小學(xué)生作文優(yōu)秀7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
20xx年12月29日下午，我們?nèi)w三年級小朋友在報告廳參加“成童禮”。
首先，蔣老師向我們講述了成童禮的由來，我們已經(jīng)十歲了，不再是小孩子，要懷著感恩的心，感謝父母的養(yǎng)育之恩。接著，齊誦“弟子規(guī)”，手捧紅雞蛋，向父母三鞠躬：一鞠躬，父母教，須敬聽；二鞠躬，父母責(zé)，須順承；三鞠躬，親所好，力為俱。然后，我們走到自己的爸爸、媽媽身邊，由父母給男孩子梳頭，給女孩子戴頭花。老吳伯伯也來到了現(xiàn)場，向我們說了祝福的`話，還教育我們要“小受大跑敬父母”。儀式結(jié)束后，我們跑到操場上擁抱古銀杏樹。
回到教室里，教室也早已布置好了，黑板上寫著“我們十歲了”，還掛了三個紅燈籠，角落里還放著三個大蛋糕。我們和爸爸、媽媽一起吃了成童面，分享了甜蜜的大蛋糕。
“成童禮”深深地印在我的心里，他告訴我：我已經(jīng)長大了，告別了兒童時代，進入了少年時代，要做一個聽話懂事的孩子。
小學(xué)生作文 篇2
今天晚上，表弟突然來我家玩，可是玩什么呢？我猛然看見表弟手中拿著梨，就決定來一場非凡的“吃梨大賽”。
比賽開始了，我拿起兩個梨，狼吞虎咽地吃起來，表弟嘴里叼著一個，一手拿一個梨，我們倆就像十幾天沒吃過飯的餓狼一樣，輕易地就將一個梨“消滅”在肚子里，可是到了二個梨，我盡管是拼了命的'吃，但是手中還是有半個梨在手上，我艱難地咽下幾口梨，抬頭一看，真是“不看不知道，一看嚇一跳。”表弟已經(jīng)將三個梨吃完了。我一急，一口就把半個梨放進嘴里，誰知道突然就被卡住了，表弟一看，一拳打在我背上，梨就被“噗”的吐了出來，一看，一口也沒有動，只不過上面留下幾個深深的牙印。最終，還是表弟已吃掉三個梨獲得冠軍。
吃到黃澄澄的梨，我的心里甜滋滋的，可一想到?jīng)]有得到吃梨冠軍，我的心里又酸溜溜的……
小學(xué)生作文 篇3
12月6日 今天我?guī)蛬寢尭苫盍恕Ｎ野研l(wèi)生間的'抹布洗得干干凈凈，可是洗抹布的時候水把我的鞋子弄濕了，襪子也進水了，于是媽媽把我的襪子洗了，鞋子也搭到了暖氣上。
吃完飯以后，我還想拖地，可是我發(fā)現(xiàn)拖把不見了，媽媽說：“拖把拿出去了，今天就不用拖地了�！蔽彝蝗幌肫饋�，雖然不能拖地，但我還可以掃地呀。
于是我飛快地跑到廚房，拿出掃把和簸萁，仔細地掃地，家里的所有地方都掃得很干凈，連床底下也不放過。家里真干凈，我要好好保持，我以后還要幫媽媽做家務(wù)，這樣媽媽就能輕松一些。
小學(xué)生作文 篇4
小熊過橋春天到了，漫山遍野開滿了野花。小溪解凍了，丁丁冬冬地唱著歡快的歌兒。小草也從地下探出頭來，開心地說：“春天終于來到了！”小熊被這美麗的景色吸引住了！它來到清澈的小溪上，來到獨木橋邊，欣賞這風(fēng)光秀麗的.景色！這時，小雞來到小溪邊，想要到對岸吃蟲子�？墒牵‰u太小了，看著獨木橋，小雞害怕極了！
只好向小熊求助。小熊二話不說，立馬把小雞抱起來，大步跨向前。不一會兒，就把小雞送到了對岸！小雞到了對岸后，對小熊說：“小熊哥哥，謝謝你！”小熊說：“不客氣，再見！”過了一會兒，小熊又看見一位走路顫顫巍巍的老山羊。老山羊年齡大，眼睛花，走路顫顫巍巍的，危險極了！
小熊立馬跑到橋上，扶著老山羊一步一步走過了橋。過橋后，老山羊夸獎小熊說：“你真是個好孩子！”不一會兒，小熊又看見了一只活潑可愛的小松鼠。小松鼠蹦蹦跳跳的準(zhǔn)備過河，可是獨木橋太細了，沒辦法安全的過去。小熊看見了，立馬趴在橋上當(dāng)起了跳板，讓小松鼠跳過去，成功的過了橋！天快黑了，小熊回到了家。雖然，它這一天很累，但是它很開心。因為它幫助了許多人。助人為快樂之本�。�！
小學(xué)生作文 篇5
字 跡
本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟端端正正的字跡，讓人看了真舒服你的字像印的一樣漂亮很慚愧，我字沒有你寫的好看b、隨隨便便，字哪能不像貓?zhí)偷乃频淖植辉诟褡又虚g，當(dāng)然看起來不順眼你的字東倒西歪，是不是今天風(fēng)太大，才刮成這樣的我不相信你的字寫不好，永遠就這么潦草認(rèn)真耐心地寫，你會寫的比我還要棒內(nèi) 容這般豐富的內(nèi)容，簡寫好后仔細讀一讀，就會發(fā)現(xiàn)不通的地方不要怕麻煩，好文章都是改出來的不能老指望別人替你改，要學(xué)會自己修改每句話
題 目
