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家與遠(yuǎn)方作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的家與遠(yuǎn)方作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家與遠(yuǎn)方作文1
不管身處何處繁華鬧市，一旦想起遠(yuǎn)方的家，一顆躁動(dòng)的心便會(huì)平靜下來(lái)。
在這遠(yuǎn)隔著家鄉(xiāng)千山萬(wàn)水的繁華都市，日夜燈火酒綠，我卻感不到絲絲溫暖，有的只是空虛與寂寞，唯一的慰藉便是家鄉(xiāng)。而家鄉(xiāng)在我腦海中也只是模糊依稀，有個(gè)大概的輪廓罷了，于是想提筆把家鄉(xiāng)用文字所記錄下來(lái)，也不讓我與家鄉(xiāng)所系的那根線以至斷了。
剛提起筆，窗外傳來(lái)聲聲大雁的叫聲，抬頭望向窗外卻是一片遼闊的空茫。我提了提神，想要捕捉到那絲絲不知名的東西。我越是專注，越是感到虛無(wú)飄渺，在恍惚之間，仿佛又看到了那片熟悉的地方。
兒時(shí)，我與父母居住在一個(gè)簡(jiǎn)樸的大院里，里面有很多戶人家，基本上是出門(mén)幾步便可看見(jiàn)鄰居。也就是這里，讓我在夢(mèng)鄉(xiāng)，也時(shí)時(shí)牽掛著。
在院子里，有一棵年邁的桂花樹(shù)，那干枯的樹(shù)干和橫縱的刻痕是它年邁的印跡。調(diào)皮的孩子們經(jīng)常跑到樹(shù)下玩耍，男孩們喜歡爬到樹(shù)干上，使勁搖擺樹(shù)枝，如白色小帆般的桂花在空中飄落，落到人們的頭發(fā)上，落到人們_的衣襟上。女孩們則拿著一塊布料，叫男孩們把桂花搖落，密密麻麻的桂花漫天飛舞，她們撿起一個(gè)個(gè)大小不均的桂花整齊地放在布上面，再回到家中用針線縫起來(lái)，一個(gè)桂花香包很快就做好了。
每至夏日，桂花樹(shù)也成了人們乘涼的好去處。夜幕降臨，偌大的天空仿佛被黑布包裹著，其中透露著些許光亮，而一輪明月也鑲嵌在這深沉的`夜空中，有一種說(shuō)不出的寧?kù)o。人們從各自家中搬出一把凳子，坐在桂花樹(shù)下，東家長(zhǎng)西家短。悅耳的蟬鳴和著池塘的蛙叫，大人們的談笑聲混著孩子們的嬉戲聲，深黑的天空映襯著各家燈火。就這樣，這個(gè)簡(jiǎn)樸的大院沉沉地，沉沉地睡下了……
搖了搖頭，自己也從那個(gè)地方回到現(xiàn)實(shí)，可心中卻久久不能平靜。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，縱使自己在外面多么輝煌，但不能回到家鄉(xiāng)，也就沒(méi)有了這份精神寄托�？v使去過(guò)多么美好的地方，卻遠(yuǎn)不過(guò)對(duì)家的思念�？v使山月都冷了，草木都枯了，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)，家，才是我的全部。
遠(yuǎn)方的家，是否無(wú)恙，就像歸雁飛向遠(yuǎn)方……
家與遠(yuǎn)方作文2
回首昨天，是晏殊“無(wú)可奈何花落去”的惆悵。
展望明天，是李白“直掛云帆濟(jì)滄�！钡谋挤�。
今天，守著窗兒，看著外面世界的鶯歌燕語(yǔ)，心中倒有幾分愜意。好在恰同學(xué)少年，高呼：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，于是，夢(mèng)隨風(fēng)萬(wàn)里，身如燕雀，志若鴻鵠，此時(shí)若不展露鋒芒，更待何時(shí)？
我如燕雀，確乎如此。我常聽(tīng)說(shuō)傳說(shuō)中的那只小小燕雀。卻道：此雀懷有鴻鵠之志，寄情于一處，美其名曰“遠(yuǎn)方”。此物終日高飛在天，口銜一樹(shù)枝，若有疲憊，置樹(shù)枝于滂沱之中，立于其上，望峰息心，終日不渝，其志可佳，頌之一時(shí)。此感人肺腑之舉，吾等何不學(xué)其所長(zhǎng)，已慰己也。
