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原來我也很棒作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的原來我也很棒作文,希望對(duì)大家有所幫助。
原來我也很棒作文1
今年的夏天,烈日依舊,而我不再膽怯,因?yàn)閺哪羌轮螅野l(fā)現(xiàn)“原來,我也很棒!
去年夏天,學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),在老師的鼓舞下,原本體育不好的我想嘗試突破自我,于是報(bào)名了跳大繩項(xiàng)目。
課后,我隨同學(xué)來到操場(chǎng)上,開始練習(xí)跳大繩?粗3米長(zhǎng)的繩子在天空與地面之間來回穿梭,打在地面上發(fā)出響亮的聲音,我害怕極了,瑟瑟發(fā)抖的躲到了隊(duì)伍最后一排?墒嵌愕眠^初一躲不過十五。隨著時(shí)間的流逝,排在我前面的同學(xué)越來越少,要輪到我了?粗矍稗D(zhuǎn)動(dòng)的跳繩,我仿佛看到了一個(gè)深不見底的.漩渦。我躍躍欲試,沖進(jìn)去,一閉眼,猛一跳,雖然跳了過去,但繩子毫不留情的打在我的臉上,感到火辣辣的。我沮喪的坐在地上,看著在操場(chǎng)上身姿矯健的同學(xué),下定決心要好好練習(xí)。
時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間到了比賽的日子。
烈日下,伴隨著陣陣蟬鳴,夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地舉行著。第一個(gè)進(jìn)行的項(xiàng)目就是跳大繩了。輪到我們班上場(chǎng)了,我站在隊(duì)伍中,緊盯眼前的同學(xué),看著他們?nèi)缌缪虬爿p盈的步伐有節(jié)奏的進(jìn)行著,我在內(nèi)心也默默地為自己加油。終于輪到我了,我走向前,輕輕一躍,成功了!激動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),同學(xué)們也為我的進(jìn)步感到驕傲。啊,原來我也很棒。
幾個(gè)星期的汗水和努力成就了我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那一瞬間,每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)都不要放棄,只有不斷戰(zhàn)勝自己,才能變得更加優(yōu)秀,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)“原來,我也很棒!”
原來我也很棒作文2
每個(gè)人的優(yōu)秀都源于自身的努力和深痛的教訓(xùn)。
我就因?yàn)樯钔吹慕逃?xùn),而獲得了一手好字。我在四年級(jí)時(shí),那天天氣不錯(cuò),大家心中是那么的激動(dòng)與思緒波涌,還有一節(jié)課,大家都在認(rèn)真的討論,放學(xué)后要干什么?隨著一聲清脆的腳步聲臨近,老師推開門,大聲吼道:“上課!”教室里突然安靜了,接下來老師留下作業(yè),要求上課完成。
我以平時(shí)的速度寫完了,我之前都是等那些人交了,之后我再慢吞吞的交上去,心里非常害怕老師說,這次卻不同,我面帶笑容,快步走上講臺(tái),一副要人夸的`模樣,伸手交給老師,老師先懷疑的看了我一眼,緊接看作文,老師怒目圓睜的說:“你看你寫的什么字,寫這么快干嘛?寫好了最重要,別人都能寫好,你怎么不能寫好一點(diǎn)?”老師的話猶如一個(gè)晴天霹靂,給了我當(dāng)頭一棒。
我的臉白了又紅,眼眶泛著淚花,我緊咬著牙關(guān)不讓自己落淚,心里是極委屈的。我在班上也是前幾名的,心里也因怨氣咒罵了老師幾句,后來老師讓我站在那兒看著他們交作業(yè),看他們寫的字,我站在那里,感覺他們都在用嘲諷而尖銳的目光看我,有一個(gè)地洞我都想鉆進(jìn)去了,我心想:一定要練好字,總有一天讓老師夸我一句“寫得好棒”。
此后我開始注意我的字跡,按照書上一筆一畫的寫,也報(bào)了書法班,每天去上,我規(guī)定自己要每天練一小時(shí)書法,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我把字練得爐火純青了。書法老師在進(jìn)行驗(yàn)的時(shí)候,我每次都是最好的那個(gè),后來我交作業(yè)的時(shí)候,老師夸了我一句:“進(jìn)步這么快,寫的不錯(cuò)。”
啊,原來我也很棒,其實(shí)每個(gè)人都很棒,我們要學(xué)會(huì)激勵(lì)自己,變成更棒更優(yōu)秀的人!
