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快樂(lè)的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-20 09:37:29 作文大全 我要投稿

[精選]快樂(lè)的小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的快樂(lè)的小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精選]快樂(lè)的小學(xué)作文

快樂(lè)的小學(xué)作文1

  “寶貝,起床了!寶貝,起床了!”還在睡夢(mèng)中的我被媽媽輕輕地喚醒,迷迷糊糊中,媽媽在我的手腕上系上了五彩絲線(xiàn),快樂(lè)的端午節(jié)。這時(shí),我突然意識(shí)到今天是端午節(jié)。我趕緊起床,以迅雷不及掩耳的速度穿好衣服,和媽媽一起興致勃勃地向江邊走去。

  江邊的空氣清新宜人,我用雙手捧起江水,洗了洗眼睛,感覺(jué)眼睛一下子特別明亮。我們隨著熙熙攘攘的.人群來(lái)到了江北公園,只見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的條幅上寫(xiě)著:吉林省松原市伯都訥首屆藝術(shù)節(jié),兩條充滿(mǎn)氫氣的金色巨龍?jiān)诮姹P(pán)旋,準(zhǔn)備參加龍舟比賽的隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。

  只聽(tīng)“呯”的一聲槍響,一條條龍船像離弦的箭一樣飛奔而出,岸邊上的吶喊聲,助威聲,加油聲,龍船上的鑼鼓聲,響聲震天,使得船員們拼盡全勁奮力向前劃,快樂(lè)的端午節(jié)。每個(gè)人的神情都那么凝重,汗水從頭上止不住地留下來(lái)。賽龍舟的場(chǎng)景既激烈又刺激。

  吃著香甜的粽子,看著激烈的龍舟表演,欣賞著江邊的宜人風(fēng)景,我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。

快樂(lè)的小學(xué)作文2

  前天,我們舉行了國(guó)慶詩(shī)歌朗誦會(huì),主持當(dāng)然還是我們文藝部。但是這次與眾不同的是我們隊(duì)多了2位男生,他們的表現(xiàn)令我很是驚訝。他們的表現(xiàn)非常的好,使得我們的演出特別精彩!

  我們的主持好,同學(xué)們的表演更是精彩,還有人朗誦一些愛(ài)國(guó)的詩(shī)歌。我們班課真是五花八門(mén),我們?cè)谶@里有吹陶笛的、朗誦詩(shī)、唱歌、彈琴。

  在這次國(guó)慶展覽會(huì)里,很多同學(xué)都做的非常的好,我也說(shuō)一下我覺(jué)的非常好的.節(jié)目。首先是李子睿和馬文菲的賦得古原草送別,啊——我聽(tīng)她們那動(dòng)聽(tīng)的聲音,真是陶醉啊!這么美麗的歌聲,不虧是我們合唱團(tuán)的一員。馬文菲唱的也很好聽(tīng),真是奇怪,老師怎么把這么優(yōu)秀的歌手不選進(jìn)合唱團(tuán)呢?

  還有令我感到精彩的節(jié)目,我的好朋友婉瀅朗誦的高爾基的海燕,真是好聽(tīng)啊!那聲音,天生就是朗誦詩(shī)的調(diào)子。任何一首詩(shī)詞,在她的嘴里,就能朗誦的栩栩如生。

  張樂(lè)和陳思宇朗誦的我的南方和北方,這是我最喜歡的一個(gè)節(jié)目。雖然沒(méi)有女生朗誦的那么好,但看他們的表情和有模有樣的身姿,我就知道他們可費(fèi)了不少的精力。

  在這個(gè)國(guó)慶里,我們歡聚在一起,共同度過(guò)祖國(guó)母親的生日。向在我主持時(shí)說(shuō)的一樣:“但愿我們的祖國(guó)母親繁榮昌盛,萬(wàn)勝無(wú)疆!

