(精)小學(xué)生的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文1
今天爸爸媽媽難得在家,我提議,說:“爸爸媽媽,我們一起去涼快吧!”爸爸媽媽說:“好啊!”
爸爸騎著摩托車帶著我和媽媽“嗚嗚”就走了,到城了,突然聽到“隆隆隆”的聲音,爸爸說:“看樣子是要下雨了。”剛說完,就下起了傾盆大雨,爸爸說:“我們趕快到房檐下躲雨吧!”“我想一個兩全其美的辦法吧!那我們?nèi)コ邪桑 蔽艺f。到了超市,我們來到了玩具區(qū),這里的玩具真多啊,看看這個,摸摸那個,每個都愛不釋手。最后買了一個又便宜又實(shí)惠而且又能開動腦筋的拼圖玩具,我很喜歡!
買玩具不一定要買貴的.,只要自己喜歡就好!
小學(xué)生的作文2
今天,我和爸爸媽媽一起回家鄉(xiāng)撈魚。
我們的家鄉(xiāng)山清水秀,風(fēng)景非常美麗,那里有一條清澈見底的小河。一塊塊奇形怪狀的.石頭突出在河面上,河面上有很多五顏六色的蜻蜓在自由自在地飛著,像一架架小飛機(jī)在飛。我們來到河邊,發(fā)現(xiàn)清清的河水里竟然沒有魚。仔細(xì)一看,只見河底里躺著很多已經(jīng)死了的小魚,我感到很奇怪,就問爸爸:“這是怎么回事?”爸爸說:“這些魚是被電死的!蔽矣X得這些小魚很可憐。我們低著頭,仔細(xì)觀察,左找找,右找找,過了很久才撈到一條小魚。不過石螺可多著呢。它們在水里慢慢的爬著,一碰它的觸角,它就會把頭縮進(jìn)殼里,有趣極了!
回家的路上,我看著桶里唯一的一條小魚,心里說:“大人們呀,請你們不要再電魚了,我們要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)與類。”
小學(xué)生的作文3
“柿子柿子我愛你,就像老鼠愛大米!比绻銌栁易類鄢允裁此,我會毫不猶豫地告訴你,柿子!因?yàn)槭磷訉?shí)在太好吃了,甜甜的,濃香可口。
柿子剛從樹上摘下來時是青中帶黃的,很硬,這時你可千萬別吃,此時的柿子是很澀的,吃了嘴巴會發(fā)麻。要把摘下的柿子放在壇里,放個蘋果在里面,用布蓋好,放上幾天,等柿子變成橙色,捏起來很軟的時候,柿子就可以吃了。
打開柿子的蒂頭,一股香甜的`氣味就鉆進(jìn)了我的鼻孔,里面還排著幾!靶殞殹薄H绻苯觿兤こ缘脑,黃黃的柿子會沾到你的手上,也會沾得滿嘴都是,非常難看。于是,我和媽媽想了個辦法,用瓢羹一勺一勺吃,這個方法還真管用,既干凈又不浪費(fèi)。柿子美味,但不能空腹吃,也不能和螃蟹同吃,更不能多吃,不然的話,肚子里會生石頭,這樣就會生病。
秋天的柿子,我的最愛!
