一張試卷作文通用(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的一張試卷作文，歡迎大家分享。
一張試卷作文1
我現在最大的愛好是收藏貨幣。這已經成了我生活中的一大樂趣。
說起來這個愛好，是從我十歲起開始的，那時，我聽媽媽說了她以前的生活，就覺得隨著時間的流逝，收藏以前的東西就好像回到了過去一樣，就喜歡上了收藏，并且變得一發(fā)不可收拾。
我最喜歡的紙幣是第三套人民幣的`拾元大團結，那時我十一歲生日時，姥姥送給我的。當時姥姥遞給我一個小紅包，我忙說著“謝謝姥姥”就要拿過來，姥姥卻把手縮了回去，讓我猜猜紅包里是什么，我說一定是錢啊，姥姥說那可不是普通的錢，我打開紅包一看，天��！是我最喜歡的、等待好久的全新的大團結！我抱著姥姥親了又親，姥姥看著我的開心樣，笑著說：“真是一個小小收藏家”。
為了收集我喜歡的貨幣，我可是煞費苦心，到處打聽親朋手里是否有舊錢幣，甚至不惜用壓歲錢去交換。經過我的努力，這兩年我已經攢了不少了，已經裝了有兩本，并且給它們編了編號，設計了介紹的小卡片，在收藏的過程中我感到很快樂！
在這個五一的假期里，我又收獲了一套北京故宮的新郵票，我對它愛不釋手，非常的喜歡。雖然我已經收集了很多，可是覺得還不夠，我一定會堅持這個愛好，讓它們陪伴我的一生，等我長大后，它們也一定會成為我人生中一筆不小的財富！
一張試卷作文2
暑假的某一天，我正在看書，媽媽拿過來一張試卷對我說：今天媽媽給你出了一張試卷，但是你要在10分鐘之內完成。10分鐘！我遲疑了一會，覺得有挑戰(zhàn)性，就答應了媽媽。
我拿起了試卷，打開定時器，趕緊寫了起來。第一題的題目是填寫班級和姓名，我開心的完成了第一題。接著寫第二題，第二題的題目是先閱卷。我想都沒有想就跳過了，還小聲的說：切！有什么好閱的，趕緊寫下一題哦。第三題的題目是寫一首李白的詩，我想了想，寫下一首《望廬山瀑布》。第四題、第五題
叮鈴鈴！時間到了，可是我還沒有完成，我失落地把寫了一半的試卷交給了媽媽。媽媽看了一眼，就給我打了一個大鴨蛋。我很生氣地對媽媽說：雖然我沒有寫完，但是也不至于沒有分吧。媽媽心平氣和地坐下對我說：你看了試卷的最后一題了嗎？我趕緊翻開試卷，最后一題的`題目是：這張試卷只用做第一題。我目瞪口呆地看著媽媽。
媽媽怎么出這么古怪的試卷呢？也正是這張古怪的試卷讓我明白了，在每次寫試卷前要先閱卷。
一張試卷作文3
望著同學們各種五彩繽紛的收藏品，再看看我的，我并不嫉妒，因為我的收藏品對于我來說是意義重大的，它在我心目中也是最珍貴的東西。這件東西雖然平凡、微不足道，它僅是我的一次書法作業(yè)而已，但它是我的第一次書法作業(yè)，如果沒有這第一次，就沒有后邊的第二次、第三次，以至于到無數次；如果沒有這第一次，就不會激起我對書法藝術濃厚的興趣，以至于我碩果累累的`書法成績；如果沒有這第一次……總之，它和我現在的書法成就是離不開的，它是我走進書法大門的第一步，也讓我和書法結下了不解之緣。更何況，我還因為它養(yǎng)成了一個有趣的習慣：每次我寫字時，都得先看它一遍，讓自己靜心、踏踏實實地練好書法字，為祖國好好傳承中華文化，將書法這門藝術永世流傳！
