小學(xué)生作文15篇[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![小學(xué)生作文15篇[薦]](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7c9fa48_5fbf7f08b311c.jpg)
小學(xué)生作文1
記得小時侯，我到縉云外婆家玩。中午悶的慌，突然，幾只蚊子在我身邊飛來飛去。有一只蚊子竟然停在我的.手臂上，肚子鼓鼓的，看樣子吸飽了血。只聽“啪”的一聲，蚊子被我拍死了。
我繼續(xù)追打其他蚊子。蚊子一下飛到天花板上，一會兒有在墻上。我無可奈何。這是我靈機一動，拿來一瓶啤酒，心想：酒進了我的血液，那些“吸血鬼”如果來叮我，那么一定會醉！我迫不及待地打開啤酒蓋，“咕嚕骨碌”喝了半瓶。過了一會兒，我覺得心里怦怦直跳，臉上發(fā)燒，走到鏡子前一看，滿臉通紅，好似猴子的屁股。還覺得走路如騰云駕霧一般，不知不覺躺倒在沙發(fā)上……
朦朧中，我覺得有人在推我。原來是外公。外公問我怎么回事，我就把事情的來龍去脈講給外公聽。外公聽了，便笑了，說：“孩子，你真傻��！”
到現(xiàn)在回想起來，我還覺得可笑呢！
小學(xué)生作文2
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年，在我童年時就有一件有趣的事，那便是“惡作劇嚇父親”這件事了。
以前，我很喜歡戴面具，因為我以為戴上某個人的形象面具就會變成那個人。于是，爺爺就帶我去小賣部，我看見一個孫悟空的面具，很漂亮，很特別，兩根頭鞭高高豎起，一個桃心臉，耳朵圓滾滾。這面具與那些大臉小眼、大頭大臉、鬼頭神臉的`都不一樣，有股逍遙自在，游手好閑的逍遙之氣，帶上它，必定變成“逍遙小悟空”了。我買了這面具，店老板見我很喜歡這面具，便送我一根金光棒，沒想到一下子就得到了兩件寶貝，真是吉人天相呀!
晚上睡覺時，我不舍得脫下這面具，邊拿著金光棒邊睡，等待父親叫我起床撒尿，等父親一來，我假裝在睡覺，父親一碰我，我便抓起金光棒，上下一掄，張牙舞爪地叫起來：“我是齊天大圣孫悟空，你是何方神圣？競?cè)桓野胍雇狄u我，吃我一棒�！蔽疫@一喊，爸爸被嚇了一大跳,連忙后退三步，靠在墻上，心中的怒火不禁燃燒起來，沖到了我面前，盛怒之下，將我的金光棒折成好幾段，面具也變成了碎片。第二天早上，爸爸的臉陰沉含怒，只要你惹他，他便會在沉默中爆發(fā)。
往事多多，惟有這件事最有趣。
小學(xué)生作文3
我是一個可愛的小姑娘，我的名字叫王小嵐，我有一對水汪汪的大眼睛，和一頭黃黃的頭發(fā)，我的學(xué)校是實驗小學(xué)，我在4年級6班我和別的女孩子不一樣，我喜歡體育和跑步。
她們喜歡歡芭比娃娃，我喜歡體育女孩，我喜歡玩冒險游戲，她們喜歡玩過家家，我覺得好幼稚，就想小娃娃一樣，沒意思，有一次我們學(xué)校組織祖國的大好河山，回家看看，同學(xué)們都冒汗了突然老師說忘帶包了說誰愿意幫我去拿？我立刻舉手，說我愿意，老師說謝謝你了，你真是個好孩子！
在校我是一個樂于助人的.好孩子，愛干凈的小學(xué)生，每一次我都把教室和校園打掃的干干凈凈，老師讓我當衛(wèi)生委員，我高興極了，恨不得馬上就飛回家把好消息告訴媽媽。
我還是一個有很多特長的小姑娘，我會寫毛筆字、鋼筆字，我還會畫畫分為油畫、水粉畫。
希望大家喜歡我，謝謝！
小學(xué)生作文4
這一周的星期三，我跟倆位同學(xué)一起背老師讓我們背的詩--長歌行。
這天，我和這倆位同學(xué)她們一起背這首詩。一開始的.時候，我們背的時候結(jié)結(jié)巴巴，斷斷續(xù)續(xù)，甚至不會。背時，上聯(lián)的前半句剛背好，下一句辯不會了，我們其中一人有時就會喃喃道：恩.....應(yīng)該是朝，朝露..。結(jié)果剛記起，下面的也就忘了，還真是尷尬至極��！不久，我們?nèi)齻�從原先的結(jié)巴改為了流利，我說，一同把它拿下吧！其他小伙伴齊聲道：好！我們郎朗背誦，一開始還是稍微有些結(jié)巴，但是越背越流利，邊背邊在腦海中想著下一句，這么一首詩也就背下了。功夫總算不負有心人��！
