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刺猬小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的刺猬小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
刺猬小學(xué)作文1
一個晴朗的秋天的早晨，刺猬穿著禮服去教堂做禮拜。今天的天氣非常好，他一邊散步，一邊欣賞了吧的風(fēng)景，正巧遇到了兔子。刺猬一見到兔子，就馬上向他問好，可兔子卻懶的理他。正當(dāng)他聽說這兩條刺猬正在散步時，就譏笑他，說：“你這兩條彎腿，還想散步？”刺猬非常生氣，他對兔子說：“你以為你跑得比我快嗎？咱們比比�！蓖米右宦�，覺得十分荒唐，刺猬居然想和他賽跑，這不是往槍口上撞嘛！他高興的答應(yīng)了，而且說好了誰贏了誰得到一枚金幣和一瓶白蘭地。刺猬說他要先回家吃東西，半個小時之后再來比賽，然后就趕緊往家里跑，一路上滿腦子都想都是如何贏兔子�；氐郊遥嬖V妻子他要和兔子比賽的事，妻子以為他瘋了。他也沒多說就把妻子帶到了比賽場地。
刺猬對妻子說：“你看那塊長方形的地，那就是我們的賽場。兔子跑這條壟溝，我跑那條壟溝。你就蹲在壟溝的`盡頭，當(dāng)兔子從那條溝跑過來時，你就沖他大聲喊：“我早已到了�！闭f著，他就把妻子帶到了指定的位置。刺猬來到地點(diǎn)，兔子早已等在那里了。比賽開始了，他們各自來到個自的壟溝。兔子迅速地朝另一頭跑去，而刺猬只跑了兩三步，就往壟溝里一蹲，一動也不動地呆在那兒。當(dāng)兔子飛快地跑到另一頭時，刺猬的妻子便沖著它喊：“我早就到了�！蓖米哟蟪砸惑@，以為她是刺猬本人，于是嚷道：“再跑一次，往回跑。”它又急忙往回跑，可刺猬的妻子根本就沒動。當(dāng)兔子跑到另一頭的時候，刺猬又沖他喊：“我早已到了�！蓖米託饧睌模忠芤淮�，于是他就這樣來回跑了七十三次，而刺猬總是呆在原地不動。跑到第七十四次的時候，兔子終于支撐不住，半路上倒在壟溝里死了。刺猬得到了金幣和白蘭地，和妻子高興地回家了。
刺猬小學(xué)作文2
小刺猬期盼已久的秋天終于來臨了，它十分高興，快樂，欣喜若狂，在綠油油的草地上跳起舞來，它已經(jīng)看到了那秋天火紅火紅的太陽，光芒四射，照耀在蘋果樹上的蘋果上，蘋果紅彤彤像一個個害羞的小姑娘，結(jié)滿了一個個太陽似的大蘋果。
“蘋果又大又圓，一定很好吃！”小刺猬咬著手指，還不時舔了舔，呆呆地站在那里，眼巴巴地盯著那些蘋果，不時用手去擦擦那嘴角邊的口水。
小刺猬興奮不已，“但……可是……”它看著自己那短短的而胖胖的手腳和那圓滾滾的肚子，開始犯愁了：“樹這么高，怎樣才能摘到平果呢？”
小刺猬沖到蘋果樹旁，使勁用力地?fù)u動著樹干，可是蘋果樹卻紋絲不動。它又拿起地上的樹枝，可無論如何也夠不著蘋果。它極不耐煩了，后退了幾步，閉著眼睛，咬著嘴巴，目標(biāo)堅定的沖向蘋果樹，蘋果樹還是一動也不動，沒有一個蘋果掉下來，而自己卻被反彈的老遠(yuǎn)，撞得頭暈?zāi)垦！?/p>
天漸漸黑了下來，小刺猬坐在地上垂頭喪氣，摸著自己餓扁了的肚子，難過得哭了起來，這時，老山羊吃完了美味佳肴，回到了山坡上，看到眼淚汪汪的`小刺猬，又看到小刺猬頭上的一個大包，和樹上的蘋果，老山羊立刻明白了。
“撲嗒！撲嗒！”“沙沙！沙沙！”一個震耳欲聾的聲音叫起了小刺猬，“咦！是什么聲音？”原來是老山羊用那堅硬的角頂撞著大樹，它用牙齒咬著嘴唇，手緊緊地握著，眼睛大而炯炯有神，充滿了一種堅定的眼神，忍受著疼痛，蘋果樹搖晃著，落下一層層金黃的葉子，越來越多，結(jié)果有幾個蘋果也落了下來。小刺猬高興地打了個滾，感謝地對老山羊說：“謝謝你！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！崩仙窖蛐Σ[瞇地說。
