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成長(zhǎng)的作文400字大全【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文400字 篇1
“我是一滴小水珠，將要‘破蛋’的小水珠，啦啦啦，啦啦……”伴著歡樂(lè)的歌聲，我穿破母腹，將橫空出世，“轟隆隆
朋友們未來(lái)得及迎接我，就被風(fēng)姑娘“順羊牽羊”帶走了，那么索性認(rèn)風(fēng)姑娘當(dāng)我的導(dǎo)游咯。
來(lái)到大樹(shù)爺爺?shù)募摇郑医o予身上的`水份，滋潤(rùn)了森林，穿越它們的身體，是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的滑滑梯。隨后，爺爺帶我參觀森林。參觀過(guò)后，這時(shí)我已疲憊不堪了，風(fēng)姑娘把我?guī)У较乱坏攸c(diǎn)。
原來(lái)風(fēng)姑娘帶我去療養(yǎng)，荷池醫(yī)院是好地方，荷花姐姐看了看我，（荷花是醫(yī)花）說(shuō)：“你沒(méi)什么病，只是身體疲勞，要多休息，不要?jiǎng)诶��！碧稍诤扇~床上，看著魚(yú)兒自由自在地游著，我羨慕魚(yú)兒了。經(jīng)過(guò)幾天的修養(yǎng)，身體好多了，不想再待在荷池，偷偷地從窗子跳出去，跟著小溪叔叔的隊(duì)伍前進(jìn)。
跟上隊(duì)伍，小溪叔叔可喜歡我了，夸我可愛(ài)，聰明，活潑又乖巧，便收了我做干女兒，干爸爸一路上呵護(hù)我，照顧我。長(zhǎng)時(shí)間漂流，干爸爸的隊(duì)伍的目的地到了——大海。大海與干爸爸的隊(duì)伍合為一體，變成更強(qiáng)大的隊(duì)伍，大海趕走了我，浪花拍打我，干爸爸阻止不了一切，只能眼睜睜看著我被欺負(fù)。躺在沙灘上，太陽(yáng)公公是吸塵器，吸我上天空，回到云朵的群中。
“滴滴滴……”鬧鐘響了，我在睡夢(mèng)中醒來(lái)。在小水珠的成長(zhǎng)記中，我真快樂(lè)，是個(gè)長(zhǎng)不大的“孩子”。
成長(zhǎng)的作文400字 篇2
今天晚上，媽媽和外婆坐在一起聊天。
媽媽說(shuō)：“家里養(yǎng)的蠶太臭了，熏的我鼻子都癢癢的�！�
外婆雙手托著下巴：“臭不是問(wèn)題，最大的煩惱是我非常怕蠶，一看到蠶白白的，在桑葉上扭來(lái)扭去，我的皮膚就會(huì)起雞皮疙瘩。還有學(xué)校里的桑樹(shù)，都被大家摘得光禿禿的，蠶寶寶就快要沒(méi)糧食了�！�
我一聽(tīng)心里非常著急，假如媽媽把我的`十六條蠶寶寶送給人家怎么辦？
這些蠶寶寶是李績(jī)宇送給我的。幾個(gè)星期前的一天，天空萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。下午放學(xué)時(shí)，我和李績(jī)宇一起回家。李績(jī)宇忽然說(shuō)：“林正浩，我們家有上百條蠶寶寶，都快養(yǎng)不過(guò)來(lái)了呢！要不要我送你十幾條呀？”
我高興極了，不聽(tīng)外婆的勸阻，直奔李績(jī)宇家。在一個(gè)大盒子里裝著許多蠶寶寶，它們就像我剪下的指甲片那樣大，慢悠悠的在吃桑葉。
經(jīng)過(guò)我們的精心喂養(yǎng)，蠶寶寶漸漸長(zhǎng)大了。它們變白了，胖了，長(zhǎng)了，扭動(dòng)的更明顯了，食欲也變大了。我們每天必須要摘一次桑葉，還要給蠶寶寶做好防御措施，蓋上小蚊帳，以防蚊子螞蟻叮咬它們，忙得我滿頭是汗。
現(xiàn)在我面臨的最大的煩惱是去哪里找桑樹(shù)，以后蠶結(jié)蛹了還可能遭遇螞蟻的攻擊。養(yǎng)蠶的煩惱可真多呀！我心里盤(pán)算著：是繼續(xù)養(yǎng)呢，還是送給別人？哎，真是一籌莫展�。�
成長(zhǎng)的作文400字 篇3
孩子每天都要這樣問(wèn)，媽媽我可以這樣嗎？媽媽我可以那樣嗎？有時(shí)覺(jué)得孩子太沒(méi)有主見(jiàn)了，于是爸爸就經(jīng)常告訴她不用老是聽(tīng)媽媽的話，要自己做決定。
今天中午孩子回到家就說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉觳痪汋倘懒耍姨哿�。”我語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴孩子：“做什么事情要堅(jiān)持到底，不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，這樣不好，什么事情都干不好，孩子你或許很累，但是你去了可以輕輕的打，別太用勁啊，如果你想怎么樣就怎么樣這樣最后什么都干不好�！�
睡完午覺(jué)，剛一醒來(lái)孩子就嘟囔著：“什么事情都是逼迫著孩子干，我沒(méi)有一點(diǎn)自由。”我聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“好，我給你的建議你可以接受，也可以不接納，我只是建議�！苯Y(jié)果孩子哭著去上學(xué)了。
下午放學(xué)回家了，果真自己早早的就到了家里，自己好像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，若無(wú)其事的寫(xiě)作業(yè)，但是可以看出有一種戰(zhàn)勝媽媽的表情。
我不知是不是我平時(shí)管理孩子太嚴(yán)格了，或者說(shuō)給她的空間太小了，讓孩子產(chǎn)生了叛逆心理，自從有了孩子以后我的一顆心就撲在了孩子身上，自己也沒(méi)有了生活圈，全部都是孩子。我決定我和孩子我們兩個(gè)都要反思一下，給彼此都留有一定的空間，讓我們的`生活更加和諧。
（今天晚上孩子給我寫(xiě)了一句話，可能是不敢直接告訴我，她是這樣寫(xiě)的“我的媽媽是個(gè)野蠻的好媽媽”，好吧，以后我要溫柔一點(diǎn)。其實(shí)在我們要求孩子不要這樣那樣時(shí)，我們又能做到多少呢？反思......）
成長(zhǎng)的作文400字 篇4
時(shí)間是一臺(tái)“放映機(jī)”，它記錄了我成長(zhǎng)的精彩時(shí)刻。