每當我練字練煩了，只要看他一眼，煩躁的心情就會平靜下來。它激勵鼓舞著我一直做下去。當然，把現在的作業(yè)和它一比，自己都覺得可笑，那么難看的字怎么會是我寫的呢？但是我覺得很自豪。雖然現在它已經有些“殘疾”了，可我還把它當寶貝似的捧著，把它裝進一個精美的相框里，以免它再受到“創(chuàng)傷”。我太喜歡它了，每次客人來我家時，我總是先把它介紹給大家，再做別的事情。你問我我為什么這樣關心它？哎，沒辦法，誰讓我的書法成績都是由它引起的呢？
一張試卷作文4
我的媽媽有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，眼睛不大也不小，高鼻梁，大嘴巴。在我的印象中，媽媽總是扳著個臉。只要我一做錯什么事，她總會說：“你怎么搞的，這點事都做不好。”日積月累，我對媽媽有了畏懼。常常想，如果沒有那一次，我現在和媽媽會怎么樣？不過，我很慶幸有那一次。
那天，我考試考砸了，甚至想把考卷藏起來，不讓任何人知道。但老師說要簽名，我只能頂著頭皮，艱難地走到媽媽身旁，將考卷從背后慢慢地拿出來，遞給了媽媽。媽媽接過我的考卷，臉色突變，陰云密布，眉頭緊鎖。這時的`我們都沉默著，周圍靜得可怕，連我那急促的呼吸聲都能清晰可聞。
“這就是你的考卷，你在做夢嗎？”媽媽尖銳的聲音劃破了寂靜，接著又開始了“責罵會”，“考這么差，你還好意思讓我簽名……”
“別說了，我知道我考得不好，但你也不應該這樣說呀！”我大聲地說完，直接沖進了房間，連考卷都沒拿……
第二天，我剛走出房間，一下子就看見了簽有媽媽名字的考卷。媽媽走過來，對我說：“對不起，金金，我不應該那樣罵你，其實你也不想考得不好。這次考得不好，沒關系，失敗乃成功之母嗎，只要你努力，下一次一定能考好�！眿寢屢贿呎f，一邊摸著我的頭。我點點頭，媽媽和我都笑了。
從那以后，我和媽媽成了無話不談的朋友，我的努力學習正如媽媽所說的一樣，真的取得了一個好成績。
一張試卷作文5
從小，我就非常喜歡玩具小汽車，一看到小汽車，就會央求爸爸媽媽買給我，他們也都盡量滿足我的需求，日積月累下來，屬于我的小汽車堆積如山，至少有一百臺的數量了。
其中不少故障車，那是因為我小時候不懂得好好愛惜，玩的時候太暴力了，現在想想真可惜，如果保存狀況好的話，我?guī)缀蹩梢蚤_一個小汽車博物館了。
這些心愛的小汽車，都被我收藏在一個大大的火車頭小盒子里，打開一看，各種不同的賽車、機車、卡車、拖車、吊車、火車、汽車、高鐵全部都映入眼簾，其中，我最喜歡玩的，就是遙控汽車了。
最近電影“變形金剛”正在上演，我也有一臺可以變成黃色變形金剛的車子，只是它不是“大黃蜂”，我想它們應該是同一個家族的.伙伴吧！可以從車子變成一個威風凜凜的機器人，說多酷，就有多酷呢！
最近我試著修理那些壞掉的小汽車，簡直就像汽車維修工了，但是在整理的過程，也讓我得到很大的成就感，如果能有適合的油漆，我有把握讓它們變得跟新的一樣。至于那些病入膏肓的重度毀損車，我也舍不得扔掉，因為那都是我童年快樂回憶的一部分。
收集小汽車的過程，充滿了許多樂趣，其中也包括爸爸媽媽對我的愛，每個都是愛的小汽車，這個嗜好我會一直持續(xù)下去，也買了全新的混凝土車、警車、消防車、救護車、警用拖吊車，可能再不久，就真的可以開汽車博物館了。
一張試卷作文6
