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快樂的小學(xué)作文

時間:2024-09-20 15:09:15 作文大全 我要投稿

(優(yōu)秀)快樂的小學(xué)作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的快樂的小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)秀)快樂的小學(xué)作文15篇

快樂的小學(xué)作文1

  你的校園生活快樂嗎?

  我很快樂!因?yàn),我們的校園像個快樂的大家庭,快樂無時不在!

  清晨,伴著朝陽,我輕快地步入校園,一進(jìn)入走廊,我就能聽到瑯瑯的讀書聲,看到窗明幾凈的教室,同學(xué)們看起來都那么乖巧,像一個個可愛的小天使,看到這些,我的心一下就充滿快樂。

  課堂上我們認(rèn)真聽講。下課鈴響了,同學(xué)們潮水一樣涌向操場,開始享受快樂的課間。同學(xué)們有的跳繩、有的踢毽子、有的做游戲,更多的人玩鬧著,好像有無盡的快樂,天空的小鳥也被我們的快樂感染,興奮地叫著。我最喜歡冬天的校園,因?yàn)榭梢酝嫖易類鄣拇蜓┱蹋蛘咧皇堑揭粯堑奶炀,用手接住空中慢慢飄落的雪花,看著它們慢慢融化,甚至于好奇地用舌頭舔雪花,嘗嘗這些冬天的小精靈的味道。這些都是好快樂的事!

  下午放學(xué)的'時候,學(xué)校門口擠滿了接孩子的家長,一天的校園生活要結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍,互相道別,然后就像是一只只蒲公英的小傘,把快樂的種子帶回?zé)o數(shù)的家。

快樂的小學(xué)作文2

  有人說,童年的趣事好似天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。有一件往事深深的刻在了我的'腦海里,每當(dāng)想起它,我就會暗自發(fā)笑!

  記得那是我六歲時的趣事了。我爸爸的老家在云南,那是一個風(fēng)景秀麗、陽光充足的地方。每當(dāng)放暑假,我都會去那里探親訪友,快樂地玩耍一番。于是,在一個陽光明媚的下午,我約好那里的小伙伴去山上捉螞蚱。

  我們準(zhǔn)備好了瓶子和手套,沿著蜿蜒曲折的小路山上了。來到山上,到處是螞蚱歡叫的聲音,像似在盡情地歡唱,迎接我的到來。我悄悄地來到草叢里,生怕驚醒了它?蛇@個小家伙太機(jī)靈了,在草叢里不停地跟我賽跑,一下子就跑得個無影無蹤。突然,就在這時,一只小螞蚱一下子竄了出來,我特別激動,猛地一撲過去,一不小心栽進(jìn)了一個小泥坑里,我又好氣,又好笑,可總算把這小家伙捉住了。

  太陽漸漸要落山了,我和伙伴們連續(xù)捉了幾十只,別提有多開心了,準(zhǔn)備回去讓父母見識見識;氐郊依铮改敢娢沂掷锬弥孔,便問這瓶子里裝的是什么,我如實(shí)地告訴了父母,心里還暗自得意呢!誰知父母卻狠狠地批評了我,說我不愛護(hù)小動物!我才明白我真的做的不對。“!童年就是童年,誰不犯點(diǎn)錯呢!難道我真的做錯了嗎?

快樂的小學(xué)作文3

  今日,我真正體會到了賜予的歡樂。

  我原本是一個自私、以自我為中心的小孩。但是今日,我徹底變更了這種性格。

  昨天,我望見了一個小男孩在化妝品柜臺旁轉(zhuǎn)悠,我走上前去,問他:“小摯友,你在這里做什么呀?”“我想給媽媽買一瓶護(hù)手霜。”他小聲的回答我。“為什么要買護(hù)手霜呢?”“因?yàn),”他聲音更小了,“因(yàn)楹筇焓俏覌寢尩纳,我媽媽是紡織廠的工作人員,很簡單傷到手。”我心里一震,呆在那里,我心里思潮起伏:他給媽媽買護(hù)手霜,我媽媽生日的時候,我給她買過東西嗎?還是讓媽媽炒菜洗衣服,可能媽媽手上長滿了老繭,也可能手指上長滿了針眼。 我飛速的`跑回家去,看了看媽媽的手,果真長滿了針眼和老繭,我跑到房間里大哭起來。

  其次天,我又在那個地方望見了那個小孩,他又在看著那瓶護(hù)手霜,我又跑了過去。我問他:“小摯友,你在這里干什么呀?”“我想買護(hù)手霜,可我的錢不夠!蔽衣犃诉@話,立馬掏出了全部的零花錢,幫他,不,幫他媽媽,也不,幫他完成了自己對媽媽的孝心。

  我回到了家,把自己存的零花錢拿了出來,也給媽媽買了一瓶護(hù)手霜。

  我想起了高爾基的話:給,恒久比拿開心!

