小學(xué)生作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
現(xiàn)在許多孩子都養(yǎng)尊處優(yōu),衣來伸手,飯來張口,雖然有些孩子的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,但是不會做家務(wù)活,甚至沒有基本的生活自理能力。再加上夏季吃飯沒有胃口,想吃街頭賣的花蛤,又怕不衛(wèi)生,于是我想學(xué)一項生活技能 —— 從爆炒花蛤開始學(xué)做簡單的飯菜。
要想炒出美味的花蛤,新鮮的'食材是不可或缺的,所以我和媽媽去一家超市挑選花蛤,那里的水產(chǎn)既豐富,又新鮮。我們找到了花蛤,便開始挑選肉質(zhì)鮮嫩肥美的花蛤,它們大部分都把肉伸出殼外,我們挑選了一些肉肥滿,外殼沒碎,身體能靈活伸縮的花蛤。因為這樣的花蛤才是活的、新鮮的。
挑選完花蛤,我們便興高采烈回家了,一回家,我就向奶奶請教怎樣炒花蛤。首先,我用刷子在小股水流下刷洗花蛤兩面,接著拿了三四瓣大蒜,用刀的側(cè)面壓扁大蒜,之后剝皮。再把兩個干辣椒切成絲,然后用菜刀切五個生姜片,將小蔥切段。作料準(zhǔn)備好后,我向鍋中倒了一些色拉油,油熱后我把大蒜等作料倒入鍋中爆炒,不一會兒,一股誘人的香味從鍋中溢出,想到馬上就能吃到爆炒花蛤時,我不禁垂涎三尺。接著我把洗好的花蛤倒進(jìn)鍋里,然后沿鍋邊撒了一圈料酒和少許鹽,翻炒大約五分鐘,最后開大火燜了一會兒,看到它們的殼爆開了,就出鍋了。
以前我認(rèn)為幸福和美食需要花許多錢才能買到,但是看見奶奶和媽媽吃炒花蛤時喜悅的表情我明白了其實不然,自己做的飯菜也很美味,也能給家人帶來幸福。我看到這一盤色香味俱全的爆炒花蛤,萬分自豪,因為我學(xué)會了炒花蛤!
小學(xué)生作文 篇2
暑假時,宇航送我一件珍貴的禮物——一只可愛的小兔,我一見就喜歡上了它,心里別提有多高興了。
小兔的樣子非?蓯郏硌┌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一團(tuán)雪。在它小小的頭上,豎著一對長長的耳朵,耳朵上的毛非常稀少,我能看到它耳朵上的每一根血管呢!它的眼睛紅紅的,可能是因為以前哭多了吧!在它的屁股后面有一條又粗又短的'尾巴,如果不仔細(xì)還真看不出來呢!
小兔非常貪吃。一天下午,它跑進(jìn)房間里乘涼,只見它四條腿趴在地上,身子一動也不動,眼睛半開半閉,好一幅悠閑的樣子。忽然,它的鼻子動了起來,胡子也跟著動了起來,身子猛地一站,就向放飼料的黑色塑料袋奔去,并用嘴巴企圖將它咬破。哦,原來是小兔聞到了飼料的香味,嘴饞了呢!我想幫它解開袋子,可是它死死地護(hù)住袋子,生怕我把飼料拿走。我對它說:“寶貝,別慌!我是來幫你的!笨伤褪遣恍拧,我沒辦法,只好把兔子捉到另一個地方,然后立刻解開了袋子,倒出一些飼料。小兔見了,迅速地?fù)湎蛩拿啦汀暳,狼吞虎咽地吃了起來,一轉(zhuǎn)眼,就吃完了。
聽了我的介紹,你是否也想養(yǎng)一只小兔來玩玩呢?
