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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-18 18:43:02 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇[通用]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇[通用]

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  我最喜歡的季節(jié),不是欣欣向榮的春,不是烈日炎炎的夏,也不是白雪皚皚的冬,我最喜歡的季節(jié)是秋天,因?yàn)樗墙鹕,豐收的季節(jié)。

  秋天的樹(shù)葉特別美麗。一到秋天,在夏天還是綠油油的`葉子,有的慢慢變黃了,有的漸漸變紅了,有的還是綠色的。以前單一顏色的公園,像是一下子被涂抹上了各種顏色,絢麗多姿,十分好看。落葉掉到地上,堆積起來(lái),就像金色的地毯。楓葉在空中飛舞,好像一只只紅色的蝴蝶張開(kāi)翅膀撲向蔚藍(lán)色的天空。

  秋天果實(shí)累累,是個(gè)豐收的季節(jié)。顆顆飽滿的葡萄,香氣撲鼻的哈密瓜,甜美多汁的梨……一個(gè)個(gè),都成熟了。我和家人吃著香甜的水果,別提有多開(kāi)心了!

  秋天,動(dòng)物們要準(zhǔn)備過(guò)冬。西湖邊的小松鼠開(kāi)始儲(chǔ)備糧食。一排排大雁翱翔在空中,忙著飛向南方去。

  秋天是五谷豐登的,是色彩繽紛的,真的是四季之中最美好的季節(jié)!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  新年到了,小動(dòng)物們有著自己的愿望。小魚(yú)的愿望是可以自由自在地在水里游,蜜蜂的愿望是可以采更多的蜂蜜,蝶蛹的愿望是擁有一對(duì)漂亮的翅膀,松鼠的愿望是可以吃上美味的`松果。新年到了,小朋友也有著自己的愿望。小明的愿望是有香甜的糖果吃,小紅的愿望是有美麗的花裙穿,小軍的愿望是有很多的玩具,而我,我就希望世界和平。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  小白兔有對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅紅的'眼睛,就像兩顆紅寶石,尾巴就像一個(gè)小毛球。它非常調(diào)皮,也很貪吃。

  有一次,它從外面回來(lái)腳上很黑,把地踩得很臟。我拿起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紅蘿卜給它,還不過(guò)幾分鐘就吃完了,又向我要。它有一次跑出去,蹦蹦跳跳地回來(lái),嘴里還咬著一個(gè)黑黑的東西。我看見(jiàn)了很生氣,一直追它追了半天。我跑得很累,它卻精神十足,后來(lái)它就背對(duì)著我扭了幾下屁股,好像在說(shuō):“你抓不到我!”我很生氣就想了一個(gè)妙計(jì),我先把一根紅蘿卜放在籠子里,就走開(kāi)了,躲在一個(gè)地方看著。過(guò)了一會(huì)兒它果然中計(jì)了,我就把門(mén)給關(guān)上了,現(xiàn)在我就不讓它出來(lái)了。

  它真是一個(gè)淘氣包。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  在冬天的結(jié)尾,也可以說(shuō)在春天的開(kāi)頭,北京下了一場(chǎng)難得的.大雪。自然如此神奇,雪后,天氣突然就變熱了!

  春天來(lái)了,小鳥(niǎo)、小蟲(chóng)、小魚(yú)都慢慢地出現(xiàn)了,好像沉睡的世界蘇醒了。

  小鳥(niǎo)在早上總是大聲歌唱,在我聽(tīng)來(lái),是春之歌,是無(wú)比美妙的聲音,我可以聽(tīng)出每一只小鳥(niǎo)唱地都不同。

  在學(xué)校里,大家牟足了勁兒一起抓蟲(chóng)子,小蟲(chóng)子就瘋了似地跑,還有的小蟲(chóng)會(huì)裝死,這可騙不過(guò)“經(jīng)驗(yàn)豐富”地我們,我們輕而易舉地拾起它們,帶回家,把大人們嚇一跳。 小魚(yú)暢快地游著,大口吐著泡泡,大家一起到河邊散步,樹(shù)木都長(zhǎng)出了鮮嫩的綠芽,迎春花、二月蘭、桃花、杏花都已經(jīng)開(kāi)了,陣陣香氣撲面而來(lái)。

  春天,你為什么來(lái)地如此之快,我還沒(méi)玩夠雪呢!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  早晨,溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)校園。校園里春風(fēng)拂面,空氣清新,小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)地唱歌,大樹(shù)剛剛萌發(fā)出新芽,嫩嫩的,黃黃的。