這個故事讓我知道了：要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，多樂于助人。
刺猬小學(xué)作文3
很久很久以前，一片神秘的森林里住著三個小矮人、一只小刺猬和一只小豬，他們住在一起。
有一天，一只餓狼和一只兇猛的大獅子來到了這片森林，它們準(zhǔn)備打敗三個小矮人。大獅子說：“那三個小矮人里有一個神秘的藍(lán)寶石，每天晚上藍(lán)寶石會召喚神秘的守護(hù)神在天上守著那個小木屋。所以我們得把那個藍(lán)寶石奪回來，把它破壞掉。”餓狼說：“可是，破壞掉了藍(lán)寶石那這片森林就會發(fā)生巨大的`災(zāi)難！”大獅子說：“有點(diǎn)道理。”餓狼說：“那咱們就把藍(lán)寶石埋在深深的地下�！庇谑撬鼈兙统锰爝�沒黑把藍(lán)寶石偷去了，埋到了很深的地下，晚上天上的守護(hù)神也消失了！
到了晚上，沒有了守護(hù)神，餓狼和大獅子趁機(jī)來到了木屋旁，它們小心翼翼地想推開木屋的門，可是使了九牛二虎之力也可以把門推開。它們不得不垂頭喪氣地回去了。
第二天，小刺猬說：“咱們家里的食物不夠了，所以咱們還是去外面找一點(diǎn)吃的吧。”小豬、小刺猬和三個小矮人一起去找食物了。小豬用它的獠牙挖啊挖，挖啊挖，挖了好久，找了一些紅薯，土豆之類，它再次啟動獠牙用勁挖時，獠牙被一個硬硬的東西咯的疼了一下。它慢慢地用豬蹄扒開一看，居然是我們家的藍(lán)寶石。小豬驚訝了，它趕快叫來小伙伴們，小豬說：“我挖到了咱們的藍(lán)寶石！”他們都驚訝了。最后他們帶著食物和藍(lán)寶石回家了。
晚上，餓狼準(zhǔn)備了一個巨大的斧頭，獅子準(zhǔn)備了一個巨大的鋸子，它們想再次攻擊小木屋。它們走到小木屋門前，準(zhǔn)備砸破小木屋的門，可是它們?nèi)f萬沒想到，藍(lán)寶石已經(jīng)回來了，天上的守護(hù)神也都?xì)w位了。守護(hù)神一看到兩個壞蛋要破壞小木屋，就把它們一下扔出了森林。同時，守護(hù)神出現(xiàn)在了餓狼和獅子的面前，一看到守護(hù)神巨大的手臂，威嚴(yán)的面孔，兩個壞蛋再也不敢踏進(jìn)這片神秘的森林了！
刺猬小學(xué)作文4
黑夜悄無聲息的到來了，天空中掛著一輪皎潔的明月。吃過晚飯，奶奶跟平常一樣出去關(guān)雞窩了，突然奶奶興奮地大喊：“拿個桶來！”我一陣驚喜，心想：難道奶奶又捉住了什么新玩意？果不其然，奶奶捉回來一個像“仙人球”而且黑乎乎的東西，定睛一看，原來是刺猬！
第二天，我下樓去給刺猬送美味的早餐，可刺猬還正在睡夢中呢，于是我把幾顆四季豆和幾片菜瓜放進(jìn)去，它立馬醒來了，只見它用前爪抓住四季豆就往嘴里塞，看著它憨態(tài)可掬的樣子，好笑極了。
接下來刺猬開始鍛煉啦！它在桶里先走上一圈，接下來它用前爪用力地在桶上刨，我看見它做著這樣一個傻動作，心里不禁打起一個大問號，難道是在鍛煉前爪？我愁眉苦臉的，這時候爸爸看出了我的心思，問：“你是不是想知道刺猬為什么要刨桶？”我點(diǎn)頭。爸爸告訴我：“因?yàn)榇题桥俣磳＜遥谂偻熬偷扔谠谕晾锱偻��！蔽衣犃祟D時恍然大悟。我看見刺猥身上有好多刺，于是又問爸爸這些刺是干嘛用的。爸爸意味深長地說：“這些刺是防身用的`，當(dāng)刺猬遇到危險，它就卷在里面，就連“百獸之王”老虎也不能把它怎樣；不過只有最狡猾的狐貍才能享受到它的美味�！蔽乙宦�，恨不得把狐貍燉湯。爸爸對我說：“沒有辦法，這就是大自然的生存法則。”