快樂的小學(xué)作文4

  星期天,媽媽和我坐車去源泉,山路彎彎曲曲,象一條盤旋的龍。沿著山路,開始了我們的快樂之旅。

  太河之美 太河是我們必經(jīng)之路,一靠近太河,空氣就多了一份清新的味道。水面上罩著一層薄薄的霧,遠(yuǎn)處的山朦朦朧朧,隱約可見。太陽照著水面,水的微波晶瑩透亮,好象珍珠落在玉盤里,銀光閃閃,好看極了。水面象一面大鏡子,亮晶晶的。清脆的鳥叫聲使我心里更加舒暢。耳邊還不時傳來嘩—嘩—嘩的水聲,好象呼喚著岸邊的鳥兒。

  太河真美啊。 索道之樂 來到源泉,站在二郎山腳下,向遠(yuǎn)處望去,我看見很多藍(lán)色,黃色的小房子被鎖在一根鐵索上,在兩座山間不停地轉(zhuǎn)動。我奇怪地問媽媽:那些小房子里為什么沒有人?媽媽笑著告訴我:那不是小房子,那是索道。我迫不及待地對媽媽說:咱們?nèi)プ鞯腊。媽媽爽快地答?yīng)了。

  剛坐上去的時候,我心里特別緊張,雙手緊緊地握住扶手,生怕自己掉下去。過了一會,心里才慢慢變得輕松了。從高處往下看,一片綠色,中間還點(diǎn)綴著一朵朵紫色的小花,好象一個個紫色的小燈籠掛在樹梢上,好看極了。遠(yuǎn)處的`群山,村莊,腳下的小橋,流水,仿佛是一幅淡淡的水墨畫。

  風(fēng)從耳邊輕輕吹過,舒服極了。

快樂的小學(xué)作文5

  每個人都有自己的家,家是最溫暖的地方與家人在一起的那份快樂,在其他地方,是無法得到的。

  3月24日,是我的生日。那天早上,媽媽早早地就去菜市場買我最愛吃的菜,媽媽買菜到家以后,趕緊去廚房,煮了許多我最愛吃的菜。爸爸急急忙忙跑到街上,給我訂了一個大蛋糕,用了150元。媽媽把香噴噴的菜,端上了桌子,爸爸趕緊跑回家,把蛋糕放桌子的中間,爸爸笑著說:“我們把燈關(guān)上,讓我們家的寶貝女兒許個愿吧!”媽媽笑了笑說:“好的!”

  接著,爸爸把燈關(guān)了,我許了一愿,我的'愿望是:我希望長大了,能當(dāng)一名老師,我許完了愿望,把蠟燭吹了,爸爸就把燈開了起來。爸爸買的蛋糕真好吃,我大口大口的吃著,我剛把頭抬起來,他們倆個就大笑,我莫名其妙的問:“你們笑什么?”他們說:“你去照鏡子!”我照了鏡子我自己也笑了,我自己回去和爸爸媽媽說:“我知道你們?yōu)槭裁葱ξ伊耍瓉砟銈兛次覞M臉都是蛋糕,所以,才笑我的,對嗎”?媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我過完了這次生日,我很開心!

快樂的小學(xué)作文6

  今天我在哥哥家里玩,突然哥哥神神秘秘地從冰箱里拿出幾根棒冰,并偷偷地告訴我,這是他自己做的,我聽了,有點(diǎn)半信半疑。于是便先嘗了嘗那棒冰“嗯,這味道還不錯嘛!”于是我向哥哥學(xué)了幾招,準(zhǔn)備回家去自己做一做棒冰。

  回到家,我拿了一罐可樂,又拿了一些做棒冰模具,我先把模具打開,再灌入可樂,接著把模具蓋上,小心翼翼地放入冰箱的.底層。

  第二天一早,我把可樂冰輕輕地給拿出來。發(fā)現(xiàn)模具邊緣也結(jié)了一層冰,硬打是打不開的。于是,我就想起哥哥告訴我的秘決,它放到水里輕輕的一浸,再用手抹了一下還在上面的冰。然后抓緊模具的手柄向上一抽,咔的一聲,可樂冰就出來了,仔細(xì)一看,在可樂冰的里面,還有幾個小泡泡呢!我趕緊嘗了一囗,嗯!味道不錯,我想以后就可以自己做棒冰了。

快樂的小學(xué)作文7

  瞧,秋姑娘邁著輕盈的腳步朝我們走來。有些樹葉變黃了,都離開了樹媽媽的懷抱,飄落下來,有的像舞蹈家一樣在空中旋轉(zhuǎn),有的像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,還有的像小黃鶯一樣展翅欲飛。風(fēng)停了,葉子有的落在田里,有的落在草叢里,還有的飄到了房頂上。

  星期天,我和爸爸來到公園收集樹葉。樹葉真多啊!

