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小學生作文

時間:2024-09-20 07:46:02 小學生作文 我要投稿

小學生作文(集合15篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學生作文,歡迎大家分享。

小學生作文(集合15篇)

小學生作文1

  人生短短幾個秋,說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時間白白的從你身邊流逝。

  有一次,我的感觸很深。當時有一次測驗臨近,同學們都在拼命地復習著。而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學們努力地復習著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛!

  考試終于到了。同學們都齊刷刷地拿起筆來寫,可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發(fā)呆。因為之前我根本就沒有復習,所以對于我來說,這些題目簡直就像天書一般。再看看別的同學,有的在不停地寫著,有的胸有成竹地寫著,這給我制造了很多壓力,終于在最后的時候,我也硬著頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試,同學們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。翟婷婷問我考的怎么樣,我回答說:“不好!沒時間!”翟婷婷說:“你還說呢,我們都在復習,你卻在偷懶,怎么會考的好呢?還有,時間是靠人一點點擠出來的,不是你說有就有,沒就沒的`。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功!蔽乙粫r被她說得無話可說,的確,每當我想要認真復習時,心就不安分地動起來,往往都是半途而廢。其實,人的一生很短暫,時間也不會很多,但有的人卻能很出色,因為他們把握住了時間。莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他”。說的正是這個道理。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時間,就是在珍惜我們的生命。

  “光陰似箭、日月如梭。”一個人的一生很短暫,我們應(yīng)該懂得如何珍惜時間。

小學生作文2

  那天,我正在閱讀和預(yù)習語文書,看到了一篇叫《巴甫洛夫很忙》的一篇課文,記敘了一位科學家在生命的最后時刻,為科學留下了身體衰竭、死亡的感性材料。大體內(nèi)容就是當別人要去慰問,探望他時,他卻以“巴甫洛夫很忙”的理由,來推辭別人的好意。其實他在里面讓助手記錄他細胞死亡,衰竭的詳細過程和自己親身的感受,一句“巴甫洛夫很忙”表達出了他對科學事業(yè)的盡忠職守,和對死亡的無謂。在我們看來,死亡是人生的一個句號。死法的不同只相當于畫句號用的墨水的不同顏色。

  可在巴甫洛夫看來,死亡并不是一生的終結(jié),而是生命的華升,因為他不畏懼死神。他覺得有生就有死,有死就還有生。這簡短的.幾句話,表達了他對死亡看來并不是句號,而是未完的豆號。就拿我自己來說吧,記得小時侯,我在姑姑家的水泥路旁看螞蟻勤勤懇懇的工作,搬運糧食,我好奇的捻死了螞蟻,他們的同伴就給他們舉行了“葬禮”——用綠葉覆蓋住,然后就完事了?春笪乙黄饋,就把腦袋砸在了一個大理石的棱角上,我摸了摸頭,發(fā)現(xiàn)手上濕濕的,一看,頭破血流了。我馬上害怕起來,擔心我失血過多而到達死神的領(lǐng)地。回想起來,我當初是多么畏懼死亡,畏懼生命的句號。和巴甫洛夫比起來,我又是多么的膽?讀完課文后,我深深的感受到,巴甫洛夫當初是多么的勇敢多么的大無畏。

小學生作文3

  1、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

  2、敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  3、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

  4、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

  5、充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法

  6、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

  7、文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣

  8、想象力較豐富,極具新意開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧

  9、文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的'活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢

  10、敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動獻計獻策讀后能從中受到教育

  11、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手

  12、作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力

  13、樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息

  14、這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊

小學生作文4

  “我愛你!”這三個字,代表很多東西,例如:愛情、親情、感情。媽媽,我愛你。這三個字,很多人都不敢說,我也不例外,可是,這是老師布置的作業(yè),不可以不做。在放國慶假的時候,我跟媽媽說了那三個字,就是,我愛你。