快到晚上的時候，爸爸輕輕地對我說：“我們把刺猬放了吧！”我一聽急了，大聲說：“為什么？”爸爸語重心長地對我說：“刺猬是益獸，一個晚上可以消滅幾十只害蟲呢�！蔽乙宦犃ⅠR將它放了，看著它漸漸離去的背影，我真舍不得，但愿它能記住我吧！
動物是有靈性的，請不要肆虐的捕殺它們，它們跟我們?nèi)祟愐粯邮怯猩�，有家園，有家人的。捕殺它們等于在傷害我們自己，讓我們好好地保護(hù)這些對我們?nèi)祟愖龀鲐暙I(xiàn)的益類吧！
刺猬小學(xué)作文5
我家曾經(jīng)養(yǎng)過一只小刺猬，是我爸爸從草叢里抓來的。爸爸像獻(xiàn)寶似的送給我。面對這不速之客，我既不知道它吃什么食物，也不知道它的生活習(xí)性。
它的鼻子又尖又長，鼻子上還有一個圓圓的黑褐色的小肉球，仔細(xì)一看，有兩個可以呼吸的小鼻孔；一雙黑不溜秋的'小眼睛，驚恐不安地打量著我們；一身披著灰色和白色的刺的“盔甲”，短短的小細(xì)腿被“盔甲”包的幾乎看不見；小爪子又尖又長。它趴在地上，活像一個刺球。 我把“刺球”趕到一個紙盒里，并放些餅干、火腿、西瓜皮討好它，又用塑料碗裝了點(diǎn)水。它慢吞吞地走了過去，用爪子扒住碗的邊緣，頭伸到里邊喝水。喝完后，它爬出盒子，沿著墻邊，一會兒竄這，一會兒竄那，像偵探一樣，把我的家中每一個細(xì)小的空隙搜索了個遍。
晚上，我又把它趕到盒子里，蓋上蓋子，希望它像我一樣睡個美美的覺。半夜里，我就被一種奇怪的聲音鬧醒了。原來，它正在大掃蕩呢，家中的小物品被它拉的亂七八糟。早上起床，我迫不及待地去找它算賬。只見盒子被抓爛了一個洞，家里飄著臭氣，它呢？在冰箱后面，四仰八叉地趴著。看著它這模樣，我的氣也消了一半。真是淘氣的“刺球”呀！ 這幾天，家里奇臭無比，爸爸忍無可忍，讓我洗澡的時候順便帶上它，給它洗洗。我把“刺球”趕到衛(wèi)生間，它磨磨唧唧，好像在說：“我不臭，不用洗的香香的�！钡搅诵l(wèi)生間，它更是不情愿，一會藏這兒，一會藏那兒，根本不肯靠近水。
唉，又得我親自出馬——給它淋浴。我用手撩水給它洗，它不是抖毛，就是躲閃。好像在說：“主人，你安得什么心，水這么熱，都進(jìn)我耳朵里了�！� 由于“刺球”和我們的生活規(guī)律不一致，于是，我決定放了它。我和爸爸把刺猬帶到河邊放了。看著它遠(yuǎn)去的影子，我不免有一些舍不得，但是真正喜歡它，就要給它自由。
刺猬小學(xué)作文6
記得那年，我和兩個小伙伴一起在小院里玩耍。
玩著玩著，突然從山的方向滾過來了一只刺猬，仔細(xì)一看，那只刺猬渾身是刺，看起來剛成年，全身灰毛，好像是來耀武揚(yáng)威的。我們都被這“從天而降”的“大刺球”給嚇了一大跳，但這也更促進(jìn)了我們對它的好奇，于是，我們每個人都謹(jǐn)慎地拿起一根棍子，小心翼翼地向那只刺猬走去。
走到跟前，我用棍子碰了一下它，它估計是覺得有什么危險，就縮成了一團(tuán)�？墒�，就在這時，突然又有兩只大刺猬急匆匆地跑了下來，像是它的爸爸和媽媽，于是小刺猬便向那兩只刺猬爬去。出于好奇，我們攔住了它，不讓他們團(tuán)聚，想看看他們有什么表現(xiàn)：“王敬源，你先看著這只小刺猬，我和盧昱彤看著那兩只大的�！蔽覍λ麄z說�！靶�！”他們異口同聲地回答道。
我剛一接近左邊那只個頭更大一點(diǎn)的刺猬（我猜它應(yīng)該是刺猬爸爸），就被它這“全副武裝”的樣子嚇了一跳：只見它全身的.刺豎的直直的，好像做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，隨時都會進(jìn)行決斗一樣，讓人看了心頭一顫。突然，三個刺球向著我們?nèi)齻�人開始全面進(jìn)攻。大戰(zhàn)開始了，只見最大的那只刺猬爸爸迅速地向我沖來，幸虧我反應(yīng)快，躲過了這一擊，而王敬源那邊有點(diǎn)不幸，他連續(xù)被刺了好幾下，我連忙跑過去幫他，小刺猬又搞“背后偷襲”一口咬住我的衣服，奮力地甩來甩去… …