小學(xué)生的作文4
一天,兩天……終于,小鳥出生了。兩只剛剛破殼而生的小鳥用好奇的眼神盯著周圍,并“唧唧唧”地叫個不停,我家頓時熱鬧極了。
以后,每天鳥媽媽都在“家”照顧小鳥,而鳥爸爸那么出去尋找食物。
一天,兩天;一個星期,兩個星期……小鳥一天天長大了,羽毛漸漸長飽滿。突然有一天,鳥爸爸和鳥媽媽都飛走了,并且再也沒有飛回來,只留下兩只幼小的鳥兒。我不解地問媽媽:“為什么它們這么狠心,不要自己的寶寶?”媽媽答復(fù)說:“小鳥已經(jīng)長大了,鳥爸爸和鳥媽媽是想讓它們學(xué)會獨(dú)立生活!蔽壹僭O(shè)有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊,鳥爸爸和鳥媽媽為了讓小鳥能夠獨(dú)立生活,寧可狠心丟掉了小鳥。也許,它們長大以后才會知道父母的`用心良苦,懂得父母這種特殊的愛。
小學(xué)生的作文5
今天,天氣晴朗,萬里無云。早上,我吃完早飯,就蹦蹦跳跳地去上學(xué)了。到了學(xué)校,小朋友向我招手。我回到教室。我把書包放在書桌上。就快速地跑到樓下。我和幾個小伙伴玩“水果芒果開不開”的'游戲。一會兒上課鈴響了。我跑到教室,坐到我的座位上。我拿出教科書。等待老師來上課。一會兒老師走進(jìn)教室給我們上課。老師講的課真動聽。我聽著聽著。下課鈴響了,老師走出了教室。我在書包里拿出一本作文書看了起來。作文書真好看。上課鈴又響了。“這節(jié)課是音樂課”一個小朋友對我說。“好像是”。我回應(yīng)了那個小朋友。我拿出腳套。套在腳上。我跑到音樂教室。我坐在一把椅子上。老師給我們唱歌。不一會我們都學(xué)會唱那首歌了。一會兒體操鈴響了。我們跑下樓去看大姐姐大哥哥做操。做完操,上課鈴又響了。我們回教室。坐在座位上。一會兒老師來了。老師讓我們做試卷。我拿出試卷,寫了起來。等我寫完就放學(xué)了。我背著書包回家了。今天我真快樂。
小學(xué)生的作文6
夏天過去了,秋天又悄悄的來到了校園,校園又變了顏色。
柳樹的葉子落到了地上,溫暖著柳樹媽媽的腳,好像給柳樹媽媽穿上毛衣一樣;楓樹的葉兒,由綠變成了紅,真是楓林如火呀!銀杏樹的葉子變成了黃色,一片一片的像一只只蝴蝶一樣,落了下來;小草慢慢變黃了,他們將要枯萎,從遠(yuǎn)處一看,就像金色的海洋,等到明年春天,他們又會被春風(fēng)姐姐吹綠的,說到這兒,我想起了這么一句詩:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生;原來低著頭的國旗,也伴隨著秋風(fēng)飄揚(yáng)起來;天氣涼了,同學(xué)們都穿著毛衣來上學(xué)呢!
校園上空,天高云淡,秋高氣爽;天上的`大雁,一會兒排成“一”字,一會兒擺成“人”字,一只都不掉隊(duì)的向南飛去。
我愛秋天,我愛秋天的校園!
小學(xué)生的作文7
一個風(fēng)和日麗的上午,學(xué)校組織大家全校去深圳光明華僑農(nóng)場春游。
那天,大家穿著統(tǒng)一的校服,開心地走出了校門,大家的書包里都裝著自己喜歡的零時和飲料,一路上同學(xué)們歡聲笑語,路上四處飄蕩著大家歡樂的笑聲,這個時候?qū)W校的校車開來了,大家爭先恐后地上了車。
大家坐了很長時間的車,終于到了光明農(nóng)場,大家第一參觀的擠牛奶,大家還以為是人工擠牛奶呢,沒想到是用機(jī)器,工人叔叔先把奶牛的奶頭擦洗干凈了,然后把機(jī)器插到奶頭上,機(jī)器就慢慢地吸起牛奶,吸完了一只再吸另外的一只,最后吸完了,就把擠好的牛奶放到消毒房里了。
然后大家還觀賞了奇瓜異果,花卉園藝,蠶;^,探尋春季等,最后,大家又參加了巧投飛碟,團(tuán)體跳繩,巧滾鐵環(huán),空豬運(yùn)動等游戲。
下午,大家依依不舍地離開了深圳光明農(nóng)場,天,仿佛格外的`藍(lán),陽光仿佛格外燦爛,大家的心情也仿佛更歡了。
小學(xué)生的作文8
有時,在平坦的大原上反而是罪過。雖然,哪里土壤肥沃,一眼萬里,但是到處平平如野,與你一樣平齊,也不過十萬里從中的一介草民而已。
出眾,就只能龍登高壁,松擇高崖。
本相找它的人,望而興嘆;想與它合影的人,望而卻步;從它根下游過得人,止而不語;雄鷹,揮翅折服;云雀,仰而生幕。
誰能知,幕后幾何?
風(fēng)刮,雨打,雪壓,霜凝,水蝕,巖夾!