其實(shí)，人的一生，問(wèn)他在追求什么？又在放棄什么？這不得而知。但是，卻只是在那一刻的隱隱心動(dòng)，我們選擇了堅(jiān)強(qiáng)；只是那一刻的熱血忠魂，我們選擇了拼搏；只是那一刻的高談闊論，我們選擇了永遠(yuǎn)；只是那一刻梧桐雨間的清秋寒淚，我們選擇了流水落花春去也！成功皆在遠(yuǎn)方，此中的真意，君可否領(lǐng)會(huì)的來(lái)。
青春的我們，站在時(shí)代充滿誘惑的`陽(yáng)光地帶高喊我心飛翔；青春的我們，站在歷史回眸的特定角落審視無(wú)限江山；青春的我們，站在大浪淘沙的長(zhǎng)江口岸展露風(fēng)流人生。于是，美麗的夢(mèng)帶走美麗的憂傷，留下美麗的向往。心在遠(yuǎn)方，夢(mèng)也在遠(yuǎn)方。
設(shè)想，如果沒(méi)有追求，怎么會(huì)有蘇武牧羊那樣的千年悲歌；如果沒(méi)有追求，怎么會(huì)有荊柯刺秦那血濺的殘陽(yáng)；如果沒(méi)有追求，怎么會(huì)有紅樓驚夢(mèng)那相思的悲鳴；如果沒(méi)有追求，怎么會(huì)有成吉思汗那鞍前的瀟灑······
古往今來(lái)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在追求著生活。追求，只是得到生活中的那份甜蜜來(lái)慰藉自己凝眸深處的那顆心。我們須不斷努力，找到自己的人生閃光點(diǎn)，欣賞自己奮斗的一生，所以：我發(fā)現(xiàn)，人，活著真好！
家與遠(yuǎn)方作文3
坐在車(chē)上，踏上回家的路，我不知道為什么坐在這車(chē)上。大概是時(shí)間的倉(cāng)促，改變了我。向車(chē)窗外望去，茫茫遠(yuǎn)路不知指向何方，遠(yuǎn)處的路燈變得模糊不清，投射出那昏黃無(wú)力的光芒。
幾個(gè)月前，還沉睡在暑假悠閑中的我，突然被叫醒了，踏上了一條未知的路。不明白命運(yùn)為什么把我安排到這里，似乎，一切都是被安排好的，上帝在隱隱地給我指路，由不得自己主宰。一切都變得不那么熟悉了，喧鬧的街市，變得安靜了，白天與黑夜交織到一起，星星也藏了起來(lái)，我到了一個(gè)未知的世界。一切都不屬于我了，而只有那些過(guò)去了的美好的回憶，仍依稀朦朧的浮現(xiàn)在我的腦海里。逃離了家，逃離了城市，連繁多的人群也都從我眼里消失。心中有點(diǎn)凄涼、傷感，多么希望能有一個(gè)人來(lái)安慰我。走在那晚間的小路上，讓雨滴打在身上，感受那份微涼而賦有節(jié)奏的拍打。在一個(gè)人的世界里徘徊著，忘記了路，感到自己變得渺小了，只是不起眼的一顆碎石，沒(méi)有被人注意到，甚至，我已覺(jué)得不認(rèn)得自己了。
我坐在了懷仁一中的教室里，時(shí)間在我的生活里穿梭，每天的日子總是重復(fù)著，看不到盡頭。清晨，被鬧鐘吵醒后，一天的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了，懶洋洋地打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，便緊張了起來(lái)，那種快速的節(jié)奏，已讓我忘記了累�？粗兒竦膶W(xué)案和配餐，逐漸感受到生活的充實(shí)，自己的大學(xué)夢(mèng)感覺(jué)漸漸清晰了，雖然還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但自己明白付出是夢(mèng)想的基石。天氣越變?cè)嚼淞�，那殘留在�?shù)上的枯葉被那寒風(fēng)冷酷地糾扯著，誰(shuí)又能彎腰拾起那散落了一地的眼淚與枯黃。
