我們哪來今天的突出表現(xiàn)?幾乎每個節(jié)目都得到了領(lǐng)導們的好評與贊賞。

  通過這次活動使我明白了:新時代好少年是勤勞的;是吃苦耐勞的;是勇于奉獻的;是熱愛生活的;是勇于擔當?shù)。我們要向他們學習,做一位中華好少年!

六一兒童節(jié)的活動作文 篇3

  盼望已久的兒童節(jié)終于到了。我興奮不已,興致勃勃地來到了學校,心想:表演是怎么樣的呢?游園活動的項目又是什么呢?

  終于挨到了看表演的'時間了。六一兒童節(jié)的表演開始了。第一個節(jié)目是健美操。演員們動作整齊有力,跳得棒極了。接下去,古箏聲清脆悅耳,琵琶聲婉轉(zhuǎn)纏綿,二胡聲回味悠長,揚琴聲純凈透明,笛聲悠揚飄蕩,大提琴聲低沉濃厚,雙節(jié)棍武術(shù)讓人眼花繚亂,最后,大合唱更是可以繞梁三日!

  時間過得可真快,眨眼就到了下午的游園活動了。

  我迫不及待的想玩遍三年級的所有項目,可是,我是三(4)班的裁判,要等到十局之后才能出去玩。三(4)班的項目是筷子夾彈珠。因為有時候人數(shù)不足,所以,我也就一起參加了夾彈珠比賽。我夾了15個彈珠呢!厲害吧!十局終于過完了,我飛快地沖出教室,跑到了三(3)班。三(3)班進行的是穿針比賽。比賽開始了,我非常用心地穿針,1分鐘過去了,葉老師喊了一聲“!。我才穿了3枚針!

  看來,這個我得多練習。但是,這還算是過關(guān)了。最有趣的要算三(2)班的踢足球了。我和朱高瑞夾球跳到了指定的紅線內(nèi),再要把球踢到另外一條紅線內(nèi)。第一次,我和她把球踢到了坐在紅線旁邊的人,第二次,我們踢了個飛球。哈哈!……

  我最后的游園成績還不錯,獎勵了30支鉛筆。

  我喜歡六一兒童節(jié)學校舉行的活動。我喜歡這個快樂兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)的活動作文 篇4

  5月27日中午,我們一二年級小朋友在學校多功能廳舉行了一場快樂的“迎‘六一’”活動。

  首先是一年級的小朋友們上臺朗誦《三字經(jīng)》。隨著音樂的響起,小朋友們朗誦了起來:“人之初,性本善。性相近,習相遠……”臺下的我們情不自禁地默默跟著他們背誦起來。

  《小辮甩呀甩》也很有趣。一個一年級的小女孩穿著民族服裝,跳起舞來兩根小辮像撥浪鼓上的繩子一樣擺來擺去。全場觀眾都為她喝彩。

  接著我們二年級出場了。隨著音樂,二零一班、二零二班、二零三班的`同學聲情并茂地朗誦了《采桑子》《浣溪沙》《愛蓮說》這三首古詩。聽著聽著,我們眼前仿佛浮現(xiàn)出盛夏的池塘里,婀娜多姿的荷花搖曳在微風中……

  終于輪到我們上場了,我們緊張地站在舞臺旁邊的門外。萬一背錯了臺詞,那可就丟班級的臉了。我們走到舞臺的正中央。此時此刻,我們又緊張起來,但我們?nèi)匀灰蛔植欢、一字不少、一字不錯地背完了整段臺詞,沒有辜負傅老師對我們的期望.下臺后我們四人都長長地舒了一口氣.

  這次“迎‘六一’”活動真是太有意義了,好期待明年的“六一”哦!

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