這天，背書的事一直縈繞于心，讓我在成功的道路上時常讓我想起。這件事使我悟出了一個道理：凡事只有肯于用心，失敗也能成功，就如背書，雖然一開始結(jié)結(jié)巴巴，但是，肯于用心，無論怎樣的挫折都能推翻，肯于用功的人，失敗者反倒是成功者，不過，成功者不要驕傲哦！我想，那時的我們要是半途而廢，那么最終我們只能這么結(jié)結(jié)巴巴地背著。--堅持就是勝利，要堅持不懈地去做你正在做的事！
小學(xué)生作文5
8月2日這個星期六，媽媽帶我到上海音樂學(xué)院去考鋼琴四級。一路上，我的心里忐忑不安，不知會有什么樣的考級過程和結(jié)果。
到了音樂學(xué)院，看到了很多考級的學(xué)生，有年齡比我大的，也有很小的小朋友，看到這么多相同經(jīng)歷的伙伴們，我的心情似乎放松了許多，媽媽似乎也出了我的心事，一直在安慰我，我感到輕松了許多。
快到時間了，我們準備排隊等待進考場了，我的'心里又敲起了小鼓，“砰、砰”……，心跳也仿佛加快了。進房間后，心似乎已經(jīng)提到了嗓子眼，但我努力地讓自己鎮(zhèn)定下來，心想，我應(yīng)該勇敢地面對，以平時練習(xí)的水平，應(yīng)該能順利通過。輪到我了，我順利地彈了下來，很快就結(jié)束了考試。
回家的路上，我感到很愉快，已經(jīng)完全忘記了剛才的緊張心情。唉，讓我既緊張又興奮的鋼琴考級終于過去了。
小學(xué)生作文6
我家在白水，白水一年四季都很美麗。
春天，樹木剛抽出枝條，積雪融化了，水都從高處往低處流。白水塘庫、阿味水庫的冰融化了。植樹節(jié)的時候，人們拿著小樹苗，帶著鐵鍬，提著水桶，去種樹。
夏天，碧波蕩漾的白水庫，人們坐在庫邊釣魚。真是“側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人�！蔽逭邷厝锶藗円贿呅蕾p風(fēng)景一邊泡溫泉；還有的追逐嬉戲。樹林里，人們在采蘑菇，有大的小的、有白的黃的`。
秋天，農(nóng)民帶著希望進入田地，帶著微笑，走出田地，那微笑是豐收的喜悅，如果進入田野，你會看到，長著胡子的玉米爺爺，紅紅的蘋果、柿子。
冬天，雪花飄來飄去，有的像花，有的什么都不像。人們堆雪人、打雪仗，快樂處處都在。
這就是美麗的白水。
小學(xué)生作文7
葡萄種在山坡的梯田上。秋天到了，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。
我和小伙伴跟爸爸一起去摘葡萄。我們一到山坡上，便望見那五光十色的葡萄，心想：這些葡萄一定很好吃。我們迫不及待地上前幫忙摘葡萄。只見爸爸右手拿著剪刀，左手捉住葡萄的.莖，“咔嚓”一聲，就把葡萄剪了下來，遞給小明。小明把葡萄放在筐子里，小東則在一邊把葡萄放整齊。漸漸地，一筐又一筐的筐子都放滿了葡萄，我們也滿頭大汗，但心里卻很高興。忙了許久，老爸說：“歇會兒吧，來，大家來吃葡萄�！蔽乙宦�，立馬拿起葡萄往嘴里送，真甜��！忽然，小明站起來說：“我的葡萄最甜，想吃就追上我吧�！痹捯魟偮�，他已拎著葡萄跑開了。我們馬上追上去，啊，那葡萄真的很甜！
成熟的葡萄帶給農(nóng)民伯伯的是一首豐收的歌，帶給我們的是一曲歡樂的歌。我愛秋天，我更愛秋天那讓人垂涎三尺的葡萄！
小學(xué)生作文8
春天，烏山上，有著許許多多的春天的使者，他們聚集在會場———烏山，討論大事呢！他們在討論什么，我一問才知道，原來他們在討論怎么裝點春天，讓春天更美麗呢！
山腳下，那害羞的小姑娘———桃花，真是五花八門，有的才展開兩三片花瓣兒，有的迎風(fēng)怒放，還有的'還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
烏山前的廣場上，擺著一個大牌子，上面寫：“烏石山花會”五個大字！我問：“小花，他們是迎接你們來了嗎？一陣微風(fēng)吹來，小花連忙點頭。桃花也有粉紅色的哦！山頂上，一片桃林，那粉紅的花瓣，是被春姑娘的顏料盒中的粉紅顏料染上的嗎？遠遠望出，真像粉紅的彩霞呀！