  在星期三的那天,媽媽在做飯,我就站在她面前,我的.心里想著:究竟說不說好呢?可是老師的作業(yè)喔,不說好像不太好吧,可是我又說不出口,改怎么辦的?我的心從未試過跳的那么快!芭,砰,砰”遭了,心越跳越快。我的腳不由自主的走向了客廳,開了電視,我又在想:還是說把,說著三個字,沒什么大不了吧,結(jié)果我走到媽媽的跟前,說:“媽媽,我有話要跟……”“有什么就說嘛,快點說吧,我很忙的!薄岸颉是沒事了!蔽矣肿哌M了客廳,我究竟干嘛啦?為什么不吧那三個字說出口呢?該死的,要趕快說才行!俺燥埨!”媽媽大聲叫到,我想還是吃完飯再說吧。

  吃完飯啦,我又走到媽媽的跟前,說:“媽媽,我……!薄坝惺裁茨憔驼f啊,別吞吞吐吐的啊。”媽媽似乎知道我想說什么似的,樣子看起來好像很想我說那樣。這時,我姑媽來了。心想:又錯過了一個機會,為什么就是說不出口?我的天啊。

  等姑媽走了,我小小聲地和媽媽說:“媽媽,我愛你。”“什么?大聲一點!眿寢屝χf。她應(yīng)該聽到我說什么的了,她在裝蒜,呵呵。我大聲地說:“媽媽,我愛你。”媽媽笑著說:“女兒長大啦。”說完我馬上跑回房間,在想:終于說出口啦,我是最棒的。

  其實,說“我愛你”,這三個字,并不困難,像我那樣。雖然,我不是馬上就可以和媽媽說“我愛你”,可是,最終我還是說了出來,我已經(jīng)很棒的啦!

小學生作文5

  有人說世界上最難戰(zhàn)勝的敵人便是自己.我說自己其實是人的最好的合作伙伴,自己是人的最好的朋友,自己是人的最好的欣賞者.我的成績并不優(yōu)異,性格并不溫和,人員并不是最好.但我有那波濤澎湃的激情,我有那昂揚向上的精神,我有那洶涌澎湃的斗志.這不是孤芳自賞,而是作為一位欣賞者對自己的欣賞.

 。⑶Ю锺R常有,而伯樂不常有."山青青,水盈盈,彈一曲"高山流水",震徹群山,激揚層浪.于是俞伯牙與鐘子其共同欣賞這份相遇相知的情.居里夫人在幾噸的廢品里欣賞到了"鐳"的優(yōu)點,從而不辭勞苦,終于使得"鐳"能出現(xiàn)在世人面前.我國著名的數(shù)學家陳景潤,懷著一顆對數(shù)學的深愛和欣賞之情,把全部身心全都投在數(shù)學上了,從而使他名留青史。

  當我們在登足時,在山下看見一捧菊花.我們便會駐足觀看,這難道不是我們對菊花的欣賞嗎?我們欣賞它那美麗的身軀,欣賞它那不貞的精神,欣賞它那能在山腳下茁壯成長的耐力.當我們看見街上的清潔工時,不要擰著頭,不要發(fā)出猙獰的笑容,不要用歧視的目光看別人.我們要欣賞她們那無私奉獻的精神,她們把街道打掃的干干凈凈,才會使我們有一個文明的城市.

  欣賞是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,它使面臨絕境的又重新看到了生活的希望;欣賞是一首飄蕩在夜空中的歌謠,它使孤苦無依的人獲得了心靈的.安慰.讓青春舞步踏出最強音,從此真真實實地在人生道路上留下一條欣賞的足跡.只有把身邊的一點點閃光撲捉,才會使空乏的時光變得多姿多彩.

  讓我們掬一捧高山頂上的雪水,擦亮自己迷茫的眼睛,用不含一絲塵雜的目光,欣賞大自然,欣賞生活,欣賞遠處,身邊的人和事,欣賞這個美麗的世界.