令我奇怪的.是，我居然喜歡上了這里的生活，這里的時(shí)間過(guò)得很快，恍惚之間一天已結(jié)束了，那么多的事情還未完成，時(shí)間已在不經(jīng)意間飛逝了。想要努力留住些什么，但它還是從指間悄悄滑過(guò)，如在平靜的水面輕輕一彈，留下短暫的一圈圈波紋，便轉(zhuǎn)瞬即逝。在這里，我的動(dòng)作變得迅速了，我懂得了學(xué)習(xí)的重要，也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，漸漸養(yǎng)成了一種習(xí)慣……
清晨，第一縷溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，為我驅(qū)散了一夜的寒冷，也溫暖著我的心房。全新的一天就此開(kāi)始，向著未來(lái)的遠(yuǎn)方走去，我隱約看到了一片光輝。
家與遠(yuǎn)方作文4
離去故鄉(xiāng)，伴隨著打工賺錢(qián)的爸爸媽媽，我趕到了這漂亮的山水磐安，開(kāi)始了我的遠(yuǎn)處日常生活。山水磐安好美，尤其是四季美麗風(fēng)景，如今就要我?guī)夏阋黄饋?lái)賞析吧！
春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了，它踏著輕柔的腳步趕到了大家身旁，那一片生機(jī)的景色便隨著趕到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)悠長(zhǎng)的熟睡中清醒過(guò)來(lái)。各種各樣的野草也睡醒，但見(jiàn)他們抬抬腰，抬仰頭，蜂擁而至地忘情綻放，鮮紅色的淡黃色的深藍(lán)色的乳白色的藍(lán)紫色的.……簡(jiǎn)直百花盛開(kāi)，五彩繽紛。桃花運(yùn)盛開(kāi)了笑容，垂柳傳出了嫩葉，風(fēng)一吹，春天的腳步就給垂柳剪成了“秀發(fā)”，這要我想起了詩(shī)仙李白的那句詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)剪出，二月春風(fēng)似剪刀”。溪流終獲了“隨意”，你瞧它正唱著歡快的歌回家了呢！小孩子也已經(jīng)這溫暖的氣溫快樂(lè)地玩樂(lè)呢，有的在享有這滋養(yǎng)的陽(yáng)光，有的在放的漂亮的紙鳶，五彩繽紛，形態(tài)萬(wàn)千；有的仍在拍照，為了更好地把握住那僅有的一瞬間做為春季的追憶。
炎炎夏日來(lái)啦，太陽(yáng)像一個(gè)火球依靠全部大地。人熱的直出汗，狗熱的直伸舌頭……有些人仍在吃冰冷爽口的冰淇淋，有些人仍在冰冷的游泳館里游水，也有人到繁茂的大樹(shù)底下納涼，舒適無(wú)比！夏季的太陽(yáng)紅彤彤的的，把樹(shù)塑造的更為健壯了。
金色的秋天來(lái)啦，黑黑的梧桐樹(shù)葉就像一只只可愛(ài)的小手，落下來(lái)時(shí)就像千萬(wàn)只美麗的蝴蝶在翩翩飛舞。種植園里四處瓜果飄香，樹(shù)枝掛著紅通通的iPhone，就像一盞盞燈籠。黑黑的梨就像一個(gè)個(gè)小孩兒，風(fēng)輕輕吹來(lái)，她們就唱出唯美動(dòng)人的歌曲。一座座高高地高山連在一起就像孩子們手拉下手。紅火的楓葉像一把把折扇，是它把清涼的秋季扇來(lái)的。��！秋，多幸福的時(shí)節(jié)！
下雪啦，下雪啦！趕緊來(lái)堆雪人，打雪仗呀！快快來(lái)，快快來(lái)。大地被雪遮蓋的那一瞬間，好美了！就像披著了雪白的衣服。小溪被凍結(jié)了，大家在上面滑冰，搭古城堡，還能夠打一個(gè)洞垂釣，在把魚(yú)放回來(lái)。由于魚(yú)群是我們的朋友不是嗎？
山水磐安，我遠(yuǎn)方的家，盡管它并不是世界最好看的地區(qū)，但它卻留有了我金色的童年，寫(xiě)滿了童年的記憶。
家與遠(yuǎn)方作文5
離開(kāi)家鄉(xiāng)，隨著打工的父母，我來(lái)到了這美麗的山水磐安，開(kāi)始了我的遠(yuǎn)方生活。山水磐安真美，特別是四季美景，現(xiàn)在就讓我?guī)е阋黄饋?lái)欣賞吧！