快樂(lè)的小學(xué)作文3

  今天是元旦,所以我們一家和爺爺、奶奶去上梅林的“筆架山”公園游玩。

  我們吃過(guò)早餐以后,便坐上小汽車(chē),我們一路上歡聲笑語(yǔ),不一會(huì)兒就來(lái)到“筆架山”公園,往常比較安靜的“筆架山”,今天來(lái)得人特別多,小汽車(chē)一排一排的擠滿(mǎn)“筆架山”的大門(mén)口了,雖然已經(jīng)十點(diǎn)多,人們還是陸續(xù)的前來(lái)游玩,草地上坐滿(mǎn)了一家家的人,小孩在草地上奔跑,中年人在放風(fēng)箏、打羽毛球,年輕人圍坐在一起,打撲克牌、踢足球打撲克牌、踢足球……享受節(jié)假日的'悠閑和元旦美好的陽(yáng)光。我們選擇了一個(gè)地方坐下,看著那些人放風(fēng)箏,我也就懂了點(diǎn)放風(fēng)箏的技巧:首先讓一個(gè)人拿著風(fēng)箏,第二個(gè)人拉著繩子,然后喊:“放!”第一個(gè)人馬上放手,風(fēng)箏就會(huì)馬上飛起來(lái)了。抬頭仰望著天上飄舞的風(fēng)箏,仿佛給蔚藍(lán)的天空鑲嵌著朵朵鮮花。最引人注目的是那大熱氣球,那些工作人員不停的朝里面噴火,大熱氣球慢慢地飄起來(lái)了,看起來(lái)挺嚇人的。

  舊的一年里,我們國(guó)家做了好多驚人的大事,特別的鼓舞人心,今天是元旦,天氣特別的好,預(yù)示著今年我們會(huì)做出更大成績(jī)。

快樂(lè)的小學(xué)作文4

  我爸爸有一個(gè)魚(yú)塘,那里周?chē)嗌饺琪,秋風(fēng)送爽,是一個(gè)讓人苦中作樂(lè)的地方。

  那天,我興高采烈地和我的朋友一起來(lái)到魚(yú)塘,幫父親下魚(yú)塘抓泥鰍。剛開(kāi)始我們都嫌臟,都不愿意下去,后來(lái),我的朋友先下去了,看她這么好玩的樣子,我想,何償不下去試一下呢,于是,我也下去了。晴空萬(wàn)里的'天空上,掛著一個(gè)太陽(yáng),它曬得我們熱辣辣的,雖然我們都腰酸背痛又汗流浹背,但還是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我兩手猛地伸進(jìn)塘泥里,一用力就抓住了一條泥鰍,可是泥鰍很滑,很快就從我手中滑走了,我再去抓另一條,這條泥鰍雖然被我抓住了,但卻拼命地甩動(dòng)尾巴,把濕泥濺滿(mǎn)了我的衣服,真讓我難堪極了。

  抓了一個(gè)小時(shí)左右,我們都收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一大盤(pán)泥鰍,真是高興極了。魚(yú)塘旁邊的香蕉葉迎風(fēng)搖曳,好像在慶祝我們得來(lái)的勞動(dòng)成果。這時(shí),我也感受到了爸爸媽媽平時(shí)勞動(dòng)時(shí)的辛苦,他們真是飽受歲月的洗禮,他們也經(jīng)歷了許多的磨礪,在這一刻,我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。

  這次勞動(dòng),我體會(huì)到了我的父母平時(shí)勞動(dòng)是多么辛苦,多么勞累!所以我們應(yīng)該多為他們分擔(dān)一下。

快樂(lè)的小學(xué)作文5

  “要珍惜別人的勞動(dòng)成果!笔前!我們身邊的一切:房子、車(chē)子、書(shū)本……甚至連一只小小的鉛筆,都是人家的勞動(dòng)成果。

  那天中午,楊老師到教室里來(lái)“抓壯丁”,我當(dāng)然奮勇向前,毫不猶豫地舉起了手,被光榮的選中了。

  當(dāng)我們來(lái)到圖書(shū)室時(shí),我們都嚇了一跳:椅子、書(shū)櫥上都擠滿(mǎn)了灰塵。這時(shí),楊“總監(jiān)”發(fā)話(huà)了:“把這些都拿走!边@些指的是椅子和書(shū)櫥,要我們搬到一樓的倉(cāng)庫(kù)。

  我們這些“可憐”的壯丁搬著擠滿(mǎn)灰塵的物件,踏上了前往倉(cāng)庫(kù)的征程。

  “哎喲哎喲呼!”——我們被卡在“半山腰”了!咋辦呢?就地扎營(yíng)。我們稍稍修整了會(huì)兒,就繼續(xù)走動(dòng)……不——扭動(dòng)。椅子的腳朝前段,身體向后傾……

