八年級作文【集錦6篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的八年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
星空，是留給有夢想的人；遐想，是留給追求美好的人的禮物。有夢想有追求美好的人便有星空下的遐想。
那是一個12歲的夜晚。
畢業(yè)了，小學終于畢業(yè)了。畢業(yè)是一件美好而又痛苦的事。畢業(yè)也就說明你已經12歲了，而大人們常說12歲要有夢想并且要有追求，這樣才能有目標，既然畢業(yè)了，那就想想自己的未來吧！
一個天氣不錯的晚上，漫步在田野中，天空中繁星滿天，那真美于是找到一塊地方，仰望星空，開始這美妙的遐想。
夢想，多么美妙的一個詞，我有一個夢想，那是關于汽車的一個夢，一把把我拉進了未來。眼前是一塊巨大的車標，那是屬于他的車標，紅、白、藍——激情、自由、科技。那是一天，身邊是無數慶祝的聲音，這是在慶祝什么呢？慶祝我們首次進入“世界500強”。進入“世界500強”是不容易的，那個人知道這條路走得多么艱，多么痛苦，流過多少汗，流過多少眼淚，只有他自己知道。他走出了公司，漫步在街道，隨處可見的“紅白藍”，他又一次欣慰的笑了，那是滿足的？他回到公司，他心里明白，這一切都是源于一個夢，源自他12歲那年星空下的遐想。
友情，多么溫暖的一個詞，每一個人都不可缺少，它是重要的。他的成功離不開他的朋友。他和小學同學親如兄弟，有時候，大家會一起聚聚，敘敘舊，講一講小學那段不可重來的光陰，那讓人很溫暖，；講一講近來發(fā)生的事，那讓人很自信。在困難的時候，他們會互相勉勵，給對方加油鼓勁。他開啟他的事業(yè)時，有他的'朋友的幫助，其實，他并沒有主動尋求他們的幫助，那是無私的，令人感動的。他待人很好，他希望可以得到真摯的友誼，因為那對他來說，比他的生命還重要。
那是星空下的遐想，它總是那么美妙，留給人無限的動力與鼓勵。那更是目標，是追求，是對未來的向往。有著繁星滿天的庇護，有這對夢想的追求，這星空下的遐想終會實現。
八年級作文 篇2
俗話說“窮人的孩子早當家。”爸爸也常說，像生活在城市里的孩子，過著富裕的生活，不知貧窮，揮霍浪費，不求上進，簡直就是個“小公主”“小皇帝”。
但是，窮人的孩子就一定會成才嗎？不，更多的人被貧困所掩埋，最終還是走上了那條不歸路。
農村夫婦的`孩子往往沒錢上學，雖然心中有那份渴望學習的激情，但卻由于家境貧窮，夢想不得不幻滅。我同情他們，如果他們能去上學，說不定他們也能成為國家的棟梁之材，報效社會，報效祖國。
或許有些農村家庭有能力去讀書，但家境并不寬裕，那么最常聽到農村夫婦說的話就是“讀書能當飯吃嗎？”正由于他們的這種貧窮思想，再一次斷送了他們兒女的前程，可以說，從他們降臨的那一天，就注定是要當農民的。
貧窮，使多少家庭流離失所，支離破碎？
貧窮，使多少學生不能上學，斷送前程？
貧窮，使多少人們思想迂腐，品德敗壞？
貧窮就是一種災難，考驗著每個人，面對這場災難，我希望有更多的人獻出自己的愛心，使許多失學兒童重回課堂，在農村建造更多的希望小學。
我，一個并不貧窮的城市孩子。有著良好的學習環(huán)境，優(yōu)越的學習條件，就應該更努力！為農村孩子獻出一份愛心，為祖國獻出一份力量！
八年級作文 篇3
生活中，人人都需要掌聲。每個人來到世界上，都希望演繹出輝煌的成就和有個性的自我，希望自己的一言一笑、風度學識或是動人歌喉、翩翩身影得到別人的認可與掌聲。自從我記事起，我就聽過無數的掌聲，然而那一次掌聲，讓我至今難忘。
記得那次剛進行完考試，我因為考得很糟糕，所以心情非常暴躁、灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉、無所事事。
心思細密的媽媽早就看透了我的心思。一個風和日麗的日子，媽媽帶我到公園去散步。當我正心情煩悶的`時候，媽媽溫柔地問我道：“師婷，你說，每天都像今天一樣風和日麗該多好呀!你想可不可能?”我愣了一下，說：“不可能，風和日麗是好的，但氣候是變化無窮的�！薄班�，你說得對�！眿寢屵呎f邊指著地上綠油油的小草們，“你看，小草充滿生機與活力，常讓人覺得是堅強的象征。無論狂風怎樣吹，它們都不肯低頭。冬天，它們枯謝了，但到了陽春三月，春風一吹，它們就又蓬勃地生長起來了。的確，在我們每個人的生活中，不可能永遠是風和日麗、鳥語花香，我們人生的旅途中總會充滿泥濘和坎坷，以致有人喪失了信心，最終放棄了成功與希望。你會嗎?”
