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驀然回首作文

時(shí)間:2024-09-18 13:47:05 作文大全 我要投稿

[經(jīng)典]驀然回首作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的驀然回首作文,歡迎大家分享。

[經(jīng)典]驀然回首作文

驀然回首作文1

  帶著一種復(fù)雜的心情,傷感,惆悵,懷念……初中的生活走到了盡頭。歲月流逝,悄然滑落與指尖的日子,一分一秒的過(guò)去,或許因?yàn)楦杏X(jué),或許因?yàn)楦袆?dòng),在即將告別初中的時(shí)刻,總是莫名驚詫?zhuān)挠杏嗉。走在校園的道路上,隨處可見(jiàn)的是成群合影留念的人。在這個(gè)特殊的時(shí)間里,所有的隔閡都釋然了,心里涌起的是一陣陣暖流。在這些感情面前,一切都顯得微不足道。

  這里的.一草一木都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),從一個(gè)孩子到一個(gè)年輕人的蛻變,想到這些會(huì)感到一種滿足,一種釋然。這里是屬于我們的空間,在它即將不屬于我們的時(shí)候,我會(huì)在這里留下最深,最鮮活的烙印。初中是生命中美麗的一章,這里有青春的激情碰撞,有奮力拼搏后的成功與喜悅,留下了在球場(chǎng)上揮汗如雨的矯健身姿,刻錄了教室里默默奮斗的歷程,在這里,為一個(gè)共同的目標(biāo),我們具在了一起,F(xiàn)在為了這個(gè)目標(biāo)我們將各奔東西,但無(wú)論我們將來(lái)身在何方,都會(huì)有一種無(wú)形的脈絡(luò)直系在一起,因?yàn)槲覀兌紝儆谶@塊土地。我們?cè)谝黄,度過(guò)了三年時(shí)光,現(xiàn)在終于到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,離別是傷感的,不管別離怎樣,我們都會(huì)把在實(shí)驗(yàn)的這段時(shí)光銘記在心。

驀然回首作文2

  驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。

  驀然回首,你突然間抓住我的腰,輕輕地將我抱了起來(lái),用你那大胡子扎著我的臉,將我輕輕地拋起,又匆忙地接住,兩只大手放在我的胳膊窩下,緩緩地旋轉(zhuǎn),一圈兩圈……

  驀然回首,一把傘撐在我頭上,那把傘并不大,我安然無(wú)恙的回到了家,而你的身上卻濕透了,我明白了,那把傘其實(shí)一直在我的頭上對(duì)吧。

  驀然回首,我在樹(shù)下哭泣著,你來(lái)了,輕輕擦去我的眼淚,將幼小的我托到了你的背上,朝著回家的路走去。

  驀然回首,燈亮了,那么大一個(gè)蛋糕,你滿面歡喜的拿著它給我看,仿佛一個(gè)小孩子有了糖吃般喜悅,我的'生日你永遠(yuǎn)是比我還要快樂(lè)的。

  驀然回首,你在病床上用微弱的聲音呼喚著我,拿起一塊香蕉遞給我,讓我把那些別人送的營(yíng)養(yǎng)品帶回家吃掉。

  驀然回首,你偷偷的將錢(qián)塞進(jìn)了我的包里,將氧氣瓶拔了下來(lái)。我驚忙地插上管子,你一臉微笑的看著我,道“沒(méi)用了,讓我安詳?shù)碾x去吧,至少是遠(yuǎn)離了痛苦!