小學(xué)生作文 篇3
現(xiàn)在,是暑假生活,也是炎熱的夏天。只見太陽照耀著大地,我已經(jīng)滿頭大汗了。對著電風(fēng)扇,還是覺得悶得慌就連作業(yè)也沒有心思寫了。好不容易熬過了一個上午,度日如年啊!
“咚咚”,是爸爸媽媽上班回來了。我馬上開了門,只見媽媽手里拎了一個大西瓜,我一看,心里可高興了,吃西瓜可以解熱。之間西瓜呈橢圓形,被黑色條紋和綠色條紋環(huán)繞的瓜瓤,還有一條瓜藤。
我一看,饞得口水都要流下來了,我馬上找來水果刀,先切出了幾片,只見鮮紅的瓜仁里鑲著許許多多的`如同黑寶石一樣的瓜子,于是我有了新的難題,每次吃西瓜都要吐瓜子,一點也不方便。
爸爸見了,說:“切西瓜也是有講究的,我在電視上看到一些內(nèi)容,說西瓜里的子大多數(shù)都是長在有黑色條紋的地方,只要避開它們,就冷遲到無籽西瓜!
聽了爸爸的話,我試了一下,果然,我只切到了三四個瓜子,原來,原來吃西瓜也有這么多的講究。“职诌說:“西瓜不僅可以解渴,還可以用于美容,治療一些炎癥,用途大著呢!
我吃著爽口的西瓜,心想:“我們冷吃到西瓜,還要靠農(nóng)民,他們頂著炎熱種瓜,太辛苦了,我們要好好感謝他們。”
小學(xué)生作文 篇4
在一至四年級的時候,我的語文成績可謂“呱呱叫”,經(jīng)常得滿分。上了五年級,成績也常常高居榜首。
期終考試來臨了。考前,吃早飯的時候,爸爸媽媽囑咐我在考場上要認(rèn)真審題、仔細(xì)答卷等等。我信誓旦旦地對爸爸媽媽說:“我的語文沒問題,我最不擔(dān)心的就是語文!其他科嘛,我會仔細(xì)的!
考試了。我拿起語文試卷一看,嘿,不難嘛!“刷、刷”,我輕輕松松地答完了題。
過了兩天,考卷發(fā)下來了!鞍。俊蔽也挥傻么蟪砸惑@。試卷上的等級是優(yōu),但是卷子中清清楚楚地被扣掉了6。5分。我揉揉眼睛,再看,沒錯。幾處錯誤累計的確是6。5分。我的心沉重起來:怎么會這樣?我看了看錯題,都是些很簡單的題,閱讀分析題中有一個要求畫線的'小題竟然漏掉了。如果我能好好地檢查一下,這些問題是能避免的。真不應(yīng)該!我不想再看下去了,那些錯題好像在嘲笑我:“這么簡單的題都錯了,真笨……” “鈴――”放學(xué)了。我匆匆收拾好東西,逃也似的跑出了教室,生怕別人來問我的語文成績。一路上,看到別的同學(xué)歡聲笑語,我心里更不是滋味了,埋下頭,加快了步伐走回家。
回到家,媽媽問我的成績。我小聲地嘟噥著:考得不好……然后硬著頭皮拿出了試卷。媽媽眉頭緊鎖著,臉色明顯地露出不滿意。后來,媽媽給我分析了考得不理想的原因。她語重心長地對我說:“你還記得你之前說的話嗎?”我低聲回答:“記得!薄澳憧嫉貌缓玫脑蚓褪悄阒疤孕!你根本沒有進(jìn)入考試狀態(tài)。”媽媽頓了頓,“知道嗎?考前太自信和太自卑都是考試的大忌!”我震驚了。媽媽繼續(xù)說:“可能是你以前成績不錯導(dǎo)致了你的過于自信。這次考試給了你一個教訓(xùn)。”
現(xiàn)在,我在羞愧的同時,也感激著這場考試。它使我明白了一個道理:做什么事情都不能過于自信,驕傲自滿真的要不得。
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