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猜猜他的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的猜猜他的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜他的作文1
他姓“林”，是個聰明愛學(xué)習(xí)的小哥哥，雖然比我大一歲，可是個兒沒我高。他有一頭烏黑的頭發(fā)，巴掌大的`臉，耳朵上有一顆又黑又小的痣，一雙眼睛雖小，但炯炯有神。
他喜歡讀書，每次看書都達到如癡如醉的地步，所以，我們都叫他“書癡”。記得有一次，他看書看到晚上十二點多，星星困得眨眼睛，月亮也躲到云屋里休息了，唯獨他還沉醉在書海中，任憑媽媽怎么叫他都不肯睡覺。
他不僅熱愛讀書，而且更喜歡體育運動，尤其是踢足球。為了踢中足球，他不知道付出了多少汗水，每天天不亮就起來練球，放學(xué)了，大家都陸續(xù)回家了，而學(xué)校的操場上依然能看到他奔跑的身影，每次回到家都已經(jīng)晚上六點多了，看著大汗淋漓，面紅耳赤的小哥哥，媽媽總會訓(xùn)斥幾句，而小哥哥總是微微一笑，默不作聲。
在他的努力下，終于，在一次足球比賽中，他連續(xù)幾次踢進了幾個球！為團隊贏得了冠軍！他高興得一蹦三尺高，大聲嚷道：“我贏了我贏了！”直到現(xiàn)在，他想起當時的情景還意猶未盡，得意洋洋呢……
嘿嘿，同學(xué)們聽了我的介紹，知道他是誰了嗎？該訴你吧，他就是我的哥哥杰西。
猜猜他的作文2
我們班上有這么一個人，我們對他熟悉極了。
他呀，個子不高不矮，一顆聰明的腦袋圓溜溜的，一頭烏黑的短發(fā)，有一雙水汪汪的眼睛，是個特別愛笑的`小男孩兒。
他最喜歡跑步，有一次班級舉行50米短跑比賽，他積極報名。比賽開始了，他和同學(xué)們跑了出去，過了一會兒就把其他同學(xué)遠遠地甩在了后面，第一個跑到了終點，他高興地跑到了隊伍里，等其他人都跑完了以后，老師公布了成績，第一名自然是他，因為他跑完全程只用了九秒，同學(xué)們高興地慶祝他得了第一名。
他不但體育好，他的學(xué)習(xí)成績也名列前茅。有一次期末考試，他語文數(shù)學(xué)都考了100分得了全班第一名，他像個得勝的將軍威風(fēng)極了�；氐郊乙院�，他被媽媽表揚了，心里別提多開心了。
你們猜猜他是誰他？哈哈，他就是我呀！
猜猜他的作文3
每個人都有自己的好朋友，當然我也有自己的好朋友。我和她一起上課和玩游戲。說到她，我感到非常高興和自豪。至于她是誰，請猜猜！
她有一頭黑發(fā)，長發(fā)下有一雙明亮的大眼睛，她也喜歡幫助別人。
我記得有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)被糾正得很慢。當我完成糾正時，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)離開了。我像火鍋上的螞蟻一樣焦慮。當她看到我焦慮的樣子時，她走過來拍拍我的肩膀說：你怎么了？你需要我的幫助嗎？我說：我的數(shù)學(xué)作業(yè)太晚了，我該怎么辦？她笑著對我說：別擔(dān)心，我陪你去找老師吧。說著她拉起我的手去辦公室。在路上，她對我說：你下次要動作得更快，這樣你就可以批準作業(yè)了。如果遇到不懂的問題該怎么辦？她認真地對我說：遇到不懂的`問題問我，我會幫你的！”
在她的幫助下，我成功地完成了家庭作業(yè)。在這之后，我和她成了好朋友。你猜到她是誰了嗎？
猜猜他的作文4
我每次上操都會和他玩，我們在課間一起畫畫、聊天，你們知道他是誰嗎？
在他的大腦門上，長著一顆棕色的痣，就仿佛一顆小黑豆。一頭又黑又濃密的頭發(fā)直立著像一只小刺猬。一對大板牙，潔白閃亮，好似兩個小燈泡一樣。
