（優(yōu)秀）做實驗的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的做實驗的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
做實驗的作文1
20xx年xx月xx日 雨
今天在家做了個實驗。我是按照科技書上的說明做的。
它的材料是粘土、刀、肥皂、模型、石蠟、漏斗和鐵絲。我先把粘土揉成長方形，然后用刀切成兩半。然后，我把事先準(zhǔn)備好的小拳頭模型夾在兩塊粘土之間，然后把粘土壓下去，讓模型在粘土上留下模型的'形狀。然后取出模型，將漏斗管插入粘土的空心模型中。最后倒入我融化的石蠟。等了很久，石蠟才有才。我打開粘土，一個滿是泥的東西出現(xiàn)在我眼前。我用自來水洗了好久。它是一只潔白如玉的小拳頭。
通過這個實驗，我知道了化石是如何形成的。
做實驗的作文2
今天帶著好奇開始了老師布置的'實驗。首先，我找到一個杯子，裝滿水，然后在上面放一張白紙。最后，把杯子倒過來。這時我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)白紙被吸住了。水沒有流下來。有趣的是，你可以自己發(fā)現(xiàn)這樣的知識。
做實驗的作文3
今天上午，第四節(jié)課品德老師給我們講了一個醋泡雞蛋的小試驗。一放學(xué)，我急著往家跑，回到家后，我就按照老師給我們講的過程，把醋倒進一個碗里，再把雞蛋放到醋里面，再加上一些清水，老師說七八天雞蛋就變會軟。
雞蛋真的會變軟嗎？我很期待……
做實驗的'作文4
第一次做實驗，是我一次寫了一大堆暑假生活，姥爺讓我玩一會，我開始翻我的書了，我找了一本做實驗的書。一翻開，是一個做晴雨表的實驗。我找來釘子，紙板，細(xì)線……我就開始看著書一步一步的'做，最難的就是 寫晴雨兩字了，一但寫錯就得重做，我小心翼翼的看著書把晴雨兩字寫上了，我開始做實驗了：把晴雨表放到廁所它就轉(zhuǎn)向雨，把它放到陽臺上就轉(zhuǎn)向晴的一邊。
從這件事使我懂得了只要有信心萬事都能成功。
做實驗的作文5
聽說有一種辦法可以讓紙做的花在水中自動開放，而且還不會破。這讓我產(chǎn)生了好奇，于是我準(zhǔn)備動手試一試！
實驗材料：盤子、紙、彩色筆。材料準(zhǔn)備好了，那就開始吧！首先在紙上畫出花朵的形狀剪下來，接著把剪下來的`花朵涂上各種顏色并折起來，然后慢慢地放進水中。這時你就會看見神奇的一幕：紙做的花真的緩緩自動開放了，五顏六色就像是真的花一樣，漂亮極了！
通過了這個實驗我知道了一個原理：就是當(dāng)紙和水接觸后，水會通過毛細(xì)現(xiàn)象在很短時間內(nèi)浸潤到紙張的縫隙中，改變紙張的張力和形狀，紙花就“盛開”了！
做實驗的作文6
昨晚，我做了一個實驗。我先把杯子裝滿小石頭，然后把杯子裝滿小石頭，同時搖晃杯子。小石頭夾在小石頭中間，以此類推，直到它們裝滿為止。然后我加了點沙子，和以前一樣搖著杯子，沙子又下去了。我繼續(xù)加沙子，直到滿為止。最后我又倒了水進去。杯子里的沙子又落下來了。
從這個實驗中，我明白了一個道理：小石頭、小石頭和沙子之間是有縫隙的，我們只要搖一搖就可以把它們壓實。這就跟我們的學(xué)習(xí)一樣。再緊張，時間還是可以擠出來的.。
同學(xué)們，一寸光陰一寸金。多騰出時間學(xué)習(xí)！
做實驗的作文7
昨天吃完飯，我讓爸爸停下工作，說：“今天給你做個小實驗�！备赣H半信半疑地問：“你會做實驗嗎？”我說：“我能行！”
我找了個玻璃杯，拿來了餐巾紙，又拿來了滿滿一臉盆水。實驗開始了。我先把餐巾紙塞進玻璃里，塞得很緊。然后我在臉盆里把杯子倒過來。過了一會兒，我把杯子豎直拿出來，問爸爸：“爸爸，你覺得杯子里的`紙濕了嗎？”爸爸自豪地說：“一定不能濕，因為杯子里有空氣，空氣有阻力，把水擋住了，所以不濕�！甭犃烁赣H的話，我覺得父親學(xué)到了很多。
這個實驗不僅有趣，而且鍛煉了我的實踐能力。我喜歡這個實驗，做的小實驗比較多。
做實驗的作文8
今天，我在做數(shù)學(xué)題的時候，有這樣一道題，杯子外面有兩塊石頭，一塊大的，一塊小的。大的石頭放進杯子里與小的石頭放進杯子里，水的變化有什么不同看完這道題后，我已經(jīng)知道答案了。