原來我也很棒作文3
每個(gè)人都有兩面,一面是害羞的,一面是能干的。我原來是一個(gè)害羞的女孩,通過兩件小事后,我發(fā)現(xiàn),原來我也很棒。
以前,我很害怕唱歌,認(rèn)為自己唱不好,聽著張瀚元、祝藝源她們的歌聲,不由地發(fā)出感嘆:她們的嗓子真是天生的`好!每節(jié)音樂課,我都是靜靜地聽別的同學(xué)唱,而自己卻沒有勇氣舉手。直到有一次,音樂老師任選人來唱,我在心里默默的祈禱:老天啊,千萬(wàn)不要選到我,求你保佑,保佑……可是老天爺偏偏和我作對(duì),老師第一個(gè)就選中了我,我一愣,只好硬著頭皮站了起來。琴聲響了,我的聲音小得幾乎聽不見,老師對(duì)我說:“你的聲音沒有放開,再放開一點(diǎn)。”我聽了之后,便試著放開,果然聲音變大了,老師還夸我唱得很好,那時(shí),我發(fā)現(xiàn),原來我也很棒。
還有一次是上班會(huì)課,我當(dāng)了“120”角色,每個(gè)人都要說一段話,當(dāng)輪到我說時(shí),我顯得有點(diǎn)不好意思,老師說:“要大方一點(diǎn),不要害羞,你越是怕丑就越丑!甭犃死蠋煹墓膭(lì),我落落大方地講說,終于贏得了同學(xué)們的掌聲,那次班會(huì)也取得圓滿成功。
每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)都不能放過,只有不斷挑戰(zhàn)自己的弱項(xiàng),才能讓自己在磨難中汲取教訓(xùn),從而讓自己變得更優(yōu)秀。當(dāng)你克服了自己害怕的困難時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來“我也很棒!”
原來我也很棒作文4
成長(zhǎng)的路上哪會(huì)不遇風(fēng)雨,當(dāng)你撥開眼前的迷霧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
寒來暑往,月缺月盈,花開花落,唯有我,在時(shí)間的長(zhǎng)河中羈絆前行。
憶往昔,只見在那教室后尾安靜的一處,一個(gè)人定定坐于那里毫不動(dòng)彈一分兒,那人便是我。
那個(gè)時(shí)候初到一個(gè)陌生的環(huán)境,十分不適應(yīng),無(wú)人陪伴,無(wú)人問津,常常自我沉思,不曾理會(huì)別人。那時(shí)我便想是不是我不夠優(yōu)秀,是不是我性格不好,又或者是我面目丑陋,讓人不想親近,因?yàn)槲业倪@個(gè)想法,我低沉了很長(zhǎng)一段時(shí)間。
直至那次的那件事情,我的想法發(fā)生了改變。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師是一個(gè)非常年輕的新老師,直至今日她依然在我的'印象中記憶猶新。在上課時(shí),同學(xué)們都在做練習(xí),老師在過道上穿行,卻絲毫沒有影響到我,而我的眼中便只有那道讓我興奮的數(shù)學(xué)題,連老師在我身邊駐足都沒有發(fā)現(xiàn)老師抬起頭看了我兩眼抿嘴不語(yǔ),便直接了當(dāng)?shù)刈呱狭酥v臺(tái)。老師一步一步的腳步聲,讓我的心跳也隨著腳步聲同一頻率的跳動(dòng)。
當(dāng)老師在講臺(tái)上提到讓我上臺(tái)時(shí),我不禁一顫,各種想法,在我腦中輕劃而過,終是邁開了我微顫的步子,走上了這座與我孽緣不淺的三尺講臺(tái),而當(dāng)我完成這次奇妙的經(jīng)歷之后,我感覺我放下的是千斤重的擔(dān)子。
在我講完之后,老師說了一句讓我感受頗深的話:“你其實(shí)很棒,不要害怕!蹦且豢,我的感受是“淚流滿面”。我從此之后,總會(huì)暗暗對(duì)自己說:你很棒。
同為李家人,只因前有李白——天生我材必有用。那么便會(huì)有我,我不畏風(fēng)雨,只愿詩(shī)與遠(yuǎn)方,縱使向上無(wú)界,多是歧路,險(xiǎn)象環(huán)生,我仍要像李白那樣“直掛云帆濟(jì)滄海。”