他非常愛笑，一個小笑話就能讓他笑個不停。有一次，我在看一本書，發(fā)現(xiàn)了一個小笑話，于是我決定講給他聽。在講的時候，我還沒有講到笑點，他就“噗”地一聲露出了潔白的大門牙�！暗纫坏�，笑話還沒有講完呢�！彼c點頭，緊閉雙唇，憋住笑聲。于是我繼續(xù)講笑話，講到笑點時，他呲出所有牙齒，小嘴向外一咧，臉蛋上出現(xiàn)了兩個小酒窩，笑的燦爛如陽，前仰后合，歡快的`笑聲傳出教室，飛向走廊�？吹剿@樣，我也跟著哈哈大笑起來。
這就是我的朋友，他總能給我們帶來歡笑，你能猜猜他是誰嗎？
猜猜他的作文5
他個子不高，剃著平頭，濃濃的眉毛下面有一雙黑寶石般的眼睛，高高鼻梁下有一張小小的嘴，臉蛋肥嘟嘟的像果凍一樣Q彈，誰見了都想捏一捏。他穿的校服總是被熨得服服帖帖，紅領(lǐng)巾也被他理得整整齊齊。
別看他個子小小的'，成績卻非常好。他平時考試都是名列前茅，可有一次沒有考好，他悄悄地擦干了眼淚，回到座位上認認真真地訂正錯題。到下一次考試他又考了全班第一名。他特別愛幫助別人。他的同桌成績很差，別人都很嫌棄，而他卻不厭其煩的給同桌講解習(xí)題，在他的幫助下，同桌的各科成績有了很大的提高，期末考試語文考了96分，數(shù)學(xué)也考了95分。他非常喜歡歷史，課間休息的時候常常一個人安靜地坐在座位上看歷史書，給同學(xué)們說起歷史故事更是頭頭是道，大家都叫他“小歷史”。他還很喜歡下圍棋，是我們班的三大圍棋高手之一。
同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他的作文6
今天，我想隆重地介紹我的朋友，他的頭是圓的，短發(fā)，黑色，明亮的眼睛明亮，臉上總是掛著微笑。
他是一個勤奮好學(xué)的'人。上課時，他坐姿端正，認真聽講，舉手回答問題。聽媽媽說，他自覺主動在家完成作業(yè)，寫作整齊，經(jīng)常受到老師的表揚，成績一直名列前茅。
他也非常喜歡運動。他代表我們班參加了學(xué)校運動會。在50米的短跑比賽中，槍聲一響，他就像一匹逃跑的野馬，但也有一名球員與他勢均力敵。但他盡了最大努力到達終點，為我們班贏得了榮譽。
他也是一個助人為樂、熱情好客的人。有一次我忘了帶羽毛
毛球拍，他主動借給我，解決了我的燃眉之急。假期期間，他會
邀請同學(xué)去他家玩。我們在他家玩游戲，看書，分享美食。……花了很多快樂的時光。他有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。
猜猜他的作文7
她是一個聰明可愛的小女孩，活潑開朗，好學(xué)上進。
她每次上學(xué)都會扎一個馬尾辮，顯得非常精神。
她有時會帶眼鏡，有時卻不戴，也不知道她是為了漂亮還是眼睛真的近視了。
她的成績很好，一直保持在前幾名，記得有一次只有她考了一百分。她的字寫得很工整美觀，和老師寫的字一樣，還得到過獎呢！
她的習(xí)慣也挺好，每天都會讀半個小時的書，哪怕是生病，也不會阻止她堅持閱讀背詩。她有一個優(yōu)點，就是每次打上課鈴的時候，她都會端正地坐在位置上等老師來，因此她總是被老師表揚，也是同學(xué)們的榜樣。
我們的`關(guān)系也不錯，咱們倆是一對非常要好的朋友，總是互相幫助，共度難關(guān)。
我們都愛畫畫，都愛唱歌，可性格不同。但我們的共同點比較多不同點不較少。
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他的作文8
他留著一個小平頭，頭發(fā)硬硬的，遠遠去像個黑色的小刺猬。兩道又黑又密的眉毛下方鑲嵌著兩顆黑寶石一般的眼睛。再加上那個大大的鼻子和能說會道的小嘴，顯得他活潑可愛。
他愛騎自行車，也愛幫助別人。有一天，我從外邊回來，剛進小區(qū)大門，突然有一道黑影直奔我而來。等我定睛一看，原來是他騎著自行車前來和我打招呼。我擔(dān)心他會撞到我，連忙躲又到一邊，但他也隨即調(diào)整自行車前進的方向。看他這個樣子，我心想：他不會是剎不住車了吧。等我意識到潛在的危險，并大喊大叫的`跑到一個平臺上，他才得意洋洋的剎車，并前來安慰我，讓我不用擔(dān)心，只是和我開個玩笑。