小學生作文6

  摘要:每天放學后,這里就成了我們的天堂。我們頭上、脖子上套著野花編成的花環(huán),釣魚、捉泥鰍、撈蝦,這是海戰(zhàn);逮蟋蟀、撲螞蚱、抓螳螂,這是陸戰(zhàn);套小鳥、粘蝴蝶、捉蜻蜓,這是空戰(zhàn);有時還會有陸?栈旌暇庩牭挠螕魬(zhàn)。這里的每一個角落,都讓我們流連忘返……

  美國之前的每一年暑假,我都會隨著父母親因鄉(xiāng)探望外婆,每次都逗留10天左右,時間雖然短暫,卻是我最開心的日子。因為除了可以見到外婆之處,還可以徜徉于故鄉(xiāng)那詩境般的美景里,欣賞大自然的純真,忘掉那些累人的功課。

  外婆的家是在一個簡樸的小村子里。村子依山傍水,山明小秀,一點兒也沒有城市里汽車的喧鬧。

  在故鄉(xiāng)的這幅漂亮的山水畫里頭,最為吸引人的首推外婆家。對面那一望無際的'荷塘,白的、粉的、怒放的、含苞的荷花,亭亭玉立于那綠油油的田田荷葉之中,昂然飄搖于夏的柔柔微風里面,嬌美可愛,出塵脫俗,就好像那些天真的小女孩一樣。夏天的陽光宛如一襲金紗,輕輕地披在它們身上,映著圓滾滾的水珠,越發(fā)熠熠生輝。

  因為我是一個荷花迷,所以每天都往這里跑,一看總是好幾個小時。我愛躺在荷塘邊的青草上,回味熟讀的《愛蓮說》,欣賞藕梗間魚兒潛游,看蜻霆,看蜻蜓在蓮花上飛停尋覓,聽鳥兒在綠蔭里吱呀歌唱。

  故鄉(xiāng)的一山一水、一草一木并沒有隨著我的飄流在外而在我的腦海里逐漸消失;反而,異域的寂寞讓我更懷念它的柔,它的親切和它的美。

小學生作文7

  如果童年是一盤美味的菜,童年的趣事就是那些調(diào)味品,酸甜苦辣咸都融在里面。

  我們家的主食基本是米飯。偶爾也會煮面條吃。

  一天吃著香噴噴熱騰騰的面條,我突發(fā)奇想:油菜可以吃,是種出來的,面條可以吃,一定也是種出來的,我要種面條!吃飯時我特意偷偷留下了幾根做種子。

  這天是4月2日,春暖花開,正是播種的季節(jié)。我拿著小鏟,用力地挖了一個小坑,小心地將面條放入坑中,心里想:等我的面條長大了,結(jié)面條了,他們一定很佩服我,對我另眼相看呢!從此之后,我每天都給它澆水,給它噴灑為它特意調(diào)制的“味金水”——媽媽的香水,小溪的清水,雞蛋皮里殘留的蛋清,橙子里擠出的橙汁,黑墨水,藍墨水。精心地伺候著它,耐心地等待著它破土而出。

  有一天我要出遠門,便鄭重其事地請姑姑幫我照顧“面條寶寶”。姑姑聽了之后,笑的'前仰后合。我心里充滿了疑問:姑姑笑什么呢?姑姑大聲地把我的事情說給大家聽,爺爺“撲”地一口把西瓜籽噴了出來。慈愛地對我說:“傻孩子,面條怎么能種呢?”我的心里堆滿了問號,為什么面條不能種呢?媽媽語重心長地對我說:“菜籽是活的,是有生命的,可以種,面條是死的,沒有生命,不能種!蔽医K于明白,他們笑的原因了。