  驀然回首,那人已是,人走茶涼去。

驀然回首作文3

  “驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”此千古佳句,不知經(jīng)多少人反復(fù)的吟哦,許是都希望在自己突或不經(jīng)意間回頭的時(shí)候,總能看到夢(mèng)中人那堅(jiān)定的明眸吧。試想回首的瞬間,那萬(wàn)盞燈火下,來(lái)往的行人中,有一目光,始終如一的追隨著你孑然的身影,電光火石間,怎樣的一種相遇,怎樣的一種感激?此時(shí)沒(méi)有語(yǔ)言,沒(méi)有淚,所有的一切都交付清風(fēng)明月、絲竹管弦去演繹。

  心從未停止過(guò)流浪,以為某棵樹(shù),以他偉岸的身軀可以遮驕陽(yáng)、避風(fēng)雨;以為某座山憑那巍峨的險(xiǎn)峰可以躲寒流、擋霹靂,卻從不曾想過(guò)樹(shù)必須和樹(shù)相依,山必須和山一起,我只是一縷無(wú)根的風(fēng),注定與流云嬉戲。

  終于可以停下行腳,回首,再回首,身后卻沒(méi)有那留守的目光,而自己又在癡癡的等誰(shuí)的回眸呢?心空的春雨又一次的婆娑窗外的桂花樹(shù),是否那金燦燦的夢(mèng)也會(huì)在八月桂子的幽香里做的圓滿呢?

  是誰(shuí)把情的種子撒播在我心田?卻不去眷顧!

  收回癡癡的.目光,審視自己,心空最亮的那顆星可是一直亮著?一泓心潭的碧水里可有明月的剪影?是的,一直有,并且那亮光會(huì)遙引一片嫻靜淡泊寄寓我無(wú)所適從的心靈;那月影會(huì)映照一方廣曠深遠(yuǎn)賦予我漂泊不定的魂靈。

  漠然回首雖看不到期待的眼眸,卻也可以看見(jiàn)自己。

驀然回首作文4

  青青子衿,悠悠我心。

  ——題記

  一路迤邐,一路旖旎,輕輕地、悄悄地,我認(rèn)識(shí)了它——呼吸作文,帶著那份真,那份淳,永駐心間。

  光影中,斑駁閃過(guò);歲月里,撲朔迷離。那一年,一群陌生的人云集于此,陌生的話,陌生的事,迂回不止。那一年,人的悲歡離合,開(kāi)心,亦或悲哀,心已慢慢成熟。那一年,那一月,那一日,早已釋?xiě)选?/p>

  曾幾何時(shí),懂得,最是美好。人生如戲,遇見(jiàn)便是緣。你與我?不亦于莊子和魚(yú)?我和你?不謂如千里駒與伯樂(lè)?

  窗外寂靜,枯枝爛葉織就了情,也織就了心。你看那春來(lái)發(fā)枝的樹(shù),冬去抽芽的'葉,不亦如你我,都是希望。晨曦探,秋雨斜,你我彼此都是寵兒,愿你我被溫柔以待。

  那一年深深幾許,你我以此結(jié)緣。秋曦復(fù)照深秋雨,雨后復(fù)秋斜。那一年,微稚,悉以咨之,懂得,最為珍貴。人生雖“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,你卻教會(huì)我什么是“吾將上下而求索”。這絕不是什么“阿Q精神”,只是歷歷在目,輕輕縈繞在心間。

  那一年,驀然回首,一切都那么真摯,光影,身影,影影相重;笑聲,哭聲,聲聲回蕩。

  你的笑靨,美如四月天,卻更勝一籌,怎能忘懷?你的微憩,旖比夢(mèng)中寐,似水繪夢(mèng)想,揮之不去。在光影中,歲月里,斑駁看到你們說(shuō):“你們遠(yuǎn)走高飛,我們?cè)贩祷。?/p>

  那一年,揮手間,回首間……

驀然回首作文5

  明知道一切都是不可能的,卻要強(qiáng)裝。這就是我們,中二的青春。我們總在別人的面前逞強(qiáng),在自己的心里感傷,沒(méi)有任何人知道你的感覺(jué),所以你也不奢望他人對(duì)你太多的諒解。但是,你還是想要一個(gè)溫暖,一個(gè)臂彎,這可怎么辦?時(shí)間很快的就過(guò)去。而你,早就沒(méi)有了那時(shí)年少的輕狂。

