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我想說(shuō)不作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我想說(shuō)不作文，歡迎閱讀與收藏。
我想說(shuō)不作文1
對(duì)生活說(shuō)“不”，造就了斗轉(zhuǎn)星移四季輪回。
醉人的春風(fēng)對(duì)枯枝敗葉的冬天說(shuō)“不”，于是冰解雪消，大地吐綠；火紅的夏對(duì)極嫩的黃綠色的春天說(shuō)“不”，于是綠濤滾滾，稻浪涌香；厚重的秋對(duì)淺薄的夏說(shuō)“不”，于是霜葉層染，碩果累累；寧?kù)o淡遠(yuǎn)的冬對(duì)凄冷的秋說(shuō)“不”，于是白雪皚皚，孕育新生。
對(duì)生活說(shuō)“不”，成就了自然的千姿百態(tài)五彩繽紛。對(duì)生活說(shuō)“不”，成就了青竹“未出土?xí)r先有節(jié)，到凌云處仍虛心”的理想，成就了小草“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)韌，成就了青松“大雪壓青松，青松挺且直”的倔強(qiáng)，成就了秋菊的清瘦、玫瑰的濃郁、百合的孤潔……對(duì)生活說(shuō)“不”，詮釋了人類(lèi)歷史的進(jìn)程。
對(duì)生活說(shuō)“不”，才由四肢并走的類(lèi)人猿演化為兩腿直立行走的人類(lèi)，才由茹毛飲血的時(shí)代走進(jìn)了我們現(xiàn)在的信息時(shí)代。試問(wèn)，哪一朝代的變更，哪一社會(huì)制度的轉(zhuǎn)換，不是由對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況說(shuō)了聲“再也不能這樣過(guò)”而引發(fā)的呢？對(duì)生活說(shuō)“不”，破譯了人類(lèi)之謎。
人類(lèi)是由方程組成的，而方程的解即是“不”，對(duì)生活說(shuō)“不”就是解人類(lèi)的`方程。伽利略對(duì)熊熊烈火說(shuō)“不”，捍衛(wèi)了“日心說(shuō)”，闡釋日出日落之謎；牛頓對(duì)下落的蘋(píng)果這一自然常規(guī)說(shuō)“不”，創(chuàng)建了“萬(wàn)有引力定律”，解決了人類(lèi)的引力之謎；愛(ài)迪生、福特……對(duì)生活說(shuō)“不”，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。
陶潛對(duì)生活說(shuō)“不”，奏出了“不為五斗米折腰”的豪壯；李白對(duì)生活說(shuō)“不”，彈出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的傲骨；譚嗣同對(duì)生活說(shuō)“不”，唱出了“去留肝膽兩昆侖”的壯烈；陸游的憂患、岳飛的壯懷、魯迅的現(xiàn)實(shí)、郭沫若的浪漫……這些都是在對(duì)生活說(shuō)“不”中而完成了自己的。
對(duì)生活說(shuō)“不”，演繹了文學(xué)畫(huà)廊。對(duì)生活說(shuō)“不”，才有了愛(ài)斯梅拉達(dá)的殉身，才有了賈寶玉的叛逆，才有了堂·吉訶德的荒唐，才有了杜十娘百寶箱的怒沉，才有了覺(jué)慧的出走……對(duì)生活說(shuō)“不”……對(duì)生活說(shuō)“不”……
既然如此，我們還有什么理由不對(duì)生活說(shuō)聲“不”呢？
我想說(shuō)不作文2