  有圓形,有長條形,還有像我們手掌的。我和爸爸收集了許多各種各樣的樹葉,有紅的`,有黃的和綠色的。我們準(zhǔn)備回家做一幅葉貼畫!白鰝小兔樣的吧?”爸爸說:“行呀!”我用橢圓形的葉子做兔子身體,耳朵,腳和尾巴,用圓形的樹葉做成小兔的頭,我把樹葉貼到一張白紙上,瞧,一只活波可愛的小兔子就做好了。我把它貼到房間里的墻上,每天睡覺前都要看上一眼。

  秋天不僅給了我們涼爽,還給小朋友們帶來很多的快樂!

快樂的小學(xué)作文8

  今天是禮拜六,外面的太陽特別的好,每次禮拜六都是待在家里做作業(yè),還有看電電視,覺得很沒有意思,如果今天能出去玩該有多好,正在床上想著美事呢,美事就來了,媽媽走了進(jìn)來說:“你要不要去同學(xué)家玩呀,快點(diǎn)起床,帶你去詹晨柯家玩要去嗎?”我毫不猶豫的說:“要去要去”。我急忙的穿上了衣服,刷了牙洗了臉,再吃完了媽媽燒的熱騰騰的早餐,準(zhǔn)備出發(fā)嘍。

  到了詹晨柯家里,我風(fēng)一樣的跑到了他樓上,他看見我也沖了過來,好像外面很久沒有見一樣。我問他:“我們玩什么呢?”他想了想說:“我們玩跳跳球吧”我說:“好的”。我們下了樓去買了十個跳球,跑到了寬闊的空地上玩起來球。我們各自就位,把球放好。手一放松,球就呼溜溜的飛跑出去了,不知道誰的球飛的更高,跑的更遠(yuǎn)呢?哈哈,不分上下,原來我們的技術(shù)都差不多的,我們還接下來玩了別的.游戲,跑步和跳繩,后來玩累了就回他的家里乖乖的坐著看起了書,詹晨柯家的書可多了,比我的多,他很愛看書,每天晚上還看的很遲都不愿意睡覺,說書里面有和你精彩的故事,讓他愛不釋手,每天都被它們吸引著,我就問他借了幾本書回家看看,我也要“愛上”它們。

快樂的小學(xué)作文9

  在我的一生中有很多的事,有快樂的事,有難忘的事,有傷心的事還有感動的事。

  我最快樂的一天作文。我來給你們說說我一生中,最快樂的事吧!

  記得,那是一個陽光明媚的早晨,爸爸對我說:“今天我們?nèi)P里玩吧!”我興高采烈說:“好!”我們吃完早餐,爸爸就開車到下司。等開去凱里的車。我們等了二十分鐘就有車來了。我們到了凱里,爸爸就帶我去吃德克士。我吃飽了,爸爸、媽媽就去吃砂鍋粉。我等爸爸、媽媽吃飽了,我們就去星光燦爛玩。爸爸買了十元錢的游戲幣。我和爸爸去玩投球、打僵尸、開賽車、開摩托車、3D版拳皇、捕魚達(dá)人……我和爸爸玩3D版拳皇的`時候,爸爸被我打得屁滾尿流、皮開肉綻。我們玩開摩托車的時候,爸爸怎么也超不過我,總是東撞撞、西撞撞。我們玩……我們玩完了游戲幣,我們就去等去下司的車,到了下司,爸爸就開車帶我們?nèi)ツ棠碳铱茨棠。我們在奶奶家坐了一會就回麻江了。到了麻江,我們就去外婆家吃飯。吃完飯后我們就回家了?/p>

  今天,真是我最快樂的一天,也是我最難忘的一天!我喜歡去凱里玩,我以后要天天去凱里玩。

快樂的小學(xué)作文10

  今天,我懷著激動的心情去犍為玩。

  我一下汽車,就看見我天天期盼的犍為岷江大橋,岷江大橋很雄偉。這座橋的結(jié)構(gòu)很好看,每隔幾米就可以看見一個小洞。我走過橋,就來到我舅舅工作的地方,那里的叔叔阿姨很熱情的接待了我們。該吃晚飯了,那些山珍海味直讓我流口水。吃過晚飯后我們一起去了河邊玩。我一下去就發(fā)現(xiàn)那底下竟然有一大片茶館。然后我去撿鵝暖石,那些石頭形狀各異,花紋不同。有一個石頭很好看,它是圓的,背面和反面分別有龍和風(fēng)的圖象,龍這一面是金黃色的,風(fēng)那一面是火紅色的,我本想把它拿走,但它是一個大家伙,我搬不動。我們走了好久才走出這個茶館。