春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了，它邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊，那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的黃色的藍(lán)色的白色的紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。桃花綻開(kāi)了笑臉，柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽，風(fēng)一吹，春姑娘就給柳樹(shù)剪出了“頭發(fā)”，這讓我想到了李白的那句詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。小溪重獲了“自由”，你瞧它正唱著歡快的歌回家呢！小朋友也正在這溫暖的天氣快樂(lè)地玩耍呢，有的在享受這滋潤(rùn)的陽(yáng)關(guān)，有的'在放的美麗的風(fēng)箏，五彩繽紛，形態(tài)萬(wàn)千；有的還在拍照片，為了抓住那僅有的一瞬間作為春天的回憶。
炎熱的夏天來(lái)了，太陽(yáng)像一個(gè)大火球靠著整個(gè)大地。人熱的直發(fā)汗，狗熱的直吐舌頭……有的人還在吃冰涼可口的冰激凌，有的人還在冰涼的游泳池里游泳，還有人在茂盛的大樹(shù)底下乘涼，舒服極了！夏天的陽(yáng)光金燦燦的的，把樹(shù)培養(yǎng)的更加強(qiáng)壯了。
金色的秋天來(lái)了，黃黃的梧桐樹(shù)葉就像一只只可愛(ài)的小手，落下時(shí)就像千萬(wàn)只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。果園里到處瓜果飄香，樹(shù)上掛著紅彤彤的蘋(píng)果，就像一盞盞小燈籠。黃黃的梨就像一個(gè)個(gè)小娃娃，風(fēng)吹來(lái)，他們就唱起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。一座座高高的山峰連在一起就像小朋友們手拉著手�；鸺t的楓葉像一把把扇子，是它把涼爽的秋天扇來(lái)的。��！秋，多美好的季節(jié)！
下雪啦，下雪啦！快來(lái)打雪仗，堆雪人呀!快快來(lái)，快快來(lái)。大地被雪覆蓋的那一瞬間，好美�。【拖衽狭藵嵃椎囊律�。小河被凍住了，我們?cè)谏厦媪锉�，搭城堡，還可以打一個(gè)洞釣魚(yú)，在把魚(yú)放回去。因?yàn)轸~(yú)兒是我們的朋友不是嗎？
山水磐安，我遠(yuǎn)方的家，雖然它不是世界上最漂亮的地方，但它卻留下了我金色的童年，寫(xiě)滿了童年的回憶。
家與遠(yuǎn)方作文6
文字是一片汪洋，一葉小舟是我的家。
我看到你搖頭，你內(nèi)心默默著：“家可絕非是這樣小的物件�！笨晌乙老∫猜�(tīng)人說(shuō)過(guò)，家是歲月洪流中不可更改的故事，在一個(gè)接一個(gè)的巨浪里我們根本就無(wú)從回頭，只有向前，向著未知的海域；只有依偎，緊緊靠在小小海船的身邊。
——聽(tīng)過(guò)海的聲音，看過(guò)海的樣子，自此之后似乎是任這凡塵千般美景，也不足以令我動(dòng)心了。那份莫名的寬闊和那不自覺(jué)心生向往的自由，縱然海的脾氣時(shí)常暴躁，但在這一秒，我還是它乖巧的孩子，我能聽(tīng)到它在耳畔的呢喃，我能感受到那冰冷深處的溫暖，我們像是相依相伴的旅人，不過(guò)是我在它的.心房間徜徉，這最大的未知與對(duì)前路的恐懼讓我更為用力的攥緊它的手，更為努力的拼命向前沖
——有人說(shuō)家是和海一樣的存在。你能看到窗外的飛雪卻不會(huì)碰到它刺骨的溫度，你能看到狂風(fēng)將蒼天大樹(shù)連根拔起，卻不會(huì)擔(dān)心席卷其中。風(fēng)雪還在，危險(xiǎn)還在，不過(guò)是家把你包裹起來(lái)，讓你當(dāng)個(gè)安心的孩子，快樂(lè)，自在。