我不喜歡勾心斗角，不喜歡被算計(jì)，不喜歡假假的友情我喜歡簡(jiǎn)單的人，簡(jiǎn)單的事，傻傻的，每天嘻嘻哈哈過(guò)日子我想像曾經(jīng)那樣，幾個(gè)人圍在一起總有說(shuō)不完的話，不耍心計(jì)，不挖苦，不諷刺，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人。
討厭有些人一句話能殺死一個(gè)人，討厭有些人總是話中帶刺，甚至挖苦嘲笑我想像曾經(jīng)那樣，幾個(gè)朋友一起討論夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)，未來(lái)很多很多那些快樂(lè)的日子，肆無(wú)忌憚，即使都是幻想我沒(méi)別人想的那么聰明但是，很多事，我都看得明白，只是不想說(shuō)我知道誰(shuí)是真心喜歡我，誰(shuí)只是面兒上對(duì)我我知道誰(shuí)跟我說(shuō)的是掏心窩子的話，也知道誰(shuí)敷衍我，欺騙我我知道誰(shuí)是好人，誰(shuí)一般對(duì)不起，我都看得清清楚楚明明白白我沒(méi)說(shuō)破，沒(méi)翻臉，只是因?yàn)槲也幌雽擂瘟T了我不是什么大好人，跟每個(gè)人關(guān)系都很好我也做不到我只要能跟我喜歡的我在乎的人好好的就夠了我也只是單純的想對(duì)我在乎的朋友好而已過(guò)得去的過(guò)不去的都過(guò)去了，忘得了的忘不了的都忘記了其實(shí)我也不知道我對(duì)誰(shuí)的感情最深，對(duì)誰(shuí)的感情最真曾經(jīng)我以為的踏踏實(shí)實(shí)曾經(jīng)我以為的長(zhǎng)長(zhǎng)久久曾經(jīng)我以為的平平淡淡曾經(jīng)我以為的友情其實(shí)后來(lái)想想，那些都太不堅(jiān)固了，太容易被摧毀了謝謝我的過(guò)去。
謝謝活在我過(guò)去的人你們給過(guò)我最美好的回憶，最深刻的.回憶，最難忘的回憶，當(dāng)然也少不了最難過(guò)的回憶謝謝你們陪我走過(guò)那一程也許不經(jīng)歷那些事情，我也成熟不起來(lái)最困難的時(shí)候我也一步一步走過(guò)來(lái)了不論關(guān)于什么現(xiàn)在都已經(jīng)不重要了我就這么一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不好的事情過(guò)去就都忘了當(dāng)初是朋友，掏心掏肺的對(duì)待如今一句話都沒(méi)有一路走來(lái)，初心不變的有幾個(gè)?
玻璃碎了，即使把它粘好，那道裂痕仍然在，我終于相信了這句話，有的人，也驗(yàn)證了這句話這樣的生活，真不是我想要的但我慶幸，即使過(guò)著這樣爾虞我詐我似命珍惜的朋友，依然有志同道合的朋友一起瘋。
我想說(shuō)不作文3
在現(xiàn)實(shí)生活中，每一個(gè)父母都會(huì)對(duì)自己的孩子倍加呵護(hù)，盡可能地給予關(guān)愛(ài)，但必要時(shí)我們要學(xué)會(huì)說(shuō)“不”。
記得第一次說(shuō)“不”是在讀小學(xué)時(shí)。那天，我在超市的櫥窗里看到了一個(gè)非常漂亮的水晶球，很想買(mǎi)，可是卻沒(méi)有那么多錢(qián)。我沮喪地回到家，媽媽好像看出了我的心事，知道實(shí)情后就從兜里掏出10元錢(qián)，遞給我：“給，夠嗎？”當(dāng)時(shí)我立刻興奮了起來(lái)。可是，我拿到錢(qián)以后，又想到媽媽每天省吃儉用的，我不應(yīng)該拿它來(lái)買(mǎi)無(wú)用的東西。想到這里，我興奮勁平息了下來(lái)，我走到媽媽旁邊，把錢(qián)還給了她�！澳阍趺从植灰耍俊眿寢寙�(wèn)我�！斑@是你掙來(lái)的辛苦錢(qián)，我不能用它來(lái)買(mǎi)不需要的東西�！薄澳氵@孩子，我掙錢(qián)還不是為了你嗎？”媽媽笑著說(shuō)。“不，”我說(shuō)，“如果我要買(mǎi)水晶球的話，我就自己去掙錢(qián)，你掙的錢(qián)我現(xiàn)在只能用在學(xué)習(xí)上�！辈恢獮槭裁矗隽诉@個(gè)抉擇后，我心里很高興，覺(jué)得自己似乎長(zhǎng)大了。