我漸漸意識到什么了：“我知道你說什么了，媽媽，放心吧，我不會放棄機會的�！�
媽媽又說：“是的，我們不要放棄機會，抓緊時機，努力學習。在困難和失敗的面前，我們決不要低頭，你還記得五年級時那次去本原小學參加作文比賽吧，當時你獲了一等獎，全家都笑逐顏開，為你鼓掌。我相信，在下一次考試時，你一定又會考進全年級前十名的，我為你鼓掌!”說完，媽媽用她那粗糙的雙手拍起掌來，清脆，響亮。我重新點燃了心中的夢想，重新開始把奮斗的路子挑定。
每個人都在家庭和社會中生活，每個人都對掌聲有所期待。是掌聲給了我們自信，是掌聲讓我們看到了自己的價值與優(yōu)勢，是掌聲逼著我們走向成功。當別人取得成績和榮譽時，掌聲就是那鮮艷的桂冠;當別人面臨困境時，掌聲就是那化雨潤物的春風，給人內心注入了一股無形的力量。讓我們一起來感謝為我們鼓掌的人，用掌聲為別人撐起一片希望的天空，用掌聲使豐富多彩的人生更繽紛!
八年級作文 篇4
從小就很喜歡鳥類，喜歡它的鳴叫，喜歡它的翅膀。
在小的時候，家里就開始養(yǎng)了一只小鳥。因為眼中總是充滿哀傷。所以，我叫它小霜。
小霜住在陽臺上，我每天總是細心照料它，跟它玩，逗他笑，但他似乎從來沒有喜愛過我們。
我跟小霜的關系僵化了幾乎三年，我總在想為什么。
去年暑假，朋友來我家，我們在鳥籠上逗著小霜。但它好像非常憎恨我們碰它，甚至一根羽毛。它憤怒而悲傷的叫著。朋友問：“它在干嘛？”我說：“不知道，他總是這樣�！迸笥寻咽稚煜蛄诵∷淖旒狻１恍∷莺菀Я艘豢�，血流了出來。
“哎呦，他那么壞，你還養(yǎng)它干嘛？痛死我了！”我無奈笑之。鳥籠中的小霜似乎沒有一絲歉意，它仍舊用充滿仇恨的眼光對待我們。
有一年，回姥姥家。老家的天空好藍好美，天上的鳥兒帶著歡樂雄亮的'叫聲自由，愉快的飛翔著�！昂妹腊�！”我不驚心一愣，“如果小霜也那么快樂就好了！”忽的，我似乎懂了。
原來小霜想要的生活是這樣的，它也希望這么飛翔，這么鳴叫，這么自由。但它，似乎沒有這樣的機會，因為它只能生活在那樣幾厘米高，幾厘米寬的小籠生活著。它終日沒有展示它那美麗而又有力的翅膀，日復一日，年復一年。我最終才明白小霜多年來的哀傷。
我放飛了小霜。在放飛的那一刻，小霜那興奮激動的無法用語言形容的叫聲永永遠遠絡印在我的心中。
我希望那曾經不能飛翔的翅膀，從今日去尋找屬于它的藍天。
八年級作文 篇5
在世界上的多種愛中，有至深至純的母愛和父愛；有朝夕相處的友愛；還有……
這些愛是無私的愛，永恒的愛，是無微不至的愛，不求回報的愛。只要留心，我們隨時可以體驗到這些愛，但今天我為您講述的是既細膩又嚴格的師愛——師生情誼。
在我四年級那年冬天，我報了我們班主任在外面辦的補習班，因為我補習的時間太長，所以以致于夜幕降臨我還沒有回家，可能那時我“嗜學”吧！外面的風呼呼的刮著，天上的雪也不知道什么時候下了起來，我一看這情況為難的不得了，當時就想哭，但也不想在老師面前丟臉就強忍著沒吱聲，但老師不傻，把這一切看得真真切切，清清楚楚，老師二話沒說，把她的皮衣拿給我穿上，推出自行車，把我送回家，老師怕我害怕，在路上話變多了，他給我講笑話，給我唱歌，還給我講他小時候的故事，我又一次地想哭，當然，這一次是被感動的。
感動產生了愛，我愛老師，是因為老師老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心靈。