  然后,你需要成長(zhǎng),不,是必須成長(zhǎng)。你沒(méi)有了在父母面前任性、撒嬌的特權(quán),喜歡的東西也得靠自己努力,因?yàn)槟銢](méi)有了向父母呼風(fēng)喚雨的理由。正當(dāng)你覺(jué)得緬懷青春的時(shí)候,你卻老去;正當(dāng)你覺(jué)得需要努力的.時(shí)候,你卻老去;正當(dāng)你覺(jué)得需要有一個(gè)家的時(shí)候,你卻老去;正當(dāng)你覺(jué)得需要沉默的時(shí)候,你已老去。是的,你老的其所?赡苣銜(huì)看不起我的觀點(diǎn);,可能你會(huì)覺(jué)得我的觀點(diǎn)幼稚,但我覺(jué)得人生便是如此。

  我還未有雙十年華,心理卻比他人還要更早,有了他人這個(gè)年齡不應(yīng)該有的思想。是的,有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得自己好浮夸,他們都說(shuō)我十五的外表;八十的內(nèi)心。我自己也說(shuō)現(xiàn)在覺(jué)得好多“小年輕”的爬高下地的運(yùn)動(dòng)已經(jīng)不適合我了,我老了,不太適合了。

  我懷念以前,懷念小學(xué)?墒恰蓟夭蝗チ,現(xiàn)在正值深冬嚴(yán)寒,日子過(guò)的飛快,現(xiàn)在感覺(jué)自己好無(wú)力。半年之后即將面臨的大考,覺(jué)得命運(yùn)的一個(gè)岔路口,自己卻無(wú)力挽回什么。只能評(píng)測(cè)主觀的努力來(lái)決定自己的未來(lái),沒(méi)有任何客觀的影響。驀然回首,我已在燈火闌珊處。你不必出現(xiàn),我也無(wú)須惦念。謝謝你,青春,曾溫暖我生命。

驀然回首作文6

  花開(kāi)花落,一年一年又復(fù)一年。當(dāng)初青雉的天真早已隨著風(fēng)煙消云散。時(shí)光荏苒,物是人非,花自飄零水自流,我將踏上一段未知的旅程,隨著命運(yùn)的軌跡漸行漸遠(yuǎn)。

  左手握著夢(mèng)想,右手執(zhí)著現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想雖縹緲如鏡中花,我卻固執(zhí)要實(shí)現(xiàn)它。現(xiàn)實(shí)雖殘酷似深淵,我卻不得不接受它。到底該怎么做?是堅(jiān)持自己所堅(jiān)持的,還是隨波逐流,平凡地接受一切。我不知道,我不知道。迷茫如我,眼里的不知所措氤氳成霧氣,順著眼角無(wú)力地墜下。獨(dú)自一人徘徊在空蕩的十字路口,我呆望著遠(yuǎn)處絢爛若火的夕陽(yáng)。緋色的嫣然暈?zāi)舜蟀脒吿,鵝黃里透著赤金,朱紅里夾著絳紫,橙色則慢慢地染開(kāi)來(lái)。壯麗,嫵媚,眼前的景象完美將這兩個(gè)詞融合了起來(lái)。我伸出手指,似乎想要觸摸這動(dòng)人心魄的.艷色,忽然一怔。夢(mèng)想不就是如此么?同樣燦爛如花,對(duì)我有致命的吸引,卻遠(yuǎn)在天邊,可我偏偏放不下。既然我放不下,那為什么猶豫?如果我放棄了,那就真的是夢(mèng)想了。我想,每個(gè)人都曾在十字路口徘徊過(guò),迷茫,猶豫,然后選擇不愿意放棄的,奮不顧身地去努力。請(qǐng)做好自己的每一次的選擇,因?yàn)椴豢赡苤貋?lái)。我會(huì)抱著我的夢(mèng)想在這條十字路口一意孤行地往前走,哪怕拋棄一切,我都會(huì)堅(jiān)持下去。