最終，我們?nèi)齻�勝了，把三只刺猬打得落花流水�！耙�！耶！耶！”我們高聲歡呼著。
這件事情雖然已經(jīng)過去了很多年，但我一直忘不了這件事，忘不了那次有驚無險的經(jīng)歷，更忘不了刺猬一家的團(tuán)結(jié)友愛。
刺猬小學(xué)作文7
今天，可愛又愛吃的小豬和活蹦亂跳的小白兔還有機(jī)靈又膽小的小猴子都在玩捉迷藏。在玩的時候刺猬高興地說：“我能不能玩一個小時”？猴子不高興地說：“你整天都縮在刺殼里，像個老太婆一樣膽小如鼠”。小豬也不高興的說：“你不能玩，因?yàn)槲覀儾桓易ツ愕谋场�。小白兔同情的說：“小猴子，讓小刺猬玩一玩嗎”？小猴子和小豬都反對小刺猬玩。只好他們?nèi)齻�在玩捉迷藏了，刺猬不開心地走到河邊看見了聰明的小青蛙，他們也玩的很開心，正在這時，一條蛇突然從草叢里沖了出來，小白兔第一個看見就急忙的大叫一聲：“啊”！它們都來了一看是蛇，小猴子第一個先跑掉，后面它們爭先恐后的跑著，聰明的青蛙給勇敢的刺猬出了一個很好又不會受傷的好主意，就是用刺猬背上的刺來刺蛇。
刺猬壯起膽子往刺殼一縮，然后對著蛇滾了過去，貪吃的蛇用尾巴卷往刺猬，蛇直叫，它的尾巴不知有多少個小洞洞了，它又用嘴去咬，咬得它的舌也出血了，蛇只好縮著頭走了。
這一次青蛙上陣了，聰明的青蛙用妙計把老虎嚇得要死。有一次老虎非常的餓，好想吃一點(diǎn)東西，老虎正想把青蛙吃掉，但是青蛙生來輕巧，老虎生來笨重，青蛙左跳一下，右跳一下，弄得老虎直喘氣。后來青蛙高興的說：“我們比一個賽，比贏了的就吃輸了的”。老虎看不起的'說：“那好，那就比跳吧”。青蛙想了想說：“我隨時奉陪”。
比賽開始了，老虎先跳，青蛙不知不覺咬老虎尾巴一下子飛了很遠(yuǎn)遠(yuǎn)。這一次老虎輸了，老虎不服氣的說：“我再比一次，比誰先吐”。青蛙把老虎尾巴后面的一點(diǎn)點(diǎn)毛給吐了出來。老虎好奇地說：“這是那里來的”？青蛙神氣地說：“我爺吃了一輩子的老虎，我爸媽也吃了一輩子的老虎，連我長大了就吃了許久，這還是昨天晚上吃的，可香了”！老虎看了馬上就撥腿就跑。從此小刺猬和小青蛙在大自然的名聲可不小了，也告訴了我們要學(xué)好，還要對自己有自信。總之一句話要智勇雙全。
刺猬小學(xué)作文8
今天去大姨家玩時，在她家廠房里的草垛下發(fā)現(xiàn)了一只小刺猬，我第一次見到真實(shí)的小刺猬，非常高興，看它憨態(tài)可愛的樣子我很喜歡，我決定把它帶回家當(dāng)寵物養(yǎng)著。
小刺猬圓鼓鼓的，身上長滿了咖啡色的、又尖又硬的刺，好象一根根精神抖擻的'鋼針，讓人感覺十分威武。它有一個小小的頭，頭上長著灰色的、細(xì)細(xì)的絨毛，都朝一個方向向后長著，可能那是它的頭發(fā)吧。頭兩邊鑲嵌著一雙黑豆大小的眼睛，象黑珍珠一樣亮亮的，非常有神。眼睛下面是濕淥淥的小鼻子，兩個小鼻翼還一動一動的，可愛極了。鼻子下面是尖尖的黑色小嘴巴，向前突著。它的身子下面長著四條短小的腿，腳也是黑黑的，每只腳上長著五個鋒利的趾甲。它的身后有一條又細(xì)又短的尾巴。用木棒輕輕捅它，或有大動靜，它就馬上卷成一團(tuán)，渾身豎起刺，像一個小刺球，呵，這就是它的防身武器呀！
媽媽說，刺猬喜歡吃各種堅果,小蟲,瓜果.它不怕熱天,到冬天要冬眠.它還是渾身是寶，能夠做藥材，聽說鄰居家正在找刺猬做一味藥呢。我可不忍心給它們，小刺猬是國家保護(hù)動物，這么可愛的小家伙，我非常喜歡它。
