小學(xué)生的作文(集錦8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
隨著雷公公高亢的鼓聲，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。不一會(huì)兒，風(fēng)叔叔來(lái)了，他說(shuō)要帶我去郊游，可把我開(kāi)心壞了。
風(fēng)叔叔駕駛著奔馳，把我?guī)У揭粋�(gè)僻靜的小村子，就開(kāi)始了我這次的游歷。我興高采烈地跑到屋頂上，看到了臟兮兮的瓦片弟弟�？此侨砗诤呐K樣， 我馬上起了幫他洗澡的念頭：。我立刻端來(lái)一大盆清水，使勁為他撮出污垢，然后用冷水沖凈。不過(guò)，我力度控制不大好，用勁太大，把瓦片弟弟身上撮得傷痕累 累，有的地方還出現(xiàn)了裂縫。我一看情況不妙，趕緊行色匆匆地溜走了。
接著，我到了樹(shù)哥哥的家，原以為這次可以痛痛快快地玩上一場(chǎng)了，不料小樹(shù)哥哥正在全神貫注地寫(xiě)作業(yè)，根本沒(méi)空理我。一氣之下，我撒起威來(lái)，來(lái)個(gè)“風(fēng)卷雨驟”，把他的小家摧殘得一片狼藉，然后氣呼呼地跑開(kāi)了。
半路上，看見(jiàn)雨傘姐姐穿著俏麗的新衣裳和她的朋友在急匆匆地趕路，我迎上前去向她訴苦，可雨傘姐姐不但沒(méi)有安慰我，還指責(zé)說(shuō)是我的錯(cuò)，我更生氣了，猛用一股勁，抓起一大把雨點(diǎn)兒朝她劈頭蓋臉地撒過(guò)去，看著雨傘姐姐花容失色、腳步踉蹌的'狼狽樣，我有些得意地笑了。
意猶未盡的我又來(lái)到了河流表弟的家，找他作我的出氣筒。他說(shuō)要玩游戲，我就提出玩舉重。我先用力把他舉起來(lái)，再重重地摔下來(lái)，他一會(huì)兒落到河沿的草 地上，一會(huì)兒又滾到岸邊的農(nóng)田里，原先一身潔凈的衣裳被我折騰得滿(mǎn)是污濘，終于出了這口惡氣，真是盡興，而河流表弟卻嚎啕大哭起來(lái)。
我知道自己闖了大禍了，于是趕緊溜之大吉……
小學(xué)生的作文 篇2
寒冷的冬天到了，有許多人生病了。今天，我也生病了，媽媽帶著我去醫(yī)院。
醫(yī)生說(shuō)：“要打針”。我很害怕，于是，我一邊走一邊給自己打氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：打針不疼、打針不疼……
剛走到注射室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)有小孩子的`哭聲，時(shí)而高亢、時(shí)而低微，我害怕極了，他們的哭聲就象針扎在我的胳膊上一樣刺痛著我的心，腳步頓時(shí)慢了下來(lái).最終，我還是鼓起勇氣邁進(jìn)了注射室，看到護(hù)士們正忙著配藥、打針，大家排著隊(duì)等待著，我的心平靜了許多。過(guò)了一會(huì)，輪到我了，我把袖子向上一挽，大膽地把胳膊伸到護(hù)士的面前，尖尖的針扎進(jìn)我的胳膊，感到很疼，但我咬了咬牙，沒(méi)有哭。護(hù)士夸我真勇敢！
打完了針，媽媽也夸我長(zhǎng)大了！
小學(xué)生的作文 篇3
“滴答、滴答”，下雨了。人們有的打傘，有的穿雨衣。我每天早上穿著雨鞋套去上學(xué)，因?yàn)橄掠炅�，害怕把襪子和鞋弄濕。課間休息的時(shí)候，我觀察，有時(shí)候是小雨、有時(shí)候是大雨。
我想讓雨快快地停下來(lái)，可是，雨不停的.下，每天都下雨，只能在教室里玩，不能去操場(chǎng)玩。今天雨終于停了，我們可以到操場(chǎng)上玩了，開(kāi)心、高興，覺(jué)得今天很快樂(lè)！
小學(xué)生的作文 篇4
窗外，縷縷香氣撲鼻而來(lái)。我側(cè)坐在窗臺(tái)上，看著窗外那一球球潔白如雪的棉花糖，聽(tīng)見(jiàn)孩子們滿(mǎn)意的笑聲，我情不自禁得又想起了我的童年，和那一球可愛(ài)的棉花糖。
小時(shí)候的我是個(gè)喜歡到處跑到處跳的孩子，最喜歡的就是出去玩了。這不，又纏著小姨和外婆帶我出門(mén)了。終于，功夫不負(fù)有心人，在我的一番軟磨硬泡下她同意帶我出去玩啦!