可是媽媽要讓我親自動手做實驗。媽媽說這樣能加深印象，也可以驗證我的答案是否正確。我拿來兩個同樣的杯子，然后找來兩塊大小不一樣的石頭。我來到廚房，在兩個杯子裝進同樣多的水，然后，我把兩塊不一樣的石頭分別放進兩個杯子里，看見大的石頭放進杯子里的水升高的多，而小的`石頭放進杯子里的水升高的少。和我想的答案一樣。
原來做數(shù)學(xué)題也這么有趣。
做實驗的作文9
聽說要做“紙花開了”的小實驗，我高興地跳了起來，上課了，我聚精會神地聽著老師講課。我很快學(xué)會了。我先把正方形紙對折兩次，把陰影部分剪掉，成了一朵美麗的小花，再把花瓣向里折、壓平，好像一朵未開放的花骨朵，然后把它放到水盆里，紙做的.花骨朵輕輕地浮在水面上，過了一會兒我看到花瓣慢慢地向外展開。
瞧，我多棒呀！我捧著紙花，把它放到水盆里，我的紙花一點一點地開了。我可高興了，同學(xué)們也為我鼓掌。
做實驗的作文10
昨天，我正在做作業(yè)。忽然，電話響了，我拿起電話，電話里傳來了爸爸的聲音：“煒煒（我的小名），你知道水的體積大還是冰的體積大？”我聽了，怎么也想不出來，這道題我根本就不會呀！只能猜了，我猜了兩個都沒猜出來。爸爸說：“當(dāng)然是冰的大啦！不信我回家做個實驗給你看�！卑职只丶液螅�真做了一個實驗。我們把水倒在瓶蓋上，把滿滿的一蓋水放進了冰箱。
幾個小時后，我們拿出瓶蓋，蓋子里的.水已經(jīng)凍成冰了。我們一看，冰果真往上突出了一些，這是為什么？爸爸說：“因為冰的比重比水的大�！痹瓉硎沁@樣，我們恍然大悟。
我喜歡這次試驗，讓我又學(xué)會了一個新知識！
做實驗的作文11
今天作文課上我們做了一個有趣的'實驗。
老師首先從包里拿了兩張紙、一支筆、一個水杯、一個打火機。接著，老師拿了一支筆，沾了一點水，在紙上寫了“你好”兩個字。然后老師用吹風(fēng)機對著這兩個字吹，那兩個字漸漸地消失了！最后老師用打火機點著火瞄準(zhǔn)那兩個字加溫起來。這時候一股香香的炒栗子的味道在教室里彌漫開來，我們都忍不住地大口大口吸起來，好像吃到了栗子一樣。就在這時，奇跡發(fā)生了，那兩個字慢慢地又出現(xiàn)在紙上了。
我們都感到很疑惑，紛紛問老師這是怎么回事，老師說：“因為這是白糖水，白糖加熱會變色�！边@時我們才明白，說：“這實驗太有趣了，回家我們也要做一做�！�
你覺得有趣嗎？
做實驗的作文12
今天我和媽媽做了一個實驗，首先我從冰箱里拿出一大塊冰放在一個杯子里，然后再往杯子里接滿水，這時冰塊浮在了水面上，。
過了一段時間，我再去看時，冰塊已經(jīng)融化，但是水還是那么多，沒有溢出來，老爸告訴我冰的密度比水小，所以它能浮在水面上，冰的.體積比水大，所以冰化后誰不會溢出來。
做實驗的作文13
吃過晚飯，我找了不同大小的瓶子，一個礦泉水瓶，一個是小魚缸，分別把它們都裝了點水，在它們身上用黑色的筆做了水位的記號，然后，一個一個的放入小石子。礦泉水瓶共放入了33顆小石子，水位上升了2。4cm，小魚缸共放入了46顆小石子，水位上升了0。9cm，明顯礦泉水瓶比小魚缸的.水位上升了多。因為，小魚缸的面積大，所以才會顯示水位上升的少。我覺得這個實驗很有趣！
做實驗的作文14
昨天晚上，我做了個實驗。我先在杯子里裝滿小石頭，再裝進小石子并同時震動杯子。小石子鉆到小石頭之間去了，就這樣直到裝滿為止。接著我又加進一些沙子，跟前面一樣震動杯子，沙子又下去了，我繼續(xù)加進沙子直到加滿為止。最后，我又把水灌進去。杯子里的沙子又下去了一些。
從這個實驗中，我明白了一個道理：小石頭、小石子、沙子之間有空隙，我們只要經(jīng)過震動，它們就可以壓實些。這不就像我們學(xué)習(xí)一樣，不管學(xué)習(xí)怎么緊張，時間還是可以擠出來的。
同學(xué)們，一寸光陰一寸金，多擠出時間來學(xué)習(xí)吧！
做實驗的'作文15
今天，我在做老師的特殊作業(yè)——實驗。在做之前，我先準(zhǔn)備雞蛋和塑料瓶，再準(zhǔn)備平平的盆，我就開始做實驗了。
首先，我拿出雞蛋并且敲碎它，再放到盆里。然后，我打開塑料瓶，在父母的.幫助下，用力擠壓塑料瓶，把瓶里的空氣擠出來，把瓶口對準(zhǔn)雞蛋，輕輕松開了手。最后，蛋清和蛋黃被吸上來了！
科學(xué)實驗真有趣，以后我要多做科學(xué)實驗。
我小心翼翼的放下餅干，餅干開始膨脹、溶化，很快，餅干把水吸干了，我覺得這次實驗非常成功。
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