一切的'一切,只是短短的階梯。
龍騰,是鯉魚血淚的結(jié)果。
人生,不能隨意隱退,做人,就要問心無愧,對自己走過一遭,不說后悔。
在抉擇面前,選不了一步登天,那太不實(shí)際,只為他庸庸碌碌!選,就要選在自己,懸在最苦的地方。
擇崖,是個艱難的選擇,但是,現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷,或許,憂患實(shí)多,或許,仙露瓊漿。
但,這樣的一生,定不了的。
我是松,所以選擇了崖。
也可能,以后會后悔,可已經(jīng)選了,就走下去吧!
小學(xué)生的作文9
你有你的快樂,他有他的快樂,大家都有自己的快樂,那么我為什么而快樂呢?
我快樂,因?yàn)槲疑钤谵r(nóng)村,可以廣泛地接觸大自然。我可以自由自在地在樹木花叢間嬉戲,聽著小鳥歡快地歌唱,聞著鮮花馥郁的芬芳,看著樹葉隨風(fēng)搖擺,感受烊大自然的氣息。當(dāng)我放學(xué)歸來,背著書包走在回家的小路上,小鳥兒唱著歌歡迎我,小樹擺動著枝條迎接我,風(fēng)兒吹干我臉上的汗水,溫柔地從我身邊擦肩而過,它們都是我的`好朋友。
我快樂,因?yàn)槲矣幸蝗宏P(guān)心我,了解我的同學(xué)和朋友。在我傷心難過的時候,他們安慰我,在我失落沮喪的時候,他們鼓勵我,在我哭泣流淚的時候,他們逗引我。我和朋友們一起玩耍,一起游戲,和他們在一起,我十分開心,因?yàn)樗麄兛偸前盐叶旱瞄_懷大笑,一切煩惱,一切不快樂的事都會煙消云散,拋之腦后,心里只想著快樂的事情。
快樂,常常圍繞在我們身邊,它忽隱忽現(xiàn),一眨眼,也許快樂已經(jīng)來到了你身邊,希望你每天都快樂。
小學(xué)生的作文10
我家有一只小貓,它叫“”,它是一只小雄貓,是我奶奶曾經(jīng)給我從院子里捉來的小貓。
他的毛色很稀有,也很漂亮,他的毛色是淡黃色和奶白色相間的,外面的毛較硬,里面卻是毛茸茸的。它的鼻子尖是粉紅色的,眼睛是琥珀色的,非常可愛。
別看它很可愛,實(shí)際上它很兇猛的.!有時候我想摸一下它,它一猛回頭,爪子一抓,我的手就出血了。有時別的貓想讓它走,但反被它趕走了,更狠的是,有一次,它捉到了一只小老鼠,小老鼠剛跑出去,就又被捉住了,就這樣一次又一次,它不想玩了,就一下子撲過去,小老鼠被命中要害,就升天了。
有時它睡著了,怎么整都整不醒,但它一調(diào)皮,就比孫大圣還牛了。有一次,它看我在干別的事,就扒了一個小東西玩,那玩得叫個痛快,左扒扒,右打打,玩得好開心呢!我要拿回去,它就像護(hù)寶貝似的,一雙前爪緊抱著,瞪圓雙眼,好像在說:這是我的,我還要玩,不許搶。
我覺得我家“”很可愛,你覺得呢?
小學(xué)生的作文11
提起我們班的開心果,那可是大名鼎鼎,他就是無人不知,無人不曉的盧瑞鑫。他的個子不高,眼睛像荷葉上的露珠,嘴巴一張一合,像一挺機(jī)關(guān)槍一樣。他是我們班名副其實(shí)的開心果,只要有他,我們班上就充滿了快樂。鏡頭一叮鈴鈴,上課鈴響了,班長開始下座位管紀(jì)律了,正班長說一句話,做一個動作,他也學(xué)正班長說一句話,做一個動作,學(xué)得還挺像的,逗的我們捧腹大笑,都直不起腰來了。鏡頭二下課了,我們在玩瞎子摸人的.游戲,盧瑞鑫來捉我們,他像在戲曲里面一樣,兩只手伸出來繞一個圈,他的鞋子太滑了,繞一圈,摔一跤,我們又開始笑了起來。鏡頭三在上語文課,我們在上第一篇課文《爬山虎的腳》他好像在桌子底下找什么東西,被劉老師的火眼睛睛看見了,老師說:底下沒有爬山虎。怎么樣,盧瑞鑫這個班長好笑吧!你們知道了他吧?