  你去試試看,就知道了。

  我們搬到倉(cāng)庫(kù),興沖沖地跑上了樓,沒(méi)想到,等待我們的.。是又一個(gè)噩夢(mèng)般的消息——繼續(xù)搬。而且我們足足搬了四次有余。

  當(dāng)我們搞完時(shí),善良的楊老師給了我們些犒勞,這里就不多說(shuō)了。可是最讓我欣慰的時(shí)是,閱覽室變整潔了!這,就是勞動(dòng)的快樂(lè)。

快樂(lè)的小學(xué)作文6

  慈溪市周巷鎮(zhèn)中心小學(xué)是本報(bào)的小記者活動(dòng)基地。暑假期間,同學(xué)們參加了本報(bào)組織的豐富多彩的“快樂(lè)寫(xiě)作夏令營(yíng)”。同學(xué)們充分領(lǐng)略了秀美的江南山水風(fēng)光,感受了綿長(zhǎng)而深厚的歷史文化,在游玩中有所“學(xué)”、有所“獲”。瞧,笑意寫(xiě)在同學(xué)們的臉上,每個(gè)人的心里都裝滿(mǎn)了快樂(lè)。

  當(dāng)旅游車(chē)緩緩駛?cè)雽W(xué)校的`大門(mén),這次快樂(lè)而又難忘的夏令營(yíng)就畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào);叵胍幌拢孢有意猶未盡的感覺(jué)呢!

  夏令營(yíng)第一天,經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們順利地到達(dá)目的地——杭州,開(kāi)始了為期四天的夏令營(yíng)。雖然天公不作美,下著傾盆大雨,但絲毫沒(méi)有影響我們參觀海底世界的心情,海底隧道、表演現(xiàn)場(chǎng)等處都能聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲。第二天,我們游覽了浙江博物館,觀看了形象逼真的三維立體和環(huán)幕電影,下午的寫(xiě)作指導(dǎo)更是讓我們受益匪淺。第三天,我們還爬上了寶石山……

  這四天過(guò)得可真快,一眨眼,夏令營(yíng)就結(jié)束了。但在夏令營(yíng)期間,我們收獲了很多,尤其是增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。每天晚上,我們寢室六個(gè)人總是聊得很投機(jī),一起講笑話(huà),談心事,論國(guó)事,有時(shí)還聊德國(guó)世界杯呢!我還認(rèn)識(shí)了許多新朋友,這是多么快樂(lè)的一件事呀!

  夏令營(yíng)已經(jīng)結(jié)束了,但它將長(zhǎng)久地留在我的記憶里。

快樂(lè)的小學(xué)作文7

  今天是立夏,雖然外面下著雨,但是阻擋不了我和糖糖斗蛋的激情。

  為了這次斗蛋,我挑選了一個(gè)雙黃的大鵝蛋、一個(gè)光滑的鴨蛋,把它們小心翼翼地放在桌上,在鵝蛋上輕輕地涂上紅色、橙色、黃色、藍(lán)色和綠色,看上去像一個(gè)很有戰(zhàn)斗力的彩蛋,我給它起名“齊天大圣”。我又在鴨蛋上寫(xiě)上“立夏快樂(lè)”,用黑色的`畫(huà)筆在周?chē)?huà)上一個(gè)威武的弓箭手,還有幾把威力無(wú)比的寶劍,寓意打敗天下無(wú)敵手,取名“愛(ài)將”。

  我們都在自己的蛋上畫(huà)了漂亮的圖畫(huà),起了好聽(tīng)的名字,迎接斗蛋比賽。媽媽做裁判,第一輪比賽我的“愛(ài)將”P(pán)K糖糖的“哆啦a夢(mèng)”。我們都屏住呼吸,手里緊緊地握住自己的鴨蛋,準(zhǔn)備拼命一搏。媽媽在倒數(shù)“三、二、一!”“砰”的一聲,我猛地把蛋抽回來(lái),低頭一看,我的“愛(ài)將”還是光滑如玉,興奮地湊到糖糖那邊,他的“哆啦a夢(mèng)”已經(jīng)花容失色。第二輪比賽更刺激,我們拿出各自的重頭戲,“齊天大圣”P(pán)K“鉆石”!芭!”糖糖的鵝蛋又被我的擊中了,他乘勝追擊,我威力無(wú)比,經(jīng)過(guò)一番激烈的戰(zhàn)斗,我們的鵝蛋都慘不忍睹。

