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成長作文

時(shí)間:2024-09-19 15:55:35 話題作文 我要投稿

成長作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的成長作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長作文

成長作文 篇1

  20xx年我10歲了。

  在20xx年我收獲了許多,登上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階,過去的一年里我生活得很快樂。馬上要到20xx年了,即將成為少年的我,要做到自信、自強(qiáng)、自立、自尊。盡管面對(duì)全新的考驗(yàn),我不會(huì)退縮、一定要堅(jiān)持到底!

  自信,我一直擁有。它使我學(xué)習(xí)飛速提高,我的記憶力和理解能力都非常好。我會(huì)信心百倍地面對(duì)著新的學(xué)習(xí)壓力,這個(gè)帶著緊張氣氛的學(xué)習(xí)舞臺(tái),我有自信讓它成為我的美好記憶。

  自強(qiáng),我的祖國現(xiàn)在很強(qiáng)大,我也要成為學(xué)習(xí)、生活中的強(qiáng)者,成為優(yōu)秀者。光有自信還是不夠的,我一定刻苦努力地學(xué)習(xí),飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空。

  自立,我已經(jīng)長大成為少年了,不能再依賴家長了。寫作業(yè)時(shí)不用家長再操心了,盡量在學(xué)校完成自己的作業(yè);在家多做家務(wù)活,為家長減輕負(fù)擔(dān),要做到獨(dú)立完成自己的`一切事物。

  自尊,想要得到別人的尊重。個(gè)人舉止大方得體,站有站相、坐有坐相。我要學(xué)習(xí)出色,才能得到同學(xué)們的尊重。我要得是別人的尊重,不要?jiǎng)e人同情我、可憐我。

  我會(huì)成功的,請你們在終點(diǎn)等著我。

成長作文 篇2

  不知不覺之間,我已經(jīng)走過了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,生命成長的意義也在不知不覺的生活之中體現(xiàn)出來,或許成長之中一直伴隨我的,是奮斗!

  詮釋著奮斗的意義的正是我們的成長,人從降生到衰亡,都伴隨著奮斗的過程,那或許偉大或許渺小的奮斗。從年幼的咿呀學(xué)語,到現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)。這一切都伴隨著奮斗的過程,滲透著奮斗的腳步。似乎人成長的歷史,就是一部奮斗的歷史。

  小時(shí)候,奮斗似乎是個(gè)很渺茫的詞。雖然身邊總是環(huán)繞著奮斗,但真正要理解奮斗的含義,似乎卻又無從說起。要想把奮斗付諸于實(shí)踐之中,更是又顯得離我們那樣遙遠(yuǎn),只是在腦海中不知不覺印下了奮斗的影像,但還是僅僅的一個(gè)模糊的剪影,沒有更深刻的含義。

  后來,或許年齡的增長使得我和奮斗的關(guān)系拉近了許多,過去遙不可及的奮斗,似乎已不再那么遙遠(yuǎn)。但卻沒有切實(shí)的深入我們的生活,奮斗雖然不算觸手可及,但已經(jīng)或有或無的接近了我們,體現(xiàn)在了方方面面。奮斗的意義似乎更加明了,只是還有一層隔膜橫在了我們之間。

  而現(xiàn)在,奮斗已經(jīng)成為了我們生活的一部分,也更深入的鑲?cè)肓宋覀冃闹,表現(xiàn)得也更加真切;蛟S奮斗正是生命的含義,詮釋著生命的意義。奮斗的過程是滲滿著汗水的路,一條需要堅(jiān)持走到底的路。

  人的一生,是奮斗的一生,是夢想的一生。之所以長久的奮斗是因?yàn)橛幸簧膲粝。人都是因(yàn)榛蛟S偉大或許渺小,或許很近或許很遠(yuǎn),或許簡單或許困難的.夢想和目標(biāo)而生存的。而動(dòng)力,正是我們不懈的奮斗和努力。

  奮斗伴隨著我們的長大而成長,他緊跟我們走過的每一步,給我們理想,給我們磨礪,給我們信心。更重要的不是理想和目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的結(jié)果,而是我們努力和奮斗的過程。奮斗需要我們用內(nèi)心去感悟去聆聽。奮斗是必須的,也是我們不可缺少的,真正的奮斗是精彩的,是明艷的。

  每個(gè)人都在走一條屬于自己的路,雖然路不同,但無論是誰,都在努力的走下去!