  每次想起這件事,我都會不由地發(fā)笑,覺得那時的我真傻的可愛。金色的童年,美好的記憶。它就像一幅幅色彩斑斕的油彩畫,把我的童年裝點的五彩斑斕。

小學生作文8

  我的一顆大牙已經(jīng)搖搖欲墜,它把我折騰得覺沒睡好,飯沒吃好。我朝思暮想著把它給拔了。

  我怕痛,所以很害怕拔牙!拔覔u,我搖,我搖搖搖……”我心里不停地念叨,希望把這顆討厭的牙齒搖下來。我想叫外公幫我拔,可是不好意思。因為我這顆大牙很黑,有三分之一被蛀蟲咬了,黑不隆冬的,所以我只能靠自己的能力處理它。我繼續(xù)用手搖,用舌尖頂、勾……忽然“咔”的一聲,牙齒有了動靜。我把手伸進嘴里,用拇指和食指捏住蛀牙,準備往上拔。但是心中還是充滿害怕,小心翼翼地,不敢使太大的勁。“哎,我真膽小!忍住痛,堅強點,拔下它!蔽覍ψ约赫f。于是我張大嘴巴,捏緊蛀牙,深深吸了一口氣,然后一使勁,“咔”牙齒又被拔出了一點。我再次用力,一整顆牙齒就拔下來了。

  我閉著嘴,手里拿著牙齒,沖出房間,跑到廚房,拿起一個杯子,裝滿水,“咕嚕咕!卑蜒鲁鰜。外婆看到了,問我:“你怎么啦?”我說:“牙齒掉了!彼酝昕,我又沖進房間,拿來一小團紙,塞進牙齦止血。我看著手中的牙齒,里面有好多個洞,黑黑的.,看了真惡心。外婆叫我腳站直,把牙齒扔到屋頂上。我在廚房邊上,并攏腳跟,挺直腰板,把牙齒往屋頂上一扔,牙齒從半空中掉了下來,落到地上。我生怕別人看到我的黑蛀牙,趕緊飛奔過去,撿起牙齒。外婆說:“往上面高處扔!蔽覜_了幾步,再把腳站直,用力往高處扔,牙齒上了屋頂,又自己掉了下來。我說:“外婆,牙齒從屋頂上掉下來了!蓖馄耪f:“沒關(guān)系!”我終于安心了。

  今天,這顆牙齒終于拔了,我的痛苦也結(jié)束了,哈哈哈……

小學生作文9

  成長過程中,我們的耳邊總會留下各種各樣的聲音,或好或壞,都會給你留下深刻的印象。

  “叮鈴鈴”上課了,語文老師夾著一大疊卷子走了進來,不難猜到,她要分考試卷了,果不其然,在整頓了紀律后。她講起了這次考試的總體成績:“這次大家考的基本都有進步,希望大家繼續(xù)努力!甭犃诉@話,我心申的小兔子也安分了下來,我舉起手來,參加了分卷。

  分卷過程中,耳邊不時傳來同學的歡笑“看來大家考的`都不錯!”我想到,同時,我也猜測起了自己的分數(shù)“90分?還是95分?”我想著,耳邊似乎已經(jīng)響起了父母的夸獎,我自信地回到位置上,但要映入我眼簾的,卻是兩個鮮紅的數(shù)字——83,我的心頓時涼了下,剛剛腦海中美好的幻想破滅了,父母的夸獎也變成了批評,一切似乎都暗了下來,老師的課我也是心不在焉地聽著,老師的語氣中似也滿是批評。

  就這樣到了放學,老師和別的同學有說有笑地走著,而我垂頭喪氣地走在一邊,灌木叢發(fā)出“唦唦”的聲音,似乎是在嘲笑著我,這時,同學都走向了自己的小區(qū),只剩我和老師兩人,突然,老師把我叫了過去,問:"你今天下午都無精打采的,是怎么啦?"我將事情一五一十地告訴了她,我以為她會批評我不仔細檢查,沒想到她安慰到:“沒關(guān)系,成績不重要,重要的是吸收了多少,下次努力就行了!甭犃怂脑挘尹c了點頭,心中那被熄滅的火苗也重新燃起了。