我們?nèi)チ巳f(wàn)象城。小姨和外婆先帶著我在商店里左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的，而我就像劉姥姥初進(jìn)大觀園似的.，左瞧瞧、右看看。那些精美的商品都讓我贊不絕口。
飯后，小姨買(mǎi)了一大球棉花糖給我吃。從沒(méi)吃過(guò)棉花糖的我并不知道這是什么，便問(wèn)小姨：小姨，這是什么？小姨說(shuō)：這是棉花糖，可好吃了。你嘗嘗！一聽(tīng)說(shuō)好吃，，我就迫不及待的咬了一口，但又立刻吐了出來(lái)。我有點(diǎn)兒生氣地嘟著嘴說(shuō)：小姨，你干嘛給我吃毛啊？話(huà)音剛落，小姨和外婆就大笑起來(lái)。笑夠了又問(wèn)我：你怎么知道這是毛的？我有點(diǎn)驕傲的昂著頭說(shuō)：你看它一團(tuán)團(tuán)毛茸茸的就知道是毛拉！她們又笑了起來(lái)，還邊笑邊拉著我的手去摸那球棉花糖。咦？怎么是黏的？從那次以后我就知道了：棉花糖是黏的，毛就不會(huì)。
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)下山了，香氣依然，棉花糖依舊潔白，依舊可愛(ài)……
小學(xué)生的作文 篇5
眨眼可以穩(wěn)定視線(xiàn)
人們已經(jīng)知道眨眼可以讓淚液濕潤(rùn)眼角膜，沖洗掉入眼的異物。一個(gè)國(guó)際研究小組在最新的美國(guó)《當(dāng)代生物學(xué)》網(wǎng)絡(luò)版上報(bào)告說(shuō)，大腦能在眨眼時(shí)調(diào)整眼球的位置，使人們可以持續(xù)注視要看的物體，所以眨眼之間還可以穩(wěn)定視線(xiàn)。
眼球活動(dòng)受噪音等因素的影響，會(huì)引起視線(xiàn)的不穩(wěn)定。美國(guó)加利福尼亞大學(xué)伯克利分校、新加坡南洋理工大學(xué)、法國(guó)巴黎第五大學(xué)等機(jī)構(gòu)的研究人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，大腦的眼球運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)可以經(jīng)常在眨眼過(guò)程中重新調(diào)校視線(xiàn)方向，從而抵消視線(xiàn)的'不穩(wěn)定。
研究人員讓志愿者在一個(gè)黑暗的屋子里長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕上的一個(gè)小圓點(diǎn)，同時(shí)用紅外照相機(jī)實(shí)時(shí)追蹤志愿者的眼球運(yùn)動(dòng)和眨眼。志愿者每眨一次眼睛，小圓點(diǎn)就向右移動(dòng)一厘米。志愿者事后表示并沒(méi)有察覺(jué)到這細(xì)微的變化。經(jīng)過(guò)大約30次眨眼，志愿者的視線(xiàn)適應(yīng)了小圓點(diǎn)的同步移動(dòng)，可以在眨眼之后自動(dòng)偏向新的小圓點(diǎn)位移。
研究報(bào)告作者、加利福尼亞大學(xué)伯克利分校的格里特·毛斯解釋說(shuō)，眨眼時(shí)眼球轉(zhuǎn)動(dòng)，但眼球并不總是能回到在眼睛重新睜開(kāi)時(shí)的那個(gè)位置。這一位置偏差促使大腦調(diào)動(dòng)眼部肌肉，重新調(diào)整視線(xiàn)。由于眼部肌肉活動(dòng)比較遲緩且不太準(zhǔn)確，大腦需要不斷調(diào)整運(yùn)動(dòng)信號(hào)，確保視線(xiàn)指向人們想要看到的物體。
他還說(shuō)，雖然志愿者沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小圓點(diǎn)發(fā)生了位移，但他們的大腦捕捉到了這個(gè)變化，并相應(yīng)調(diào)整視線(xiàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，大腦可以判斷人們眨眼前后所見(jiàn)物體的差異，命令眼部肌肉做出必要的糾正。
