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成長的作文

時間:2024-09-19 14:47:55 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的成長的作文5篇,歡迎大家分享。

成長的作文

成長的作文 篇1

  還記得那天,我們坐在位子上與你嘻嘻哈哈地討論你過去曾干過的那些荒唐事兒,你說的那句話么?你掩著微微泛著紅色的臉,嘴角扯成一個尷尬的弧度,說:誰能沒個過去呢。我們一群人,笑得愈發(fā)厲害了,笑望著你似乎沒有變化又似乎變化了很多的臉,我不禁憶起了從見到你第一刻開始的點點滴滴。

  真正認識你是在離開軍校的前一天晚上,我們大家相聚在一起,開了一個盛大的篝火晚會。原本有點沉寂的氣氛因為你的上場而忽然變得熱烈起來。你故意壓低了嗓音說:“今天,我為大家?guī)硪皇讞罾さ拇碜鳌稛o所謂》!苯酉聛,你開始惟妙惟肖地模仿起楊坤來。踮腳,舉手,翹指,閉眼,每個細節(jié)都做到了極致。臺下同學們被你賣力、搞笑的演出所感染,連老師們都連聲叫好。那個晚上,我記住了你的名字。

  初一分班,我們做了同班同學。本想和你做個朋友,卻因為后來發(fā)生的事情開始遠離你,甚至討厭你。一次,你打翻了同桌的水杯,卻若無其事地靠在一旁,看著我們幾個女生手忙腳亂地整理東西,連一句起碼的“對不起”都沒說。那時候,我氣不過,便對著你吼了一句:一個男子漢,怎么可以這么沒擔當。只見你愣了下,憋紅了臉,接著癟了癟嘴,毫不在乎地說:“不就是一杯水嘛,有什么大驚小怪的!你們都在忙活了,就用不著我參與了。”說完,快步溜出了教室。因為這件事,我們好幾個女生都對你有看法,和你保持一定距離。

  初二了,原以為你會長大,然而我卻失望了。記得一次作文課上,范老師朗讀并表揚了幾篇優(yōu)秀的作文,然而這次不但沒有讀你的作文,而且還特地對你的作文提出了幾點要求。在我們看來,老師的幾點要求既是對你作文水平的肯定,也是對你有更大的期望,可是身為語文課代表又熱愛著語文的你,卻接受不了。下課鈴一響,便跑到教室外面,趴在走廊上哭了起來。雙腿還極度不安分地敲打著地面,發(fā)出砰砰砰的悶響,我們實在很難理解你的行為。

  一件件事情的發(fā)生,讓我們發(fā)現(xiàn)你跟我們是那么不同,我們很難走進你的世界,害怕和你接觸,惟恐一不小心觸到你敏感的神經(jīng),引發(fā)你火爆的脾氣,做出一些夸張的事情來。漸漸地,你的身影顯得越來越落寞!

  或許你也意識到了自己的缺點,或許是有師長開導你,到了初三,我們發(fā)現(xiàn)你在悄悄地改變。

  語文課上,即使你的手一直舉著卻沒被老師點到,你也會繼續(xù)仔細聽講,靜靜地等待下一次機會;你會認真欣賞同學的好文章,也會虛心接受老師的意見。印象最深的是那一次和二班的籃球賽。是你,一直提醒著所有人慢慢來,而不再像從前一樣需要隊友提醒你,你懂得了團隊合作,懂得了配合。你學會了將球傳給隊友,在同伴投進后默默地微笑,而不是從前以天下只有我最牛的.姿態(tài)強行進攻。一次,你似乎不贊同裁判的判罰,我看見你深呼吸了幾次,然后靜靜地轉身,重新投入比賽。那一刻,我怔住了,我意識到,你真的和以前不同了。我們之間的那層隔膜似乎在慢慢消失。

  真正讓我們成為朋友是在那一次。那天的體育課,你指導班里的女生怎樣打好籃球,從技巧到戰(zhàn)術,整整講了一節(jié)課。看著你額頭上的汗珠,我們所有的女生都非常感動。事后,我問你怎么會有這么大的轉變,你笑著說,原來的你太敏感,而且自卑,所以經(jīng)常會用一些夸張的行為來掩飾自己;你害怕別人觸碰到自己的弱點,所以不愿與人交往,你形容自己就像只刺猬,老想豎起刺來保護自己?墒呛髞,你發(fā)現(xiàn)這樣越來越不快樂,越來越孤獨!直到老師找你談心,你才真正發(fā)現(xiàn)問題的所在,嘗試著去打開自己的心靈!說這些話時,我注意到你臉上掛滿真摯的笑容。

  如今,還有一學期我們就要分別了。這才發(fā)現(xiàn),這三年的美好回憶中,許多快樂的事情總是離不開你?粗阋徊讲匠砷L起來,心中開始愈發(fā)尊重你了。我想說:謝謝你在這兩年半中帶給我們的歡笑。無論如何,你會永遠是我們初中的回憶中最難以忘懷的存在。

成長的作文 篇2

  我家門前種著棵小樹,我日日看著它,卻奇怪它怎么不長大。問問媽媽,她告訴我,“小樹的成長是慢慢的,就像你每天變化不大,卻在長大!