人總會(huì)在特定的時(shí)刻才能想起身邊常在的以致于被忽視的溫情，比如空氣，比如水，當(dāng)然，還有家。想必我們是不會(huì)在每天清晨將手掌放在心上，道一聲“謝謝，我還能呼吸著新鮮的空氣”，不會(huì)在每一株急待澆灌的麥苗前高聲：“謝謝，這世界上還存有大片的生命之泉”，你看這并不完美的我們，忽視著最為重要的東西，卻幾近苛刻的追求遙遠(yuǎn)的天邊。
說(shuō)到這兒我又停下筆，聽(tīng)著耳邊傳來(lái)的海浪聲，平靜卻震撼。這矛盾的感官讓我一時(shí)間不知從何講起，不過(guò)是覺(jué)得微妙而已。也不知為何要在這文字間將海與家聯(lián)系在一起，我有這樣一個(gè)假設(shè)，在這一顆心的深處，便是一片浩瀚的汪洋，那或許是我的夢(mèng)想，或許是我的希望，我就乘著一葉小舟劃行，遇到過(guò)驟雨，碰見(jiàn)過(guò)大浪，你平日里看到弱不禁風(fēng)的小船兒，卻能給予我前進(jìn)的無(wú)限力量，以至于到了今天我們還不曾分開(kāi)，以至于我早就下定決心用一生的時(shí)光，與它相伴。
那是我的家啊。
是我在茫茫海上無(wú)助時(shí)的關(guān)懷啊，是我在蒼穹之下無(wú)處藏身的庇護(hù)啊，是我時(shí)光印記間最為珍貴的紋路啊。在這一刻，我多想時(shí)針不再轉(zhuǎn)動(dòng)，讓我就這樣，安心的睡下，在家的適中溫度和海的平靜呼吸下。
家與遠(yuǎn)方作文7
我的老家，它很遠(yuǎn)。
如果坐車(chē)回去要坐11個(gè)小時(shí)。它是我唯一的家，只有踏上回去的旅程，熟悉而又溫暖的感覺(jué)才會(huì)涌上來(lái)。不管之前的懷念有多濃烈，會(huì)被失而復(fù)返的感覺(jué)沖得一干二凈。
家是溫暖的。當(dāng)我們?cè)谕鈿v經(jīng)坎坷、辛酸，覺(jué)得身心俱疲的時(shí)候，心中的第一個(gè)念頭便是家，溫暖的家。它能幫助我們撫平內(nèi)心持久的傷痛，找回最初的自己。如果家是療傷的醫(yī)院，那么我們摯愛(ài)的親人就是為人看病的醫(yī)生。我們可以脫下偽裝、拋開(kāi)顧慮，用真實(shí)的自己面對(duì)他們。我們?cè)僖膊挥醚b作堅(jiān)強(qiáng)，想哭就哭、想笑就笑，任性地脆弱一回。親人帶給我們的愛(ài)勝過(guò)這世界上的一切。這份愛(ài)是愛(ài)情、友情都不能與之媲美的。它照亮我們內(nèi)心每一個(gè)陰暗的角落，使它們布滿陽(yáng)光，充滿溫暖。
家是熟悉的。熟悉的故人，熟悉的風(fēng)景，熟悉的'生活。再也沒(méi)有孤身一人的彷徨，再也不會(huì)一個(gè)人把苦咽在肚子里。走在大街上，碰到故人，嘮嘮家常，談?wù)勑υ挕｀徖镏g，和諧和睦，沒(méi)有人與人之間的居心叵測(cè)，更多的是他們身上淳樸的氣息。我們熟悉他們，他們也熟悉我們，誰(shuí)都懂誰(shuí)的心意，誰(shuí)都能成為最好的知己。
每一天，公雞的打鳴聲拉開(kāi)了一天的序幕，大家從黎明之中開(kāi)始了忙碌的一天，又從日落之中結(jié)束了充實(shí)的一天。人們勞動(dòng)的模樣是最美的風(fēng)景，也是我印象中最熟悉的畫(huà)面。不管是晴空萬(wàn)里，還是夕陽(yáng)西下，勞動(dòng)的汗水會(huì)給他們帶來(lái)收獲的幸福。
家是美好的。在家的生活自由自在，無(wú)拘無(wú)束。沒(méi)有工作和學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有社會(huì)上所謂的圓滑世故。當(dāng)我們很厭倦很厭倦那些書(shū)、那些字、那些人、那種生活，才會(huì)覺(jué)得，其實(shí)什么都比不過(guò)簡(jiǎn)單的生活。能住在一個(gè)恬靜簡(jiǎn)單的地方，和最?lèi)?ài)的家人過(guò)著簡(jiǎn)單的生活，懂得知足常樂(lè)。那樣該有多好！幸福就是滿足我們對(duì)生活向往的美好。而我的家就是這樣一個(gè)美好的地方。