在我上五年級時，那時我家離學校出奇的遠。每一天不是媽媽來接我，就是爸爸來接我，再不就是和我順道的同學家長載我放學回家，但那一次沒有，那一次因為爸爸媽媽一早請假去為我爺爺準備過生日，媽媽臨走時還叮囑說，今天下雨，記著帶傘，省的淋著生病，讓順道的同學給我捎過去，誰知我上學的時候竟把這事兒給忘了，打了第三節(jié)課時，我才想起來，因為那是下起了傾盆大雨，我的心里升起了一絲后悔之意，我怎么能把這事給忘了呢？這可如何是好呢？我該怎樣才能回家呢？就這樣。我一直為這件事擔心，第四節(jié)老師講的'內容我一個字也沒有聽，“叮鈴鈴……”放學了，沒過一會兒，就哭了出來，又過了幾分鐘，班主任聽見哭聲，跑了上來，當他了解過事情后，把他的傘給了我，，雖然很冷，但我感受到絲絲暖意，第二天老師沒來，第三天老師沒來，第……后來我從數學老師口中知道，原來班主任為了我能平安到家，把傘給了我，后來到家，全身發(fā)燙，到醫(yī)院看，原來老師發(fā)燒了，后來我去看望他，老師沒有絲毫責怪我的意思。
于是，從那以后我就更加努力學習了。
還有一次，是中午放學的時候，因為爸爸媽媽不在家，我也覺得沒有回家的必要，所以中午就在學校外面買這吃，誰知，那天我的錢捐款了，所以就沒辦法吃飯了，就在我肚子咕咕叫的情況下看書時，班主任端著一碗熱騰騰的面條給我送了上來，當時我感動得熱淚盈眶，這碗面條雖不是什么山珍海味，也不是什么雞鴨魚肉，但就是這碗面，體現了老師對我的關愛。這正所謂是老師的優(yōu)秀品質——“捧著一顆心來，不帶半顆草去”�。�
有人收，老師是清閑的，有兩個假期，有人說老師是優(yōu)雅的，一切都顯得從容不迫，還有人說，老師是充滿閑情逸致的，有時間看書讀報，而我要說，老師，您辛苦了！
假如要問這世上誰最辛苦，我會毫不猶豫地回答：是您，我們敬愛的老師。
八年級作文 篇6
盼星星，盼月亮，我終于盼來了國慶佳節(jié)，爸爸媽媽也遵守約定，帶著我與表哥一家人來到了廈門，好好地享受幾天愜意的假期。
這天，我們一行六個人懷著無比歡暢的心情來到了一片金黃色的沙灘上。時至傍晚，海水已經退卻了一長段距離，浪花歡笑著攜著泡沫遠去，仿佛也捎走了觀海人的所有煩惱。遠遠望去，海仿佛是一面鏡子，映出了落日的余暉，映出了天邊那火紅的云。我脫掉鞋子走在沙灘上，任海水親昵地沖刷著腳丫。
爸爸興奮地拿起了相機，決定為我們拍一張紀念照。我們找到一個拍攝的絕佳地點，興沖沖地擺好了姿勢，習慣性地睜大眼睛，焦急的等待著爸爸喊三二一�？刹灰粫䞍海劬陀蟹Nsore的感覺，上眼皮和下眼皮，像磁鐵的兩極一樣，極力要粘合在一起。就在那最關鍵的一刻，我的眼睛偏偏不爭氣地眨了那么一下，從而留下一張難看的閉眼照。爸爸還是“斗志昂揚”的，擺了擺手：“沒關系，我們再來一張。”可連照了三張，每一次都有一個人的'眼睛是閉上的。爸爸也泄了氣，本來想再試幾次，可看到一旁的一對小情侶已等得有些不耐煩了，只好讓出位置，領著我們去沙灘上的小攤大吃了一頓。
第二天，我們再次來到了沙灘上，準備補照一張照片。不料攝影師爸爸罷工了，“死皮賴臉”地一定要與我們合照一張。無奈，我們只好叫來旁邊一位瘦高個游客，請他為我們照一張相。
瘦高個很愉快地答應了，擺好pose，再次習慣性滴努力睜著雙眼，但此時瘦高個突然高聲喊道：請大家閉上眼睛，等我喊到三時，大家再一齊睜開眼�！笔裁�？閉上眼睛？我雖有些疑惑，但還是隨著其他人乖乖閉上了雙眼。正午的光線，在我的眼簾前浮動。癢癢的，酥酥的，暖暖的，真舒服。
“一二……”瘦高個的聲音，從我的正前方傳來，有力，堅定。“三！”當瘦高個數到三時，我的眼睛和著他的節(jié)拍，豁然睜開。光亮的世界躍然眼前。我與大家一樣，面帶自信的微笑，睜開明亮的眼睛，“咔擦”一聲，被定格在時間的幕布上。
我們好奇地湊到相機前，驚奇地發(fā)現沒有任何一個人的眼睛是閉著的。
先閉眼，再睜眼，只是一個順序小小地顛倒，瘦高個就巧妙地解決了一個棘手的難題。或許，很多時候，在人生的各種艱難困阻面前，只要開動腦筋，換個角度想一想，一切說不定就能豁然開朗了呢！
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