驀然回首作文7

  雨在窗外下著,滴滴嗒嗒的,惹得我難以入睡。哎,好無(wú)聊啊。翻來(lái)覆去,輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我無(wú)聊置極,也只能聽(tīng)著外面的雨聲慢慢入睡。窗外上午雨聲就像是交響樂(lè),忽快忽慢,而且聲音各不相同,我突然領(lǐng)悟到,這才是真正的音樂(lè)。這不是出自人的口或手,而是出自大自然的,這奇妙的聲音。在雨聲中,我漸漸的閉上了雙眼,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  在夢(mèng)里,我看到我的同學(xué),那一張張笑臉,是多么得可愛(ài)呀!我夢(mèng)見(jiàn),我們已過(guò)完了最后的一個(gè)多月時(shí)間,正是離別之日了。大家都在互相擁抱,擁抱著自己曾經(jīng)的.好友。要拍照了,大家都抹干了眼淚,露出了燦爛的笑容,想留給朋友美好的回憶。我努力的笑著,笑得很勉強(qiáng)。當(dāng)大家齊聲喊“茄子”的時(shí)候,我的眼淚又掉了下來(lái),那一顆顆無(wú)暇的眼淚都已經(jīng)連成了線。

  夢(mèng)醒,我眨巴著眼睛又難以入睡,想著剛剛的夢(mèng),是那么得凄涼,我苦笑著,對(duì)自己說(shuō):那么一天終究是會(huì)到的。時(shí)間就如針尖上的一滴水,一下字就過(guò)去了,使我無(wú)法回憶,無(wú)法追逐。

  此別不知何時(shí)見(jiàn),來(lái)日方長(zhǎng)憶是夢(mèng)。從此之后,咱們就天各一方了,也不知道能不能在見(jiàn)面了。我親愛(ài)的同學(xué)啊!六年的時(shí)光就這樣過(guò)去了,請(qǐng)你珍惜時(shí)間,珍惜眼前才是真啊,所以現(xiàn)在請(qǐng)你好好的珍惜這點(diǎn)時(shí)間吧!我會(huì)思念你們的。

驀然回首作文8

  驀然回首,留下的只是一片蒼涼與仿徨!}記

  突然間覺(jué)得自己的心,已經(jīng)不再屬于自己的那方天地。它在出賣(mài)我,可是……它有在淌血。真的覺(jué)得時(shí)間走的很快,其實(shí)自己不會(huì)用比喻句,只懂得那樣子,淡淡的形容,形容著一切事物。不知從何時(shí)開(kāi)始,自己的'文字突然間變得索然無(wú)味,然而,那種淡淡的憂傷,又不知如何飄蕩在文字間……有時(shí)候,覺(jué)得自己真的已經(jīng)長(zhǎng)大不少了,甚至覺(jué)得自己可以承擔(dān)一切事物了。但事實(shí)告訴我并不是這樣子的。微微抬起頭,還是來(lái)到了那片楓樹(shù)林,那段舊情也是在那兒落地生根的。那片樹(shù)林,還是同往常一樣子,沒(méi)有一絲改變。依舊是那么地紅,依舊是那么地艷。慢慢坐在鋪滿楓葉的土地上,泥土因?yàn)橛晁淖虧?rùn),散發(fā)這陣陣泥土特有的氣味。不知到自己為什么會(huì)那么傻,坐在濕漉漉的楓樹(shù)地上。秋天,葉子一片片落下,帶著一絲絲的遺憾,投向大地母親的懷抱。她們跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,輕舞飛揚(yáng)著,翩然落下。那段情還是舍不得。我知道,他會(huì)來(lái)的。不,我堅(jiān)信,他一定會(huì)來(lái)的!是的,他的確來(lái)了,我們沒(méi)有說(shuō)話,樹(shù)林里還是一片死寂。我們,我們就這樣子,結(jié)束了,是么?我沒(méi)有抬頭,輕聲呢喃道。是啊,他沒(méi)有回答,不過(guò)那是我最后一次見(jiàn)到他了。如今的楓樹(shù)林,還是如此,我……,我相信,即使沒(méi)有他,我也會(huì)活得很好。依舊寂寞。

