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四年級(jí)上冊(cè)作文我們與環(huán)境
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)上冊(cè)作文我們與環(huán)境，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)上冊(cè)作文我們與環(huán)境1
隨著科學(xué)的發(fā)展，人們的生活水平提高了，然而也出現(xiàn)了環(huán)境污染現(xiàn)象。特別是近些年來(lái)，環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重了。這僅威脅著人們的健康，而且還會(huì)影響周圍的環(huán)境。
現(xiàn)在就拿我的家鄉(xiāng)——三都來(lái)說(shuō)吧！原來(lái)三都的.母親河都柳江，是那么的清澈，明麗，美麗。就連水里的沙石，水草，小魚(yú)和小蝦都可以看得清清楚楚�？墒乾F(xiàn)在呢？都柳江被大量的污染，水都變混了，不像原來(lái)那樣清澈呢？人們還把垃圾，油，剩菜倒進(jìn)江河里。還有些工廠把有毒有害的廢水流放都柳江邊去玩，有一次我和幾個(gè)朋友一起到都柳江邊去玩，我看見(jiàn)江上漂著一層油，還有菜飄在上面。突然，我看見(jiàn)有一個(gè)阿姨正在把垃圾慢慢的倒下去，我立刻跑到阿姨面前對(duì)她說(shuō)：“阿姨你為什么不把垃圾倒在垃圾桶里呢？”阿姨說(shuō)：“這垃圾桶離這遠(yuǎn)，我怕累�！闭f(shuō)完我立刻從阿姨手里接過(guò)桶，拿去垃圾桶倒。結(jié)果我閑事沒(méi)管成，卻幫了人家到垃圾。不過(guò)我挺自豪的。
環(huán)境的破壞與污染已被視為世界的危害，我們應(yīng)該一起來(lái)共同協(xié)力的保護(hù)這個(gè)世界，不讓它受污染環(huán)境之走進(jìn)我們家一起保護(hù)世界地球吧！
四年級(jí)上冊(cè)作文我們與環(huán)境2
不要等到黑煙滾滾，才明白往日的炊煙裊裊是多么可愛(ài)；不要等到山禿水污，才知道往日的青山綠水是多么宜人；不要等到臭氣熏天，才知道空氣清新的美好……
朋友，生活在地球村的你我，是否深思過(guò)我們的環(huán)境？伸出雙手，擁抱環(huán)境！不要等到無(wú)法挽回的時(shí)候才理解拯救的意義！
曾幾何時(shí)，廬山的雨后放晴，云蒸霧繞，變幻莫測(cè)的綺麗景色在人們眼前浮現(xiàn)�？墒牵S著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，昔日的廬山美景只能從老輩人的述說(shuō)或者圖書(shū)中找到記載。廬山人意識(shí)到必須行動(dòng)起來(lái)，改善環(huán)境。如今廬山經(jīng)過(guò)“煤改電，油改電”工程的實(shí)施，真正實(shí)現(xiàn)了“無(wú)煙山”的目標(biāo)。而昔日美景也同時(shí)再現(xiàn)。這些正是廬山人用雙手擁抱環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的回報(bào)。
環(huán)保的`警鐘在世界各地敲響。
山的沉穩(wěn)，水的靈動(dòng)，方能在山水相依的時(shí)候現(xiàn)出如詩(shī)般的永恒；花的鮮艷美麗。蝶的靈動(dòng)活潑，方能在蝶與花相擁時(shí)迸發(fā)出精彩；月的明，酒的醇，方能在詩(shī)酒結(jié)合時(shí)涌出蓋世華章。藍(lán)天，白云，碧水，綠樹(shù)，青草……這一切的美好，都只因擁抱環(huán)境。
朋友，伸出雙手，擁抱環(huán)境，擁抱美好，擁抱未來(lái)！
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