驀然,我發(fā)現(xiàn):原來,我也很棒。
原來我也很棒作文5
從小我就一直認(rèn)為我樣樣不如別人。直到小學(xué)三年級(jí)時(shí)我遇見了她,卻奇跡般的改變了我。讓我明白了——其實(shí)我也很棒。
這事讓我從頭說起。在遇見她以前,我雖然在班上的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的,可是由于我膽小孤僻的性格,同學(xué)們都不愿意和我交往,久而久之,我便養(yǎng)成了獨(dú)來獨(dú)往的性格。直到三年級(jí)的下學(xué)期,班上來了一個(gè)插班生,老師讓她和我同桌。是她,將我的一生改變了。她長(zhǎng)的很漂亮,一來就受到老師同學(xué)的.青睞,可我卻想:人長(zhǎng)的好看,不代表你成績(jī)就比我行,哼,等著瞧!但在幾次的測(cè)驗(yàn)中,她的成績(jī)都在我之上,這使我更加自卑。那天,老師為了讓我鍛煉,要我上臺(tái)演講,我心里害怕極了,這時(shí)她卻遞了一張紙條給我:相信自己,你能行的!看了這些,我滿懷自信地走向臺(tái)去。我努力克制自己恐懼的念頭,深吸一口氣。聲情并茂地演講起來。在我念完的一剎那,她第一個(gè)鼓起了掌,讓我第一次感受到了班級(jí)的溫暖。也讓我變得自信起來。課后我?guī)е敢饨o了她一張紙條:謝謝你,是你讓我有了自信!你能原諒我以前那樣對(duì)你么?給出紙條后,我懷里像揣了一只兔子,生怕她不再原諒我,誰(shuí)知她的回信卻那樣的感人:過去的事都已過去了,有什么好提的呢?我們不是朋友嗎,只是你要相信自己是世上獨(dú)一無(wú)二的,是最棒的!
這件事已經(jīng)過去了三年了,現(xiàn)在回想起來依舊是那么溫暖!我很想再次對(duì)她說“謝謝你!是你,讓我知道了自身的價(jià)值;是你,讓我感到了集體的溫暖;是你,讓我明白了友誼的真諦;是你,為我鋪開了一條自信的路!”
原來我也很棒作文6
在和煦的陽(yáng)光里,我聽到清脆的鳥鳴;在盛開的花朵里,我嗅到醉人的清香;在洋溢的笑臉里,我看到最好的自己。原來,我也很棒!
我漫無(wú)目的地走在街上天空暗了下來,一片片厚重的烏云,爬上了樹梢,爬上了屋頂,爬滿了我的心。
放學(xué)路上,風(fēng)刮得樹木直不起腰,“沙沙”地響著,似乎在嘲笑我;樹葉間,小鳥不時(shí)的叫聲也無(wú)比刺耳。“轟隆隆”,天空中的雷聲也越發(fā)的沉悶。“刷”的一下,豆大的雨珠便落了下來,砸在身旁的窗檐上,噼里啪啦地響著。手中拿著那張布滿錯(cuò)號(hào)的試卷,飛奔著,任由雨點(diǎn)打在身上,一片一片地將衣服打濕。臉頰邊一滴水滑過,我分不清那是雨水還是淚珠。
坐在河堤旁,望著地上幾顆突兀的小石子,我奮力一抓,直直地將他們?nèi)舆M(jìn)河里……
想想考試的不理想,喉間又涌上了幾絲痛楚的'哽咽。
“刷——”一道身影晃過,我抬起頭,雨中,一只翅膀上染了鮮血的小燕子在雨中掙扎,艱難地扇動(dòng)翅膀,上上下下翻飛著,不斷地被雨點(diǎn)打落在地上。倒下去,站起來,飛起來,又被雨點(diǎn)打了下來……像勇士,身負(fù)重傷,卻又堅(jiān)強(qiáng)地反抗。終于,它頑強(qiáng)地飛上了樹梢。
小燕子似乎感受到了我的注視,回頭望了我一下,那小小的,清澈的眼眸似乎透露著什么,堅(jiān)定,鼓舞,努力……我一愣,內(nèi)心震了一下:小燕子都可以,我難道就不行嗎?加油,你也是很棒的。飛奔回家,屋內(nèi)又響起了“沙沙”的寫字聲。窗外,雨已停,一道彩虹掛在了天上。
期末考試結(jié)束了,我手中拿了一張打滿對(duì)勾的試卷,在放學(xué)路上,狂奔著。
期待,夢(mèng)想,結(jié)局,一切未定,在這芳香四溢的時(shí)節(jié),我要拼盡全力。原來,我也很棒!