  天馬行空的繪蛋、激情無(wú)限的斗蛋,帶給我和糖糖大大的快樂(lè)。

快樂(lè)的小學(xué)作文8

  時(shí)間匆匆,眼間,新的一年又來(lái)到了,為了慶祝元旦,老師宣布在12月29號(hào)舉行一次聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們知道后,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。

  聯(lián)歡會(huì)一開(kāi)始,大家都八仙過(guò)海,各顯神通,表演了各種精彩的節(jié)目。有讓人捧腹大笑的相聲,有讓人百思不得其解的魔術(shù),有悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有優(yōu)美漂亮的舞蹈。。。同學(xué)們的臉上似乎都寫(xiě)著今天的快樂(lè)。瞧,我們班的“黃金搭檔”又在為我們表演逗人的小品“騎驢找驢”引得同學(xué)們捧腹大笑!袄怖怖,我是粉刷的小行家,刷了我們班的“搞笑專(zhuān)家”突然唱起了歌曲,邊唱還邊做動(dòng)作,有一個(gè)同學(xué)笑的鉆到了桌子底下,磕到了頭,猴子似的到處亂竄!接著是我們班的“美女團(tuán)”組織的舞蹈《中國(guó)話(huà)》優(yōu)美的.舞蹈,動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我們沉浸在童話(huà)般的世界里。對(duì)了,模特表演是必不可少的,模特們穿著漂亮的衣服,走著貓步,都可以以假亂真了

  聯(lián)歡會(huì)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我還期盼著下一次聯(lián)歡的到來(lái)!

快樂(lè)的小學(xué)作文9

  清晨,我早早地起了床,“。∷{(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,像是在祝我們像天空那樣快樂(lè)的成長(zhǎng),像云朵那樣輝煌!蔽业脑(huà)語(yǔ)打擾了爸爸媽媽的美夢(mèng)。

  我早早地來(lái)到學(xué)校,。∫贿M(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)了展覽。哎呀!這不是我們班尚書(shū)寫(xiě)的硬筆書(shū)法嗎?這不是尚爵的嗎?這,那……啊!說(shuō)也說(shuō)不完的好呀!

  我慢慢地走在這個(gè)展覽中。瞧,那可愛(ài)的機(jī)器人,美麗的人物,栩栩如生的`素描畫(huà)像……這一副副美麗的畫(huà)像,進(jìn)入了我的腦海中,我戀戀不舍的走了。

  我來(lái)到了毛筆字展覽中,。《嗝腊!一筆一筆寫(xiě)出的字,一步一步練出的字,這樣才能展示出最好的成績(jī),俗話(huà)說(shuō)“臺(tái)上3分鐘,臺(tái)下十年功。”現(xiàn)在要改成:看起容易,寫(xiě)起難呀。

  這次的六一真快樂(lè)呀!多么希望這天永遠(yuǎn)不要過(guò)去呀!

快樂(lè)的小學(xué)作文10

  那些在惡作劇時(shí)代、慢速時(shí)代、快速時(shí)代……的人們呀,要說(shuō)什么時(shí)代最好,那你們就來(lái)我們這里吧。

  我們時(shí)代的孩子,每天上課就是玩電腦,寫(xiě)字全部用電腦打字,那些筆在我們這里就算是垃圾,上語(yǔ)文課,著名教師用電腦給我們把知識(shí)告訴我們,給我們上課,上數(shù)學(xué)課錢(qián)學(xué)森老師給我們講課,作文課,周老師給我們講作文,作業(yè)就是在創(chuàng)新網(wǎng)里寫(xiě)5篇作文,而且要是精華,我們班里現(xiàn)在一大半都是天才。

  我們這的東西都是不要錢(qián)的,只要想拿就可以隨便拿走的,那是因?yàn)樵谄胀〞r(shí)代的人常常為了錢(qián)而傷了和氣。所以我們這不要錢(qián)。

