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乞求的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的乞求的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
乞求的作文1
任時光匆匆流去,轉(zhuǎn)眼,一年就這樣悄然無息的過去了。我不曾忘記,去年的這天,讓我們幸福美滿的大家庭,從此失去了外公,失去了外公給我們的愛,給我們的歡樂……
我記得以前,外公還在時,總是給我們?nèi)胰藥須g樂,帶來他老頑童的活潑。有外公的地方,就有爽爽朗朗的嚎笑聲。從外公病倒在床那天起,我們和諧幸福的大家庭,從此就失去了歡樂,再也聽不到他那爽爽朗朗的'嚎笑聲,也看不到他那老頑童的活潑了,F(xiàn)在呢?只有哭泣聲和哀嘆聲。醫(yī)生告訴我們,老人的身體一天不如一天,病情也開始惡化,眼睛也會隨著病情的惡化慢慢的看不清,大概也沒有“多久”了,請你們要有一個心理準(zhǔn)備,讓老人處于一個平靜的狀態(tài),盡量滿足老人的要求!聽到這話,全家人站在病房外,想哭又不敢哭,怕正沉睡中的外公聽見。我也沒哭,不是因為我的堅強沒哭,而是我知道要是我哭了,就一發(fā)不可收拾。所以,我忍住了。我一直守在外公的身旁,輕輕的慰問他有沒有哪里不舒服,外公只是搖了搖頭,眼光泛著淚光,外表卻裝著毫無事的笑著。大家都看得出外公只是不想讓我們?yōu)樗麚?dān)心。
一天一天的過去,外公的病情逐漸加重。外公早已知道自己的病情,嘴里總是不停的喊著我哥哥的名字。因為我哥哥在外讀書,已有二年多沒回家了,外公非常的想念哥哥。每次,他用乞求的眼光看著我,我卻不知如何說起,我不忍心告訴他,但我卻撒了謊:哥哥現(xiàn)在已經(jīng)在回家的路途中,呆會兒就可以見到他了。不知道“呆會兒”這三個字我對外公說了多少次。也知道這三個字對他有多么的重要。
我只好乞求上帝,可不可以讓外公見哥哥最后一眼,那怕就一眼,難道上帝你就那么如此的狠毒嗎?一個將要失去生命的老人對你的乞求你都不愿答應(yīng)嗎?就在外公乞求的眼光一次又一次黯淡下去時,哥哥終于回來了。臨終,外公他用自己蒼老而冰冷的手輕輕地?fù)崦绺绲哪,嘴里不停的重?fù)著:“回來就好,回來就好……”外公帶著一絲的微笑和淚走了,去了另一個遙不可及的地方 —— 天堂。
上帝!謝謝你,讓我外公臨終乞求的眼光中見到了我哥哥。上帝!也謝謝你,幫我達(dá)成最后不能為他做的希望。我相信,外公在天之靈也可安息了。
乞求的作文2
郭敬明說:“這是一個匕首般鋒利的冷漠時代”。我想他說的很對,現(xiàn)如今,面對輕生者,絕大多數(shù)人只會拿出手機(jī)拍照,發(fā)朋友圈,當(dāng)個段子當(dāng)個談資。面對摔倒老人,好心好意幫助他,卻反被他訛詐。我們痛斥人情冷漠,呼吁人間大愛,自身也常常在冷漠與道德的邊緣上糾結(jié)掙扎。
實在可悲!
尤在我聽到小悅悅的遭遇,心中更是一片凄涼。幼小的生命,被無情的車輪碾壓兩次,路過的十八個人無一愿意幫助她。唯有位拾荒阿姨救助了她,卻引來網(wǎng)友的抨擊:“炒作”、“為了獎金”這些匪夷所思的帽子被扣在這位阿姨的頭上。于我萬萬不能理解——自己旁觀,質(zhì)疑別人的善良。嗚呼哀哉!魯迅先生曾寫過中國人麻木觀看同胞被殺,如今有人充當(dāng)智者抨擊善良,忽視自身,當(dāng)可謂“道德淪喪”!
