小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
在我十歲那年，媽媽送給我一只小白兔。因?yàn)樗豢s起來(lái)就像一個(gè)雪球，所以我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——雪兒。
雪兒很可愛(ài)，只有大人的手掌那么大。它的眼睛血紅血紅的，像鑲嵌在臉上的兩顆紅寶石，閃閃發(fā)光。長(zhǎng)長(zhǎng)的`耳朵不停地“工作”著，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就抖動(dòng)一下。可愛(ài)的三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)，像在吃東西似的，有多可愛(ài)就有多可愛(ài)。
雪兒雖然可愛(ài)，可是在吃飯時(shí)，絲毫沒(méi)有“淑女”形象，總是上躥下跳，不是打翻了碗，就是把糞便拉在食物里，讓人不厭其煩。雪兒究竟是怎么吃飯的呢？請(qǐng)大家聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
有一次，我給雪兒喂食。我拿起裝胡蘿卜片的小碗，向雪兒家走去。我把胡蘿卜倒在地上，雪兒一上來(lái)就是把胡蘿卜踩得“粉身碎骨”。我剛揚(yáng)起手，想打他，沒(méi)想到，它一跳，跳入了我的懷里，一會(huì)舔我的手，一會(huì)用小手抓抓我，用惹人憐愛(ài)的目光看著我。我嘆了口氣，捋著它那柔軟光滑的毛。
吃完午飯，雪兒跳到哥哥的手上，蹲了一會(huì)兒。誰(shuí)也沒(méi)有想到，雪兒居然在哥哥手上拉了一坨大便。哥哥氣急敗壞，抬起手就打。雪兒好像知道錯(cuò)了，垂下耳朵，低下頭，好像在說(shuō)：“小主人，我知錯(cuò)了，別打我了！”我接過(guò)雪兒，摸著它，它靠在我懷里，尾巴一動(dòng)一動(dòng)。真是讓人打也不是，愛(ài)也不是。
雪兒吃東西很搞笑。我給它一顆包菜，它立刻跑上來(lái)，抓住包菜，嘴巴不停地動(dòng)著。沒(méi)過(guò)幾分鐘，包菜就變成了馬蜂窩，東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，簡(jiǎn)直“尸骨無(wú)存”。
雪兒真可愛(ài)，讓人情不自禁地喜歡它。
小學(xué)生的作文 篇2
一天下午，我放學(xué)回家，突然感覺(jué)身體不舒服。我的媽媽伸出手摸了摸我的額頭，急忙拿出體溫計(jì)，慢慢地放在我的腋下。過(guò)了5分鐘后，我的媽媽輕輕地取出，看了看著急地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你發(fā)燒了�！蔽乙苫蟮貙�(duì)我的媽媽說(shuō)：“多少度？”“38.5度”我的媽媽親切地對(duì)我說(shuō)。經(jīng)過(guò)短暫的商量，我先吃了些藥，急忙開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我的媽媽一直陪伴在我的身邊，雖然身體不舒服，但是我的心里很溫暖。
寫(xiě)完作業(yè)，我的體溫又上升了，我的媽媽焦急的給我貼上涼毛巾，開(kāi)車(chē)帶我去醫(yī)院。在醫(yī)院里，掛號(hào)、交費(fèi)、取藥、打針、我的媽媽忙前忙后,急得像熱鍋上的'螞蟻。我躺在病床上虛弱地說(shuō)：“我的媽媽我沒(méi)事，你休息一下吧�！蔽业膵寢屨f(shuō)：“我不累，你好好休息�！蔽业膵寢尠盐覔砣氲剿郎嘏膽阎�，我不知不覺(jué)地睡著了。病房的嘈雜聲傳入我的耳中，我慢慢地張開(kāi)了眼睛。我又量了一次體溫，我的媽媽開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“寶貝你退燒了�！蔽业膵寢�?xiě)以谛闹械氖^落了地。
通過(guò)這件事，我知道了母愛(ài)的偉大和溫暖。
小學(xué)生的作文 篇3
驚訝開(kāi)頭
那么快來(lái)看呀，下雪啦，下雪啦，啊！感覺(jué)好美，好愜意哦。踩在雪上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲，這種聲音讓我感到心情十分的愉快，因?yàn)檫@是我們新疆鄯善迎來(lái)到第一場(chǎng)雪。
描寫(xiě)述說(shuō)
今天早上我才背著書(shū)包剛一下樓，就看見(jiàn)到處都是白茫茫的一片，樹(shù)上，車(chē)上還有屋頂上都是雪，我興奮極了，看到哪個(gè)地方亮晶晶的沒(méi)人踩，我就趕緊跑過(guò)去踩在上面留下我的足印，覺(jué)得要是我不在上面去踩的話(huà)就對(duì)不起老天爺給我們送來(lái)的這份平安夜的禮物了。