  自從聽了老師的安慰,我努力復習,到了第二次考試時,我果然不負老師的期望,考了個不錯的成績。

  老師安慰的聲音,是學習途中不可或缺的一環(huán),它在關(guān)鍵的時候給我們鼓勵,它回蕩在我們心間,譜出一曲美妙的歌謠。

小學生作文10

  愛無處不在,只要認真觀察,就會發(fā)現(xiàn)愛就在我們身邊。

  愛是冬日里的一縷陽光;愛是久旱后的一場甘霖;愛是汪洋中的`航標。

  (一)父母之愛

  記得有一個漆黑如墨的晚上,我不知怎的就發(fā)起了高燒,父母急壞了,拉找我東奔西跑?墒,這么晚了,很多醫(yī)院都下班了。父母恰巧看到一輛出租車,連忙上了車,直奔兒童醫(yī)院。排隊,一直看到我吃了藥,打了針后才長舒口氣。之后的一天,父母又照顧我打針,吃藥,看著我慢慢的好了,父母才放下心來,而且,我也看到父母的兩鬢處都了幾根銀長的白發(fā)······

 。ǘ╆P(guān)愛他人

  還有一次,我在公共車站等車,外面,雨像一根根銀針,被王母娘娘不小心灑了下來。忽然,我看見了一位老奶奶在旁邊等車,來了好幾輛出租車都問老奶奶上不上車,老奶奶卻紅著臉搖了搖頭。就在這時,又有一輛出租車從遠處疾馳而來,里面的是一位大哥哥,大哥哥探出頭來說:

  “老奶奶,上車吧!

  “我,我沒有錢。”

  “不要緊不需要錢!

  “那,那謝謝您了!”老奶奶謝過之后,才上了車。

  我又在車站等了一會,看見從遠處疾馳而來的出租車,問我上不上車,我看見還是那個大哥哥,便上了車。路上,我問大哥哥那位老奶奶是您親人嗎?大哥哥溫和的地說:“不是,她老伴在醫(yī)院,正著急的趕過去呢!”愛心就在身邊,不對嗎?

  每個人獻出一點愛心,地球會變得更好。

小學生作文11

  在他人眼中,十二月本是寒風凜冽的季節(jié),是冰天雪地的代言,可是在我的心目中,這個十二月,卻格外溫暖,因為它充滿了無限的陽光……

  接近圣誕節(jié)的前幾天,我和姐姐一起去步行街上采購小飾品。街上到處熱熱鬧鬧,店門上張貼著圣誕老人的頭像,店堂里擺放著一棵高大的圣誕樹,大街小巷里處處是人們的歡笑聲!肮 薄拔!”整個街道上,都彌漫著人們喜悅的心情,仿佛連空氣都甜蜜了許多。

  我和姐姐走在步行街上,手里拎著大包小包,心底充滿了愉快。突然,一個衣衫襤褸的身影闖進了我的眼簾,“好心的小姑娘,能不能施舍給我們一點兒錢,我和我女兒已經(jīng)三天沒吃飯了……”這時,我才發(fā)現(xiàn)她還背著一個小孩子,正餓得啃自己的手指呢!只見姐姐用那雙細長的眼睛瞟了乞丐一眼,雙眉皺了皺,就不屑一顧地走了過去,一邊走時還不忘用手捂住鼻子!百浫嗣倒,手有余香!辈恢罏槭裁,我的腦海里閃過了這句格言。豐富的`想象力在我的大腦里勾勒出一幅幅畫面:冰天雪地里,她背著孩子四處乞討,卻無人理會;看著別人狼吞虎咽,自己卻只能吞吞口水……一個被生活逼迫的形象一直纏繞在我的心頭。在腦海深處,一個聲音叫喊著:“幫助她!幫助他!”這促使我將身上的零錢送給她,這對我來說只是舉手之勞,但對她來說,這意味著她能吃上一頓飽飯。

  在這個寒風凜冽的日子里,我卻感覺不到一絲寒意。因為我感受到了一種快樂。那種快樂,是你在幫助他人后,別人給你的一個溫暖的笑臉;是你在幫助他人后,別人一句簡單的謝謝;是你在幫助他人后,別人給你的一個深深的鞠躬……這個冬天,最溫暖!這個冬天,充滿了陽光!