  我們這是很尊老愛(ài)幼的,什么都是老人和小孩為主,每個(gè)地方都會(huì)有老人和小孩的特殊地方,別人不可以在這,聽(tīng)說(shuō)有些時(shí)代的.人都是“盲人”。

  我們和慢速時(shí)代、快速時(shí)代更不一樣,我們的速度在上學(xué)時(shí)候會(huì)比快速時(shí)代的速度更快,但是在我們放假時(shí)候我們則會(huì)度秒如年,凡是快樂(lè)就會(huì)很漫長(zhǎng),但是痛苦很少――不,就是沒(méi)有痛苦。

  想來(lái)的趕快來(lái)吧,車(chē)票錢(qián)我們報(bào)銷(xiāo)。

快樂(lè)的小學(xué)作文11

  如果說(shuō)幸福的人,那一定是我奶奶。

  我奶奶是一位六十多歲的老人。中等身高,有點(diǎn)胖。和藹可親的臉上總是洋溢著幸福的微笑。

  在家里,她是一個(gè)控制著所有家務(wù)的“大管家”。她興趣廣泛。她喜歡做飯、織毛衣和跳廣場(chǎng)舞。她從早忙到晚,但總是很開(kāi)心。

  她喜歡在電視上做飯和學(xué)習(xí)。今天回到家,奶奶趕緊端了個(gè)菜過(guò)來(lái),說(shuō):“天天來(lái)嘗嘗。”

  “這是什么菜?”我問(wèn),把食物放進(jìn)嘴里。

  “真好吃!非常清爽!

  “哈哈!我剛上電視上學(xué)——橙汁蓮藕片。用橘子和蓮藕片做成的沙拉!痹瓉(lái)飲料也可以和蔬菜一起作為美味的食物。奶奶真的是獨(dú)一無(wú)二的人!

  她喜歡編織,家里有很多她的作品。每當(dāng)她最好的朋友回家,她都會(huì)給她的.朋友看。她也喜歡廣場(chǎng)舞,每一支舞都做得很認(rèn)真,F(xiàn)在最火的“小蘋(píng)果”變得充滿(mǎn)魅力!

  我奶奶是個(gè)很樂(lè)觀的人。她總是往好的方面想,臉上總是帶著慈祥的微笑,所以她不愧是一個(gè)快樂(lè)的人。

快樂(lè)的小學(xué)作文12

  生活中給我?guī)?lái)快樂(lè)的事情很多,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,它隨時(shí)在我們的身邊。

  記得冬天我和爸爸媽媽在雪地里打雪仗,我和爸爸一伙,媽媽一個(gè)人。激烈的戰(zhàn)*爭(zhēng)開(kāi)始了,我滾了一個(gè)大雪球,用力向媽媽扔去,媽媽一不小心,雪球扔到了她的腳下,

  媽媽開(kāi)始還擊了,也向我扔來(lái)一個(gè)雪球,我敏捷地閃了過(guò)去,我心中暗暗高興。這時(shí),爸爸又拿雪球向媽媽扔去,可是沒(méi)打中目標(biāo),唰的一聲又一個(gè)雪球向我飛來(lái),因?yàn)槲叶汩W不及被打中了,雪球飛沫四濺,打在我臉上冰冷冷的。爸爸看見(jiàn)了急忙來(lái)幫忙,他用他的`超級(jí)絕活“追風(fēng)*彈”向媽媽扔去,只聽(tīng)嗖的一聲,雪球打向了媽媽的背后。我高聲喊到:“勝利了!勝利了!”媽媽也高興地笑了。