題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆題目很有意思，讓人忍不住想看下去告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目題目加標(biāo)點符號（省略號、問號、感嘆號、破折號），與眾不同我很喜歡你這個有趣的題目
a、題目老一套，人家就沒多大興趣看你的作文了這樣的.題目人人都會起，太一般內(nèi)容寫的似乎和題目對不上號動動腦筋，換個啥題目更合適標(biāo)點
b、標(biāo)點打得規(guī)規(guī)矩矩，看出來你是個做事頂真的人標(biāo)點用得十分準(zhǔn)確
c、內(nèi)容再精彩，標(biāo)點馬馬虎虎亂打，大家也不愿意讀你的作文丟了許多標(biāo)點，你想讓我一口氣不停地讀下去，憋死我呀標(biāo)點可不好吃啊標(biāo)點打的太多，讀起來一跳一跳的，仿佛瘸子走路希望你認(rèn)真打好每個標(biāo)點一句話意思說完了應(yīng)該打句號省略號占兩格，不能打在一個格子里鼓勵的話語這篇寫的超過上一篇，繼續(xù)加油啊內(nèi)容再具體生動點，你很有希望成為作文小組成員多讀書細觀察勤思考，你的習(xí)作很快就會在報作文借去多看看，保證對你有很大幫助靈感從來不喜歡拜訪懶漢勤奮勤奮再勤奮，當(dāng)你的名字出現(xiàn)在報紙上的時候，你會覺得吃點苦是值得的。
注意事項：
一、學(xué)會欣賞從孩子們專注的表情和動作看出，他們學(xué)得比任何一次都要認(rèn)真，可能是因為小老師的高帽子，也可能是初次嘗試的新鮮感，還可能是身邊同伴的習(xí)作吸引了他們，大家都認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，細細地品嘗著，也許從來沒有這樣用心來學(xué)習(xí)，更不會這樣欣賞語言。看看孩子們的點評，就知道他們學(xué)會了什么：你的想象真豐富，而且用了比喻、擬人的寫法，多好呀！這兒的動作描寫得真好，動詞用得很確切。
二、增進友誼你的作文進步真大，我想你一定會更出色的，加油呀！你的字寫得真棒，作文也寫得不錯，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，祝你更上一層樓！看著這些評語，我相信孩子們的心像春天一樣溫暖！在平時，總是提醒同學(xué)們相互幫助，團結(jié)友愛，學(xué)會傳遞愛心，現(xiàn)在才明白，教育不是說教，就是這樣簡簡單單。
三、促進反思中心還欠突出，成語用得多一點就更好了。這里還可以更具體一點。看到這樣的評語，仿佛看到了自己的身影。評改作文時往往會因為一些主客觀原因來幾句套話，可能會讓同學(xué)們霧里看花，對他們是否有幫助也不得而知了。這對于作為教師的自己，真是值得好好反思。四、增加梯度學(xué)生改完了作文，我總會去美美地欣賞，再來幾筆畫龍點睛，感覺真的挺妙！
小學(xué)生作文 篇6
周末，我和哥哥比賽跳繩。我們倆跳得都是滿頭大汗。
回到家，我覺得自己口干舌燥。立刻倒水喝，沒過一會兒，水瓶里的水就被我喝完了。
我想到媽媽以前教過我怎樣燒水，想到這里，我決定自己燒水喝。
我先用水壺裝了大半壺水，然后把插座插上去，按下開關(guān)按鈕。過一會兒，水就燒開了。
我想起媽媽說過：“剛燒開的水不能倒，小心燙著了。”我等了一會兒，才小心翼翼地倒了一杯水，等涼了一些再喝。不到一會兒，我就喝了小半壺水。
這時，媽媽回家了，她說：“渴死了，水都忘燒了�！蔽业靡庋笱蟮卣f：“媽媽，我已經(jīng)把水燒好了�！眿寢屢宦�，眉開眼笑。她高興地說：“兒子真好，都可以幫媽媽燒水了！”
小學(xué)生作文 篇7
沙沙，沙沙，一幕雨簾從天接到地上，一群快樂的小天使來到大地。他們落到荒野上，盡情的玩耍，沉睡的小草聽到了聲音，從被子底下鉆出來，一起在這茫茫的天地間跳舞。他們來到花園里，打起了“樂曲”，花兒姐姐被吵醒了，揉了揉雙眼，一看春天來了，跟小雨滴們玩了起來。風(fēng)姐姐把他們送到小河邊，他們在小河的冰面上跳舞，把冰姑娘從小河中送走，一群小魚兒看見了小雨滴，高興的喊道：“春天來了！春天來了！”。
正在寫作業(yè)的我，看見了春雨，叫上小伙伴一起去玩。在雨中，我們追跑著，打鬧著，大聲說著、笑著。春天一步一步的.靠近我們。我家的小兔子嘟嘟再也呆不住了，一會兒啃啃這，一會兒咬咬那，還時不時抬起頭，讓小雨滴落在頭上，好像是讓雨姐姐在他臉上玩呢。
春天是一個生氣勃勃的季節(jié)，而春天的雨是他最耀眼的一個亮點。
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