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煩惱的成長作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的煩惱的成長作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱的成長作文 篇1
童年是那樣的無憂無慮，童年是那樣的多姿多彩，然而一眨眼間，童年就如一架紙飛機一樣，慢慢的飛走了……
剛跨進中學的門檻，到處是戰(zhàn)場，到處都是硝煙彌漫。考試——作業(yè)，作業(yè)——考試，這就是初中的生活�？粗艿郎暇G茵茵的草地上，真想去上面打幾個滾、翻幾個跟斗，可是誰還有工夫去玩呢？看著在桌子上如山的作業(yè)，我只好收回目光，繼續(xù)埋頭做著作業(yè)——為的是晚上能早點睡覺。
終于放學了，我拖著沉重的腳步回到家里，放下沉重的書包，揉著酸痛的肩膀，回到臥室里，躺在床上，回想著童年，幻想哪天能再回到童年那有趣的'生活。但看著如山的作業(yè)，我無奈的嘆了口氣。唉！今天晚上又要熬夜了。
看著角落里落滿灰塵的乒乓球拍，不禁勾起了我對往昔快樂生活的懷念。只記得在童年的星期天，我經(jīng)常去打乒乓球，每當我拿起乒乓球拍時，我就會沉浸在快樂的世界里。記得在一次比賽中，我獲得了第一名的稱號，我高興得又蹦又跳，把獎狀貼在客廳最顯眼的地方，然而現(xiàn)在它已經(jīng)不再引人注目了。球拍被扔到了一個落滿灰塵的角落里了。
只記得在童年時，爸爸媽媽經(jīng)常帶著我去公園里玩耍，然而現(xiàn)在已經(jīng)沒有這樣的機會了，隨著我慢慢的長大，生活中也增添了不少煩惱。每天經(jīng)歷的就是上學、放學和做作業(yè)，就像一臺不斷運轉(zhuǎn)的機器一樣，忙前忙后的，然而效果并不明顯，考試下來還要受到爸爸媽媽的責備。每當我還沉浸在夢鄉(xiāng)的時候，爸爸媽媽就會把我叫醒，讓我去背書；周末每當我準備去把電視插座插上的時候，爸爸媽媽就會用嚴厲的口氣制止我，讓我抓緊時間做作業(yè)；每當我要拿起一本課外書來看的時候，爸爸媽媽就會讓我去復習功課。唉！我再也沒有快樂的星期天。
隨著時間的推移，我漸漸對這個煩惱有了新的認識：一分耕耘，一分收獲，只有付出才有收獲。我深深地感受到了學習給我?guī)淼臉啡ぃ赫Z文課可以體會到人類文化的博大精深，數(shù)學課可以鍛煉自己的邏輯思維，音樂課可以學會欣賞美妙的音樂，盡展自己的歌喉，體育課可以強健我們的體魄，生物課可以去探索大自然的奧秘，地理課上可以盡覽世界風情民俗。隨著知識面的擴大，我的成就感不斷增加，學習的信心也越來越強。讓我感受到學習中遇到的煩惱中只是暫時的，更多的是學習給我?guī)淼目鞓贰?/p>
煩惱是成長中的“調(diào)味品”，它給予了我學習的動力，更讓我懂得：在學習中，快樂和勞累是并存的，要想有所收獲，就得付出。如古松一樣，要想表現(xiàn)出自我鮮明的個性和獨特的風采，就得不畏艱難，挺拔向上，把自己表現(xiàn)的淋漓盡致。
煩惱的成長作文 篇2
我是一個“小小少年”，以前“很少煩惱”。但隨著這首歌的傳唱，不知不覺煩惱就涌進了我的生活。
如果找一群中學生，你真誠地詢問他們：“你們最不想要的東西是什么呀？”我想答案會驚人的一致——不是“不上學”，而是“沒作業(yè)”，或者“少點也行啊”！我雖然在某些方面無比的異于常人，是朵“奇葩”。但就這方面來講，我還是高舉雙手雙腳，以及我每一根頭發(fā)贊成的。
也許對以前在我們學校實驗部就讀的同學來說，作業(yè)多并不算什么，因為他們在小學就幾乎被老師拿世界所有的“名山大川”按壓著，因此“習慣了”多如牛毛的作業(yè)。但小學一直深居普通部“世外桃源”的我呢，只能高高地喊一聲來發(fā)泄一下——我小學五六年級的作業(yè)也不少，不提了，但拿一至四年級來比較一下，我和他們真的是有天壤之別——那時天天沒有書面作業(yè)，我們可以盡情揮霍時間，多么美好的童年啊！現(xiàn)在呢，忽然從天上被拽到了地下，好像經(jīng)常和太陽一起享樂，忽然要求與星星相伴工作，這個反差太巨大，好比吃著吃著美食忽然發(fā)現(xiàn)嘴里嚼著釘子，真是受不了！這幾天。隨著氣溫上升，常有黑眼圈做伴的我回家后最愛做的事便是先躺下小瞇一覺，在真切體驗“春困”的同時，我不得不感慨：這是自兒時以來無憂無慮的我第一次被作業(yè)拖累至此。