小學生作文12

  外婆家門前有一條小河,河上有一座橋,每一次去外婆家,這里是必經(jīng)之路。我愛小河,更愛小河的四季 。

  春天,天氣很暖,小河的兩邊長滿了各種各樣的野花,這里成了花的海洋,引來了翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。這時,一群小孩子也跑了過來,她們有的摘花做花環(huán),有的摘柳條做柳圈,有的在嬉戲......

  夏天,天氣炎熱。下午,一些小孩子·大人們一起在這里泡腳,睡在陽光的照耀下,金光閃閃,小孩子像泥鰍一樣在水里游泳,大人們在岸邊洗衣服,有的還在捉魚呢!人們把歡聲笑語留在河邊。小河在他們的點綴下,變得熱鬧起來!到了晚上,小河經(jīng)過了一天的喧鬧變得安靜下來,靜靜地流淌!

  秋天到了,涼風習習,秋高氣爽,農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)到了。你看,稻谷黃澄澄的,農(nóng)民伯伯看在眼里樂在心里。下午,外婆帶著我和弟弟一起在河邊玩,這時一群孩子唱著歌,背著詩,手拉手,放學回家。突然弟弟吵著也要讓外婆帶著他去上學。外婆笑著說:“好好好,去上學!钡艿苓珠_嘴笑著說:“太好了,我也上學了。”這天真的笑聲一直在河面上回蕩......冬天,北風呼呼的吹著,冬爺爺邁著沉重的'腳步來了。一夜之間,河面上鋪了一層厚厚的棉襖。第二天早上,河上可熱鬧了,孩子們從家里換上了五顏六色的溜冰鞋,在河上溜來溜去,一會兒排起長龍,一會兒像小巧玲瓏的燕子在上面自由飛翔......

  小河還是那樣靜靜的流著,帶給農(nóng)民伯伯豐收的喜悅,留下小朋友的歡樂童年。我愛你,小河!

小學生作文13

  看著街上形形色色,來來往往的汽車,我不禁感慨:隨著現(xiàn)在科技化的飛速發(fā)展,汽車已走進千家萬戶,演繹出無數(shù)的人車故事,可也時常發(fā)生慘絕人寰交通事故。未來的汽車又是什么樣的呢?漸漸的,我飛向了幻想的國度。

  現(xiàn)在,我置身于25世紀,周圍的'許多事物都是高科技產(chǎn)品。就拿電視來說吧,他可以按照你的要求,來制作出你喜歡的大片。讓你擺脫衛(wèi)星電視的枯燥無味,擺脫去電影院排隊的痛苦,享受智能電視給你帶來的無窮樂趣。可是汽車這種前衛(wèi)的東西卻沒有發(fā)生絲毫改變。為此,我茶不思,飯不想,在我的研究室里夜以繼日的研究著。終于,功夫不負有心人,經(jīng)過了九九八十一天,九九八十一次試驗,使用了上百種金屬,數(shù)十種珍稀金屬,我終于制造出三“零”汽車:零危害,零漏洞,零故障。接著,我組織了一場新聞發(fā)布會。會上,我介紹了新型汽車的功能:自動駕駛,危險警報及解除堵車功能,講述了它未來的發(fā)展前景,還講了駕駛這種汽車的好處,得到了各方的一致好評。一星期后,各大汽車商都放棄以前的車型,制造智能汽車了。一年后,整個城市隨處可見這種汽車,人們都紛紛贊美這種汽車,男女老少都駕駛著這汽車,自由自在,好不快樂。