我把刺猬放在盆中，它在盆中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好象在說：“哎，食物呢，我餓極了！”我馬上拿來一些棗，小刺猬正好打了一個滾，一下子就把棗扎在了身上，嘿嘿，這就是兒歌中的“小刺猬背果果”呀。
雖然我百般的疼愛它，我發(fā)現(xiàn)它沒怎么吃東西，非常孤獨(dú)的蜷縮在那兒，難道它病了嗎?在網(wǎng)上查了一下，原來刺猬不能家養(yǎng)，因?yàn)樗矚g野生環(huán)境，不愛家里的空氣，它的家只有一個，那就是＿＿大自然。看了這些后，我想馬上送它回自己的家，正好大姨夫來我家，我小心地把它盛在紙箱里讓大姨夫帶回了它原來的家。
雖然我和小刺猬只做了一天的朋友，但和它已有了深厚的感情，我很想念它。
刺猬小學(xué)作文9
秋天到了，動物們都忙著儲備食物過冬，刺猬媽媽也讓可愛的小刺猬去摘蘋果。小刺猬歡天喜地的跑出了家門，信心百倍的想：“今天，我一定要摘到蘋果，不讓媽媽失望！”
小刺猬穿過茂密的樹林，跨過了清亮的小溪，翻過了幾座小山，可是還是沒有找到蘋果。小刺猬有些泄氣的坐在草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空和悠悠的白云，喃喃的說道：“藍(lán)天啊，白云啊，請賜予我一棵長滿蘋果的蘋果樹吧！”
小刺猬說完，瞇著眼站起來轉(zhuǎn)了一圈，沒想到當(dāng)它睜眼的那一瞬間，果然看見過不遠(yuǎn)處的小山坡上有一棵高高的長滿蘋果的蘋果樹。哇噻，不會吧，真……真靈也！
小刺猬手舞足蹈，連忙跑過去，還摔了個跟頭。可是，到了蘋果樹下，小刺猬又犯難了；這么高的樹，怎么才能摘到蘋果呢？爬上去？對，就這么辦。小刺猬抱住樹干，努力往上爬，可還沒爬到一半呢，掉下來了。小刺猬傷心極了，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，但它還是咬著牙說：“沒事的，我一定還能想到其它的`辦法摘到蘋果！”
小刺猬想啊想……對了，用樹枝掏下來！它找來了一根長長的樹枝！掏呀掏，樹枝斷了，蘋果還沒下來一個。眼看著天色已經(jīng)越來越暗了，小刺猬非常著急，這一著急，竟忍不住坐在地上嚎啕大哭，老山羊走過來，親切地問：“小刺猬，怎么哭了？”“嗚。老山羊伯伯，我媽媽讓我摘蘋果，可我摘不到！”
“小刺猬，別哭了，我來試試？”只見老山羊后退一步，低下頭，猛地用堅硬的角拼命地撞蘋果樹，蘋果就一個接一個的掉下來了�！爸x謝您，山羊伯伯！”小刺猬滿心歡喜的在地上一滾，身上立刻掛滿了紅紅的大蘋果。
天快黑了，小刺猬想起媽媽一定在門口期盼著它快點(diǎn)回家，于是加快了腳步。
刺猬小學(xué)作文10
小刺猬的媽媽給了小刺猬很多的零花錢�？墒牵〈题粣巯鼈�，很快就把錢花光了。
一天早晨，小刺猬睡得正香，突然，門外傳來一陣喧鬧聲把他吵醒了。他往窗外一看，是他的好朋友小豬和小馬，他們手中拿著漂亮的玩具，玩得正起勁，他羨慕極了！他連忙問：“你們的玩具從哪來的？”他們說：“大街上有位山羊伯伯，他那有很多玩具，便宜又好玩呢!”小刺猬一聽，二話不說，立刻穿好衣服，拿上他的.存錢罐，就像離弦的箭一樣，奔向大街。
大街上叫賣聲、討價還價聲、喧鬧聲、嘻笑聲……交織在一起，真是熱鬧非凡。忽然，他眼睛一亮，找到了山羊伯伯。山羊伯伯的面前擺著好多好多玩具，既漂亮又精致。小刺猬這個也喜歡，那個也舍不得放，最后終于挑選了三個最喜歡的。他拿出存錢罐，準(zhǔn)備付錢�？墒�，他打開一看，咦？存錢罐里的錢都哪去了？他倒了倒，沒有！又看了看，還是沒有!他摸了摸腦袋瓜，這才想起來，因?yàn)槠綍r亂花錢，把媽媽給的零花錢都給花光了！望著眼前的玩具，這么吸引人，他好后悔呀！
