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京劇內(nèi)涵作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的京劇內(nèi)涵作文，歡迎大家分享。
京劇內(nèi)涵作文1
我的姥爺已經(jīng)70歲了，整天樂呵呵的，精神特別好，用東北話說，就是“身體倍兒棒”。姥爺沒有別的愛好，唯獨對京劇情有獨鐘。
小時候，每天晚上姥爺都會唱著京劇哄我入睡，那悠揚的曲調(diào)，婉轉(zhuǎn)的唱腔化成了我五彩斑斕的夢。我纏著姥爺講故事的時候，他便會將京劇的戲文改編成故事，繪聲繪色地講給我聽，那曲折的情節(jié)，生動的對白，讓我聽著聽著就入神了。講到高潮時，姥爺還會激動地站起來，搖頭晃腦地唱上一段。
耳濡目染中我對京劇也產(chǎn)生了濃厚的興趣。姥爺也教過我一段最簡單的京劇，每次家庭聚會輪到我表演節(jié)目的時候，我都會毫不猶豫地給大家來一段。我往臺上一站，擺出一個京劇里亮相的姿勢，就唱了起來：“藍臉的`竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙，黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳，啊——啊——”姥爺聽了樂得直鼓掌，逢人就說我是他的小徒弟，嗓音響亮，以后一定是個唱戲的好苗子！
我長大了，離開了東北，隨爸爸媽媽到蘇州上學(xué)，每年過年，我們都會回東北看望姥姥和姥爺。姥爺家收不到中央電視臺的戲曲頻道，所以我們一回會去，姥爺就像孩子一樣纏著我，讓我用爸爸的筆記本電腦給他放京劇。我倆坐在電腦旁，姥爺一邊看一邊為我解釋京劇中人物的地位、當(dāng)時的歷史背景以及每句唱詞的含義。
雖然我和爸爸媽媽生活在蘇州，但每每聽到那鏗鏘有力的京劇，我腦海里便會浮現(xiàn)出姥爺?shù)男δ槪‖F(xiàn)出在東北生活的點點滴滴。
京劇內(nèi)涵作文2
京胡一起，音律婉轉(zhuǎn)悠揚；唱念做打，手眼身法步。我從5歲開始學(xué)習(xí)京劇，至今唱的也是有模有樣。京劇是我的拿手好戲。
初遇京劇。我從小便聽爺爺奶奶咿咿呀呀，有板有眼地唱戲。爺爺告訴我：“這是國粹，是博大精深、別具一格的京劇�！泵垒喢缞J的服飾、優(yōu)美圓潤的唱腔、精彩絕倫的表演讓兒時的我愛上了京劇。所以便有了學(xué)京劇的夢。
學(xué)習(xí)京劇。媽媽帶我四處“求名師”，幾經(jīng)波折終于找到了我的`恩師沈長春先生。沈老師生于京劇世家，退休后開始為京劇的推廣普及繼續(xù)工作。沈老師為我打開了京劇之門，帶領(lǐng)我走進這座神秘花園。剛開始學(xué)戲時，要練腰、腿、手、臂、頭、頸的各種基本功，空曠的練功房里，留下的是我邊流淚邊練習(xí)的身影。一言一行、一形一態(tài)，沈老師一點一點的教我。該用京白還是韻白，扇子該怎么握，西皮與二黃有什么區(qū)別，這位年近八十的老師耐心地給我講解。老師帶我反復(fù)練習(xí)每個字的吐字發(fā)音。早上我的小房間、午后樓下的小花園都留下了我認真練習(xí)的身影。在沈老師的引導(dǎo)下，我從喜愛京劇變成了酷愛京劇。
享受京劇。一次次的磨練、一次次的流淚、一次次的成功。當(dāng)我拿起一張張獎狀時不禁感慨萬分�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。”京劇就像人生中的一支梅花，傲雪而盛開，就像孤海中的一輪明月，明亮而皎潔。
京劇是我的拿手好戲，京劇是我一生摯友。
京劇內(nèi)涵作文3
那天晚上，我忽然聽到外公的房間里傳來連連叫好聲。咦，是什么這么吸引他？出于好奇，我疾步跑過去。哈，原來外公是在看京劇。外公一見我，趕忙熱情地讓我坐下來和他一起看，他又想爭取一個京劇迷呢。為了不讓外公失望，不愛看京劇的我只好硬著頭皮看熱鬧。
咿咿呀呀的，真是越看越?jīng)]勁，我正要動身離開時上來個新節(jié)目《十八羅漢斗悟空》。孫悟空神通廣大，是我的偶像。為了看一下京劇里的悟空啥模樣，我又耐著性子重新坐好。這悟空還真不一般，是個跟我年齡相仿的小男孩兒扮演的。一出場，小悟空就是十幾個空翻，緊接著舞起了手中的金箍棒，看得我眼花繚亂。不一會又練起了金雞獨立，站得穩(wěn)穩(wěn)的，真是好功夫！我不由自主地拍起手來，而且也像外公那樣連連叫好。特別是跟羅漢斗的時候，悟空三拳兩腳就把羅漢們打得落花流水，真是精彩極了。輕松勝利的悟空還調(diào)皮地抓耳撓腮，顯出了猴子的頑皮勁兒。這個小演員的'精彩表演使我更加喜愛智勇雙全、神通廣大的孫悟空了。
嘿，真沒想到京劇這么有意思！看來，以后還真的需要多多親近我們的國粹——京劇呢！
京劇內(nèi)涵作文4