那是調(diào)皮的春姑娘，吃飯時掉出來的飯粒嗎？
烏山真是美，春姑娘跟她是朋友嗎？
小學(xué)生作文9
今天，我和爸爸在家里打乒乓球，打了一會兒，我一不小心把球給踩扁了。真掃興！
爸爸看到我泄氣的樣子，說：“有一個辦法，可以把乒乓球復(fù)原，你想試試嗎？”我欣喜若狂：“當然想啦！”爸爸先燒了一壺開水，然后將水倒進一個水杯里，再把扁的'乒乓球放進去。過了一會兒，突然有“滋——滋”的聲音，我想乒乓球難道要碎了嗎？拿起來一看，愣住了，乒乓球竟然恢復(fù)了原樣，變得圓圓的。
我驚訝極了，忙問：“為什么踩扁的乒乓球，放在開水中會復(fù)原呢？”爸爸說：“這是熱脹冷縮的原理嘛！”熱水使球里的空氣受熱后發(fā)生膨脹，球內(nèi)氣壓大于環(huán)境壓力，乒乓球凹下去的部分會被撐起來，使乒乓球恢復(fù)了原樣。
你們看，這就是科學(xué)，科學(xué)無處不在！生活中還隱藏著許多小奧秘，等待著我們?nèi)ビ^察，去發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生作文10
我們家的怪狗——牧羊犬“順順”，可真是怪，為什么呢？呵呵，請聽我慢慢說吧！
它的怪分為兩種，一是外表怪，二是行為怪。我就先說外表怪吧！人有人樣，狗有狗樣�？伤置骶褪且粋�“三不像”！哪三不像呢？第一，頭像機靈的狐貍頭，為何？它鼻子又尖又長，不是狐貍是什么呢？第二，身子像呆頭呆腦，肥嘟嘟的豬，身子肥肉發(fā)達，不是豬是什么？第三，叫聲是忠誠的狗，汪汪大叫，不是狗是什么呢？現(xiàn)在知道了它為什么是“三不像”了吧！
它的行為也很怪異哦！我和“順順”一直是十分友好的'朋友，一時不見，好似十年不見，它給我的感覺是這樣，我給它感覺也是這樣，因為學(xué)習(xí)的需要，我倆只得分開，中午放學(xué)歸來，我看見我的“三不像”，它會搖頭擺尾的迎接我，甚至?xí)е业难澒�，圍著我腿邊轉(zhuǎn)晚上我一到家，它就樂滋滋的，一頭就沖著我走來，在我腿邊打轉(zhuǎn)，尾巴還不停地打著我，似乎在提醒我，你回來了，我可想你了！嘿，我的朋友，歡迎也不要向我發(fā)“暗器“吧！
這就是我家的“三不像“——順順，你喜歡它嗎？
小學(xué)生作文11
今天早上，我和媽媽一起去游泳館去學(xué)游泳。她給我報得是長訓(xùn)班。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)來了。有點兒害怕呀！好害羞呦。呵呵！怪不得是小女孩呀。
教練先叫我們做仰臥起坐，做著做著，就覺得腰酸背痛呀！教練又叫我從池壁上跳下來。剛開始，還有點兒害怕，不過，經(jīng)過我的多次練習(xí)和多次的成功和失敗，水平已經(jīng)是“一流”的了。呵呵！有點兒夸張吧！有一次上課，老師叫我們從岸上往水中跳。呀！快到我了，我感到心跳加速，心快要從嘴巴里蹦出來了。我戴好泳鏡和泳帽準備往水中跳。教練一吹哨子，我勇敢地往水中跳。哇！好舒服��！水就像海綿一樣，我撲在海綿上，啊，軟軟的.，真舒服！不過美好過的就像閃電一樣快，馬上就得快馬加鞭了。我換氣的時候，看見前面的人已經(jīng)離我很遠，心里急得火燒火燎，不過很快，火就平靜了。我明白里：越想游得快，越游不快。身體放松，不緊張就游得快。哎呦！誰抓我的腳？我憤怒極了！真想狠狠地（n個狠狠地）踹他一腳，可是我又不敢，只好忍著。
小學(xué)生作文12
流行是什么？它就像一股旋風(fēng)，而大家都在追著它跑，有時換這個，有時換那個，真那人摸不透。
最近班上同學(xué)都在流行看小說，一下看愛情小說，一下又看恐怖小說，真是善變，之后大家就會開始討論某一本的的劇情，有時我會加入一起討論，有時不會加入，同學(xué)有的時候會因為看小說看得太入迷所以很晚才睡覺，導(dǎo)致上課時想打瞌睡。