成長作文 篇3

  生活的方式是多姿多彩的,貝殼的顏色是五彩斑斕的,而友誼的人生是不可缺少的

  友誼如火,點(diǎn)燃希望之燈,友誼如燈,照亮我們前進(jìn)的路,友誼如羅盤,指引我們方向。

  友誼這一個(gè)簡單的代名詞,卻蘊(yùn)含著深刻的'哲理。

  初一,我們每個(gè)人都邁著物無知的步伐走進(jìn)這充滿知識(shí)的海洋—蒲縣一中,年幼無知的我們不知怎么去適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的老師,就連這一張張同學(xué)的面孔都是陌生的。

  想要在這兒學(xué)習(xí),去適應(yīng)環(huán)境,不能沒有朋友的陪伴。

  “你好,我叫,你叫什么?”我叫XX,以后我們倆就是同班同學(xué)了,讓我們一起努力吧,我還愣在那兒哪,就被這幾句話給震住了,于是,心不在焉的回答一句嗯,就這樣,我們熟悉了,逐漸成為了無話不談的好朋友。

  對(duì)她,我有一種信賴,我佩服她清晰冷靜的思路,喜歡他的誠懇與認(rèn)真。他不想別的同學(xué)那樣的自命不凡,他不會(huì)亂捧別人的做事行為,如果他說我哪兒方面不好,那就是真的不好,如果他說好,也不是客套。有事找他幫忙,如果她答應(yīng)了,就不會(huì)一面做一面,抱怨我剝奪他的時(shí)間,而我卻往往與他相反,我遇事容易激動(dòng),感情常常走在理智前面,因此增加了許多不著調(diào)的煩惱,每次,她都能幫助我用冷靜的而又理智的眼光分析問題,辨別事理。

  他就是我的好朋友裴豆豆。

  友誼,就像照進(jìn)來的陽光,讓我們共享青春走向成熟。

  也就是這樣,我似乎真正的明白了朋友的含義因?yàn)椋页砷L起來了。

成長作文 篇4

  曾以為任時(shí)光荏苒,總角的伙伴會(huì)一直陪在身邊。曾以為隨時(shí)光飛逝,父母高堂會(huì)一直陪伴著我們。曾以為海枯石爛,那年放學(xué)路上陪你回家的人永遠(yuǎn)不會(huì)離開。

  長大了,才發(fā)現(xiàn),所有的保證、承諾、誓言,在歲月面前,終究是做不得數(shù)的。終有一天,你所愛的人,會(huì)一個(gè)個(gè)的離你而去。有些人,說不定什么時(shí)候就是最后一次見面了。有些事,指不定再想起的時(shí)候已經(jīng)物是人非了。

  很想肆意瀟灑的活著,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的生活很孤單,似缺少了什么,但倘若增加一個(gè)人來完全參與進(jìn)我們的生活,好像又是一個(gè)妨礙。大概每個(gè)人內(nèi)心深處都是害怕孤獨(dú)的吧,同時(shí)又喜歡自由。兩者之間的平衡點(diǎn),怎么才能找到呢?

