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煩惱的成長作文

時間:2024-09-16 15:07:40 話題作文 我要投稿

煩惱的成長作文

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的煩惱的成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

煩惱的成長作文

煩惱的成長作文 篇1

  有人說,成長是一串快樂的音符,可是我卻怎么也尋不到快樂的感覺,找到的只有苦澀的煩惱,失去了自由的幸福。走在回家的路上,手里緊捏著剛發(fā)下來的英語聽寫本,邁著沉重的步子慢慢走著。本子上的單詞全軍覆沒,無一幸免。本子里的叉好像一把把利刃,刺向我的心頭。我想,一生中如果沒有煩惱該多好。〉侨松豢赡軟]有煩惱,就好像陽光普照下難免會出現(xiàn)短暫的陰云。煩惱雖然短暫,但我害怕自己會一蹶不振,心灰意冷,最終匍匐在煩惱的腳下。

  一進家門,迎面就來了媽媽的一大堆問題;“課聽得怎么樣?聽寫怎么樣了?課文會背了嗎?”我一言不發(fā)。默認是不能解答媽媽的'問題的。她翻開了我的聽寫本……幾秒鐘后,客廳里響起了一陣陣嚴厲的指責。我趴在床上默默哭泣。明明很認真地記了的,為什么還是一個也沒寫對?我在心里默默質(zhì)問自己。

  自上中學以來,我的心情就好像天空般變化無常。風和日麗時,心如止水,不時泛起歡笑的漣漪,快樂包圍著自己,好像傍晚的彩霞般絢麗無比。陰云密布時,心情煩悶,稍有不順就會好像天空一樣吐出一顆巨雷,摧毀一切。

  歲月的無情流逝,把我從兒時歡樂的海洋一下子帶到了煩惱的沙漠里。成長,好比我人生溪流中的一片落葉,漂流在溪面上。有時被魚兒親切地游戲;有時被微波溫柔地撫摸;有時被巨浪無情地拍打。我的落葉舟,并不是一帆風順的。對我而言,酸甜苦辣咸,各種滋味都有。我渴望那最美味的甜,卻跟隨來酸苦辣咸。我只有帶著它們一起走向成熟!

煩惱的成長作文 篇2

  無憂無慮的童年在我們天真爛漫的笑聲中一天天過去,我們從整天過家家的頑童成長為朝氣蓬勃的少年。如今,打開成長的匣子,看見了童年的歡聲笑語。但是,也有揮之不去的煩惱。我的煩惱就是:做作業(yè)!

  講到這里,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出那慘不忍睹的情景:我背著塞滿作業(yè)、重如千斤的書包,來到書桌旁,一堆又一堆的作業(yè)疊在書桌上,簡直可以把我壓死。每道題目都是那么刺眼,都用著鄙視的眼神毫不留情、怒火沖天地瞪著我,刺傷我的眼,旁邊還不時傳來爸媽一遍又一遍刺耳的`叮囑:認真!不要粗心!一場可怕的、殘酷的苦戰(zhàn)之后,豈料呢?那一堆又一堆的作業(yè)上不止是我一個人苦戰(zhàn)時密密麻麻、令人目不暇接、眼花繚亂的字跡,更多是那一個又一個鮮紅的叉!那一個又一個的叉好像一把把沾鮮血的、隱形的毒劍,把我的心劈開了好幾瓣。

  我正忙著訂正,耳邊又傳來爸媽的令人心煩意亂囑咐聲。突然,不知從哪飛來了一本書,正好砸在我的腦袋上,弄得我頭昏眼花

  我被叫去吃午飯了。剛沒吃幾口,爸爸就開始不停地催促快點吃,要不就沒時間做作業(yè)了。我只好胡亂吃了幾口飯,便又回去做作業(yè)了。我得抓緊做完作業(yè),要不可能就會迎來唐僧版無窮無盡的嘮叨。

  我很想問,難道我們就伴隨著作業(yè)長大?難道我們的童年就是這么沒有樂趣?你們是不是也有和我一樣的煩惱呢?

煩惱的成長作文 篇3

  “不經(jīng)力風雨,怎能看見彩虹”漫漫成長路途,總是坎坷不平,走在路上難免會摔跤,,但是如果你堅持下來,你會發(fā)現(xiàn)關(guān)卡后面會是耀眼彩虹……那是一個灰蒙蒙的下午,第一堂課是體育課,我和班上幾個同學玩游戲,她突然從遠處跑來,我開心極了練滿把他拉過來跟我們一起玩。要問她是誰?她是我六年來最好的朋友,用現(xiàn)在的話來講就是閨蜜!皠e碰我”她推開我,我一個踉蹌地跌到地上。“哎呦,你干嘛推我?很疼的好不好”她翻了一個白眼“切,你別裝了,你讓我感到惡心,這么假惺惺的!”我反應過來后心里滿是憤怒與委屈:“你說什么呢?你怎能這樣講我!

  我近乎瘋狂的喊道,而這一喊也把同學們招過來了“她們兩怎么吵起來了呀!”“正好同學們都在,我問你,你是否講我壞話了,你真是一個笑面虎呀!彼焕洳粺岬脑捪褚话唁h利的尖刀刺傷了我的心,或許是被刺激到了吧我對她發(fā)火道“你發(fā)神經(jīng),別對著我發(fā),我不會做那種事。”“:誰信啊”!澳闳ニ腊伞蔽覒嵟臒o話可說,轉(zhuǎn)身離開“轟隆隆”“呀,下雨了快回教室吧!”同學們大叫道,豆大的雨點打到我的身上,我卻一點也不覺得疼,淚與雨水混合在了一起,到底什么是淚什么是雨。

  第二節(jié)課下課,班主任找我,我?guī)е闷娴男睦碜哌M辦公室,剛走進去就看見班上的一位同在那。“孩子,我已經(jīng)大致了解了你們的情況,其實是同學亂傳的沒事。而制造謠言正是這位同學!笨粗屛蚁肫鹆四羌黄鹧鄣氖牵河幸淮挝遗龅袅怂.書,我沒有幫他撿,相反還踩了上去。但現(xiàn)在想來真是羞愧不已,連忙跟他道歉“對不起!我……”“不不,其實我也有錯,不應該拿這種方式解決問題。對不起”剛出辦公室我就看見她躊躇在門口,看到我之后她的臉都紅了。我會意得拉住她的手說“好姐妹,你還生氣嗎?”“不是,不是,對不起,我不應該不信任你的,請你原諒我”“沒事,誰都有犯錯的時候,只要糾正就行了,我們還是以前的好姐妹,好朋友”“嗯有時候,一個無意的動作,也能驚起大風浪啊啊這件事也是我成長路途中的一個阻礙,跨過它,又是一片晴朗天空”

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