我一向?qū)ⅰ暗赖聹S喪”看作是很嚴(yán)重的詞,用它來形容同胞,未免有些尖酸刻薄,然而面對社會上層出不窮的“小悅悅事件”,似乎也只能用此詞解釋冷漠發(fā)生的原因。我不是詩人,不會衣袂翻飛,走路不穩(wěn),仿佛隨時要入江而去借此抒發(fā)自己的憂國傷時。我只覺得,周圍的人對這種事情,抱著一聽就過,激動者會抨擊社會的心態(tài),是沒有意識到冷漠后的.危險。難不成只有親身體驗過,才會斥責(zé)冷漠的人們,忘記自己曾經(jīng)也是其中的一員嗎?那些忙于指責(zé)別人冷漠或是抨擊別人的“偽善”人,低頭視察一下你自己的言行吧!你才能發(fā)現(xiàn)自己沒有立場,沒有資格,做的不過是可笑又可悲的事情罷了。
看到此處,是否對社會生出一種失望之感?且慢,江西宜春的兩名高三學(xué)生,見義勇為,被歹徒傷害,錯過了一年一度的高考;沈陽一位老大爺被雪后騎電動車的年輕人撞到,對撞人者說:“孩子,我沒事,我有醫(yī)保,你趕緊上班去吧”。但他其實只是一名保安,月薪只有1750元,根本沒有醫(yī)保。人不可能只有冷漠的一面,平凡人帶給我們的正能量正是消除冷漠的最強藥劑。正如猶太作家威塞爾先生說:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是異端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠”。只要你肯對別人的無助伸出援助之手,得到的一定比避免惹禍上身的好處要多很多。
乞求的作文3
理解,是感情的紐帶,是心靈的橋梁。生活中,我們都渴望理解,尋求理解。然而世界之大,人生之復(fù)雜,若要事事都理解,人人都理解,未免過于強求。世界上沒有哪兩個人走著相同的路,每個人都有自己的人生歷程,你有你的理解,我有我的追求,兩個理想志趣不同的人相遇,能理解固然最好,不理解也很正常。
著名的畫家梵高在世時曾被人們稱為“瘋子”“神經(jīng)病”他的朋友們也嘲笑他的“畫家夢”是異想天開的白吃行為,用各種手段捉弄他,羞辱他,以致他在憤怒之下割下了自己的耳朵!然而,他并沒有因為世人的不理解而放下手中的畫筆,放棄對藝術(shù)的追求,相反,他更執(zhí)著的堅持著自己的風(fēng)格,用它的那支妙筆給我們留下了一份豐富的藝術(shù)財富。他曾說過:“一百年后的人們,會認(rèn)識我的價值的!苯裉欤脑S多作品流傳于世界各地,顯示著他橫溢的才華。
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底,崇尚民主制度,渴望人民的民主權(quán)利。他一生為雅典的民主制度作貢獻(xiàn),不斷揭露雅典民主制度的缺陷,讓那些民生顯赫的雅典人意識到自己并不聰明,應(yīng)當(dāng)清醒起來。但她的做法令當(dāng)時的雅典人民很不理解,甚至想用雅典民主制這架機(jī)器處死他,但蘇格拉底絲毫沒有動搖,抱著堅定的信念它結(jié)束了自己短暫的一生,他雖然沒有得到自由,但他卻為人類明天爭取了自由。
成功之人尚能不被理解,更何況我們。有的人害怕不被人理解,整天沉浸在觀察別人對自己的態(tài)度之中,優(yōu)柔寡斷,碌碌無為,不再有自己的'生活。還有的人終日現(xiàn)在不被理解的痛苦之中,難以自拔,祈求別人的理解,實質(zhì)是在祈求憐憫和同情。
當(dāng)你不被人理解的時候,你是否因此放慢了前行的腳步,放棄了你執(zhí)著的追求?其實不是每一種誤會都可以被解釋,不是每一種思想都能被理解,不能僅靠別人的理解來造就自己,或者不是給別人看,只要認(rèn)定了是你值得去追求的目標(biāo),就大膽的追求好了,有人不理解又有什么關(guān)系呢?]
乞求的作文4
想必大家都對《三字經(jīng)》非常熟悉,雖然它只有短短幾句話:人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……但是,當(dāng)你一步一步理解它所蘊含的真正道理和意義時,想必你的內(nèi)心與我有同樣的感受:現(xiàn)在人們的真善美都在何方?沒錯,因為現(xiàn)在的社會充滿了太多的欺騙和利益,以致于人們忘了自己的本性,眼中只有利益!
這種慢性毒藥比流感帶來的危害還要大一萬倍!