  希望在一個(gè)陽光晴好的午后,坐在大大的落地窗旁,抱著一只純白的貓咪,獨(dú)自品嘗的精美的點(diǎn)心,看一本書,聽聽音樂,或是看一部老電影。一個(gè)人,品味時(shí)光靜謐,淺嘗歲月靜好。這種時(shí)候,多一個(gè)人都是嫌多的。但若要我以這種狀態(tài)獨(dú)居山林,完完全全與世隔絕,卻是不愿的。我想要的,是于鬧市中尋一隅安逸,可以靜靜地一個(gè)人呆坐上半日,覺得冷清了,便出來走走,看看過往人們的歡聲笑語。

  越長大,越難將情感直接表達(dá),然而,其他的交流方式卻總是多多少少令我們所想表達(dá)的信息流失。在干嘛的背后的含義是我想你了,你好傻啊其實(shí)是我喜歡你。

  長大的孤獨(dú)是心靈上的失落。大人們似乎都有著各自的.事情,有著自己的想法。我們無從準(zhǔn)確猜測及揣摩。我們只能憑借著生活的經(jīng)驗(yàn),憑著對(duì)方的表情、態(tài)度、語氣、行為等來判斷他們的思想,然而這些都是可以偽裝的,或者說下一時(shí)刻,他們或許完全推翻了我們的想象。人與人之間變的復(fù)雜,不像幼年時(shí)愛與恨、高興失望全都像寫在臉上,做不得假。

  歲月,不僅改變了我們的容貌,也偷走了我們的單純和天真。如果成熟是成長的收獲,被歲月磨平的棱角,眼里的好奇和天真漸漸變成冷傲,銳利的眼神又趨于淡漠,看不到的代價(jià)就是我們?nèi)找婀陋?dú)的心。

  不會(huì)有那么一個(gè)人和我們永遠(yuǎn)心照不宣,不會(huì)有那么一個(gè)人事無巨細(xì)的按照我們的思想。即使是最親近的人,也會(huì)有疏遠(yuǎn)的時(shí)刻。最愛你的人,也會(huì)為了與你相反的決定而不再順從你。

  成長的道路上,我們孤獨(dú)而行。

成長作文 篇5

  很久以前,西方有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深的震動(dòng),一個(gè)是燦爛的星空,一個(gè)就是我們心中的道德品質(zhì)——誠信!

  關(guān)于誠信的事例從古到今,有很多很多,如:蘇武牧羊、童年宋慶齡、宋濂求學(xué)……我本人就也曾遇到過關(guān)于誠信的事,雖然比不上他們那樣的偉大,但對(duì)我來說也是那樣的銘記在心。

  那是很久以前的事了,我還小,和鄰居小云妹妹在草地上一起玩,玩著玩著,我的眼睛突然一亮:發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有一本精裝作文書。嗨,真是好運(yùn),這兩天正發(fā)愁沒書看呢!想到這,二話沒說,連蹦帶跑地沖了過去,拿起書,一屁股坐下便聚精會(huì)神地看了起來。小云被我這突然舉動(dòng)嚇了一跳,不知如何是好。見我坐下了,才回過神來:“你干什么?這書是你的?”我頭也不抬:“在這的。我撿的.。挺不錯(cuò)的……”沒等我說完,小云就搶先說:“好了,別說了。我們快去找失主吧!他一定快急死了,走吧!”“你操什么心?你看,這人這么粗心,連書都看不住。我們還給他,他肯定又會(huì)掉的。還是我拿了算了。我一正沒書看,二比他愛書多了!”我振振有詞!安恍!你怎么能這么自私?我絕不會(huì)讓你拿走的。”她的聲音提高了很多。我再三請求,她還是不同意。我便挖苦她:“你看我撿了,是不是很眼紅。我才不上你的當(dāng)!”她一聽,急了,眼淚也沖了出來,大聲地說:“你怎么這樣?平時(shí),你不是常教我要誠實(shí)守信嗎?讓我在撿到東西后交還給失主!你怎么……怎么這樣說我!”說著,說著,就嗚嗚地大哭起來。經(jīng)她這么一哭一鬧,我一下子領(lǐng)悟過來。

  同學(xué)們,朋友們,這樣的小事在我們身邊時(shí)常發(fā)生,可一旦自己碰上了,往往不知道怎么做了,就像我一樣,被一己私欲給侵占了。但我相信,只要我們心中有誠信,只要我們時(shí)刻牢記誠信,那你就一定能與誠信一起成長!

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