小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
最近，我們班面貌發(fā)生了真正的變化。先且不談其他的新事，只就一件事——課桌上的“分界線”不見(jiàn)了，就足以證明我的話沒(méi)有假。
但是在這以前，我還不敢說(shuō)這樣的話。你不信嗎？那就請(qǐng)你聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)。
在班上我脾氣最倔，也最愛(ài)和同桌鬧別扭。為了報(bào)復(fù)，我常愛(ài)在課桌上畫“分界線”。當(dāng)然這“分界線”是相當(dāng)精確的，因?yàn)槲沂怯贸咦恿窟^(guò)的，我也不愿多侵占別人的“領(lǐng)土”。但誰(shuí)要是超過(guò)了我的“三八線”，我的“鐵”拳是決不饒人的。為此有的同學(xué)背地里叫我“小霸王”。我的同桌換了一個(gè)又一個(gè)，誰(shuí)也不愿與我同桌�？晌覀儼嗳藬�(shù)多，班主任張老師無(wú)法讓我單獨(dú)坐一個(gè)座位，只好讓我的同桌委屈委屈了。小東剛調(diào)來(lái)與我坐了沒(méi)幾天，我就又和他鬧翻了。為了出氣，我特地在原來(lái)的“三八線”上又狠狠地加了一畫，以引起對(duì)方的重視。不過(guò)我不敢用小刀畫，，也不敢用彩色筆，只能用鉛筆。因?yàn)閺埨蠋熖貏e留心這事。要是讓她知道了，準(zhǔn)會(huì)找我談話，我才不去做那蠢事呢！不用說(shuō)，我和小東誰(shuí)也不理誰(shuí)，但只要他不小心超過(guò)了“三八線”，“鐵”拳捶手，筆尖刺肉的事是經(jīng)常有的。
隨著時(shí)間的推移，我倆的關(guān)系越來(lái)越緊張，可并沒(méi)被班主任發(fā)現(xiàn)。要不是一次大雨，也許事情到現(xiàn)在還沒(méi)有轉(zhuǎn)機(jī)。
那是一次放學(xué)時(shí)，天陰沉沉的，像是要下雨了。離家較遠(yuǎn)的我急急忙忙上了路。我想，大雨要是晚點(diǎn)下就好了，身上淋濕了是小事，臟水侵人我的爛腳趾可就糟了�？晌覄傋哌^(guò)一條街，只見(jiàn)大塊大塊的烏云兇神惡煞似的壓了過(guò)來(lái)。頓時(shí)，狂風(fēng)大作，飛沙走石，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋腦地打下來(lái)了。為了我那倒霉的腳趾，我慌慌忙忙跑到屋檐下躲雨，心里卻急得要死！誰(shuí)讓我爸和我媽不在本地，家中只有年老多病的外婆呢，況且我在她面前早已聲稱不用送傘的嘛。
我在屋檐下等著，希望雨快停下來(lái)�？墒抢咸鞝敽孟裼幸夂臀疫^(guò)不去。一個(gè)勁兒地把雨往地上傾瀉。我急得像熱鍋上的'螞蟻，不住地埋怨自己不爭(zhēng)氣的腳。大雨嘩嘩地下個(gè)不停，地上一片霧氣茫茫。忽然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影——小東朝這邊走來(lái)。我連忙把頭歪向，邊�！靶”�，我知道你還沒(méi)回家。”他說(shuō)著打開包裹，取出雨鞋，撐開雨傘遞給我。我感激地望著他，說(shuō)不出一句話，只感到傘把兒上還散發(fā)著溫?zé)帷ｎD時(shí)，一股暖流流遍我的全身，熱淚奪眶而出……
不用說(shuō)，第二天我第一個(gè)到了教室，用桌布細(xì)心地擦掉了由來(lái)已久的“分界線”。這條曾經(jīng)害得我和同學(xué)不團(tuán)結(jié)的“分界線”，從此在我心中永遠(yuǎn)消失了。
親愛(ài)的讀者，這下你可相信我的話了吧！
小學(xué)生的作文 篇2
微笑，一個(gè)平凡的動(dòng)作，一個(gè)神秘的動(dòng)作。地球上的生靈，唯有人會(huì)笑。群體的微笑構(gòu)筑和平，他人的微笑導(dǎo)致理解，自我微笑則是心靈的凈化劑。微笑有助于消化，微笑能減輕壓力，微笑時(shí)長(zhǎng)壽的秘方，微笑時(shí)連起友誼的橋梁。