京劇是我國十大國粹之一，學(xué)校為了促進中國傳統(tǒng)文化的傳播，自我上學(xué)的那年起，學(xué)校便開展了京劇特色文化課，而我也榮幸地成為花旦社團的一名成員了，在上社團的那三年里，我與京劇之間發(fā)生了許多故事。其中那次經(jīng)歷使我終身難忘。
教我的京劇老師總是笑瞇瞇的，使人感覺到她非常和藹可親。雖然經(jīng)常練京劇非�？�，可是和她在一起讓我感受到了學(xué)習(xí)京劇的快樂。在這三年的時光里，老師陪我度過了我人生中的第一次場京劇比賽
接到比賽通知的時間已是三月中旬。而比賽的時間正是六一當(dāng)天。想想看，只有不到三個月的時間了，再加上排練的繁瑣，剩余的時間并不多。開始我并不是那么自信，因為我不像其他同學(xué)那樣有舞蹈基礎(chǔ)。后來，在老師的鼓勵下，我慢慢的拋開了我的缺點，開始融入到這個大家庭中。我們一起訓(xùn)練，度過了美好的三個月。漸漸地我喜歡上了京劇。
到了比賽當(dāng)天，細心的'老師給我們花旦組十幾名團員輪流化妝，要到到我們?nèi)雸隽�，我又緊張又興奮。緊張的是這是我第一次登臺演出萬一出錯怎么辦？興奮的是我們之前練習(xí)的那么辛苦，我期待有一個好的回報。不知不覺老師已經(jīng)叫我入場了，我跑著圓場上了臺按照音樂的節(jié)拍，做好每一個動作，當(dāng)節(jié)目演完時，臺下的觀眾給予了我們一陣陣熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。
我喜歡京劇，感謝學(xué)校對京劇的大力支持，讓今天的我能夠有良好的環(huán)境學(xué)習(xí)京劇，我要認真的學(xué)習(xí)京劇，傳播中華民族的傳統(tǒng)文化！
京劇內(nèi)涵作文5
標(biāo)準(zhǔn)的柳葉眉，大大的眼睛閃耀著智慧的光芒，短短的棕黃色頭發(fā)給她添加了一份靈動，她是誰呀？她，這就是美若天仙的劉老師。當(dāng)然，這，是吹的。
一踏入她的課堂就像是進入了一個大劇院一般，只要時鐘的時針轉(zhuǎn)到了“2”，也就差不多到了要開始看“京劇”的時間了。等同學(xué)們都到齊了，她就點點頭，笑一笑，拿出她的“拿手好菜”——“變臉”。這不，你瞧，她一會兒裝作楚楚可憐的弱女子，翹著蘭花指，輕輕地放在臉龐，說道：“人家……人家明明就是美—若—天—仙—嘛！”這不，一轉(zhuǎn)眼，她又把手放在桌子上，一副百毒不侵的樣子，一聲吼道：“我—最—美！”逗得我們哈哈大笑。你看，她是不是有那么一點兒的自戀？不過我要強調(diào)一下哦，只是有那么一點兒啊。
上課的時候她還是很認真的，她上課的方法也很獨特，她可以和我們“打成一片”，你看，她身邊那一袋誘人的雪糕，在炎熱的夏天為我們趕走了些許的燥熱，她經(jīng)常會給我們買一些小餅干、爆米花之類的作為學(xué)習(xí)的獎勵，給我們提供學(xué)習(xí)的'動力。這都是她成功跟我們“打成一片”的最好的證明。
最有趣的是昨天的那堂課，她問我們：“你們認為我最適合什么綽號？你們給我取一個吧！”同學(xué)們議論紛紛，最后異口同聲地說：“自戀狂”。哈哈果然還是自戀這個特點最深入人心呢。
這就是我們會“唱京劇”的變臉老師，你喜歡她嗎？
京劇內(nèi)涵作文6
雖然我參加了學(xué)校的京劇，也在學(xué)校六一匯演中上臺表演過，但我更多只是知道京劇服裝好看，京劇的唱調(diào)好玩，實際對京劇并不了解，不過，這本書卻將我?guī)肓司﹦〉纳衿媸澜纾⒓由盍藢ψ鎳倪@一國粹的了解……
書中內(nèi)容簡單易懂，但絕不輕浮，插畫雖為漫畫，但人物形象卻栩栩如生躍然紙上，神態(tài)展現(xiàn)得淋漓盡致。京劇人物的.行頭十分華美，什么身份穿什么行頭，各個場合身份都分得十分嚴格，有句行話叫做“寧穿破，不穿錯。”例：達官顯貴在正式場合穿的行頭就叫做“蟒”，這是那些權(quán)高位重的人最莊重的禮服，比如皇帝上朝之時，公主成親之時都要穿。公主一類貴族女性日常的穿著叫做宮裝。當(dāng)起舞時，水袖翻飛，飄帶絲穂隨風(fēng)而吹，可真漂亮啊。
在后面還介紹了梨園許多有名的大師，有后三鼎甲之一的譚鑫培;有“梨園冬皇”之稱的孟小冬;有“通天教主”之稱的王瑤卿…但我最喜歡的是四大名旦之一的梅蘭芳。不說那唱詞，光是那唱腔圓潤甘美，音色飽滿柔潤，嫵媚中透著婉約，猶如仙樂一般繞于我的耳際，流于我的腦海，心田……那一剎那，我感受到了京劇的魅力，她當(dāng)真無愧于“國粹”的名號。
為什么不嘗試一下呢?在沒事的時候靜一下心，聽一下京劇，你一定會喜歡的。愛上京劇，不是說我們就喜歡不流行的事物，跟不上潮流。事實上，她會讓我們變得更有品味，更精致，更有味道的現(xiàn)代人。
不信，我們一起來讀讀吧!
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