見他騎車的技術(shù)這么好，我有心想學(xué)，卻擔(dān)心學(xué)不好。他知道了我的想法，不僅沒有嘲笑我，反而還鼓勵我，并耐心地教我。在他的幫助下，我一點一點學(xué)會了騎自行車。
這就是我的好朋友，一個愛運動又愛樂于助人的人。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
猜猜他的作文9
她有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴很招人喜愛。她喜歡講冷笑話，常常把大家逗得哈哈大笑，而她自己卻一臉嚴肅，看著她那嚴肅相，大家笑得更歡了。
她很樂于助人，記得有一次上體育課，體育老師讓我們繞著操場跑三圈。我跑得太快，一不小心就摔倒了，她看到后立刻跑過來，小心翼翼地把我扶起來，還幫我拍掉身上的.沙土、著急地問：“摔哪了，要不要去醫(yī)務(wù)室擦藥”。我說：“不用了，只是擦破了腳皮，流了點血沒事的”。她生氣地說：你看你，都流血了還說沒事，走，我扶你去醫(yī)療室，”我拍拍胸脯說：“我可是女漢子，這點小傷算不了什么，”在我的一再堅持下，她也服了我了，只好把我扶到樹蔭下，用紙巾幫我止血，然后，從自己的書包拿了一張創(chuàng)可貼，幫我貼在腳上。我說：“謝謝你，”她說：“不用謝，好朋友之間要互相幫助”。
說到這里，你們知道她是誰了吧？哈哈，告訴你吧，她就是我的同桌小奕，你們喜不喜歡她呢？
猜猜他的作文10
她有著一雙大大的眼睛。她還有著烏黑的頭發(fā)，而且她的頭發(fā)又長又順。特別是那高高的鼻梁下邊有一張能說會道的小嘴。她的耳朵不大不小，長的非常精致。她還有著雪白的皮膚。她的個子長得不高不矮，她穿的衣服是灰色的。
她不僅長的漂亮還很愛幫助同學(xué)，有一次有個同學(xué)不小心摔倒了，她把同學(xué)扶起來，急急忙忙跑回宿舍拿消毒水，然后小心翼翼的給同學(xué)噴上，同學(xué)非常感謝她。
她的愛好很多，跳舞、唱歌、畫畫……但她最喜歡的是手工，有一次在學(xué)校里老師組織興趣小組，她選擇了手工。
她的'優(yōu)點很多，她的功課很好，上課認真聽講，總是搶著回答老師提出的問題，老師和同學(xué)都很喜歡她。
她還是個很大方的人，每次拿的水果都會和宿舍的人分享，宿舍的同學(xué)也很喜歡她。
大家猜猜她是誰？
猜猜他的作文11
他，一個活潑可愛、聰明伶俐的小男孩；他，岐山縣中心小學(xué)三年級15班的一份子。他的頭發(fā)非常濃密，自帶一點黃色，好像染過一樣。他的眼睛很小，笑起來就會瞇成一條縫，他經(jīng)常幽默地稱自己為“眼哥”。一張能說會道的.嘴巴，經(jīng)常把同學(xué)們逗得哈哈大笑，為此老師和同學(xué)們都喜歡他。
他不但學(xué)習(xí)好，而且特別熱心，同學(xué)們有不會的題，他都會耐心地幫同學(xué)一一解答。他的興趣愛好特別廣泛。他喜歡講故事、畫畫、爬山，但他最喜歡的就要數(shù)下圍棋了，可以說已經(jīng)到了癡迷的地步。
有一次，他跟同學(xué)約好一起去廣場玩，結(jié)果自己在家下圍棋忘了時間，等想起來時，同學(xué)早已回家了。還有一次，媽媽出門時讓他給花澆水，反復(fù)叮囑好幾遍，可等媽媽回來時他還坐在電腦跟前下圍棋，媽媽也只好無奈地搖搖頭走開了。諸如此類的事情特別多，我就不一一舉例了。
朋友們，你們猜出我說的是誰了嗎？他就是我，就是三年級15班人見人愛、花見花開的“開心果”侯思遠，很高興每天能為大家?guī)砥虤g樂！
猜猜他的作文12
他呀！長著一雙鉆石一樣的眼睛，還有張香腸嘴，笑起來還有一個小酒窩呢！