我這個人挺奇怪的，特別喜歡收藏橡皮。我現在有憤怒的小鳥橡皮，有圣誕老人，拖學撬系列的，有西瓜橡皮，有書本樣子的橡皮，有讓人看了惡心的屎粑粑砣樣子的橡皮……它們那漂亮的形狀和特別的芬香，令我愛不釋手。
我常常去文具店，老板一見到我的第一句話就是：“你要哪種橡皮？”每次，我總會挑一塊最好看的橡皮回去。就這樣，我在他那里已經買過無數次了，也不知道多少橡皮落入我手里。每當我看到同學或者同小區(qū)的朋友有好的`橡皮的時候，我都會問他們你這個橡皮從哪里買的？他們告訴我們是這在學府小學旁邊的文具店買的，說那又來新款式了。之后我和弟弟就趕緊跑到那所文具店。只要我喜歡的橡皮，不管有多貴我都會把錢攢下來買。家里到處處都能見到橡皮，因為這樣我常常被媽媽批。媽媽說我不但浪費錢還浪費橡皮，媽媽說橡皮也使用保質期的，過期后不能再用。還批我把房間弄亂七八糟的。滿房間都是橡皮。我自己覺得不好意思了。本來我被媽媽批評了一頓后好久沒買橡皮了。今天，我又買了一個可愛的小白兔橡皮。樣子極可愛，很像我家以前養(yǎng)那只兔子。讓我回想起我們家那只比我還調皮搗蛋的小白兔。就這樣我已經收集到了50多塊各種各樣地橡皮，這就是喜歡收藏橡皮的我。
一張試卷作文7
在我這條彎彎曲曲的小路，充滿著無數讓我的，但那張試卷是我最難忘的經歷之一了。
語文這張最后的期末試卷馬上就要發(fā)下來了，我的心就像一個被轉空心的.一樣，腳也在直發(fā)抖，我為什么會那么呢？因為數學和英語我都考得很好，就差語文這一科了。當試卷拿到手后，我竟然哭著蹦跳起來，但是這不是的哭，而是的哭，因為我考95。5分，功夫不費有心人，看來我之前的都不是白費的。
期末前，我就像一只發(fā)了瘋的狼一樣，我努力的做著達標卷，巨大的汗珠順著我額頭流到桌上，手指上也長出了小珠子似的繭，我做完這達標卷后，就兩手拿著書目不轉睛的看了看我做在書上的筆記，雖然當時復習很辛苦，不過，我用這些辛苦換來的成績，都是值得的，一份耕耘一份。
回到之后，我神采飛揚，大手一揮把試卷拿給，爸爸立刻拿起各種角度拍照，但似乎都不滿意，媽媽也為我感到，但她也語重心長對我說：雖然你這次考得成績很好，但你可不要驕傲，要再接再厲哦！我聽了媽媽的話：高興地說，我一定會。雖然我很想好好放松一下，但不過我心里想：馬上就要放假了，但也不能放下學習。
這次考試讓我明白了一個道理：只有真正下了功夫去學，就一定會學好的。
一張試卷作文8
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，半個學期過去了。我們的學習又變得緊張起來，準備迎接那即將到來的期中考試。
期中考試終于到了。那天，我早早地來到學校，復習語文和數學。在我復習的時候，班上亂哄哄的，那是臨考前班上最激動的時刻。
第一門考的是數學。這張考試卷很簡單，這讓我輕松了許多。但是考完數學就不好辦了，因為語文卷子中有“攔路虎”。語文考試開始了，我很快的做完了前面的題目，但是卷子中的攔路虎還是來了，那是一道閱讀理解的題目。我絞盡腦汁，怎么想也想不出來。就在我思前想后的時候，時間不知不覺得流走了。在我終于把答案寫在卷子上的時候，離交卷只有20分鐘了。我竟然還有一篇作文沒寫！“來不及了”，我心想。但是不幸中的萬幸是：卷子上那篇作文是我們這周剛寫過的`，我直接把它寫到卷子上就行了。我奮筆疾書，不言不語，一轉眼，幾行字就出現了。但是寫字還是需時間，馬上就要交卷了！下課鈴已經響了，老師開始收卷子，我還沒寫完，老師先收了別的同學的卷子。我省略了一些作文中的語句，又加快了速度。兩行、一行、半行……寫完了！我欣喜若狂，我終于寫完了！我趕緊把卷子交給老師，看到那一個個正在低著頭寫作文的同學，我是多么興奮；聽到那一個個沒有寫完作文的嘆息，我是多么開心！