有一次，我表弟來(lái)我家做客，媽媽出去買(mǎi)菜去了，叫我看好表弟，因?yàn)樗悄瓴?歲。媽媽走后，我叫表弟乖乖地坐在沙發(fā)上，別亂跑，我就回屋里看書(shū)去了。過(guò)了大概5分鐘，“嘭”的一聲，我趕緊跑到客廳，客廳里一片狼藉——桌子上的物品丟得到處都是，地上還有摔碎的杯子。我趕緊把表弟抱到我的房間里，想趁著媽媽還沒(méi)回來(lái)，收拾好表弟的“戰(zhàn)場(chǎng)”。
把地上的東西剛放回原處，正想把碎玻璃清理掉，媽媽回來(lái)了。媽媽一看屋里的情景，臉就繃緊了，“你怎么把家里搞成了這個(gè)樣子？”“不是我弄的。都是表弟干的�！蔽亿s緊辯解�！安皇悄氵�會(huì)有誰(shuí)？他那么小，怎么會(huì)夠得著那么高的東西？”“當(dāng)時(shí)……”“夠了，不要再說(shuō)了，去給我面壁去！”“不，不是我干的'就不是我干的。”我哭著沖出了家門(mén)。
過(guò)了一會(huì)兒，我的心情平復(fù)了，回到家里，媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我知道真相了，是我錯(cuò)怪你了。”
“沒(méi)關(guān)系，反正我表弟還小，我已經(jīng)不計(jì)較了。我也有錯(cuò)，不應(yīng)該任性的跑出去，讓你們擔(dān)心�！�
媽媽的臉上露出了溫馨的笑容。
很多時(shí)候?qū)W會(huì)說(shuō)“不”能夠證明我們已經(jīng)長(zhǎng)大，但是說(shuō)“不”當(dāng)然也要看在什么場(chǎng)合，如果不分場(chǎng)合的說(shuō)“不”也會(huì)讓人覺(jué)得不合時(shí)宜。
我想說(shuō)不作文4
不知道各位，家鄉(xiāng)有沒(méi)有那種你無(wú)法接受的觀點(diǎn)，但卻是家里上一輩、老一輩們堅(jiān)持的真理。
我們老家有一條，真的非常讓我厭惡，那就是大的必須讓著小的。
你看到這，可能覺(jué)得這有什么大不了的，那我給您說(shuō)說(shuō)吧。
我們一家人生活在廣東，但每年過(guò)年過(guò)節(jié)都會(huì)回老家。老家親戚中有個(gè)小姑娘，就比我小一歲，我叫她妹妹，她叫我姐姐。這個(gè)妹妹是我從小到大的噩夢(mèng)。
過(guò)年吃年夜飯的時(shí)候，每個(gè)小朋友都能得到一杯果汁，然后被趕到茶幾上吃飯。因?yàn)楣锩嬗蟹栏瘎�，所以每人真的只能喝一小杯，但是是個(gè)小孩子都會(huì)喜歡喝這種甜甜的東西。
妹妹那杯她很快就喝完了，喝完了就去找大人要，他們不給。
“姐姐，你那杯可以給我嗎?”妹妹邊說(shuō)邊把手伸了過(guò)來(lái)。
我沒(méi)同意，我當(dāng)時(shí)一口都沒(méi)喝，我想吃完飯慢慢品嘗它。
妹妹手一用力，把杯子往地上一推。
“銀銀你干嘛?”我真的特別驚訝，那是玻璃杯，當(dāng)場(chǎng)就碎了。
她大喊了聲“姐姐欺負(fù)我。”然后就在那里哭。
大人們聞?dòng)嵹s來(lái)，我連他們罵我的.話都想好了，“銀銀是妹妹，她還小，你讓讓她怎么了?不就是一杯果汁嗎?至于嗎?”