“下一個(gè)，下一個(gè)�！甭�(tīng)著這聲音我的心在顫抖。英語(yǔ)面試馬上到我了�？粗桓备毙δ樑d高采烈地進(jìn)了考室可出來(lái)的卻大有不同——低著頭，哭喪著臉。我那拿著稿子的手陣陣發(fā)抖著，全身上下都緊繃著。笑一笑沒(méi)什么事過(guò)不了，對(duì)，笑一笑沒(méi)什么事過(guò)不了……伴隨著這句話我來(lái)到了考室。那里靜悄悄的，連呼吸聲也能聽(tīng)見(jiàn)。我一點(diǎn)一點(diǎn)咧開了嘴角，稍稍地彎了彎眉毛，那種笑死哭有似甜�！癐t has lost of……lost……”糟了，一緊張什么都網(wǎng)了。腦袋里所有的東西仿佛都被一把鎖給關(guān)住了，出不來(lái)了。該什么辦?該怎么辦?我上唇咬著下唇，臉色像辣椒一般紅彤彤的。看著，望著那白白的墻壁，我的心好空虛，好空虛。我偷偷看了一眼左邊的老師，只見(jiàn)她瞪大了眼充滿疑惑地看著我。我的心仿佛被貓爪子撓一般，癢癢的，特別不舒服。頭上好像有一大片烏云，籠罩著我，走到哪便跟到哪。有時(shí)會(huì)下點(diǎn)跟豆子般的雨，有時(shí)會(huì)打著“轟隆隆”的雷，真是令人心驚膽寒呀!我多么渴望有一束溫暖的陽(yáng)光照耀著我，讓我的.身體變暖，讓我的心更加熱，讓我的血液流的更快。我像是一只丑小鴨那么地?zé)o助，那么的孤獨(dú)。
我看了看老師的臉色，她彎了彎那細(xì)細(xì)的眉毛，張開那雙水靈靈的眼睛，咧開了那小小的嘴角，露出了那潔白的牙齒。頓時(shí)我那顆冰涼冰涼的心，仿佛已在火爐邊烤火，讓我的全身上下暖和了起來(lái)，讓我的血液沸騰了起來(lái)。我看著那位來(lái)時(shí)的眼睛，用鑰匙把腦子里的那把鎖打開了。一下子我的大腦是那么的飽滿。那些話便如同泉水一般噴涌了出來(lái)，不出半點(diǎn)差錯(cuò)。我笑了，甜甜地笑了，我鞠了個(gè)躬，笑聲地說(shuō)了一聲“謝謝”。這時(shí)，和煦的陽(yáng)光灑滿了大地，一切生靈都恢復(fù)了生機(jī)，充滿了希望。我慢慢地走出教室，眼前仍浮現(xiàn)著那一個(gè)甜甜的微笑……
我要微笑。只要我能夠微笑，我的心靈就永遠(yuǎn)不會(huì)貧窮。我不浪費(fèi)微笑的機(jī)會(huì)。只有在歡聲笑語(yǔ)中我才會(huì)享受到生活的充實(shí)，收獲的甜美……
小學(xué)生的作文 篇3
人人都有過(guò)第一次的經(jīng)歷，而令我難忘的就是學(xué)騎自行車。 暑假的一天，我和媽媽去公園打羽毛球，在公園里，看見(jiàn)我的同學(xué)正騎著自行車玩耍呢！便萌生了要學(xué)會(huì)騎自行車的想法，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我想用我自己存的壓歲錢買一輛自行車”媽媽說(shuō)：“行，明天叫姥爺給你買，請(qǐng)姥爺做你的教練�！本瓦@樣，我開始了第一次的訓(xùn)練。 自行車買來(lái)后姥爺給我做示范，對(duì)我說(shuō)：“騎自行車最重要的`是掌握平衡，上去不要慌，抬頭挺胸雙手握緊車把，腳下要用力蹬，車往哪邊倒你就往哪邊斜，記住了嗎？”“記住了！”我似懂非懂的扶著自行車，一屁股坐在上面，一腳在蹬，另一只腳也在蹬。因?yàn)槲覜](méi)有完全領(lǐng)悟要領(lǐng)，所以再向一邊偏的時(shí)候倒了下去，我一連摔了幾次，最后我終于忍不住說(shuō)：“哎呦，痛死了，我不想學(xué)了�！崩褷斪哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“行了，別叫了，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前，誰(shuí)叫你不聽(tīng)我的話。受到懲罰了吧！”在姥爺嚴(yán)厲地斥責(zé)下，我只好站起來(lái)讓姥爺再說(shuō)一遍。我坐上自行車，一蹬；車子向前跑去。沒(méi)多久，自行車又不聽(tīng)話了，一搖一擺的，車往左，我就往右，我好像在馴服一匹野馬一樣“啪”我又摔下來(lái)了。經(jīng)過(guò)幾次的摔跤，我慢慢的領(lǐng)悟到了騎自行車的技巧，我大叫一聲：“世上無(wú)難事，只怕有心人”我興奮的叫了起來(lái)：“我會(huì)騎了！”我向姥爺招手，只見(jiàn)他緊鎖眉頭喊道：“慢點(diǎn)兒！慢點(diǎn)兒！”我沒(méi)有控制好方向，我又光榮的摔倒了。吃了苦頭，我不敢馬虎了，乖乖聽(tīng)姥爺?shù)脑�，小心掌握平衡，不得意忘形，控制好方向漸漸的我找到了騎車的感覺(jué)！ 第一次騎自行車，雖然摔的滿身是土也摔疼了，但是成功了！我從學(xué)自行車中得到一個(gè)啟示：無(wú)論做什么事，只要努力，一定能成功！