小刺猬只能抱著空空的存錢罐垂頭喪氣地往回走，他邊走邊想：不能再向媽媽要錢了。怎么辦呢？他左思右想，突然，一個好主意計上心來！
小刺猬來到森林里，找到了山楂林，他在樹下打幾個滾兒，背上扎滿了山楂果兒，小刺猬將山楂果運(yùn)回了家，做了很多糖葫蘆。他推著車，到大街上叫賣。他見到街上這么多人，準(zhǔn)能賣個好價錢�？墒牵∏∠喾�，過了一個小時，沒有人來買糖葫蘆。小刺猬感到很奇怪。這時，對面走來了馬伯伯，他溫和地對小刺猬說：“你要把葫蘆一粒一粒的串起來賣，才會招人喜歡！”小刺猬一聽，覺得有道理，便從身上拔下一些刺來，串成了糖葫蘆串！果然，吸引來了很多人。不一會兒，車上的糖葫蘆就賣光了。
小刺猬拿著自己辛勤勞動賺來的錢，越想越高興，他蹦蹦跳跳地去找山羊伯伯買玩具，多么開心啊！
刺猬小學(xué)作文11
刺猬生來全身都是刺。隨著年齡的增長，刺猬身上的刺越來越硬，他的朋友也越來越少。每個人都害怕這會傷害到自己。小動物教它們的孩子遠(yuǎn)離刺猬。
小刺猬一開始并不知道大家都不喜歡。每當(dāng)有小動物玩耍時，它總是熱情地上前迎接，但那些小動物卻跑了，好像看見了一只可怕的野獸。被疏遠(yuǎn)后，刺猬終于知道了真相，不再喜歡自己身上的刺。但是我媽說這是刺猬的一部分，就像羽毛是鳥的一部分，我們不能恨自己。
一天，小刺猬獨(dú)自在森林里摘水果。他把水果放在背上的刺上，輕松地把它帶回家。在路上，田鼠在玩耍。他們歡快的笑聲吸引了刺猬。刺猬安靜地躲在大樹后面，看著他們開心地玩耍和歡笑�！靶〈题瑏砹恕！币恢惶锸蟀l(fā)現(xiàn)一只刺猬藏在一棵樹后。他們停止玩耍，看著刺猬�！拔也蝗ィ乙h(yuǎn)遠(yuǎn)地看一會兒�！贝题s緊揮了揮手，表示不會傷害他們。田鼠們面面相覷，繼續(xù)玩耍。他們沒有邀請刺猬，但沒有把它趕走。小刺猬的心里爆發(fā)出幸福。
正當(dāng)田鼠們玩得很開心的.時候，刺猬看到了他們身后不遠(yuǎn)處的騷動。那是一條成年蛇，在等待抓住田鼠的機(jī)會。小刺猬看見了蛇。他知道蛇的目標(biāo)是田鼠。蛇開始移動，它毫無察覺地沖向小田鼠。小刺猬看到了這一幕。他什么也沒想，本能地沖了過去。他縮成一團(tuán)，堅硬的刺直立著。田鼠們認(rèn)為刺猬會傷害它們，所以它們逃跑了。然而，刺猬只是翻過他們，徑直向前沖去。最后，刺猬扎到了正在流血的蛇，狼狽的跳開了�？吹酱题赂业嘏c蛇搏斗，田鼠們意識到刺猬救了他們。“謝謝你，刺猬。”田鼠們一個接一個地感謝刺猬。小刺猬不好意思地笑了。他第一次覺得自己的硬刺有用。
每一種小動物都有自己的特點(diǎn)，不管是身上長滿了刺還是羽毛，都是身體的一部分。
刺猬小學(xué)作文12
我最心愛的玩具是“小刺猬”。這是一只陶瓷小動物，它穿著一件灰色的衣服，手持長矛，同《少年報》專欄里的“小刺謂”一模一樣，神氣極了！它是爸爸送給我的十一歲生日禮物�，F(xiàn)在已經(jīng)伴隨我快一年了。
“小刺猬”衣服上的紐扣可以打開，像是一扇神奇的門，可以放零錢，或者別的什么小玩意兒。它的頭還是一只小鬧鐘呢。我把這只“小刺猬”視為珍寶。
我上小學(xué)以后，一直不習(xí)慣早起。自從有了這只“小刺猬”，它每天早上六點(diǎn)鐘就催我起床，使我逐漸養(yǎng)成了早起床的好習(xí)慣。有一次，我晚上看了電視，遲睡了一點(diǎn)兒。第二天早上六點(diǎn)，“小刺猬”又準(zhǔn)時叫我起床了，我眼睛怎么也睜不開，它耐心地叫著，好像在說：“小梅啊，你這么大了，怎么還睡懶覺，快起來上學(xué)，否則要遲到了�！蔽腋械胶懿缓靡馑迹B忙從床上爬起來。平時，它總是陪著我在書桌前溫習(xí)功課，給我報時，我倆成了親密的'好伙伴。