  驀然回首,已是7年的春秋,這段情,是該了了……——后記

驀然回首作文9

  或許,是生活創(chuàng)造了我的多愁善感吧!生活是什么?有什么意義嗎?作為嬰兒時(shí),在時(shí)間老人的帶領(lǐng)下成長(zhǎng),一切的快樂(lè)都從傻開(kāi)始,從不懂人情世故開(kāi)始;作為幼兒時(shí),在父母那溫厚的手掌中,一切的快樂(lè)都從自己搖晃的走姿,得到玩具開(kāi)始;做為少兒時(shí),在同齡朋友同學(xué)中,一切的快樂(lè)都從那一次的過(guò)家家,蓋房子開(kāi)始;而作為此時(shí)的我們,在來(lái)自外界許多不同的期盼和壓力下,一切的快樂(lè)都似乎升級(jí)為稀有資源。每天周而復(fù)始地寫(xiě)作業(yè),做習(xí)題,上補(bǔ)課班,試卷也隨之而落。面對(duì)這一大堆的習(xí)題我們有理由不周而復(fù)始地提起筆埋于題海中作戰(zhàn)斗嗎?回首過(guò)去,卻悄然地發(fā)現(xiàn),當(dāng)年傻乎乎的時(shí)候已經(jīng)離去了,當(dāng)年愛(ài)玩的游戲,玩具也不愛(ài)了,當(dāng)年那種幼稚的氣息也早已煙消云散了。當(dāng)年的一切一切,像放映片,在腦海中一遍又一遍地洗刷。如今的'我們不一樣了,過(guò)去的我們?cè)缫炎兞,回不去了。只有留下的碎片還在空中漂浮著,卻又難以追逐。

  逝去的時(shí)間多了,心也淡了,受到的挫折多了,或許,機(jī)會(huì)也多了吧!接受的成功多了,是否也會(huì)輕易松懈,一次又一次的機(jī)會(huì)丟失。再次回首時(shí),不同的感受卻早已灌滿心頭,太多太多的回憶,零散的碎片,卻早已連接不到一起了。往事隨風(fēng)而去,留下的可能只是夕陽(yáng)一片紅吧!

  時(shí)間匆匆而過(guò),那些所謂的童真,無(wú)邪不再屬于我們。城市的霓虹淡出了我們的生活,心中懷著希望,期盼,肩上套著分?jǐn)?shù)的翅膀,艱難地飛著飛著……

驀然回首作文10

  人生是條單行道。人來(lái)到世上,上蒼賦予人類(lèi)的命運(yùn)就是絕無(wú)選擇地向前趕路,在永久的追求中度過(guò)自己的人生。唯有不斷的追求者才能欣賞到人生道路上更多奇異的風(fēng)景,沐浴到更加燦爛的陽(yáng)光。

  幸福、歡樂(lè)、孤獨(dú)、失意是人生的組成部分,誰(shuí)也無(wú)法拒絕。沒(méi)有遺憾、痛苦的人生,不能稱(chēng)為真正的.人生,世界上任何事物都不是至上完美的……

  作為跨世紀(jì)的一代,站在21世紀(jì)的門(mén)前,你是否曾思考過(guò),你的人生將如何度過(guò),你的人生坐標(biāo)應(yīng)在什么位置?