  此時(shí)、校園里飄蕩著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)。原來(lái)是老師們正在興致勃勃地隨著音樂(lè)跳老年迪斯科舞。迪斯科這種舞蹈是熱情、奔放而又富于節(jié)奏的,可由老師們跳出來(lái)卻有著另一番風(fēng)味。

  你看,老師們整齊地排著隊(duì),隨著音樂(lè)翩翩起舞。他們輕松地舒展著四肢,臉上洋溢著快樂(lè)的微笑。一位又揍又胖的女老師跳得最起勁,她把手搭在肩上,腿隨著音樂(lè)踏著舞步,還不時(shí)的扭著屁股,那副高興的樣子,活像天真的孩子。那些年輕的老師則不同了,他們輕松地踏著腳,舞姿優(yōu)美、高稚,自然成了老年教師模仿的對(duì)象了。

  老師們有的往左扭,有的往右扭,有的往前走,有的往后退,還有的甚至在踏舞步時(shí)都殊了腳。雖然他們的步伐不夠整齊。但是,態(tài)度卻十分認(rèn)真、誠(chéng)然。陽(yáng)光照著老師們張張笑臉,他們盡情地跳著,歡快的'舞步使他們把煩惱、忙碌都拋到了九霄云外。

  看著這些,我不由浮想聯(lián)翩:

  老師們啊,我們?cè)跄芡浤爸L(fēng)。踏著積雪到學(xué)校為同學(xué)們生火取暖的情景;又怎能忘記您背著扭傷了腳的同學(xué)向醫(yī)院走去的艱難步履:多少個(gè)夜晚,您拖著疲憊的身子,去給生病的同學(xué)補(bǔ)課,去和掉隊(duì)的同學(xué)談心;在那明亮的燈光下,有您鉆研教材備課的身影,那一個(gè)個(gè)符號(hào)一條條批語(yǔ),凝聚著您的多少心血!年復(fù)一年,小樹(shù)苗長(zhǎng)成棟梁材,可是魚(yú)尾紋已悄悄地爬上了您的眼角,白發(fā)也無(wú)聲無(wú)息地出現(xiàn)在您的雙鬢。

  老師們啊,你們?cè)缭撦p松一點(diǎn)了。今天,看著老師春風(fēng)般的笑容和輕松愉快的舞步,我真想高聲說(shuō):“老師啊,愿你們永遠(yuǎn)年輕、愉快、充滿活力!”

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

  有的人喜歡可愛(ài)的小貓,有的人喜歡機(jī)警的小狗,還有的人喜歡金燦燦的小雞……可是,我最喜歡的是肥頭大耳的小豬。

  小豬的樣子可愛(ài)極了!它的腦袋又大又圓,一雙小眼睛瞇成了一條縫。一個(gè)大鼻子總是向上翹著,露出了兩個(gè)圓溜溜的大鼻孔,像是通風(fēng)孔。一張大嘴巴張得像一個(gè)大皮球那么大,兩只大耳朵活像兩把扇子一樣向下垂。一個(gè)大肥肚子彈性十足,像里面裝了許多大彈簧。走起路來(lái),搖頭晃腦,屁股呢?一扭一扭的。尾巴呢?一甩一甩的,可愛(ài)極了!

  一提起豬,可能很多人腦子里冒出來(lái)的第一個(gè)想法就是豬不就是那喜歡吃,又喜歡睡的“懶蟲(chóng)”嗎?的確,小豬十分好吃懶做。一次,我提了一桶熱乎乎的豬飼料,把它放在豬圈里。過(guò)了一會(huì)兒,一只肥頭大耳的小豬拖著帶滿泥的身子來(lái)到飼料旁。只見(jiàn)它先用鼻子拱一拱,碰了碰飼料,聞了聞,舔了舔,才用嘴大口大口地吃。吃的時(shí)候,不僅不時(shí)發(fā)出哼哼聲,嘴巴還老是閑不住,總是一拱一拱,把湯汁和食物拱得滿地都是。吃完后的小豬十分懶,有的望著飼料發(fā)呆,有的在泥地里打滾,還有的在呼呼大睡。

  豬喜歡在泥地里打滾,每天都躺在泥地里。難怪呀!它們的身上老是有一堆干了的`臭泥巴。對(duì)了,豬的身上還總有一股臭味,這一點(diǎn)可是小時(shí)候掉進(jìn)豬圈里才發(fā)現(xiàn)的。那時(shí)候,當(dāng)媽媽從豬圈把我“救”出來(lái)時(shí),她忍不住捂住鼻子,嘴里不停地說(shuō):“好臭呀!”