可是，在“小刺稍”身上也發(fā)生過一件事。一天放學(xué)回家，一進(jìn)房間，我呆住了：只見它跌倒在書桌上，肚子里我給它喂的東西都倒了出來，它正哭喪著臉，好像在對我說：“小梅呀，快救救我吧，你看我多么可憐�。 蔽倚奶鄣乇鹚�，給它扣好紐扣，去問正在廚房里忙碌的媽媽：“媽，誰把我的‘小刺猬’弄得不像樣子？”媽媽停下活，想了想說：“大概是你弟弟吧。”我一聽，怒氣沖沖地去找弟弟了。正巧，弟弟滿頭大汗地跑了進(jìn)來，手里舉著一支冰棒。我一看立即責(zé)問他：“是你拿了‘小刺稍’里面的錢買冰棒吃？”大概是我的氣勢嚇怕了弟弟吧，他只得恐慌地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我氣得想要揍他。媽媽在一旁護(hù)著弟弟。我只好抱著“小刺謂”回到房間，暗自安慰它。
直到現(xiàn)在，它一直陪伴著我。今天是畢業(yè)升學(xué)考試，昨天晚上我多復(fù)習(xí)了一會兒功課，睡得又遲了一點(diǎn)兒。清早，它“丁零零”地響起來，把我從睡夢中叫醒。
啊，“小刺猬”，你是我最親愛的朋友，給了我生活的樂趣，又幫助我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
刺猬小學(xué)作文13
太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包？……小刺猬背著書包笑嘻嘻地一邊走一邊唱，今天可是它第一天上學(xué)，心里別提有多興奮了。
哇！學(xué)校好大呀！教室門前綠樹成蔭，操場兩邊垂柳依依，校園里有的同學(xué)你追我趕玩耍嬉戲，有的同學(xué)三五成群說說笑笑。奇怪的是有幾位同學(xué)正直勾勾地盯著小刺猬看，看得它渾身不自在。
"瞧！從哪兒冒出一個怪物，真是個奇葩！穿這種帶刺的衣服來上學(xué)……"它們幾位七嘴八舌地議論紛紛。
小刺猬低著頭，紅著臉悶悶不樂地朝103班走去。
要給小刺猬安排座位，這下小刺猬的班主任牛老師可犯了難。"誰愿意和小刺猬坐同桌呢？"牛老師問。本來熱鬧歡騰的教室里，一下變得鴉雀無聲。教室里靜的連地上掉根針都能聽得見。
這時，小烏龜自告奮勇的高舉著手慢吞吞地說："我、愿意，我、有殼，不怕、扎"。同學(xué)們一下子愣住了，目瞪口呆地看著小烏龜。心里直嘀咕，小烏龜?shù)哪X子肯定進(jìn)水啦，還有的同學(xué)聽完小烏龜?shù)脑捄逄么笮Α?/p>
此時，小刺猬的臉“唰”一下紅得像熟透的蘋果，恨不得趕快找個地縫鉆進(jìn)去。
"座位風(fēng)波"剛剛結(jié)束，小刺猬又被卷進(jìn)了"撥河風(fēng)波"里。
體育課上，老師組織同學(xué)們進(jìn)行拔河比賽。小刺猬鉚足了勁，使勁拉，可是，用力過猛，手一滑一下摔倒在了小胖豬的'身上，小胖豬被扎得鮮血直流嚎啕大哭。小刺猬驚慌失措的趕快去拉小豬，小豬卻一臉嫌棄哆哆嗦嗦地說："你快走開！"小刺猬心里就像打翻了五味瓶一樣，真不是滋味。
班會課上，牛老師語重心長地說："我們每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，相處在一起要互相包容，互相幫助……"牛老師的話像春風(fēng)化雨一樣滋潤著小刺猬的心，同學(xué)們聽了牛老師的諄諄教誨后，和小刺猬在一起愉快的玩耍了……
刺猬小學(xué)作文14