  今天,你在為擁有青春的酒漿而陶醉,為書(shū)海的豐富而沉迷。明天,你將走出象牙塔,現(xiàn)實(shí)的美好與嚴(yán)酷將毫無(wú)保留地展現(xiàn)在你的面前。那時(shí),脆弱的你,也許會(huì)因?yàn)楦兄朗碌钠D辛而痛苦、失望、不知所措;也許你還會(huì)為了換取別人幾聲勉強(qiáng)的同情和憐憫整天哀嘆。

  人生的路只有一條,不要另辟新徑,路得靠自己走。生命中常常會(huì)流露出許多無(wú)奈的苦,但苦中卻又夾雜著充實(shí)的甜。牡蠣的痛苦凝成了珍珠,多舛的命運(yùn)會(huì)造就人生堅(jiān)毅的性格和無(wú)限的精神活力,期待和彷徨只會(huì)使你的痛苦延長(zhǎng)。

  人貴有志。人生的坐標(biāo)既定,就該樂(lè)意為此付出。人不能預(yù)測(cè)自己的未來(lái),人生的幸福不在于你是否輝煌過(guò),在于我們作出了多少痛苦的努力,是否把自己的潛力發(fā)揮到了極限。少年朋友,當(dāng)你邁開(kāi)人生的第一步時(shí),請(qǐng)你把腳踏在實(shí)地,腳印將會(huì)證明你的存在。

驀然回首作文11

  墻上的倒計(jì)時(shí)牌由365改為200。心不禁顫抖起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間高三就從指縫間溜走了,也就沒(méi)什么興趣了。我們也會(huì)在夏日的風(fēng)中散開(kāi)。

  進(jìn)入高三之前,有一些對(duì)高中的憧憬,也夾雜著恐懼。高三之后,感觸最深的是“時(shí)光飛逝”,“日月如梭”,“離別在即”。

  我記得進(jìn)入高三宣誓會(huì)的激情,以及當(dāng)時(shí)對(duì)夢(mèng)想的憧憬。一路走來(lái),有成功的歡笑,也有失敗的悲傷。一次又一次,摔倒之后,流淚之后,還是要微笑,和追逐夢(mèng)想的男生女生一起奮斗。

  有人跟我說(shuō)高考未知,高考前所有的成敗都不能代表高考。我們能做的就是豐富過(guò)程,讓自己不孤獨(dú)。只有經(jīng)過(guò)努力,我們才能看到美麗的彩虹。每天以蟲(chóng)鳥(niǎo)的溫暖開(kāi)始你的旅程。偶爾和同桌講講笑話,偶爾聽(tīng)聽(tīng)“我們都是好孩子”,偶爾看看窗外新長(zhǎng)出的綠葉。高三不僅僅是累。

  驀然回首,人生的歡笑與淚水。和朋友在一起,我們也有勇氣去面對(duì),永不放棄。

  記得和坐在操場(chǎng)上,靠著寒風(fēng)發(fā)家,記得凌靠在肩上,記得給她力量的小紙條,記得“加油,我相信你”的短信,每一句話都刻在心里。還記得那些走過(guò)高三的畫(huà)面,構(gòu)成了我心中最美的.回憶。

  我躲在春天,我不想離開(kāi)。

  我躲在陽(yáng)光明媚的學(xué)校路上,舍不得放棄春天的思念。

  我藏在手指的寶藏里,有我打不開(kāi)的心事。

  驀然回首,高中最后的秋、冬、春、夏,帶著夢(mèng)想和離別,我們一起走向了遠(yuǎn)方!

驀然回首作文12

  有時(shí)候,重要的不是能否達(dá)成夢(mèng)想,而是在追逐夢(mèng)想過(guò)程中收獲的財(cái)富。

  獨(dú)上西樓

  “注意畫(huà)筆的運(yùn)筆,怎么一點(diǎn)也不流暢,多多注意體會(huì)畫(huà)畫(huà)的意境吧。”繪畫(huà)老師的建議聲、批評(píng)聲、嘆息聲依然縈繞在耳畔。

  月光甩下潔白的水袖,飄過(guò)窗臺(tái),飄進(jìn)了我焦急而痛苦的心中,何時(shí),我的.畫(huà)才能像畫(huà)龍點(diǎn)睛般生動(dòng)呢?