  現(xiàn)在我們要去文廟玩,可我現(xiàn)在腰酸背疼,只好打的'去咯。我一下車,就發(fā)現(xiàn)這里好熱鬧呀。有各種各樣的食物、碟子、皮包、床單,我一進(jìn)文廟,那里可真清靜,房里還有獎杯。

  啊。犍為雖然不富裕,但是我認(rèn)為這個地方的文化底蘊(yùn)的確很讓人稱道。

快樂的小學(xué)作文11

  記憶就像一個寶匣,打開這個記憶寶匣,里面裝著一顆顆閃亮的珍珠,而有一顆珍珠我覺得它是最耀眼的一顆,因?yàn)樗屛叶昧俗鹬亍?br/>

  那一天,我去上作文班,作文老師在那里不知疲倦地講,剛好布置了一篇寫老師的作文,我奇怪地冒出了一句:“我們不會寫你的!崩蠋熯B忙追問:“為什么?”我不假思索地回答道:“因?yàn)槟銢]有給我們留下深刻的印象!崩蠋熉犃诉@一句,忍不住流下了幾滴眼淚,她忙用書把臉捂上,可還是被我那眼尖的同桌看見了,他對我說道:“都是你害的',老師都哭了!”我心中感到一陣刺痛,非常內(nèi)疚:作文老師不是老師嗎?沒給一個學(xué)生留下深刻的印象是最令老師難過的,我無意中傷害了老師,讓老師的自尊心破碎。我忽然感覺到,我真是一個不懂尊重的壞學(xué)生。終于,我鼓起勇氣,對老師說道:“對不起!”雖然我一句“對不起”微不足道,但我希望能給老師帶來一點(diǎn)安慰,原諒我對她的不尊重。

  這一顆珍珠我會永遠(yuǎn)把它放在記憶寶匣里,因?yàn)樗屛颐靼琢耍簩θ艘欢ㄒ鹬兀灰獋Ψ降淖宰鹦,不然對方會以自尊心的破裂而流下傷心的眼淚。

快樂的小學(xué)作文12

  春姑娘來了!給了小草重新生長的勇氣,給了柳樹長長的枝條,給了桃樹粉紅的花朵,給了大地一片生機(jī)勃勃的景象。

  今天我和伙伴小剛一起來到草地上放風(fēng)箏。草地上放風(fēng)箏的人也太多了吧!有的放蜈蚣風(fēng)箏,有的放金魚風(fēng)箏,有的放老鷹風(fēng)箏,還有三角形的'彩虹風(fēng)箏……真是風(fēng)箏的海洋,美麗極了!我也拿出了心愛的貓頭鷹風(fēng)箏,遞給了小剛。小剛接過風(fēng)箏,就把風(fēng)箏舉過了頭頂,我一邊跑一邊放線。我跑了一會兒,感覺可以了,便對小剛大聲喊道:“快放手”。小剛聽了,急忙放開了手。風(fēng)箏便慢慢地飛起來了。我一點(diǎn)一點(diǎn)地放著線,在風(fēng)箏越飛越高時,我停止了放線。小剛疑惑地問:“為什么不給線放完呢?”我笑著說:“再放線就要斷了。”我不停地?fù)u動著手中的線,這樣風(fēng)箏才不會掉下來?粗w舞的風(fēng)箏,我高興地問小剛:“你知道它在干什么嗎?”小剛說:“當(dāng)然是在飛翔啊!”我說:“你看那風(fēng)箏左右擺動的樣子,像不像一位舞者在風(fēng)中翩翩起舞?”小剛聽了,一拍腦袋說:“對呀!我怎么沒想到?”