我覺得看小說雖然是合理的，但是不要看得太入迷，其實閱讀是好事，但是如果看不好的書，反而害人害己，例如沉迷在暴力或色情的'小說中，反而對自己的價值觀有不好的影響，那會讓你接收到錯誤的訊息，我認為閱讀要慎選，讀的書是好書，而且用在對的地方，那就是好的。
流行有好有壞，我們不一定要追著它跑，只要做自己想做的事就好了，畢竟做自己想做的事才會真正開心呀！
小學(xué)生作文13
“廖高加油，加油！” “洪岳使勁，使勁！” 一只黑黝黝的手，握住一只白嫩嫩的手。他們在扳手腕，吸引了不少同學(xué)。 黑黝黝的手是廖高的。廖高粗眉大眼，是班里的體育委員，德、智、體、美、勞是他一貫的`做法。他特別愛玩扳手腕。洪岳，簡直就是個“書呆子，”細眉細眼，白色的皮膚有一點點黑，體育成績適中，洪岳書生氣少了，活動多了，天天踢球、打球，都是他的強項，就是力氣小了點兒。
開始“較量”了，廖高握緊洪岳的手，誰也不能壓倒誰。 廖高，突然一使勁，洪岳也使勁了全身的力氣，黑黝黝的廖高面不改色，烏黑的眼珠子盯著那只，白嫩嫩的手。洪岳臉上赤紅，漸漸的偏向洪岳那邊，廖高齜牙咧嘴，好像快扳贏了。出忽意料之外的是，洪岳，突然又一個使勁，反敗為勝，我們都驚呆，連忙給洪岳鼓勁�！拜^量”給我了一個道理。 “驕傲使人落后” “虛心使人進步”。
小學(xué)生作文14
自從我當上班長之后，幾乎沒有消停的日子。幾個調(diào)皮鬼每天嘰嘰喳喳，吵鬧不停。特別是在老師不在的時候，我就是一名小老師，他們嘻嘻哈哈，左顧右盼，不把我當一回事。只要我保持沉默，他們就一直說個不停。
記得有一次，老師讓我們把配套練習(xí)的期末綜合測試卷的1---8題做完，誰不按時完成的'話，推遲放學(xué)，他們一聽，嚇得靜悄悄地。教室里一片寂靜，連同學(xué)的呼吸聲都能聽見。我有些不習(xí)慣，心想：“今天可以輕松了，能認真寫作業(yè)了。”誰料，不到五分鐘，他們像蚊子一樣嗡嗡響個不停。我大聲喊：“別吵了”，喊得我嗓子都啞了，還是不管用，我想了個辦法。又說：“誰吵，我就把名字寫在黑板上”。等待老師的批評。他們開始認真地做作業(yè)，只聽見寫字的沙沙聲，他們低著頭，唯恐自己的名字被寫到黑板上。幾道題，他們很快就做完了，字跡既工整又漂亮，我快速地把作業(yè)收起來，整整齊齊地擺放在講臺上。
不一會兒，老師進來了，看到我們安靜地寫作業(yè)，又看看整齊的作業(yè)。她非常高興，滿意地笑了。我心里樂滋滋的，但也充滿著擔憂，下次老師開會，不知又是啥情況？
你們難道不感覺我們班很煩嗎？
不過，當班長是我的愿望，我如愿以償了。辛苦，但快樂著。
小學(xué)生作文15
時間飛逝，六年的生活猶如緩急的溪水，匆匆流去。很快我們就要畢業(yè)了，告別生活了六年的母校；告別了朝夕相處的同學(xué)；告別我們的恩師，一切都是那么的不舍。
在我們美麗的校園里，到處洋溢著我們的歡聲笑語，留下了我們美好的回憶——有笑、有淚、辛酸挫折�？晌覀冞�是一步一個腳印，堅強的走了過來。
回想和同學(xué)們坐在教室里一起快樂的學(xué)習(xí)時，我們收獲了許許多多的知識，同時也收獲了無窮無盡的快樂；當我們考試成績不理想時，我們收獲的只有那又澀又咸的'眼淚；當我們在火辣辣的太陽下艱苦訓(xùn)練時，我們感到辛苦，可我們一想到集體的榮譽，再苦再累，全都迎風(fēng)飄走吧……
時間飛逝，六年的時光如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我們留下了串串回憶，像編織了一個個記憶的鈴鐺，讓我們永遠的珍藏下去吧，它將成為我們永久的回憶，成為我們一輩子絢麗的篇章。
說再見，別想永遠！就讓我們一起譜寫那慢慢人生路上的絢麗篇章吧！加油！我們還會相見的！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]小學(xué)生作文07-22
(經(jīng)典)小學(xué)生作文07-21
【精選】小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生作文08-15
小學(xué)生作文08-15
小學(xué)生的作文08-15
小學(xué)生的作文08-15