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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-09-18 07:17:48 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  “唉!今天又睡不著了!去閣樓玩玩!我爬上閣樓的窗戶坐在屋頂上,一顆一顆數(shù)著星星:“要是我是神就好了!多威風(fēng),生活多輕松!我睡著了。

  “神尊,這個(gè)人該如何處理?他很受人們的.愛戴!”“去去去,你愛怎么處理!朕要去找穎兒玩兒!”“不行呀。!神尊!您還有50000000(此處省略一萬個(gè)0)00!件事要做!”此時(shí)一位金眸少女正在對(duì)一個(gè)秘書樣的人(神)發(fā)怒,他死活不讓我出去,我一怒之下打了他一下,他化為一縷青煙散了。眼前的景象讓我驚呆了,小天使在天上上飛來飛去,我跳了一下,正想走近看看,可沒想到我居然站在空中!我嚇地一蹦三尺高,原本好好站在空中的我,突然掉了下來,“啊——”我嚇地尖叫起來,忽然一個(gè)柔軟的東西接住了我,“嗚嗚,王俊凱你也死了嗎?”“你才死了!還有別一大早瞎嚷嚷!你這星期掉下來多少次了,不會(huì)飛嗎?還有我不是王俊凱,我是光明神!”我才意識(shí)到,我穿越了!

  我認(rèn)命地走到了辦公桌前,做起了死神該做的工作。做到12點(diǎn)我仰天長嘆:“我不要做神!我要做人!”一道光閃過,我又回來了,我才知道學(xué)習(xí)是最幸福的事!

小學(xué)生的作文 篇2

  以前,我沒有上過網(wǎng),不知道網(wǎng)上有什么,網(wǎng)是干什么的,今天在爸爸的允許下,終于可以玩一會(huì)兒電腦了,心里別提有多高興。

  從前只聽過朋友介紹說網(wǎng)上可以學(xué)習(xí)知識(shí),還可以發(fā)表作文,但都沒有親身體驗(yàn)過,今天終于可以大顯身手了。

  我迫不及待的打開電腦,哇!原來網(wǎng)上的東西比自己想像的.還要豐富,有一些從未見過的東西。比如:在網(wǎng)上可以聊天、可以寫作、可以玩游戲,還可以學(xué)習(xí)知識(shí)呢……等等,多得讓人眼花繚亂,不知要點(diǎn)擊那一個(gè)網(wǎng)址,嗯,我平時(shí)最喜歡玩一些小游戲,今天何不玩一會(huì)兒,于是我打開朋友曾經(jīng)給我說的這個(gè)網(wǎng)站,這么多的游戲,可都是我平時(shí)最喜歡玩的游戲,到底要玩哪一個(gè)才好呢?最后,我找著了跑跑卡丁車的游戲,便點(diǎn)擊了一下游戲開始,進(jìn)入了游戲,便目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕。

  游戲的癮也就算過完了,接下來還不如投個(gè)稿子,也讓自己開心一下。我把自己平時(shí)寫得最好的一篇作文找了出來,還給自己注冊(cè)了一個(gè)小荷66的網(wǎng)名,便點(diǎn)擊了作文投稿,開始打起字來,由于我的技術(shù)水平較低,打字的速度太慢,心里像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),耽誤了很長時(shí)間,雖然這樣,但我還是像吃了蜜一樣,心里非常高興,因?yàn)檫@畢竟是第一次上網(wǎng)嘛,況且還增長了一些知識(shí)。

  玩得差不多了,我便退出了66,戀戀不舍的離開了電腦,大人老不讓我們上網(wǎng),但我覺得網(wǎng)上的知識(shí)還蠻多的呀!還是利大于弊。

  網(wǎng)上的知識(shí)真多呀!讓我們一起遨游在網(wǎng)上的海洋里。

小學(xué)生的作文 篇3

  我的姥姥家有一塊園子。雖然園子面積不大,但它包含著姥姥辛勤的汗水。載滿了我和表哥們的歡聲笑語。

  每到國慶節(jié)時(shí),我回到姥姥家。推開那沉重的防盜門。映入眼簾的.便是兩棵石榴樹,正是石榴成熟的季節(jié),我和表哥經(jīng)常摘下幾個(gè)來吃。石榴的外殼是硬的。有的呈淡黃色,有的呈淡紅色,活像一個(gè)娃娃的紅撲撲的臉蛋。剝開石榴,便露出一個(gè)個(gè)鮮紅的瑪瑙,又像是蜜蜂的巢穴。剝一粒放在嘴里一嚼,甜甜的。有些石榴被淋過后會(huì)裂開一道口子,姥姥說這是石榴笑了,這樣的石榴會(huì)更甜。

  石榴樹旁邊還有兩棵冬棗樹,這時(shí)的冬棗也正成熟,顏色赭紅光亮。摘下一顆嘗嘗,香甜清脆,一鼓濃郁的棗香直泌肺腑。我經(jīng)常和表哥在院子里圍著棗樹追逐打鬧,姥姥則一邊微笑著看我們,一邊給棗樹剪枝。

  棗樹的左邊還有一棵柿子樹,一個(gè)個(gè)柿子像一盞盞燈籠掛滿樹枝。柿子樹旁邊的葡萄也成熟了,一大串一大串掛在綠葉底下,紅的、紫的,五光十色,漂亮極了。姥姥摘下一盆,洗一洗。給我們端上來,讓我們飽餐一頓。

  我愛姥姥家的園子,更愛我勤勞的姥姥。

小學(xué)生的作文 篇4

  這樣的天氣,寫日記是再合適不過的。天空變得昏黃,這樣的光線給人一種好似床頭燈般的舒適。聽著外面那雨滴敲擊窗沿的“嘩嘩嗒嗒”的.聲音,讓我的心中非常寧靜,可以更好的與自己對(duì)話?罩胁粫r(shí)發(fā)出的“轟隆隆”的雷聲,有著好像要把什么“咬下來”的怒火。

  雨越下越大了,仿佛打開了“水龍頭”。每當(dāng)遇見這樣的天氣,心里總掠過一陣悲傷,“老天也和我一樣喜歡哭泣么?”但比起小雨來,我卻希望是大雨,只因大雨能沖走更多心中的無奈和愁苦。

  慢慢的,雨變小了。不出三分鐘,便從剛剛的大雨傾盆轉(zhuǎn)晴了。這就是雷陣雨的特性——“來得快,去得也快。”現(xiàn)在雨停了,太陽竟然也露出來了。好像從沒發(fā)生過任何事。

  “趙悅含,你的心情也該向它一樣,雨過之后,就趕快出太陽吧!”

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