  一天,我在翻看最新版《古漢語詞典》時,發(fā)現(xiàn)了“車禍”和“堵車”兩個詞,我露出了欣慰的笑容……

小學生作文14

  人活著總會有自己的信仰,一個有信仰的人,都會千方百計去爭取,成功了當然是好事,失敗了也沒有關(guān)系,春去春會來,一年四季按照大自然的規(guī)則會反復而來。春天,是四季的開始,古話說,“一年四季在于春”它指的就是其中之道理。我非常歡喜閱讀,每當在閱讀的時候,好像得到了什么,空虛的心靈好像得到了充實的樣子。從少年到青春,我在快樂的閱讀著,就借閱讀的行為,來打扮自己美麗的青春,用我的語言來說,青春就是一本感動自我的`書籍。

  在中年的今天,我始終還在閱讀著,閱讀成為了我對生命的寄托,借閱讀提高自己人生的價值,這是我的一種對人生態(tài)度的一種方式,閱讀能夠提高我的生命質(zhì)量,這應(yīng)該沒有錯吧?不管在什么時候,我都會保持著最平靜的心態(tài),來對待閱讀這種高尚的行為,先不管書屋里有沒有讀者,我都會靜靜地坐在里面,做輕悠悠的閱讀,做快樂的閱讀,做至高無上的的閱讀,這就是我今生要做的一件小小的事情。

  當商品兩字沖擊著今天的社會時,我始終堅持者當初的選擇,如果一個人連溫飽的問題還沒有解決,談什么人生觀與世界觀呢?我有權(quán)利談個人的人生觀,但沒有權(quán)利談這個社會的世界觀,一個殘疾人只要能夠安居樂業(yè)就可以了,還有什么信誓旦旦的時候呢?在以商品社會為主的今天,我調(diào)整了自己的心態(tài),把自己的心與世界觀隔離起立,每天在閱讀中過自己想過的生活,這個社會游戲的規(guī)則很公平,公平的游戲,什么人都會懂。

  我就做這樣的一個人,每天在閱讀中輕輕松松過好每一天。

小學生作文15

  無論是鄉(xiāng)村還是城市,都可以看見小河的身影。從古至今,詩人、文學家很少贊美小河,可小河卻從來不要人們說她的好,只是靜靜地流著,默默地為人類做著貢獻。

  家鄉(xiāng)的小河又何嘗不是如此呢?小河的源頭之處在村子的東邊,也正是在那雄偉的燕山山脈的腳下。聽,河水的涓涓流動聲不正是她們在唱著優(yōu)美動聽的歌嗎?那是連歌唱家也唱不出來的!小河,你是多么勤勞,多么美麗,你恩惠著家鄉(xiāng)的一切。

  春天,萬物復蘇,生機勃勃,人們開始耕種,可種地要用水呀,你卻說:“來啊,到我這來取水呀!”這樣,人們才把種子種下去。多慷慨的小河啊!夏天,天氣炎熱,要洗的衣物多,你又說:“到我這來洗吧,既涼快又方便!笨,河邊一群洗衣服的人有說有笑的,還有一群調(diào)皮可愛的`孩子在水中打起了水仗,看他們的高興樣,自己也樂得合不籠嘴。多活潑的小河啊!冬天,天氣寒冷,河水結(jié)成了冰,等冰凍實了,這里更是孩子們的天地。呀!一個小女孩摔倒了,這時小河又說話了:“不要怕,要堅強,趕快站起來!”小女孩好象聽懂了似的,并沒有哭,吃力地站了起來,只是拍拍身子又和同伴們高興地玩了起來。多善良的小河。

  燕子去了有再來的時候,花兒榭了有再開的時候。等到來年的春天,我們又能聽到小河那動聽的歌了。小河,以它自己頑強的生命不斷地為人們服務(wù),它的精神激勵著我,我永遠也忘不了那慷慨、活潑、善良的小河!

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