  打雪*仗真開(kāi)心!它給我?guī)?lái)快樂(lè)。

快樂(lè)的小學(xué)作文13

  游戲是我們最好的朋友。它會(huì)幫我們尋找快樂(lè),會(huì)幫我們打發(fā)時(shí)間,更是我們結(jié)交友誼的有力工具。

  在我的印象中,貼鼻子這個(gè)游戲是我們班的'人最喜歡玩的。在一次體育課的時(shí)候,我們就玩了貼鼻子這個(gè)游戲。我們請(qǐng)了一位同學(xué)——黃可疑去貼,蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了幾圈,去貼,她走到臉的面前,把鼻子一貼,貼到了眼睛上,下面發(fā)出了笑聲,黃可疑摘下紗布,看自己沒(méi)貼上,害羞地走向位子。老師又請(qǐng)了一位男同學(xué)——鄭澤去貼,也轉(zhuǎn)了幾圈,閉上眼睛,但是,他可聰明了,他先摸了臉上面的眼睛,貼上去后,下面響起了掌聲,他心想,大家的掌聲是笑他的,還是表?yè)P(yáng)他的呢?他摘下紗布一看自己貼上了,開(kāi)心地走向位子,我想:我去試試吧,有可能會(huì)貼上去,我睜開(kāi)眼睛,哇!真的貼對(duì)了位置,我高高興興地走向位置。

  擁抱游戲,體會(huì)游戲,游戲中充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè)趣,它會(huì)給你留下永久發(fā)回憶。

快樂(lè)的小學(xué)作文14

  那次,我做出了奉獻(xiàn);那次,我回抱了同學(xué)的熱情……回想起這些往事,腦海中又一次浮現(xiàn)出那助人為樂(lè)的小事,在那一瞬間我收獲了快樂(lè)。

  那是周五的一天,我們正在數(shù)學(xué)期中考試。教室一片靜寂,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”地寫(xiě)字聲,甚至一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn),同學(xué)們都專(zhuān)心致志地埋頭思考著,我也不例外。

  正在這時(shí),突然旁邊的“湯圓”推了推我的手,小聲喊著: “喂,橡皮借一下,我忘帶了!”我瞟了他一眼,回想起他以前小氣得好比嚴(yán)監(jiān)一樣,簡(jiǎn)直是個(gè)“吝嗇鬼”,我想了想,不借他,誰(shuí)叫他那么小氣,我一聲也不響,只管自己做題目。過(guò)了一會(huì)兒,心里總是不安,像裝了一架天平似的,不知所措,老想著剛才那件事。心想:算了吧,要做一個(gè)助人為樂(lè)的.人!我便情不自禁地把橡皮借給了他。

  下課了,“湯圓”笑嘻嘻地走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“如果不是你借給我橡皮,我怎么考試呀!多虧了你的橡皮。以后,我也要做一個(gè)助人為樂(lè)的人!”

  我這一小小的舉動(dòng)以及同學(xué)的感謝,在我心里留下了美好的記憶,從中我也收獲了快樂(lè)。

快樂(lè)的小學(xué)作文15

  每個(gè)人在自己短暫的生命中,都會(huì)經(jīng)歷童年時(shí)代。在童年時(shí)代里也會(huì)有許多讓人難忘的記憶。

  我出生在草原,生長(zhǎng)在草原,草原的一切都讓我陶醉。我一切美好的記憶都與草原有關(guān)。草原的四季各不同,但我最喜歡的`是寒冷的冬天。冬天的草原給了我太多歡樂(lè),冬天的草原雖然退去了綠色,但天卻格外得藍(lán),云格外得白。藍(lán)的像海,白的像哈達(dá)。這還都不算啥,最讓我開(kāi)心的是下雪的時(shí)候。藍(lán)天白云下的大草原,銀裝素裹,分外妖嬈,這時(shí)我就可以跟著我那強(qiáng)壯的哥哥去滑雪了。

  說(shuō)到滑雪還真是一言難盡。¢_(kāi)始時(shí)我只是被哥哥硬拉著去當(dāng)看客?粗绺缭谘┲酗w來(lái)飛去的樣子,很讓我羨慕。可我不會(huì)滑,一滑就摔跤,摔了幾次后,就不敢再滑了。哥哥看到我退縮了,就鼓勵(lì)我,并親自教我,經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了滑雪,漸漸的也能像哥哥那樣輕松的“飛了”。從那以后,我就經(jīng)常盼著老天爺快點(diǎn)下雪,只要下雪,雪地上就會(huì)留下我和哥哥燕子般的身影。那時(shí)的感覺(jué)自己就像一只自由的小鳥(niǎo)一樣,在藍(lán)天白云下飛翔,沒(méi)有煩惱,只有一顆快樂(lè)的心在歡跳。

  和哥哥一起滑雪的那段美好的時(shí)光里充滿(mǎn)了快樂(lè)。每次憶起這段往事我都很開(kāi)心。

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