小學(xué)生作文[精華3篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
燕子從南方飛回來(lái)了;柳樹姑娘發(fā)芽了,她的長(zhǎng)發(fā)在春風(fēng)中飄來(lái)飄去;桃花晶瑩透亮,散發(fā)出淡淡的清香;小朋友們?cè)诓莸厣献鲇螒;春筍裹著淺褐色的外衣,像嫩生生的娃娃;碧綠碧綠的小草吐露出嬌嫩的幼芽;五顏六色的花兒開放了;蜜蜂和蝴蝶在花園里翩翩起舞;白云在藍(lán)湛湛的天空中睡覺;遠(yuǎn)處的大山穿上了綠綠的外套;田野里的`麥苗綠油油的,微風(fēng)吹來(lái),就像一層層綠色的波浪。
。〈禾於嗝!
小學(xué)生作文 篇2
今天下午,我和小伙伴們?cè)谝豢脴湎峦,看見一群螞蟻排成一條黑線,排著整齊的隊(duì)伍,正忙著搬家呢。聽別人說(shuō),螞蟻搬家就是快要下雨了。過(guò)了一會(huì)兒,天空中果然下起了小雨滴,我們趕快跑到避雨的地方,那灰色的濃云嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮住了剛才燦爛的陽(yáng)光,零星的雨滴落在地上,一會(huì)就干了。慢慢的雨越下越大了,路邊的花草被雨水沖的干干凈凈,顯得格外新鮮,雨還在滴滴噠噠地下,滿地都是水,雨水來(lái)到大地上,給所有的莊稼喝了充足的水,莊家越長(zhǎng)越好,屋檐上滴滴噠噠的.流著水,就像斷了線的珠子落下來(lái),一會(huì)兒就變成了一條線。
風(fēng)聲、雨聲在一起就像一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì),好美啊!我喜歡暖暖的春天,更喜歡春天的雨。因?yàn)榇河杲o我們帶來(lái)了氣息和歡樂(lè)!
小學(xué)生作文 篇3
夏天的夜里,空氣中有著燥熱的氣息。我靜靜地坐在椅子上,拿著一本書,等待著他的'出現(xiàn)。
那年,我十九歲,他也十九歲。我也是坐在椅子上,拿著一本書,靜靜地看著。忽然,他走了過(guò)來(lái),像午后的風(fēng),那么溫暖。他的聲音輕輕地響了起來(lái):“你是叫戚雨音嗎?”
我抬起了頭,看見了他如春日般明媚的笑容,答:“是的,你是誰(shuí)?”
“我叫林雨軒,是文學(xué)部的部長(zhǎng)。我想邀請(qǐng)你進(jìn)文學(xué)部,可以嗎?”他的聲音再次響了起來(lái),臉上的笑容似乎也加深了。這使我忽然想起了一個(gè)人,很溫和的一個(gè)人。
“嗯,好!笨丛谒θ葸@么好看的份上,我居然答應(yīng)了下來(lái)。
“那么,今天下午,三點(diǎn)半,在音樂(lè)教室見。我就先走了!彼麚]揮手,轉(zhuǎn)身,離去。
下午三點(diǎn)半——音樂(lè)教室門口
“戚雨音,這里!绷钟贶幮π,把我拉了過(guò)去,“這是文雪,你可以叫她小雪!
“這是冰夜”“這是.....”
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