  小豬雖然貪吃貪睡,但我還是很喜歡它,因?yàn)樗某霈F(xiàn)給我的的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  評(píng)語(yǔ):

  觀察細(xì)致、想象豐富,寫(xiě)出了自己的內(nèi)心想法!遺憾的是結(jié)尾提到豬給自己的生活帶來(lái)樂(lè)趣,文中卻沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

  日照碧海藍(lán)天,風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新。名勝古跡品位獨(dú)特高雅。我遠(yuǎn)在河北油田工作的大姑對(duì)家鄉(xiāng)日照更是情深意濃,她每年都來(lái)日照一次旅游兼探親,這月中旬又如期而至。

  大姑三天游完日照之后來(lái)我家小住。晚上,大姑和我們一家圍在一起吃飯,她飯都顧不得吃就興致勃勃地向我們講起了游覽感受:“千年銀杏樹(shù)靈性不減,劉勰才華橫溢蓋世……”說(shuō)著說(shuō)著她話鋒一轉(zhuǎn)。“你們說(shuō)日照最靚麗的風(fēng)景是什么?”又賣(mài)關(guān)子。

  我是急性子,“大姑快說(shuō),什么最靚麗?”她接著很認(rèn)真地說(shuō):“在‘萬(wàn)德!瘶乔,青年男女爭(zhēng)先恐后地義務(wù)獻(xiàn)血的一幕,真是令我感動(dòng)萬(wàn)分。起初,采血車(chē)前只有幾個(gè)人,首先是一個(gè)青年向采血工作者伸出胳膊……人越來(lái)越多,竟有上百人踴躍獻(xiàn)血,他們有說(shuō)有笑,美好的心靈感染著每個(gè)過(guò)往的行人,要是年齡允許的話,我也一定會(huì)加入的!贝蠊美^續(xù)滔滔不絕:“我去過(guò)東北下過(guò)江南,也曾到過(guò)國(guó)外卻從未見(jiàn)如此讓人感動(dòng)的'場(chǎng)面。我為日照驕傲,我為是日照人感到自豪……”

  大姑話還沒(méi)說(shuō)完,我爸爸一伸手從抽屜里拿出了一個(gè)紅彤彤的義務(wù)獻(xiàn)血證。大姑接過(guò)證一看,臉上蕩漾出無(wú)比燦爛的驚喜!巴!弟弟也是如此的偉大!蔽乙膊蛔杂X(jué)地向爸爸伸出大拇指,心想:長(zhǎng)大了我也會(huì)的,讓這道靚麗的風(fēng)景在日照永存。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8

  我叫解欽,每當(dāng)人們聽(tīng)到我的名字時(shí)都以為我是一個(gè)活潑、調(diào)皮的小小子,其實(shí)我是個(gè)活潑,有個(gè)性的小女生。

  我長(zhǎng)得還算漂亮,彎彎的柳葉眉,一雙不大不小的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,櫻桃似的小嘴,都是些不起眼的,但擺放在一起,卻構(gòu)成了一張秀美的臉,最有趣的'就是那兩條細(xì)長(zhǎng)小辮子,走路時(shí),它也有節(jié)奏的擺動(dòng)著。別人都說(shuō)我長(zhǎng)得像媽媽?zhuān)有人說(shuō)我比媽媽還漂亮,但在我的心目中,媽媽是世界上最美的。

  我的愛(ài)好有國(guó)畫(huà)、跳舞、游泳……但我最喜歡琵琶,每天放晚學(xué)后,我就會(huì)把心愛(ài)的琵琶拿出來(lái)一,練一練。其實(shí)琵琶很枯燥,有許多說(shuō)不出的辛酸苦辣。就拿練"挑"來(lái)說(shuō)吧,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,而我卻不知了多少次,失敗了多少次,流了多少眼淚,性格堅(jiān)強(qiáng)的我并沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)媽媽的耐心指導(dǎo)和我堅(jiān)持不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了。還順利地通過(guò)了琵琶七級(jí)的考試。