有一次,我在徒步上學(xué)時,看到一個在風(fēng)雪中不斷顫抖著的骨瘦如柴的身體;他是一位渾身漆黑、衣無蔽體、蓬頭垢面的老人。他在不斷的向行人乞求幫助和同情,可是,的來的大多都是傷害。有的行人隨手將一枚硬幣放在他殘缺的碗中,但是,我從他的那雙眼睛里見不到一丁點同情,在遞出硬幣的手也在顫抖;有的行人連看也不看一眼,被他給搞不耐煩了,二話不說,直接一腳上去,弱不禁風(fēng)的他哪里禁得住這樣的撞擊,果然被他一腳趴下;還有的人更可惡,竟賺老人的錢——只見一個青年人見狀連忙將老人扶起,老人直稱謝謝,出乎我的意料是青年人沒有客氣但笑容可掬地說:“沒事,只要給錢就行!”老人臉上的笑容頓時凝固住了,眼巴巴的.看著他把僅有的錢全都拿走!我在也看不下去了,沖上前去,一下子把我全部的零花錢都給了老人,老人用疑惑的眼神看著碗里的錢,再看看我。那一年我9歲……
那一件事過去不久,又發(fā)生了一件讓我腸子都快要悔青的事!
那一次也同是一位乞丐,但不是在風(fēng)雪交加、人性冷漠的冬季,而是鳥語花香、生機(jī)勃勃的春季。我和媽媽一起去步行街玩時看見了他,我毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋里,掏出5元錢給他。媽媽見狀急忙阻止把我叫到旁邊說:“小凱,這種人小時候不聽媽媽的話,不好好學(xué)習(xí),長大找不到工作,才出來討飯,你看見了吧,所以,你要好好學(xué)習(xí)!”我答應(yīng)了一聲,把手放回了口袋。走了幾步,回過頭,看見一個小女孩將自己的錢投進(jìn)碗里,投進(jìn)我的心里,在我心里撞來撞去!這一年我12歲……
只有短短三年就讓一個人改變,不知那小女孩之后怎么樣了。我在這里乞求,但不是乞求金錢,而是乞求我們的真善美不要在外面游蕩了,快回家吧!
乞求的作文5
在一個明亮的早晨,我看見淘寶上一個帥氣的樂高,我擦了擦眼睛,一陣光亮跳出來,哇!不必多說,我已經(jīng)開啟了乞求之路。
我馬上對著媽媽討好起來,一會兒給媽媽捶背,一會兒給媽媽倒水,不時口一咧,露出幾顆牙齒,還堆出一絲笑容,眼睛亮晶晶地看著媽媽,說:“媽媽,你看我讀書這么認(rèn)真,總要給我一點兒獎勵吧?要不就把那個樂高賣給我唄?”
媽媽白了我一眼,不高興極了,吼道:“我已經(jīng)給你買夠多玩具了,你看,玩具都已經(jīng)堆成珠穆朗瑪峰了!”
媽媽的聲音不亞與獅子,她堅定的拒絕了。
我見一個巴掌拍不響,只好,嘟著嘴巴,輕輕皺起眉頭,“媽媽,樂高也是可以塑造想象的!您難道不想讓我成為一個正兒八經(jīng)的`人嗎?”我小心翼翼地說,生怕被媽媽拒絕。
媽媽,還是不聽,轉(zhuǎn)過頭,不時瞄我一下,“你那些還沒玩呢!現(xiàn)在又來照我了,哼!”
我瞪著眼睛,直勾勾地看著媽媽,叉著腰伸直了兩根手指,說:“我發(fā)誓,以后我一定門門功課全都一百,不然我就付出二倍的錢還您!闭f完,我還伸出手,在媽媽面前晃了晃,像是在乞討。
媽媽遲疑了一下,還是果斷的說:“不行,小孩子一般都是騙人的,我才不會上當(dāng)呢!想騙我?門都沒有!”我沮喪極了,低著頭,裝著很不開心,默默的拿起作業(yè)本,放到客廳的桌子上,拿起筆,認(rèn)真的寫了起來,還不忘瞄一眼媽媽,時不時深深得長嘆一口氣,“唉……”媽媽見我這么認(rèn)真,有點兒心軟,看著我,回房間去了,還說了一聲:“看你表現(xiàn)!”
于是,我變得發(fā)奮圖強,每天做完作業(yè)后,就做些課外練習(xí),還讀書到深夜……一天,吃午飯,我又對媽媽說:“媽媽,我可以有”我故意把聲時拖得老長老長。媽媽一攤手,無奈地說:“好吧!”我高興地圍著媽媽跳來跳去,又笑又唱。等我拿到那樂高的時候,每天拿著不放,好像馬上會被偷走似的。
現(xiàn)在再想想,當(dāng)時自己真稿笑,哈哈!
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