通過這次考試，我明白：在考試的時候，我們不要把時間耽擱在一道題上，不然后面會很緊張。
一張試卷作文9
大家好，我是一張試卷，我可是老師們考驗同學的好寶貝。
我等啊等啊，終于等到老師把我以及我的兄弟姐妹抱進教室。同學們一個個非常緊張，我想：他們應該是害怕考不好吧。老師們發(fā)卷子了，我被發(fā)到了一個叫小強的手里，只見他雙手合攏，緊閉雙眼，乞求道“老天保佑千萬不要考砸了，要不然我沒有辦法放風箏，踢足球了，保佑保佑。乞求過后，他開始咬著筆桿做題。我也悠閑自在的欣賞窗外的風景。過了一會兒，我瞧瞧我自己的身體大驚失色。我的身上，青一塊，紫一塊，紅一塊，黃一塊，衣服也有好幾處被扯破了。我氣得吹胡子瞪眼，他怎么能這樣對我。經過一番考驗，我已經傷痕累累。交卷時，我想，我肯定逃不過老師的火眼金睛。
老師開始批改了，不一會兒，就改到我了，我不得不佩服老師的神速改卷法。只見老師眉頭緊鎖，在我的身上“唰唰唰”的打了十來個大紅叉，我的'衣服差點就被扯破，我被小強帶了回家，小強媽媽從書包中搜出了我，把我往地上用力一扔，我疼的昏了過去，小強媽媽說：“你整天就知道放風箏，踢足球，看你考試考成什么樣。這半個月，你別想在出去玩了。
我的命運好慘��！……
一張試卷作文10
我很喜歡收藏。在我的收藏品中，最豐富的是貝殼。這些貝殼有爺爺出差帶回來的，有爸爸小時候收集的，有叔叔、阿姨送給我的，還有我自己平時收集的和在北戴河海邊撿到的。
貝殼是軟體動物的外骨骼。我收集的貝殼有80多種，幾百枚，我把它們分好類放在盒子里。爺爺特意給我買了一本專講貝殼的書，從書里我了解到貝殼分為腹足綱、雙殼綱、多板綱、掘足綱、頭足綱五類。腹足綱、雙殼綱數量最多，相較之下，另三類就少得多了。
在我收藏的貝殼里，我最喜歡的是“四大名螺”，即鸚鵡螺、唐冠螺、萬寶螺和大法螺。它們?yōu)槭裁唇小八拇竺荨蹦�？由于人類的過度捕撈，使它們數量驟減，所以就越來越珍貴了。其中，鸚鵡螺的`殼是頭盔形，在我看來是最漂亮的。我有三枚鸚鵡螺殼，最大的一個有20多厘米。鸚鵡螺屬于頭足綱，是最古老的貝類之一，它們已經有幾億年的歷史了。它的殼薄而輕，殼內隔成許多氣室，彼此由中空的管子相連。殼上有許多褶皺，可以作為考古依據。
貝殼種類繁多，形狀各異，自然形成艷麗的顏色和精美的花紋。比如大家最熟悉的扇貝，它的名字叫海扇蛤，包括巨海扇蛤、冰島海扇蛤、澳大利亞海扇蛤、皇后海扇蛤、亞洲日月蛤、油畫海扇蛤、獅爪海扇蛤等好多種，它們各有各的顏色和花紋。有時我用放大鏡仔細觀察它們的花紋，越看越好看。我想，自然界真是豐富多彩，它是怎么創(chuàng)造出這么多種東西的呢？大自然實在太奇妙了！
一張試卷作文11
微笑，是沙漠里的一眼清泉，是航海時的標燈，是雨天里的一把傘，是心與心之間的橋梁。因此，那一抹微笑是我最好的“收藏品”。
