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他笑了作文優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的他笑了作文優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
他笑了作文優(yōu)秀作文1
生活中五味雜陳,喜怒悲哀是每個人必定要遇到的,但他的那一笑,卻笑得比以往都要甜。
小時候,我非常喜歡讀書,家里的小繪本數不勝數。但是他非常喜歡玩具,家里的.書扳手指頭都能數過來。他常到我家里。
有一次,他來我家里玩,一進門就對我說:咱們倆個人玩我?guī)У耐婢甙!一邊說,一邊放下了一大堆玩具。
還是不玩了吧!玩具有什么好玩的,還不如看書呢,書上講的東西可神奇了呢!我勸他道。那我看看吧!他將信將疑地拿起一本書。
不過他可能沒有看書的習慣,一會又跑去擺動他的玩具了。
因為趣味不合,我們倆個也漸漸不見面了。
后來,我在一家書店見到了他,但是不敢確定。
誰知他主動跑來跟我打招呼,還說:小時候不懂事,長大以后才知道讀書的好處!
當然了!少壯不努力,老大徒傷悲,你一定要記住這句話!
說完,我們兩個相視一笑,笑了很久,很久。
長大后,我才明白,這件事不是小事,你小時候不好好讀書,長大后一無所有,到時后悔也來不及了!
他笑了作文優(yōu)秀作文2
每個星期日,我都會去補習班,而每次去上課的時候,都會看到一位老爺爺,在那一成不變的位置上唱歌,他穿得樸素,一件灰色大衣和長褲,手拿話筒,身邊放著一個小音箱和鐵碗,碗里放著一些零件……
平時,我都是匆匆走過,沒能停下欣賞,但今天去的'早,離上課還有一段時間,于是,我停下,和那些觀眾站在一起欣賞老爺爺的表演,他們有的拍照,有的則在竊竊私語。老爺爺的歌聲就像海浪一般,有時低沉,有時劇烈,老爺爺雙眼緊閉這,好像沉浸在自己的歌聲中。他作文的歌聲娓娓動聽,似乎在向大家講述一個故事,令人回味無窮。
漸漸地,我沉浸在他的歌聲只中,聽得正帶勁,老爺爺忽然停下,拿起邊上那個杯子,猛喝了好幾口。秋天剛剛過去,到了冬天,我想若有所思的自言自語到,現在天這么冷,老爺爺還堅持唱歌,唱的還那么動聽,真是辛苦了。
我默默看向老爺爺的鐵碗,里面只有零零星星幾塊錢,我摸了摸口袋,拿出媽媽叫我買水的錢,一個箭步跑上前,把錢放了進去。他笑了,伴隨著老爺爺的歌聲,我又一次進入了陶醉。
他笑了作文優(yōu)秀作文3
在霍老師的樂隊里,天奇總是悶悶不樂的,因為他很少出去比賽,就算去了,上了臺,也總是緊張得發(fā)抖,有時還會打錯。
有一次他打鼓打得很好,被老師表揚說:“天奇可以出去比賽啦!”在賽前兩天,他總是提前去民樂室練習打鼓,比誰都積極,在下課時全部人都走了,而天奇,還在一邊看著樂譜,一邊用手練著打鼓的.動作。然而,霍老師準備著一份禮物;衾蠋熆匆娝阉凶,然后給了他一點小零食,還把一張譜子給了他,他知道老師要鼓勵他,所以把譜子給他,讓他多練習就不會緊張了。他更加努力練習了。
比賽的時間很快到了,天奇在上場前,手不停地抖,臉青了,腳也站不穩(wěn),老師立刻上前對天奇說:“你不用緊張,把舞臺當做成我們以前練習的地方就好了!,天奇聽了后,自信的上了臺,滿臉一直保持著微笑。
“打咚打咚咚……”天奇自信的把整首曲子打了下來,過程中一次都沒有出錯,比賽完了,天奇哈哈哈地笑了起來,笑得滿臉通紅。
這是天奇比賽第一次笑得那么開心,從笑聲中,我知道做什么事一定要保持微笑去面對,保持耐心,堅持下去一定有成果。
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