他真算的上是個籃球達人，每天要打2個小時的`籃球。最近，他總約我打籃球。每當我剛要開始做作業(yè)的時候，媽媽的手機就響了起來，手機里頭傳出一個熟悉的聲音，大聲說道：“阿姨，能讓周思齊跟我到學(xué)校打籃球嗎？”這句話讓我聽到了，我興奮地大叫起來：“我要去打籃球，我要去打籃球……”我想，在他的帶領(lǐng)下，我也能成為“喬丹2號”呢！
他口才也很不錯，記得在一年級的時候，只要一下課，他就愛給我講搞笑故事，每次我都笑得前俯后仰，根本停不下來。
他的才藝還有很多，比如：畫畫、樂高……樣樣都很棒！你們猜到他是誰了嗎？對，沒錯！他就是我們班帥氣的鄭逸倫。
猜猜他的作文13
什么是朋友？是快樂時想見的人；是痛苦時想找的人；是打擾了不用說對不起的人，是幫助了不用說謝謝的人；是一個不用一步一步叫的人。
我們班有一個同學(xué)，胖胖的臉像紅蘋果，一雙明亮的眼睛顯示出一點成熟，一張健談的嘴，微笑的眼睛瞇成兩個小月牙。
她是我們班非常有威望的同學(xué)。記得那一次，我不小心說錯了什么。她的臉會突然變化。她用一雙可怕的大眼睛盯著我。我很害怕，不敢出氣氛。好像孫悟空施了定身法，一動不動。我真的很害怕她瘋子原來的吼拳，左右開弓，上下捏。味道不好。
她是一個熱愛運動的同學(xué)，那是一片晴朗的天空。三年級的田徑比賽開始了。我看到她的身影在跑道上閃現(xiàn)。雖然她的體型有點不協(xié)調(diào)，多余的肥肉成了她的負擔(dān)，但她似乎一點也不介意。然而，流星的'大步?jīng)_向終點……
她也是一個愛收集好詞好句的同學(xué)。每當下課鈴叮鈴鈴鈴……地面響起后，學(xué)生們像一群饑餓的狼一樣沖出教室，堵住了教室的門。但她一直坐在座位上，拿起作文書，集中精力把好單詞和句子寫在書上，似乎寫得津津有味。
猜猜她是誰？她是我們班的唐君。
猜猜他的作文14
我有一個好朋友，個子高高的，皮膚白白的。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，卷卷的，像一桶方便面倒在頭上。大大的眼睛炯炯有神，臉上總帶著愉快的笑容。最有特點的是，他有一對獨特的招風(fēng)耳，像在偷聽天地間所有的秘密。
他是一個熱心大方的人。有一次，上課時，我忘帶鉛筆，生怕老師看到批評我。他看見我皺著眉頭，臉色發(fā)白，身體不停地顫抖。這時，他小聲地問我：“李承澤，你怎么了呀？”我支支吾吾地回答：“我我沒帶筆�！痹捯魟偮洌婉R上從文具盒里拿了一支筆遞給我。頓時，我的心里暖暖的。
他非常喜歡畫畫。下課了，別的同學(xué)都跑出去玩，只有他在教室里拿出馬克筆和素描本在本子上專心致志地畫畫，有時還會教我畫畫秘訣。每次學(xué)校的'畫畫比賽他都積極參加，經(jīng)常獲得第一名。前段時間，他參加了全國少兒美術(shù)比賽，獲得了第二名的好成績。真是太牛了！
這就是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣，你猜出他是誰了嗎？
猜猜他的作文15
他是我們班最高的'，年齡最大的。你想知道他是誰嗎？讓我談?wù)勊奶攸c。
他有兩個彎眉，兩只眼睛有神，鼻尖挺直，嘴巴不大也不小，耳朵很大。說起來，面部肌肉活動嚴重。
他一進班門，有時開心，有時生氣；穿著藍色條長袖襯衫，藍色牛仔褲，肩背橙色小包，腳踏白色皮鞋。
他性格古怪，面部表情變化很快，原本是笑臉，突然變得憤怒。
當他給你講故事時，他有三種表情。姿勢1，五指放在第一排桌子上，發(fā)揮支撐作用；姿勢2，太累了，只是坐在桌子上！姿勢3，食指和拇指成杯狀，其余手指緊握，手腕來回旋轉(zhuǎn)。
最近，他又學(xué)會了一個新動作——一陽指，其實就是拇指鉤住食指，氣沉丹田，使勁彈，也就是腦瓜蹦！
不知道是誰。最后一個提醒:腦瓜跳…….不說，不說，你知道他是誰。
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