那一刻，我正坐在考場上，時間就像針尖上的水滴，落入水中沒了蹤影，一轉眼，馬上就要交卷了，我卻還剩一道題沒做。我簡直就是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，我盡腦汁，卻依舊百思不得其解。就在我心煩意亂時，一抹微笑浮現在我的腦海里，就像陽光一樣包圍著我，我的思緒不由地飄向了遠處……。
微笑背后的愛，縈繞耳畔。
天灰了，心冷了，花謝了。失敗像深秋里帶有寒意的風，直侵我的內心深處，風沒有方向地吹，風中夾雜著的雨點在肆意飄習。走出校門的那一刻，我一下就找到了母親的身影，一路上，我欲言又止，我并不敢想象母親知道這分數會是什么反應。
回到家，我獨自坐在窗前，凝視著那張分數少得可憐的'卷子。“吱”，門被推開了，我連忙藏起試卷，但為時已晚，母親看到，我像一只孤苦無依的小舟飄零在大海中，靜待著寒風雨的來臨。
我抬起頭，令我驚異的是：母親的臉上竟掛著一抹微笑，就如同一泓清泉淌進干涸的土地……她說：“戒矯戒躁，一舉則成�！蹦莻�夜晚，母親的微笑和勸誡觸動了我的心弦，縈繞在我耳畔。
想到這兒，我沉下心，仔細讀題，認真分析，最終解出答案。
那一抹微笑，永駐心房，好似那火紅的楓葉，盈盈的月光，蔚藍的天空……總而言之，它，是我最好的“收藏品”。
一張試卷作文12
每個人都有自己的收藏，每一個人的都不一樣，因為每個人的喜好不同，收藏的東西也自然不同。
我剛上小學，成績并不是最好的，也不是很差，中上水平吧。我記得我第一次考試，是全班倒數，為什么呢？因為當時我并不知道試卷有兩面，所以考差了。我的媽媽也沒有責怪我，我的自信也不知道去哪兒了，也沒有什么自信心，不怎么愛說話。
到了三年級，我們班有一個吟誦比賽，我當時是很想參加的，但總是認為自己會出丑，怕同學笑話。學校里的老師也很喜歡我，也想讓我參加。在老師的勸說下，我和同學們參加了這次的比賽。沒想到我不僅沒有出錯，而且我們班得了第二名，我的自信心逐漸增強，于是我把我的自信收藏了起來。
到了高年級，我認識了我最好的朋友，我們相處五年了。他每一天都很開心，也沒有沮喪過，無論發(fā)生怎樣的.事，他都會心平氣和的對待。有一次我們兩個都考差了，我很難過，他卻沒有半點的不開心。下課我問了他，他說考試沒考好，是多么正常的事，你要有一顆平常心，考好也不要沾沾自喜，考差也不要心煩意亂，不要因為一次考好考差，影響了心情。聽完他的講述后，我恍然大悟，于是我把我平常心收藏了起來。
直到今天我還在收藏，我收藏的也越來越多，我盼望，盼望明天又會收藏些什么
一張試卷作文13
我愛收藏，把從小到大的玩具都收藏著，就在我的大玩具箱里有各種各樣的玩具。什么各式各樣的汽車，形態(tài)不一的恐龍，梳著不同顏色頭發(fā)的時裝芭芘娃娃，會叫的機器狗和機器貓，還有會響音樂的小熊，還有……
可我最喜歡的就屬那些芭芘娃娃。她們也有名字，“長發(fā)公主”手提小金包，肩披黃褐色的長發(fā)，腳蹬紅色的高跟鞋，穿著粉紅色的長裙，“飛馬公主”手提小銀包，一頭金黃的'長卷發(fā)，頭戴王冠，穿紫色的長裙，身邊跟隨著一匹紫色的小飛馬，還有……她們每天都要換著穿衣服，像一個個千姿百態(tài)的時裝模特一樣，因為她們的手腳和頭都能動，所以我要經常給她們變換姿勢，我可是她們最好的保姆呢。說來保姆是要照看小孩子的，我還真有一個象嬰兒一樣大小的智能娃娃，她叫“白雪公主”，頭戴黃色的帽子，梳著褐色的小辮兒，穿著西洋裙。當我寂寞時就會打開她左臂上的開關和她說話。只要你超過一分鐘不說話她還會生氣的說：“喂！有沒有人呀！”再不回答她會傷心的說：“怎么沒有人理我�！背�，講故事是“白雪公主”的強項，信不信，她還會主動叫你抱她親她呢。