通過(guò)這件事，我感悟出做什么事都要堅(jiān)持不懈，持之以恒，都要迎難而上，如果這樣，無(wú)論什么困難都會(huì)迎刃而解，正如那句名言：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”
小學(xué)生的作文 篇4
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了，但只要回憶起那一幕，總覺(jué)得就像剛發(fā)生似的。
那是我上三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期六，媽媽提著一大包東西回來(lái)了。我打開包裝，哇！是一雙溜冰鞋。“太棒了！”我高興得大叫起來(lái)，媽媽對(duì)我叮囑了幾句，說(shuō)要在大人的指導(dǎo)下才能滑。說(shuō)完，又出門辦事去了。
我寫完了作業(yè)，拿起新溜冰鞋左看右看，套了脫，脫了套，真想下樓玩一玩�？上氲綃寢尩亩�，我又下不了決心。到底該怎么辦呢？正在這時(shí)，門鈴響了，我打開門一看，原來(lái)是樓上的李藍(lán)姐姐，她可是溜冰高手呀，有了她保駕，我還怕什么呢？我趕忙催著李藍(lán)姐姐回去拿上她的溜冰鞋，我們像兩只燕子似的飛下樓去了。
看著李藍(lán)姐姐在坡上滑上滑下，做著優(yōu)美的動(dòng)作，我羨慕極了。我求李藍(lán)姐姐教我，她痛快地答應(yīng)了。在她的指導(dǎo)下，不大一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了上下坡。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了地下車庫(kù)的'人口，那個(gè)坡又陡又長(zhǎng)，從這個(gè)坡上滑下去，一定會(huì)非常刺激。我真想試一試呀，跟李藍(lán)姐姐一說(shuō)，可她堅(jiān)決不同意，說(shuō)：“你才學(xué)會(huì)沒(méi)多久，滑這個(gè)坡會(huì)摔跤的�！蔽覅s充耳不聞，一邊噢噢往車庫(kù)門口滑去，一邊大聲說(shuō)：“怕什么！我一定會(huì)安全到達(dá)目的地，你放心好了！”李藍(lán)姐姐似乎還要說(shuō)什么，可我卻捂住耳朵不聽(tīng)，開始往下滑。哇！這坡真陡啊，我害怕起來(lái)了。下滑的速度越來(lái)越快，我想停住，卻怎么也停不下來(lái)。我害怕得想哭了，心跳加快，全身發(fā)軟。終于腳下一絆，一頭向前栽了下去，還在坡道上打了好幾個(gè)滾。當(dāng)時(shí)我的手上、腿上、背上甚至全身都劇烈疼痛起來(lái)。很多人圍著我議論紛紛，有的說(shuō)要打120叫救護(hù)車，有的說(shuō)要通知我爸爸媽媽，有的……我疼得眼前一黑，暈了過(guò)去。
醒來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院里。醫(yī)生說(shuō)，我全身多處軟組織挫傷，右手手腕骨折，得在醫(yī)院住上好一陣。在后來(lái)的幾個(gè)月里，我上學(xué)時(shí)不能寫字，洗澡還要媽媽幫忙，做任何事都很不方便。更難受的是身上的傷口又痛又癢，令人難以忍受。不但損失了好幾千元醫(yī)藥費(fèi)，而且為了照顧我，爸爸媽媽也不能安心上班。
一時(shí)的冒失給我和家人帶來(lái)了如此巨大的損失，我后悔極了。心想：以后再也不能拿自己的生命安全當(dāng)兒戲了，我一定要記住這個(gè)慘痛的教訓(xùn)！
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]小學(xué)生作文07-22
(經(jīng)典)小學(xué)生作文07-21
【精選】小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生作文08-15
小學(xué)生作文08-15
小學(xué)生的作文08-15
小學(xué)生的作文08-15