還真是一字不差，但是今年比往年有新意，多加了句，“你那么胖了，喝什么果汁啊!”
……
飯畢，重頭戲就要開(kāi)始了，妹妹走過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐我們出去玩吧!”
如果我去，大人們會(huì)說(shuō)：“你看看人家銀銀多懂事，還會(huì)哄姐姐，哪像你?小心眼�！�
如果我不去，大人們會(huì)說(shuō)：“你有什么臉不去?銀銀那么小都懂得寬容，你不懂?再說(shuō)了，銀銀為什么哭!還不是你這個(gè)做姐姐的沒(méi)做好。你要是大方一點(diǎn)會(huì)這樣嗎?”
你知道我那個(gè)妹妹為什么要出去嗎?她想放煙花，但是又不想花錢(qián)，我就是她免費(fèi)的ATM機(jī)。
我想和她說(shuō)聲：“不!”
但是后果……我承擔(dān)不起。
我不想說(shuō)“不”嗎?想說(shuō)，但是沒(méi)人聽(tīng)我說(shuō)。也沒(méi)有人愿意給我機(jī)會(huì)說(shuō)。
我想說(shuō)不作文5
只因白巖松享譽(yù)全國(guó)，師弟師妹們便趨之若鶩般合影簽名，在這個(gè)盲目捧吹橫行的時(shí)代，固然有名至實(shí)歸的贊揚(yáng)，但卻掩蓋不了盲從的事實(shí)。對(duì)盲目捧吹，我要堅(jiān)決地說(shuō)“不”！
放眼國(guó)內(nèi)，類(lèi)似的吹捧隨處可見(jiàn)：某“專家”蒞臨某校引起轟動(dòng)，某“大師”做客訪談受人矚目，甚至娛樂(lè)明星也出席所謂的文化活動(dòng)，講授“知識(shí)”，而“教授”、“學(xué)者”則主持娛樂(lè)節(jié)目，倍受青睞……引起人們關(guān)注的更大不是名人本身的水平或內(nèi)容的實(shí)質(zhì)，而是他們被公眾賦予的虛浮的名聲光環(huán)。
如果說(shuō)引得公眾捧吹的是那虛浮的名氣，然而這名氣卻又是公眾自己吹捧炒作出的。試想，若沒(méi)有公眾的關(guān)注與吹捧，即便名人如何作秀，那跳梁小丑也難成氣候。而表面上人們對(duì)于“名家”、“大師”們名氣的吹捧則將人們自身對(duì)虛名浮聲的追逐心理暴露無(wú)遺。追逐渴望之愈深愈切，對(duì)旁人名聲的.關(guān)注羨慕就愈深愈切，因而也就竭力吹捧名人。他們的眼中心中只有虛浮之名，而無(wú)其實(shí)。
面對(duì)名人，切實(shí)中肯的贊美傳遞出一個(gè)社會(huì)對(duì)優(yōu)秀的認(rèn)可與崇尚，而對(duì)名不副實(shí)者的盲目吹捧所傳遞的則是重虛名輕內(nèi)涵的不良風(fēng)尚。當(dāng)科學(xué)家不再關(guān)注實(shí)驗(yàn)而關(guān)注訪談，當(dāng)作家不再靜心書(shū)寫(xiě)而熱心演說(shuō)，當(dāng)所有人都在心中根植對(duì)虛名的追逐而無(wú)視實(shí)在的能力，那么這個(gè)社會(huì)就不會(huì)再有創(chuàng)造與進(jìn)取，甚至浮躁之風(fēng)會(huì)侵蝕掉人類(lèi)的思想與人格。
記得作家莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后曾發(fā)表過(guò)自己對(duì)于即將襲來(lái)的吹捧的憂慮，擔(dān)心可能從此與佳作無(wú)緣。也常想起幾年前于丹被北大師生轟下講臺(tái)的情景。我欣慰盲目吹捧之風(fēng)還未侵蝕全社會(huì)的靈魂，我欣慰中國(guó)的學(xué)生作為未來(lái)的棟梁還幸存著有辨察力、有獨(dú)立思想的靈魂。改悔吧！用獨(dú)立冷靜的心去審視、去判斷，讓務(wù)實(shí)之風(fēng)重駐社會(huì)。