走出小區(qū)的大門(mén)，一眼就看到馬路上銀裝素裹的美景。樹(shù)上就像開(kāi)滿(mǎn)了銀色的花，好像對(duì)我們說(shuō)；你們看我穿的新衣服漂亮吧！人行道上就像鋪了一層層厚厚的棉花。
剛一走進(jìn)校門(mén)，就看到整個(gè)操場(chǎng)上熱鬧的場(chǎng)景。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)灑滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，整個(gè)校園里充斥著我們這群活潑可愛(ài)孩子的童年歡笑聲。雪任憑我們把它們握在手中捏成圓圓的`雪球，接著互相砸來(lái)砸去，雪球被我們?cè)业乃奶庯w揚(yáng)，風(fēng)一吹，潔白的雪花就翩翩起舞的跳起了圓圈舞。
抒情結(jié)尾
這一場(chǎng)雪給我們這個(gè)小城帶來(lái)了無(wú)比的美麗，也給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，我愛(ài)這純潔而美麗的雪！
小學(xué)生的作文 篇4
小松鼠的“友誼燈” 在森林王國(guó)里，有無(wú)數(shù)小村莊，就在一個(gè)風(fēng)景秀麗的“梅蘭村”里，有一只貧窮的小松鼠，他窮得連一盞像樣的燈都沒(méi)有。
而在小松鼠家的對(duì)面一角，卻是一棟豪華的別墅一只富有又驕傲的大獅子住在里面，他不喜歡貧窮的小松鼠當(dāng)他的鄰居。小松鼠在家門(mén)口耕了一塊田地，他無(wú)事可做，便在里面種了幾株燈芯草，每當(dāng)豐收的秋天到來(lái)了，他高高興興地把豐收的燈芯草抬進(jìn)屋里，準(zhǔn)備做一盞漂亮的油燈。他把燈芯草插進(jìn)油燈，一束光芒，頓時(shí)照亮了整個(gè)房屋，小松鼠很高興，又蹦又跳，他已經(jīng)擁有一盞臺(tái)燈了！小松鼠對(duì)自己的勞動(dòng)成果非常滿(mǎn)意，他舉起燈芯草油燈高興得手舞足蹈。很快便有一棵棵燈芯草被裝入油燈，他每天都會(huì)做燈，把家里照得亮堂堂的，小松鼠很快樂(lè)！有一天，小松鼠家依舊像往日一樣，燈芯草油燈裝滿(mǎn)了整個(gè)屋子，這時(shí)，一陣風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，滿(mǎn)屋子的燈芯草油燈，一眨眼，全熄滅了，小松鼠很傷心，誰(shuí)知，傲慢的大獅子走了進(jìn)來(lái)，“哈，哈！不行了吧！我就這么輕輕一吹，這破油燈就滅了，真是不中用。你瞧瞧我家的燈呀！燈火輝煌，估計(jì)亮的'你眼睛都睜不開(kāi)了吧！”說(shuō)罷，留下小松鼠一人，大搖大擺地離去了。從那以后，小松樹(shù)下決心，一定要做出最好的燈。
一天傍晚，小松鼠吃過(guò)晚飯，在路上散步，碰巧又遇上了高傲自大無(wú)理的獅子，小松鼠散步的心情全被他攪了。大獅子把頭抬得高高的，擺著一副目中無(wú)人的臭架子，讓人看了就討厭。因?yàn)楠{子把頭抬得很高，不料卻被一個(gè)小瓶子絆到了，無(wú)理的獅子把責(zé)任全推給小瓶子，便一腳踢了過(guò)去。瓶子里傳來(lái)了聲音，獅子一看，噢，原來(lái)是一群閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng)，獅子一見(jiàn)是螢火蟲(chóng)，更目中無(wú)人了。
螢火蟲(chóng)發(fā)出求救的信號(hào)，希望獅子能把它們?nèi)懦鰜?lái)，而獅子卻把螢火蟲(chóng)連同小瓶子一起丟進(jìn)了小溪里，小松鼠一見(jiàn)，連忙拿竹竿把小瓶子撈了回來(lái)，螢火蟲(chóng)全都自由了，它們很感激，小松鼠卻并沒(méi)有要求什么。一個(gè)夜晚，小松鼠又在做油燈，門(mén)口傳來(lái)了獅子的譏笑，“我還以為又有什么稀罕物，原來(lái)又是那盞破油燈！”說(shuō)完，把油燈全吹滅了，小松鼠真的生氣了。這是，一群被小松鼠救過(guò)的螢火蟲(chóng)飛了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“小松鼠，小松鼠，就讓我們來(lái)做你的油燈吧！”小松鼠家又恢復(fù)了往日的明亮。
獅子正在家里嘗著美食，突然停電了，他透過(guò)窗子，看見(jiàn)小松鼠家卻依然那么亮，不禁很奇怪，小松鼠卻對(duì)獅子說(shuō)：“用愛(ài)心和友誼編織成的燈是永遠(yuǎn)不滅的！
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]小學(xué)生作文07-22
(經(jīng)典)小學(xué)生作文07-21
【精選】小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生作文08-15
小學(xué)生作文08-15
小學(xué)生的作文08-15
小學(xué)生的作文08-15