  我聽懂了媽媽的話,這就像我每天從課堂里學會的字,個字兩個字……慢慢的我就會讀許多書了。我只是個小學生,不愛聽大人說那句:“你是個小孩子,你懂什么!”其實,我懂的東西可多了。

  比如說,作為個小學生,要盡到的責任有很多。應該愛學習、愛勞動、愛祖國。我喜歡讀課外的書,那些天馬行空的句子仿佛帶我游覽了圈外面的世界。老師說,如果在學習上碰到什么不懂的'地方,可以向同學請教,也可以詢問老師,不能憋在心里,不然永遠都會搞不懂。這是學校的學習,而我也喜愛自己在家的學習,捧著書本做個“十萬個為什么”,向爸爸媽媽請教。

  除了獲取書本上的知識,勞動也是個鍛煉的好機會。在家中,可以自己動動手,收拾家務。在學校,應有自覺地把值日做好,不能拖拖拉拉,也不能不做值日。

  愛勞動是個好品格。幫家里做些家務,既鍛煉了自己的動手能力,又會讓父母很開心,這不是個很好的打算嗎?勞動是種付出,付出總能有所回報,幫著家里人做家務,能收到爸爸媽媽的表揚,看到爺爺奶奶欣慰的笑臉,我覺得我的勞動很值得。

  愛祖國,更是少先隊員應盡的責任。我們的祖國媽媽為我們創(chuàng)造了這么美麗的大自然,我們當然應該好好保護它們?吹接行┤嗽趤y踩草坪、亂摘植物時,我總忍不住想告訴他們:“你們這樣做是不對的,植物也是有生命的,如果你們是它的話,你們該會多疼呀!你們這樣把它們弄死了,它們就會慢慢枯萎,就沒有點價值了!但是,它們活在這個世界上就是為了給大自然添份色彩啊!”

  每天生活在這片土地上,祖國母親撫育、供養(yǎng)著我們,如果他日我成人了,希望能為祖國母親做些力所能及的事。

  我懂得這么多道理,也將這些道理用在了自己的生活里。我就像家門口的那棵小樹,也許每天看起來都差不多,但是每天其實都不同,因為我在扎根,在成長。

  這就像是扣衣服的扣子,我們得先扣好人生的第顆扣子,才能更好的把下顆扣子扣得更好,更牢。

成長的作文 篇3

  靜坐窗前,窗外風聲響起,帶著一抹芳香,輕輕飄到我的窗前。起身探尋,只見翠綠的桂葉中不知何時已開出幾朵白色的桂花,花朵雖小,卻是如此的香,如此醉人。抬頭看,樹上葉子不知何時已然落盡,只余下蒼涼的樹干。幾句詩脫口而出:

  當葉子逐漸蕭疏,秋林顯出了她的秀逸,那是一份不需任何點綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。

  嗅著這縷芳香,我仿佛回到了2年前,剛入初中的時候,那時的我……

  剛剛進入初中這個廣闊的天地,也許是不適應,也許是心思敏感,我整天郁郁寡歡。好像冥冥中的注定。我選擇了閱讀。獨自坐在窗前,靜靜的抱著一本書,把自己放置在書中的一個角落,靜靜的,輕輕地隨著書中的情節(jié)或喜或悲。在別人的戲中觀看人生。

  我愛上短詩與寓言。看短短的優(yōu)美的句子,思考著人生的大道理。黑色的'眼睛依然在尋找著光明,尋找著屬于自己的面朝大海的房子,春暖花開的日子。

  讀一篇簡短的卻又富有深意的小故事,品味著生命的哲理。聰明的狐貍代表了什么,烏鴉又錯在了那兒。

  保爾的鋼鐵精神使我學會了堅強;魯濱孫的創(chuàng)新使我學會了怎樣生存;而祥子的無奈讓我看清了舊社會的冷酷。我在不一樣的故事中完善著自我。

  漸漸地,迷上紅樓,愛上水滸。不厭其煩的一遍遍看,卻始終讀不懂真正的含義,只是在書香中嗅到一絲無奈的氣息?蓱z的黛玉,柔腸為誰斷?可敬的英雄,鮮血為誰流?書香繚繞,時光流轉,滄桑的年輪不知幾何。十三歲的我是否已經(jīng)長大?一次次磨練,傷過、痛過、哭過、笑過,但總不會放棄。閱讀便是一味良藥,可以撫平成長的傷口,加速心靈的成長。

  從回憶中醒來,看著眼前潔白的小花,嗅著這淡雅的清香。這花不分明是成長的腳印,這香不正是伴我一路的書香嗎?