  天漸漸暗了下來,草地上的人都陸陸續(xù)續(xù)地回家了,我和小剛也依依不舍的朝著家的方向走去。

  我喜歡放風(fēng)箏,更喜歡這美麗的春天。

快樂的小學(xué)作文13

  我們隨著冬天的不期而至,過年的時候也離我們越來越近了。我們小孩就喜歡過年,過年有糖吃的、有煙花看還有爆竹等。

  我們這里三十就煮魚(鯽魚),有很多人都忙起來有給魚弄腸子的、也有生火的、也有刷鍋洗碗等。大年初一就是小孩子們最高興的一天了。這一天小孩子一大早就起床了,跟著爸爸、媽媽、哥哥、姐姐們到處拜年,我們向軍隊(duì)里的一支隊(duì)隊(duì)伍,到每家去拜年。來到別人家。哥哥和姐姐說一些吉祥的話,不吉祥的話不說比如:你還有多少錢沒還我,我來跟你要,我們也跟著說:羊年快樂

  家住聽后,立刻露出了笑臉,一個勁的夸我們好孩子好孩子,然后會拿一些糖出來分給我們,百年的第一天我們?nèi)敔敿一蚶牙鸭遥搅思彝饩蜁勚还上阆愕奈兜溃M(jìn)去就會說過年好過年好,他們的回答就是你也好,你全家都好說完就拿出了一張紅紅的壓歲錢。

  吃水餃的'時候,我們會拿出一些臘八蒜,看起來就讓人多吃幾個餃子,顏色是綠色的,吃起來有些辣但很好吃。

  但現(xiàn)在我們的生活也越來越好了,大多數(shù)都住上了樓。其實(shí)我們的每一天都是在春節(jié),老百姓一年到頭都漲了一歲,我們也是。

  在這里我祝大家過年快樂!

快樂的小學(xué)作文14

  這個暑假我也不知道我到底快不快樂?大家來給我評評我這個暑假!

  一:我開學(xué)上六年級,六年級我的學(xué)習(xí)就要緊了,在也不能自由自在玩了!這個暑假我要好好的在家復(fù)習(xí)了和預(yù)習(xí)了!上創(chuàng)網(wǎng)還是我擠出的.時間呢!哎!倒霉呀!還要在家好好的復(fù)習(xí)呀!

  二:我們班還有一年就要散了!我舍不得老師和同學(xué)呀!我們畢竟相處了六年呀!當(dāng)然舍不得嘍!所以這個暑假讓我心事重重!我一直在想我們分散了會傷心的!

  三:六年級有我好多的好朋友,但是這個暑假過過后我們不在一個學(xué)校上學(xué)了!想當(dāng)出我的朋友他在北樓我在南樓下課了我們都走出教室我們一個在這,一個再那,聊的也挺開心的嗎!上學(xué)放學(xué)我們常常碰面常常一起走,可是他們走了我還有點(diǎn)不習(xí)慣!他們走了我還和誰聊天呀!再見了我的朋友們明年再見了!這個暑假我一直在想和他們一起經(jīng)歷的快樂時光!搞的我心神不安!

  四:說這個暑假快樂嗎也有點(diǎn)道理!放暑假了,我總比上學(xué)強(qiáng)吧!上學(xué)我一個星期只能玩一次電腦只能玩一個半小時!只能寫一篇作文!但是放暑假了我可以一天玩一次電腦,兩天寫一次作文!這樣肯定比上學(xué)強(qiáng)吧!

  你們說我這個暑假到底快不快樂?

快樂的小學(xué)作文15

  活動分兩組進(jìn)行,學(xué)齡前組有送氣球和踩氣球活動,小學(xué)組安排了跳繩和踩氣球活動,我當(dāng)然是參加了跳繩和踩氣球兩項(xiàng)活動。活動結(jié)束后,大家還要一起聚餐吃螃蟹。

  最有趣又最熱鬧的要算是踩氣球活動了,只見裁判阿姨揮動著右手,說:“游戲規(guī)則是這樣的:媽媽和寶寶的腳上各綁三個氣球,我一叫開始,大家就可以互相踩氣球,如果自己踩到了自己的氣球,那也算,如果誰腳上沒有了氣球就要退下場。最后我們看誰腳上剩的氣球最多,誰就獲勝!

  只聽裁判阿姨一揮手說了聲:“開始!”游戲開始了,只見大家你擠我碰,誰也不甘落后,一個個氣球象放鞭炮一樣“砰砰”作響,我也使出了渾身解術(shù),使勁踩,活動室亂成一團(tuán),不多一會兒,我的氣球就全被踩爆了,我也踩了別人不少氣球,我退下了場站在旁邊觀戰(zhàn)。場上只有幾位媽媽在那兒低著頭互相踩,我看見我媽媽也在里面,我想:媽媽你要保護(hù)好你的氣球!過了一會兒,裁判阿姨說了句:“停!”大家數(shù)了數(shù),我高興地大喊:“媽媽贏了!媽媽贏了!”最終媽媽贏得了一盒水彩筆。

  媽媽的'獎品里有媽媽的一半功勞,也有我的一半功勞。這天我玩得真開心呀!

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