  這就是我,一個(gè)不服輸?shù)奈摇鈿J。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9

  迎著熱情的陽(yáng)光,望遠(yuǎn)處藍(lán)天深邃,白云層疊。

  來(lái)到異國(guó)也并沒(méi)有非常強(qiáng)烈的不適應(yīng),一天天行走在湛藍(lán)的天空下,行走在童話般的世界,一幅絕世美麗的畫(huà)卷,在我眼前展開(kāi)。在這里,似乎隨意一處地方都值得舉起相機(jī)留下這美麗的一刻。街邊隨意的涂鴉透出外國(guó)人樂(lè)天派的活潑,塞納河游船上望見(jiàn)對(duì)面法國(guó)人在岸邊悠閑享受著陽(yáng)光浴,意大利人把花栽種在臨街窗戶(hù)的'外面,花朵洋溢青春向外揮灑。

  在吃意大利面時(shí),那場(chǎng)面幾乎可以用風(fēng)卷殘?jiān)苼?lái)形容,覺(jué)得這樣的美食吃一生也是不會(huì)膩的;在威尼斯因?yàn)榕恼斩X(jué)得手酸的時(shí)候,想著這樣美的景如果這輩子不好好感受一次就太可惜了;在瑞士看青翠顏色如藍(lán)天廣闊,看到農(nóng)場(chǎng)主搭建的小木屋布置鮮艷的花兒,竟不愿停下腳步;佛羅倫薩文藝復(fù)興的作品一樣樣在我面前展現(xiàn),神秘莫測(cè)的用色又或是角落看似不經(jīng)意設(shè)計(jì)的角色深深吸引著我……

  可這一切,我并未付出一滴汗水,一分勞動(dòng)。

  這樣遙遠(yuǎn)的夢(mèng),在你付出同等勞動(dòng)的代價(jià)后,實(shí)現(xiàn)了。但享受這不易的成果的不是你,看到美景嘗到美食買(mǎi)到心愛(ài)的物品的人不是你,而是我。

  我說(shuō),這樣的美食你沒(méi)有嘗到太可惜了,你說(shuō),沒(méi)事,你吃得高興我們就高興;我說(shuō),威尼斯太美了,那些小房子就像童話里的一樣,我一定要帶你去,你說(shuō),我們啊就不去了,留著機(jī)會(huì)以后你和朋友多好,你給我們拍點(diǎn)照片回來(lái),可一定要照上你自己啊,我們看照片就知道威尼斯多美了。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇10

  今天,我們班做了一個(gè)別開(kāi)生面的游戲,那就是逗笑比賽。

  老師先說(shuō)規(guī)則:“請(qǐng)同學(xué)們分成兩隊(duì),喜歡笑的同學(xué)到左邊來(lái),不喜歡笑的同學(xué)到右邊去!痹捯魟偮,同學(xué)們立即行動(dòng),兩隊(duì)同學(xué)都嚴(yán)陣以待。老師又給兩隊(duì)取了名字,愛(ài)笑隊(duì)不用說(shuō),就是“笑口常開(kāi)隊(duì)”;不愛(ài)笑隊(duì)自然是“鐵面無(wú)私隊(duì)”。我加人了“鐵面無(wú)私隊(duì)”。

  隨著老師一聲令下,逗笑比賽開(kāi)始了。

  先是“笑口常開(kāi)隊(duì)”逗我們隊(duì),只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)手舞足蹈,使出各種花招。你瞧,那幾位男生跳起了迪斯科,他們扭動(dòng)著臀部,有的扮鬼臉,有的.扮猴子?粗麄兓臉幼,如果在平時(shí),我一定會(huì)放聲大笑,但是,我現(xiàn)在是“鐵面無(wú)私隊(duì)”的一員,是不能笑的。于是我就搜腸刮肚地想一些傷心事,看到有人跳舞,我就想象成他在踢打我。這一招果然靈,我不僅沒(méi)笑,眼眶里竟裝滿了淚水。我使勁咬著嘴唇,內(nèi)心痛苦極了,最后,面部肌肉都開(kāi)始酸痛了。我想休息一下,便向老師要求,可誰(shuí)知對(duì)方不肯放過(guò)我,一看我面部肌肉放松了,他們馬上大叫:“她笑了!她笑了!”哎!真是倒霉,好冤枉。

  過(guò)了一會(huì)兒,有個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演講笑話。起初,我覺(jué)得他講得并不好笑,可是當(dāng)他下臺(tái)時(shí),故意滑了一跤,引起全班同學(xué)哄堂大笑,我也笑了一下,又馬上收了回來(lái)。我忽然想起了比賽規(guī)則,可是已經(jīng)中了他的“苦肉計(jì)”。

  雖然我們隊(duì)輸?shù)袅吮荣,但我想還是笑一笑好。笑一笑,十年少嘛!

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