那天深夜，當星星稱霸天空之時，連“輕傷不下火線”的老媽也放棄了“掙扎”，敗倒在“睡意”的攻勢下，我就更不用提了。寫著寫著讀書筆記，實在忍不住了，便倒在軟軟的床上想小憩一會兒。一覺醒來，只覺熟睡已久。壞了！壞了！還沒寫完呢！趕緊看看表，哦，還好，只過了半個小時。頑強的意志力拯救了我，我坐起來繼續(xù)寫作業(yè)。唉，繼續(xù)加油吧！又渾渾噩噩地過好一陣兒，我終于能“癱軟”在我溫馨的小床上了。仿佛只是一瞬，我便進入了夢鄉(xiāng)。
周末，當終于寫完作業(yè)的我無比興奮地跑出家門游蕩時，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無處可玩。
原來的碧波粼粼的魚塘早已變成了臭水溝，夏天常常蟬鳴起伏的樹林也變身為一座座高樓大廈，爺爺原來那碧綠的菜園早被堅硬灰黑的'水泥澆蓋，只剩下路邊的幾莖野草在茍延殘喘……我想起了在電視上看到的“世界上最孤獨的動物”，心中泛起一陣陣涼意。
我永遠不會忘記小時候與伙伴滾大雪球，在雪里藏東西；夏天在魚塘里用“打水漂”絕技把浮萍打得“潰不成軍”；在平房小院里里與姥姥家的“花花”（被表哥譽為“中華田園犬”）和睦相處，更不會忘記在冬天工地上挑戰(zhàn)攀登“雪山”的游戲……當我窩在家里做作業(yè)、玩電腦時，外面曾經(jīng)的種種美好，已悄然而逝了。
得，還是去找我的小伙伴玩吧！我又跑回樓道，“咚咚咚”敲響了房門。“奶奶，云豪在嗎？”“他沒來��！”“哦，好吧！”
我們那原本像吸鐵石一樣緊密團結(jié)在一起的四個小伙伴，由于作業(yè)、活動、電子游戲等多方面因素的干擾，似乎也不像以前那么親密無間了。想起以前，著實懷念。一股濃濃的愁緒油然而生。
我永遠忘不了送表哥上大學的那天晚上。
整個暑假里，我們都很瘋狂。白天打同一個游戲，晚上一起聽鬼故事，害得我睡覺不敢鉆出被窩，大夏天發(fā)出一身身臭汗。終于有一天，我們的狂歡結(jié)束了，他要去上大學了。我是多么舍不得他呀！
那天晚上，我們各自回家，我看著他一步步離我而去，也不知怎么地就哭了。從此，我變成了個淚點極低的人，仿佛是男青少年中的特例：有時從奶奶家回來，眼睛都得紅上幾圈。這也印證了我們小學語文老師的一句話——“有些東西過去了，就不會再回來了�！�
其實我明白，哭一天、愁一天，真的不如笑一天。過去的就過去吧，正處在青少年時期的我，還是多去想些積極樂觀的道理、做些力所能及的事情。別整天怨天尤人，浪費了自己的青春活力和大好時光。
煩惱的成長作文 篇3
鴻雁外語學校五年級 周天
時間在一分一秒的流逝，同時我的眼鏡度數(shù)也在一度一度地上漲。真是煩死人啦！
眼睛不好太煩惱，各種問題來困擾。同學以此嘲笑人，眼鏡先生離不了。這個眼睛不好可太令人難堪，不戴眼鏡看不清，戴上眼鏡被嘲笑。
一次，我忘了戴眼鏡，結(jié)果看不清黑板上寫的資料，抄不了，只好看同桌的'，可這一幕卻被老師看見了，誤以為是我在偷偷說話，把我叫起來狠狠地批評了一頓。我當時都委屈死了，后來老師了解到原委，這才還我一個清白。
還有一次，那時已是初春了，地上的雪化了，鋪成了一地冰。見到冰，我們是可喜出望外，都跑上去滑冰。我負責向冰上扔雪塊，增加冰的滑度，可不知為什么，我竟腳下一滑，失足跌倒在冰上，眼鏡摔碎了，鏡框把眼皮硬生生地劃出了一道三厘米長的口子。當時我滿臉是血，把伙伴們嚇得夠嗆，最后媽媽帶我去包扎，傷口愈合得很快，但還是留下了傷疤。
唉，想想自己的煩惱，其實也不算什么。生活就是由煩惱組成的吧，攻克一個煩惱，就會長大一點，但下一個煩惱便會接踵而至。煩惱多少無所謂啦！
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