假如我是一只刺猬黑龍江哈爾濱市府名中學(xué)七年一班劉藝雪我是一只刺猬本性就是“沖”與“刺”，在“沖刺”中磨練自己，只有不斷的努力磨練自己，才能走向成功；只有不斷的努力磨練自己，才能握緊戰(zhàn)勝困難的寶劍；只有不斷的努力磨練自己，才能乘上到達(dá)夢的彼岸的航班。讓我們在磨練中共同經(jīng)受“水與火”的考驗(yàn)吧！
一、“刺”被磨平“只要工夫深，鐵棒磨成針。”我面對一本本練習(xí)冊，解答著一道又一道無法逃避的“題海戰(zhàn)役”。我在磨練中長大，我為著眼中的“重點(diǎn)”，心中想著“拼搏”。我在求知的海洋里探索，經(jīng)過多次的.磨練，“刺”變短了，得到了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的碩果。在磨練中，我們逐漸長大變的成熟，心中便有了把握，我將在磨練中使我的人生更加燦爛輝煌。
二、“圓球”我的艱辛，使我達(dá)到了一個新的境界。我成了“圓球”，使我在人生的道路上越滾越快，這是我階段的勝利，使我有了信心，讓我有勇氣迎接更多的挑戰(zhàn)。
三、“刺”又長了出來突然，我碰到了美麗的柔裙，那是智慧的象征雅典娜，她是來給我頒發(fā)“榮譽(yù)證書”的，并給我指點(diǎn)我以后的征途，讓我重新振作，告戒我“不要為一朵花停留”……告別智慧之神雅典娜后，我把自豪留給了記憶，把記憶當(dāng)作課堂，繼續(xù)“沖刺”。
一路上我看到了高山河流，日落余暉，原野荒地……這些都是我在磨練過程中的收獲，我要開創(chuàng)一個已我命名的時代，我要以“沖刺”為信念，以“逆境造就偉人”為座右銘，不斷的磨練自己，不斷進(jìn)去，不斷創(chuàng)新。假如我是一只刺猬，我會不斷的磨練自己，我會把“沖刺”當(dāng)做我的信念不斷的努力。
刺猬小學(xué)作文15
在我的書桌上，有一只可愛的橡皮泥小刺猬。每次只要一看到它，我就會不由地微笑，腦海里隨之浮現(xiàn)出自己動手制作的情景。
記得那天手工課上，老師拿著幾盒橡皮泥走進(jìn)教室，告訴我們今天做橡皮泥小制作。話音剛落，我和同學(xué)們都已經(jīng)等不及了，躍躍欲試。老師先為我們做了示范，又講了一些制作方法，然后就讓我們自己動手來制作。
“我做什么呢?”我問著自己。突然腦海里閃過前幾天在動畫片里看到的一個可愛的小刺猬的形象。“對了，就捏個小刺猬吧!”我早已迫不及待了。我先拿出一塊棕色的橡皮泥，把它放在兩個手掌中間，右手掌順時針方向搓揉，漸漸地，方形的橡皮泥變成了小刺猬身體形狀的橢圓形。再用右手的拇指和食指把一端的橡皮泥略微拉長拉尖一點(diǎn)，就算是小刺猬的頭啦!接著用剪刀在稍尖的那頭剪一個小口，“嘴”就做好了。別忘了，還有兩只眼睛呢!我用黑色卡紙剪了兩粒黑米大小的“眼睛”，按在刺猬小嘴的上方，一雙炯炯有神的眼睛也大功告成了。最后該做它身上的刺兒了!我靈機(jī)一動，問老師借了幾根牙簽，錯落有致地插在小刺猬的身體上。終于，一只可愛的小刺猬就活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的.眼前了。
“成功了!”我得意地舉起剛做好的小刺猬大聲喊道。“我也成功了!”我向?qū)γ嬉豢矗门笥研〗蚴种械囊恢弧靶∝i玀”也做成啦。再仔細(xì)看時，我不禁“撲哧”一聲笑了出
來，因?yàn)樗种械摹靶∝i玀”的眼睛一大一小。于是，我開玩笑地喊著：“你看你的小豬，睜一只眼閉一只眼，是還沒睡醒吧?”聽了我的話，大家一下子圍了上來。你一句，他一句，邊說邊哈哈大笑起來，有的還笑得前仰后合呢。不多久，同學(xué)們的手中都陸陸續(xù)續(xù)地“誕生”了各自的橡皮泥小制作，歡聲笑語充滿了整個課堂……
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