對(duì)盲目捧吹說(shuō)“不”，這是一個(gè)民族求真務(wù)實(shí)的體現(xiàn)，也是一個(gè)人對(duì)自身思想的尊重。
我想說(shuō)不作文6
去年夏天，爸爸媽媽把我從偏遠(yuǎn)的山區(qū)接到了這座小城。鱗次櫛比的高樓、車(chē)水馬龍的街道，還有行色匆匆的人群，讓我對(duì)這里充滿了敬畏。
在新同學(xué)的眼里，我就是不善交流的悶葫蘆。的確是這樣，我膽子特別小，平時(shí)也是少言寡語(yǔ)，加上新的環(huán)境讓我有些局促。除了回答老師的問(wèn)題，我與同學(xué)們都很少交流。
我的'組長(zhǎng)是個(gè)雷厲風(fēng)行的女孩。性格有些大大咧咧，愛(ài)使喚人。上完體育課的一天，組長(zhǎng)一邊喘著粗氣，一邊搖著自制扇子。“膽小丫，直飲飲水機(jī)旁的人太多了，你幫我去排隊(duì)灌水吧，熱死我了”。她毫不客氣地把她的水杯放在了我的課桌上。膽小的我根本不敢忤逆組長(zhǎng)的命令，媽媽也曾叮囑我要與同學(xué)和諧相處，寬容待人。唯唯諾諾的我說(shuō)了聲：“好的”，就起身去排隊(duì)了。
從此以后，組長(zhǎng)每天都吆喝著讓我排隊(duì)灌水，甚至還把其他組員的水杯也放在了我的課桌上。我是敢怒不敢言，盡管內(nèi)心極不情愿，但也從未敢說(shuō)出口，也不愿告訴老師。直到一天，我因?yàn)榕抨?duì)灌水上課遲到了，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我強(qiáng)忍著淚水，回家抱著媽媽大哭了一場(chǎng)。平靜下來(lái)后，我把多日的委屈和膽怯全都告訴了她。媽媽撩開(kāi)貼在我臉上被淚水打濕的頭發(fā)，沒(méi)有安慰我，卻說(shuō)想跟我一起完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)橘子，一塊豆腐，一塊凍豆腐。媽媽讓我用橘子用力砸向豆腐，豆腐瞬間砸得稀碎。媽媽讓我再用橘子去砸凍豆腐，結(jié)果橘子破裂了，凍豆腐毫發(fā)無(wú)傷。媽媽讓我思考一下，是什么道理？我仔細(xì)回想了一下，告訴媽媽，橘子欺軟怕硬。媽媽微笑地摸摸我的頭，是呀，我們小朋友被欺負(fù)或者霸凌的時(shí)候，你越是軟弱忍讓，對(duì)方就越蠻橫。所以你態(tài)度要強(qiáng)硬起來(lái)，勇敢地講出來(lái)，如果還不行，可以求助老師、家長(zhǎng)或者警察，讓對(duì)方知道你不好惹。我的內(nèi)心一下子豁然開(kāi)朗，我必須要有自己的態(tài)度。
第二天，組長(zhǎng)吆喝我灌水的時(shí)候，我把憋了好久的話大聲地說(shuō)了出來(lái)�！罢�(qǐng)你自己去排隊(duì)，我沒(méi)有義務(wù)幫你灌水。如果你有特殊情況需要幫忙，我會(huì)提供幫助”，說(shuō)完，我深深地吐了一口氣。組長(zhǎng)的眼睛瞪得跟銅鈴似的，她默默地拿回了自己的水杯……
學(xué)會(huì)了說(shuō)“不”的我，越來(lái)越自信了……
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