  成長,伴一路芬芳……

成長的作文 篇4

  宇宙是一個平衡,自然界是一個平衡,人生同樣是一個平衡。

  沒有一帆風順的人生,沒有鮮花盛開,掌聲雷鳴的生活。

  每個人的人生有每個人的特點,每個人的生活有每個人的差強人意。挫折,是每個人的人生路上必不可少的一味調味劑,調出了世間百味,看透了世間滄桑。

  挫折是前行路的'羈絆,當你把它看得很重,看得很難時,你會舉步維艱,你會對它望而卻步;當你把它看做是一種磨練時,你會品味苦盡甘來,你會對它品頭論足。

  人生的路上,正是因為遇到了太多的挫折,正是經(jīng)歷了太多的考驗,才在風雨面前不低頭,在雷電面前不變色,在驚喜面前不自喜。

  每一個挫折都是一次機遇,鳳凰涅槃才能重生,生命歷練挫折才堅強。

  把挫折當成是人生的一個調味劑,相信在人生命的周期里,一定會在挫折后有補償,實現(xiàn)人生個體的平衡。這個補償?shù)拇笮。a償?shù)亩嗌,就在于自己對人生挫折克服能力的高低,就在于對人生挫折的態(tài)度。

  正視挫折,也就是正視生活;正視生活,也就是擁抱生命。

成長的作文 篇5

  年幼時,父母總覺得我小,沒有長大成人,我不熟悉的事情或危險的事情不讓我去經(jīng)歷,連看電視也不準我在搖控機上亂按,生怕我將搖控機弄壞了。平時總是說大人的事情小孩子不懂,我也沒有什么理由去反駁,無可奈何。

  無奈的生活,總是讓我幼稚的心靈感到世界萬物的陌生,無奈得只能按父母親的說法去做,我沒有了自主的權力。玩耍是我的天性,特別是小時候,我一玩,仿佛靈魂就從我的身體走出,忘記了自我,把吃飯的事情都忘得一干二凈了。我不斷放縱自己,盡情的玩耍。父母知道我天性愛玩,加上學習壓力大,平時對我的管束就更嚴厲了。每當我考了好的成績,父母卻沒有半點鼓勵,討來的只是諄諄教導——切忌驕傲。只是晚餐時,多打幾個雞蛋給我吃;萬一沒考好則重重地責罰我,還要限制我的自由,我那愛玩的心將被鎖進了“天牢”,好幾天不能見天日。后來,放學回家后我會繼續(xù)學習三四個小時,如果不用心,一旦被父母看見了,又得挨罵,最后還要等待父母對我的考察,進行闖關訓練。

  現(xiàn)在我已長大成人了,對一切事情都有了自己的主見,唯獨我那愛玩的心,還被困在小時候幼稚的亂網(wǎng)里,保持原地踏步踏,F(xiàn)在我一個人能到幾百里外的外婆家去,能經(jīng)受心理和勇氣的考驗,這也是我成長中的收獲。在外婆家,有一條很大的河,河水被污染成黑色,大慨是這里的政府沒有做好環(huán)境保護吧?外婆還有私人船,這個暑假,我專心學開船,從而也獲得了研究機器的`機會。我對舅舅的摩托產(chǎn)生了濃厚的興趣,時間一天天過去,我又學會了騎摩托車。當舅舅沒在家的時候,家里有事,我也能幫上忙,用摩托車駝化肥等笨重的東西。日子過得無聊的時候,我就騎騎摩托車,嶄新的摩托車加上我這個帥哥,給街上又添了一道亮麗的風景。

  生活,一半是讓人痛苦,一半是讓人快樂;一半是讓人失去,一半是讓人收獲;一半是讓人失敗,一半是讓你成功。生活總是變化無常的,有坎坷的道路也有一帆風順。無論是在學習上還是在生活中,都讓我收獲了成長的快樂。

  路是自己走出來的,前進就有希望,后退就是萬丈深淵。只有挑戰(zhàn)才有成功,沒有成功,哪來的失敗!不積累經(jīng)驗去適應社會環(huán)境,又怎能獲得成長的快樂!

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