  心中浮現(xiàn)出晏殊《蝶戀花》中的詩(shī)句:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上西樓,望盡天涯路!

  衣帶漸寬

  翻開(kāi)畫(huà)冊(cè),一遍遍體會(huì)高山流水風(fēng)景的秀麗,一遍遍咀嚼小橋流水人家的寧?kù)o。最終提筆, 提——按——轉(zhuǎn)——折,一張、兩張、三張,墻上的時(shí)鐘無(wú)力地指向十二點(diǎn),手心的汗水潤(rùn)濕了畫(huà)筆,畫(huà)也越來(lái)越美。

  月光照耀著大地,將它裝點(diǎn)得如此美麗。

  每日清晨,我在書(shū)房中追逐第一縷陽(yáng)光,每日傍晚,我在畫(huà)卷前親吻最后一抹夕陽(yáng),任汗水浸濕衣裳,但腦海中一直有個(gè)聲音在回響:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!

  驀然回首

  回憶往昔,發(fā)現(xiàn)愛(ài)上繪畫(huà)并不是為了其筆走龍游的豪邁,亦不是為了其畫(huà)中風(fēng)景的秀美,而是在學(xué)習(xí)繪畫(huà)的過(guò)程中,懂得了追逐夢(mèng)想的力量。

  夕陽(yáng)漸漸沉入地平線,余暉映得半邊天空通紅,我站在書(shū)桌前,滿意地看著眼前的畫(huà)卷,畫(huà)中的房屋、樹(shù)木、街道、汽車(chē),無(wú)一不生動(dòng)形象,好像畫(huà)卷中的不是畫(huà),而是一方世界。

  驀然回首,快樂(lè)就在,追逐夢(mèng)想處。

驀然回首作文13

  曾經(jīng)在語(yǔ)文課上做過(guò)這樣一個(gè)測(cè)試:在一次次取舍中淘洗出生命的最重。記得我當(dāng)時(shí)就笑了起來(lái),原來(lái)語(yǔ)文書(shū)里也可以另類(lèi)地陶冶情操啊。轉(zhuǎn)念一想,人生,不就是一個(gè)浮云環(huán)繞的多彩輪回,看似繁華,卻也于繁華中伸出隱形的手,一步步抽離你心中的珠貝,并帶你走向懸崖,這是可料而無(wú)法躲避的規(guī)則。

  眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。如今燈火依舊,而驀然回首時(shí),它之所存,仍然依舊嗎?往往浮世的繁華已經(jīng)蔽著了雙眼,滿目紅火,但最初的`夢(mèng)想已經(jīng)蕩然無(wú)存。今世為人,能有安定的生活已然不易,但我相信,每個(gè)人心中都曾有著一個(gè)或多個(gè)希望實(shí)現(xiàn)的愿望。只是穿梭于商業(yè)時(shí)代,那些單純與美好經(jīng)部不起歲月的塵埃,終被束之高閣,逐漸遺忘。

  此時(shí),打破規(guī)則就成了橫亙于我們與未來(lái)之間的柏林墻。或許我們應(yīng)該不時(shí)地衡量我們心中的那份沉重是由何而來(lái)。親情友情亦或是物質(zhì)需求權(quán)力誘惑?真誠(chéng),真實(shí),真摯,真心!若是生活改變了自己,我們更應(yīng)逆流而上,時(shí)刻保持心中最柔軟的部分,保護(hù)它不被洪流沖走而失去生命。

  驀然回首時(shí),希望我們的等待不會(huì)換來(lái)身后的空曠。淘洗去心靈的塵埃,將塵世的繁華褪盡,只留下那最能牽動(dòng)心弦的幾朵浪花,在原地熠熠生輝,昭示著生命最初的堅(jiān)持。