原來我也很棒作文7
在我的心里有一顆小小的種子,它正在慢慢長(zhǎng)成參天大樹。
——題記
在我還小的時(shí)候,我就幻想著自己能成為一名數(shù)學(xué)家,每天鉆研著各種奇門怪異的問題,為了更好地生活而付出。但隨著我漸漸成長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)自己并不能按照原定的軌跡發(fā)展下去……
在我的小學(xué)里,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)阃噶,為此我曾多次嘗試放棄夢(mèng)想,但——我沒辦法放下心中的那個(gè)夢(mèng)。我的夢(mèng)想讓我來守護(hù),我會(huì)一路披荊斬棘,不斷超越前方的`人,成為最好的自己,為了我那美好的夢(mèng)。
是什么讓我有了如此的信心呢?那源于一次做題。漸去的時(shí)間是我唯一的安慰,也是我勇氣的開始——鼓起勇氣挑戰(zhàn)最后的難題!我之前嘗試了一次又一次,汗珠從我的臉頰滑下,可次次都沒有成功。我本想放棄,但聽著滴答的鐘聲——我又給自己打氣,因?yàn)槲也桓事浜,我要成為最棒的那一個(gè)!有了這樣的信心,我又重新面對(duì)那道令我望而生畏的題——我深吸了一口氣,堅(jiān)定地在紙上演算,一步一步地接近正確答案。終于,在經(jīng)過了漫長(zhǎng)的推算后,完成驗(yàn)算的我自信地放下了筆,用堅(jiān)定的聲音向老師報(bào)出我的答案——我算對(duì)了!我成為了班上第一個(gè)算出來的人!我興奮地向老師分享喜悅——我很棒!我可以做到!我可以繼續(xù)追夢(mèng)了!
原來,我也可以做到我認(rèn)為不可能的事,在我第一個(gè)寫出難題時(shí);在我通過不斷努力考到好成績(jī)時(shí);在我獲得了成長(zhǎng)的蛻變之后——我經(jīng)歷過失敗,我經(jīng)歷過黑暗……但最終,我還是破繭成蝶,成為了最棒的自己。
在我發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí),我自信的眼中滿是勇氣和驕傲,仿佛渾身散發(fā)著光芒。我不需要再刻意裝扮自己,自信是我最好的裝飾。在我擁有了自信之后,轉(zhuǎn)身再面對(duì)過去的黑暗和失敗,我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來,我也很棒。
原來我也很棒作文8
每個(gè)人都需要得到別人的認(rèn)可和夸贊,才會(huì)有不停前進(jìn)的動(dòng)力,一直以來,我都為自己約束能力差而感到自卑。
上了初中,我的上課習(xí)慣還跟小學(xué)時(shí)一樣不太好,有時(shí)候會(huì)走神,有時(shí)候會(huì)摸索東西,還有的.時(shí)候回交頭接耳……,其實(shí),我很想專心致志的聽講,但是自己約束力實(shí)在太差,總是做不到。然而,現(xiàn)在每個(gè)教室里竟然有監(jiān)控,每一位家長(zhǎng)都能隨時(shí)打開班級(jí)監(jiān)控看自己的孩子,剛聽到這個(gè)消息,我們都很震驚,天吶,這是什么操作,我們比起小學(xué)時(shí)不是都長(zhǎng)大了么,為什么還得活在家長(zhǎng)的“白色恐怖監(jiān)視下”?其實(shí)我是很反感的,就好比人活著沒有一點(diǎn)隱私,讓人不自在。
特別最近,我們班實(shí)行家長(zhǎng)輪流值班看監(jiān)控,并且根據(jù)每個(gè)同學(xué)上課的表現(xiàn)加減分,每天排名次。于是,我們每一位同學(xué)都很緊張,特別像我這種本來就不太自律的性格,稍有松懈就會(huì)被家長(zhǎng)抓到扣分,更要命的是,我的媽媽,每天比值班家長(zhǎng)還勤快,天天抱著手機(jī)看我,一想到她嚴(yán)肅的樣子,我就會(huì)迅速冷靜,好好聽課,教室里的攝像頭就是媽媽的眼睛,嚇人不?
但是,一個(gè)星期過去了,上課時(shí)我竟然再也想不起有監(jiān)控這件事了,因?yàn)槲夷芡耆两谡n堂里,完全跟著每一位老師的聲音走,這段時(shí)間上課效率大幅度提高,作業(yè)做的也快,感覺前所未有的充實(shí)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)不再恐慌監(jiān)控,因?yàn)槲以絹碓胶,媽媽?huì)越來越放心,總有一天,她會(huì)放心的放下手機(jī),放心的讓我自由成長(zhǎng),不嘗試改變,自己都不敢相信,原來,我也很棒!
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