這些可愛的芭芘娃娃陪著我度過了金色的童年，我要保留她們，她們和所有的玩具一樣給我的生活添加了色彩，是我最好的收藏品，看到她們就會有一份美好的回憶。
一張試卷作文14
走進學校大門，灰蒙蒙的天空，似乎在預言著我期中考試沒考好。
果不其然，試卷發(fā)下來了，是沒考好。唉......回家的路上，一切景物似乎都變成了灰色的，連天空都不爭氣的下起了雨。
回到家，我害怕媽媽看見我的卷子，但媽媽還是看見了，她果然大發(fā)雷霆。我一氣，跑回自己的房間，任憑媽媽在房門外大喊大叫。
我心中很生氣：不就是張試卷嗎，有什么大不了的。哼！我就不信它，分數能代表一切。因為分數只是一時，所以我不信。
時間像水流一樣，慢慢地流淌著。三十分鐘過去了，景物也不像之前那樣灰暗了，增添了許多色彩進去了，猶如一幅畫。
此時，總覺得媽媽沒有那么壞了，但耳邊，有一種尖利刺耳的聲音叫著：“你的媽媽很壞，你想想她是怎么對你的，你該恨她，一直的恨她吧！”
”不，你媽媽對你的`好，你該領悟的到，她是愛你的，不過只是在這件事上換了一種方式罷，所以，你不要恨她。”又有一種溫柔的聲音在我耳邊回蕩。
我思考著，片刻，又感到那刺耳的聲音是對的。稍后，又覺得那溫柔的聲音才對�？偠灾镁貌荒芊直�。
想著，煩著，眼光忽然落在一個書架上，上面有個相框，里面是一張我和媽媽的照片。我望著它，久久的望著......
待我回過神來時，才明白，那溫柔的聲音，是對的。
一張試卷作文15
別人家的收藏或許是郵票，或許是錢幣，或許是玩具。而我卻有與常人不同的收藏——書。從小，我就喜歡書。每次我都會捧著媽媽剛買的《幼兒畫報》津津有味地看著，偶而有一些看不懂的字，我也會向媽媽請教。書，使我學到了知識。
長大后，我開始在名人傳、四大名著里暢游著。雖說看不懂多少，但給我?guī)砹藰啡ぁＫ哪昙墪r，我邂逅了《意林》系列讀物�！兑饬稚倌臧妗�、《意林小小姐》、《意林12＋》、《意林知了》……為了收藏書，我還有一段經歷。去年，我看到同桌買的《意林小小姐》合訂本第7卷，就馬不停蹄地趕到書店購買。家附近的書店老板都給了我一個統(tǒng)一的.答案：沒有�！安皇前桑_學學業(yè)繁忙，沒來得及買，怎么這么快……”我想到了學校附近有一家書店，于是轉公交車去了那。果然如此，那本書正在向我招手。書店老板對我說：“這是最后一本了，來晚了就搶不到了！”哦，我得到了，那個興奮勁，別提多爽了！表姐知道我愛書，也把她的一些僅存的作文書給我。寫人、記事、議論、應用……樣樣俱全。里面的許多語法我都會仔細地看一遍，寫好作文跟同學一起交流，發(fā)現自己的不足。這一切，歸功于這些作文書。此外，四大名著，毛岸英、還有一些勵志小說，全在我的屋里整齊地擺放著，這些書陪我走過了十年的歲月�，F在的我和書，像魚兒離不開水一樣。我家地方不大，但書占了一半。我以后要多讀書，讀好書，發(fā)奮圖強，立志做一名好學生。
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