驀然回首作文14

  在四年的學(xué)習(xí)生涯中,我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣。要跟著老師的節(jié)奏去學(xué)習(xí)。包括做好課前預(yù)習(xí),課上做必要的筆記,課后及時(shí)的復(fù)習(xí)練習(xí)去鞏固。遇到問(wèn)題及時(shí)去問(wèn)老師,不要拖拉。不覺(jué)中就打牢了扎實(shí)的基礎(chǔ),成績(jī)也在水到渠成中提升。

  進(jìn)入初三,連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,要給每門(mén)課的作業(yè)限定時(shí)間。例如一小時(shí)內(nèi)完成這張?jiān)嚲,八點(diǎn)以前做完那份練習(xí)等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前一小時(shí)都完不成的,現(xiàn)在四十分鐘就可以了。此外,課外知識(shí)的積累也是必不可少的。語(yǔ)文方面,廣博的'閱讀積累對(duì)我們大有裨益。英語(yǔ)方面,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)同樣重要可以多讀些英語(yǔ)書(shū)籍報(bào)刊,看一些原版紀(jì)錄片和電影,把學(xué)習(xí)和自己的興趣結(jié)合起來(lái)。

  希望學(xué)弟學(xué)妹們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,百尺竿頭、更進(jìn)一步!

  畢業(yè)在即,感恩所有親愛(ài)的老師們:和藹的班主任俞老師、敬業(yè)的劉老師、溫柔的華老師、亦師亦友的秦老師、幽默的陳老師、可愛(ài)的滕老師等等。

  老師就像是個(gè)擺渡人,將我們小心翼翼的從河的那一頭,安全地渡到了這一頭,我們可以踏上新的征程,而他們卻又再次回到了起點(diǎn),是多么神圣而偉大!感謝您們的辛勤付出,成就了更好的我們!也祝愿我們的母校桃李滿天下!

驀然回首作文15

  不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭間,也許會(huì)看到令人釋?xiě)训挠洃?不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭間,也許會(huì)回憶那美麗瞬間的痕跡……

  春天了,一夜久違的春雨將萬(wàn)物嬌慣的.有些慵懶。因?yàn)樽蛲砜磿?shū)入迷,直到很晚才肯罷休,所以早上我起床晚了。匆匆穿上衣服,扒了幾口早飯,蹬上鞋跑下樓,才突然想起忘記帶雨傘了。我剛要上樓去拿,爸爸就把傘遞了過(guò)來(lái),我正要開(kāi)口問(wèn)老爸怎么想起給我送傘,他便會(huì)心地說(shuō):“你真是,外面下雨還不知道拿傘,淋成落湯雞,感冒了還要我照顧你。

  來(lái),我開(kāi)車(chē)送你,遲到了又要怪我沒(méi)早叫你!”爸爸刮了刮我的鼻子,“亮”出了來(lái)了她的車(chē)鑰匙,拉著我的手,在雨中快步走著,我的心頓時(shí)被溫暖所籠罩,那雙大手溫暖而有力,如一米陽(yáng)光照耀我心。

  很快,就到了學(xué)校,爸爸給我背上書(shū)包,對(duì)我說(shuō):“快走,別遲到,我要走了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,奔跑著到學(xué)校門(mén)口,不經(jīng)意的一回頭,卻看到爸爸還站在不遠(yuǎn)處,沒(méi)有打傘,溫柔地看著我。剎那間,鼻頭一酸,一種前所未有的感動(dòng),一種前所未有的溫暖肆意流淌,我有一種想流淚的感覺(jué)。

  此刻,驀然回首,11年的光陰悄悄溜走,多少回首已倏然流逝,被我輕易錯(cuò)過(guò)。爸爸的教育與批評(píng)在那時(shí)覺(jué)得好煩,現(xiàn)在卻美如天籟,化作溫馨的回憶。

  是的。也許真的在一次驀然回首間,你會(huì)記得很多,懂很多,想到很多,珍惜很多。真的會(huì)有一股暖流,于剎那間涌上心頭,久久流淌。

  驀然回首,那份愛(ài),還在燈火闌珊處。

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