小學(xué)生的作文12
鄉(xiāng)村一日游
文/李菲
我從小在城里長大,對城里的風(fēng)景可以暢快地和你說上三天三夜,可鄉(xiāng)村,我卻很期待它的樣子,所以,昨天我和媽媽踏上了鄉(xiāng)村一日游的旅程。
在鄉(xiāng)村,孩子們的游戲場所,不是人來人往的公園,而是碧波蕩漾的池塘,鳥語花香的草地,男孩正在岸邊打水仗,女孩正用自己的巧手把青翠的柳條做成柳笛吹,奏出了美妙的樂曲,還把田野里的花編成花環(huán),戴在自己的頭上,與花仙子幾乎是一樣的,嘩嘩的流水聲,動聽的柳笛聲和孩子們天真爛漫的笑聲,在小村子中回蕩。
在鄉(xiāng)村,人們吃的不是肯德基麥當(dāng)勞,而是富有濃郁鄉(xiāng)村鄉(xiāng)土氣息的野菜大餅,烤山藥……但那味道對于鄉(xiāng)村人民來說,也是十分美味的佳肴了,人們住的也不是高大的`十幾層高的樓房,而是青磚紅瓦的毛坯房,盡管不如高樓大廈,但它樸實(shí)大方美觀。
在鄉(xiāng)村,呼吸著一口大自然新鮮的空氣,那叫一個舒服,讓人心曠神怡。
哦,鄉(xiāng)村,多么的美麗,多么可愛,我愛你,鄉(xiāng)村!
小學(xué)生的作文13
我有一個可愛的弟弟,他沒事的時候,總是叫外公外婆帶他來我家和我玩。
他才三歲多,就那么可愛,我真喜歡他,每次我去玩都要叫他來玩。
為什么呢?因?yàn)闆]有他我就覺得很不好玩。昨天晚上,我們和弟弟去吃老鴨湯,吃飯的'時候,我看見弟弟沒有吃飯,我把飯分成兩份,一份給弟弟,一份我自己吃。
吃完飯后,我和弟弟玩得可開心了。
有時候,我們?yōu)榱艘粋玩具打了起來,弟弟甚至發(fā)火的時候會抓我的臉,過了一會兒,我和弟弟就又和好了。
我真喜歡弟弟呀!
小學(xué)生的作文14
秋,是一個悲傷的季節(jié),她能勾起人的無限回憶!望著那滿地秋色,莫名一陣悲傷。 秋風(fēng)刮得呼呼作響,如千萬個刀片輕刮著你的臉。樹葉在秋風(fēng)的摧殘下,瑟瑟地飄落在地,仿若一只只絕美的.蝴蝶,唱出了生命中最后的挽歌!真是秋風(fēng)掃落葉!金秋送爽,天高云淡,大雁南飛。湛藍(lán)的天空上,沒有一絲云彩,那般純凈,那般美麗,那般平靜,不起絲毫波瀾。時不時飛過幾只孤鳥,傳來幾聲鳥鳴,為這秋色平添幾分生機(jī)。秋,萬物蕭瑟的季節(jié);秋;空靈美麗的季節(jié)。她提著寬大的裙擺,悄悄的來到,又悄悄的離去,只留給人們一個單薄的身影,因?yàn)椋蓝瑏碜匪?
小學(xué)生的作文15
春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,萬家團(tuán)圓,共度美好佳節(jié)。
春節(jié)還沒到,許多人都捺不住自己激動的.心情放起煙花爆竹來,那零零星星的“流星雨”,真美。
除夕之夜,我匆匆扒了幾口飯便在家門口放起爆竹,點(diǎn)火,閃開,捂耳朵,只聽一陣急速的嘶嘶聲,接著一聲"嘭”的聲音,煙花在夜幕中畫出一道銀弧后炸開了,出一束耀眼的花火,旋轉(zhuǎn),放大,變形,一棵亮麗的圣誕樹奇跡般的出現(xiàn)了。一串煙花騰空而起,如花綻放,天空明亮的如同晝夜一般。鄰里的孩子們也吸引來了。他們一個個歡天喜地,舉著小燈籠,吵吵鬧鬧,高興極了。過了一會兒,春節(jié)晚會開始了,我就和爸爸媽媽一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會,節(jié)目真精彩。
過春節(jié)真快樂,我喜歡過春節(jié)。
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