幾年過(guò)去了，我漸漸的淡忘了對(duì)家的回憶。心中那個(gè)溫暖、熟悉、美好的家離我越來(lái)越遠(yuǎn)。當(dāng)我在外歷經(jīng)世事，帶著疲倦的面容和一顆厭倦的心回到家，它能像小時(shí)候一樣給我最初的感覺(jué)嗎？
家與遠(yuǎn)方作文8
遠(yuǎn)足，已經(jīng)過(guò)去五天的時(shí)間了，那50華里的路程，說(shuō)遠(yuǎn)，又不是特別遠(yuǎn)；說(shuō)近，倒還真不近。遠(yuǎn)足讓我體味到了痛并快樂(lè)的真諦，這也將是我初一生涯最值得回味的一幕。
記得那天，我們迎著驕陽(yáng)，踏著春風(fēng)，伴著嘹亮的口號(hào)，揮舞著我弘毅拾叁特有的旗幟，看著路邊的小花小草，自己也情不自禁的愉悅起來(lái)，步伐也輕盈起來(lái)，感覺(jué)到渾身都充滿了動(dòng)力。
剛開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，全都鼓足了勁，邁著堅(jiān)實(shí)步伐不斷地往前沖。別急過(guò)兩個(gè)小時(shí)您再看，周?chē)耐瑢W(xué)們有的開(kāi)始感到疲憊，有的滿頭大汗，甚至還有些同學(xué)走路已經(jīng)開(kāi)始呼哧帶喘的。好不容易可以休息十分鐘，本來(lái)應(yīng)該是值得高興的事，可休息過(guò)后，走起路來(lái)可就更費(fèi)勁了。
快到自然公園的時(shí)候，那才“壯觀”呢，落隊(duì)的落隊(duì)，走的走，跑的跑，這班與班之間的距離，也越差越大，只聽(tīng)見(jiàn)整個(gè)大街上，全都飄蕩著同學(xué)們的“哀嚎聲”，一個(gè)個(gè)全都累到麻木，目光也開(kāi)始呆滯起來(lái)……。以往的精氣神也早就不見(jiàn)了蹤影。唯一能讓同學(xué)們振作起來(lái)的`那就是——吃！大家迅速找好自己小組的位置，迫不及待的打開(kāi)書(shū)包，掏出可口的飯菜，猛吞起來(lái)。而且值得回味的是，遠(yuǎn)足還帶給我了一場(chǎng)別開(kāi)生面的生日會(huì)，伴著老師和同學(xué)們的祝福，讓我深深感到能生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體是我莫大的榮幸。兩個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們又開(kāi)始了那未走完的50華里的路程……
遠(yuǎn)足的過(guò)程很累也很辛苦，但我收獲滿滿，在遠(yuǎn)足過(guò)程中，有位同學(xué)的書(shū)包帶開(kāi)了，就這樣，他們組的同學(xué)輪流幫她拿書(shū)包，沒(méi)有一個(gè)抱怨的；有的同學(xué)腳崴了，但仍堅(jiān)持著，好心的同學(xué)們一直在他身邊，扶著他；在吃午飯的時(shí)候，同學(xué)們拿出自己的美食相互分享著……同學(xué)之間相互關(guān)心、相互幫助更是用行動(dòng)證明了我們弘毅拾叁是團(tuán)結(jié)有愛(ài)和諧的大家庭。
回憶著遠(yuǎn)足的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真正領(lǐng)悟和感受到了大家庭的溫暖、分享的幸福、堅(jiān)持的快樂(lè)、戰(zhàn)勝自己的喜悅。遠(yuǎn)足，雖然辛苦，但也還是堅(jiān)持了下來(lái)，這個(gè)過(guò)程就像我們追逐夢(mèng)想的過(guò)程，一路中，有泥濘，有坎坷，但也有歡歌和笑語(yǔ)，要堅(jiān)定自己的信念，在終點(diǎn)處等著我們的一定是最美的風(fēng)景！
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