小學(xué)生的作文 篇6
馬上就要到奶奶家了，我心里很激動(dòng)！因?yàn)槭罴僭龠^(guò)十天就要開(kāi)學(xué)了，并且還是我第一次到奶奶家里。
在去奶奶家的'路上，車(chē)上又多了兩個(gè)人，那就是妹妹和小媽媽?zhuān)覀兊搅四棠碳依�。我們先很小黑打了一個(gè)招呼（注意：小黑是奶奶家養(yǎng)的一條狗）�？腿酥粊�(lái)了一是五爺爺。終于開(kāi)飯了我們還買(mǎi)了飲料，吃好飯后我吹泡泡水吹著吹著，我就要回家了。
最后我們依依不舍的回家了！
小學(xué)生的作文 篇7
這幾天來(lái)，天上不停的下著小雨，地上的雨水很多，但是媽媽給我的愛(ài)更多。
早晨，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒，再三地囑咐，要多穿一件褲子， 穿上秋衣，外面冷，小心著涼。
中午，媽媽總會(huì)把一碗熱氣騰騰的'飯菜放在我的面前，我一摸這個(gè)碗，心里就暖烘烘的。
晚上，媽媽一次又一次地起床幫我蓋好被子，讓我能舒舒服服地睡上一覺(jué)。
啊!媽媽的愛(ài)像永不熄滅的火把，我想對(duì)您說(shuō)：”媽媽您辛苦了”。
小學(xué)生的作文 篇8
人們常說(shuō)：“眼睛是心靈之窗”這句話(huà)并不是不無(wú)道理，但我也并不想盲目的迎合，“愛(ài)是心靈之窗”這是我的切身體會(huì)。
清晨，我伴著清新的空氣去爺爺家，剛出巷口，我便被一個(gè)窗臺(tái)上魅力四射的花所吸引。一朵朵君子蘭爭(zhēng)奇斗妍，一片片寶石葉盡顯翠綠，每盆花的葉片上都閃爍著晶瑩的露珠，令人陶醉。突然，一個(gè)身著淺綠色花格的少女映入我的眼簾，烏黑亮澤的秀發(fā)披至腰間，水汪汪的大眼睛，仿佛一泓湖水，深不見(jiàn)底。
我不禁贊嘆：“好漂亮啊！”她手提著水壺，好象是來(lái)澆花的。門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，“叮叮鈴鈴”門(mén)前掛的風(fēng)鈴也繼而奏起了樂(lè)。一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩欠了身子悄悄的跑了進(jìn)來(lái)，少女敏銳的`轉(zhuǎn)過(guò)身子，女孩和男孩也跑到她面前，少女的手落在了小女孩的肩上，“姐姐，姐姐你猜我是誰(shuí)？”是男孩的聲音�！笆潜虮虬桑俊薄安粚�(duì)，是我我。”女孩分辨道�！斌泱惆�！”少女笑了�！敖憬�，我們的好朋友都來(lái)了，他們說(shuō)要和你玩耶�！斌泱阌终f(shuō)：“真的嗎？那他們?cè)谀睦�？”少女笑的更燦爛了�！澳銈兛爝M(jìn)來(lái)吧！”只聽(tīng)男孩一喊，一群孩子就爭(zhēng)先恐后的跑了進(jìn)來(lái)�！敖憬恪薄敖憬�......”安靜的小屋一下子炸開(kāi)了鍋“乖，孩子們，乖，姐姐給你們吃糖�！鄙倥p手在空中摸過(guò)來(lái)摸過(guò)去好象在找糖果袋，原來(lái)少女是個(gè)瞎子��！我滿(mǎn)懷憂(yōu)郁的想，“原來(lái)姐姐也養(yǎng)花��！比我媽媽養(yǎng)的美麗極了�！薄澳俏覀円黄鹑グ�！”好好，走哦！”剎時(shí)，窗臺(tái)上又有了十幾雙可愛(ài)的眼睛。可少女的卻比別人的更水靈，更美麗。只可惜看不見(jiàn)。我又一次難過(guò)的想。“當(dāng)啷”一盆花落地而破，“呀，你把姐姐最喜歡的花打破了，你賠，你得賠�！斌泱銤q紅了臉大喊打破花盆的女孩不知是受了驚嚇還是劃破了手指“哇—”的一聲哭了，少女連摸帶聽(tīng)的來(lái)到小女孩身邊，抱起來(lái)笑瞇瞇的說(shuō)“沒(méi)事，沒(méi)事，花打破了再種嘛，可我們的小公主哭了那可怎么是好呢？”小女孩破涕為笑了，少女有一次露出了微笑。
那微笑比蒙娜麗沙的還要美，至少我這么認(rèn)為。
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