在剛上幼兒園的時(shí)候，我是極不愿意的。但我的媽媽摸著我的頭說(shuō)：“上了幼兒園，我給你買(mǎi)一個(gè)玩具�！甭�(tīng)了這句話我的.眼淚就不再像“瀑布”一樣流了。雖然是第一次上幼兒園，但是我已經(jīng)跟小朋友玩的很好了。放學(xué)之后，媽媽一只手拿著玩具，一只手牽著我的小手，我們就高高興興回了家。在這之后，我就算得上幼兒園里最安靜的孩子了。別的孩子整天都在喊“爸爸、媽媽”，而我并沒(méi)有被他們“感染”，因此老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，還給我獎(jiǎng)勵(lì)零食。此時(shí)此刻的我感到十分幸福。
不過(guò)，一切都在我上小學(xué)時(shí)改變了。我再也不能像之前那么開(kāi)心了。但是我知道媽媽一定還是愛(ài)我的，可能是愛(ài)的方式不同了。
在我上小學(xué)之后，我感覺(jué)媽媽沒(méi)有之前愛(ài)我了。我每次放學(xué)回來(lái)，媽媽張口閉口都是作業(yè)寫(xiě)完了嗎？認(rèn)真聽(tīng)課了嗎？而且每次接我都會(huì)來(lái)遲。有一次，我搏得了老師的表?yè)P(yáng)，還爭(zhēng)取了一個(gè)父母參加家長(zhǎng)會(huì)議的講話名額，我好想媽媽夸我一下，可是她連一句話都沒(méi)有說(shuō)。還給我報(bào)了一補(bǔ)習(xí)班，一上完補(bǔ)習(xí)班，作業(yè)也寫(xiě)完了，書(shū)也看了，可媽媽還要我練字。但是這次期末考試比之前考的分?jǐn)?shù)都高，語(yǔ)文：95分；數(shù)學(xué)：96分；英語(yǔ)：100分。功夫不負(fù)有心人。我的努力，終于有結(jié)果了，果然媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。
沒(méi)錯(cuò)，媽媽還是愛(ài)我的，只是方式不同�，F(xiàn)在我終于明白了：母愛(ài)是藏在心底的，學(xué)習(xí)是一種成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文400字 篇5
走向雄壯的國(guó)歌，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年�；仡櫷�，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了中學(xué)，我們的生活不如以前一般輕松；走進(jìn)了中學(xué)我們的日子也多了一些疲憊。但是面對(duì)未來(lái)，我們?nèi)詫⑴G斬棘，奮然前行。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不會(huì)畏縮不前，瞻前顧后，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰！
任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們將做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。古人云：艱難困苦，玉汝于成。“青春的腳步如行云流水，青春的`歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)”。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸。
臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷離，把握了航向；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈的奮斗，命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi)，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)！未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中！
以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生！
成長(zhǎng)的作文400字 篇6
寒假，我被一項(xiàng)特殊的作業(yè)-收集祝福難住了，因?yàn)槲也桓液湍吧苏f(shuō)話。
清晨，天邊剛蒙蒙亮，我就已經(jīng)邁進(jìn)雪地。伴隨著“嘎吱”的開(kāi)門(mén)聲，我來(lái)到了銀行。
我來(lái)到銀行里，環(huán)顧四周，尋找一位目標(biāo)，這時(shí)，我看到了一位站在那里的服務(wù)員，我走到她旁邊，動(dòng)了動(dòng)，沒(méi)說(shuō)話，我又張嘴，可無(wú)論如何，那句在心中不知默念了多少遍的話就是沒(méi)說(shuō)出來(lái)。我臉不禁紅了，我退了回去，我有些恨自己，為什么那么膽怯，無(wú)能，有好幾次都已下定決心，可身體卻不聽(tīng)使喚，那句話怎么也說(shuō)不出來(lái)。
半小時(shí)過(guò)去了，我還是坐在那里，天已經(jīng)大亮，我看了看外面，心說(shuō)“不能在這樣下去了�！庇谑�，我眼一閉，腿一動(dòng)，竟走了過(guò)去，可我又開(kāi)始憂慮起來(lái)：她會(huì)不會(huì)不同意？再把我趕出去？但一股力量也支持著我，失敗是成功之母，再說(shuō)，不試一試怎么知道呢，在這股力量的支持下，我走到了那位阿姨身邊說(shuō)出來(lái)那句我不敢說(shuō)的話“阿姨，您好，我想要一個(gè)新年祝福。”我閉著眼，那位阿姨沒(méi)有說(shuō)話。她是不是拒絕了我？我心里不覺(jué)有些后悔，突然，兩個(gè)字像一個(gè)開(kāi)鎖器，打開(kāi)了我的心門(mén)—“好了”……
踏著雪，走在回家的路上，拿著滿是祝福的本子，我的.心，像吃了蜜一樣甜。
成長(zhǎng)的滋味，真甜！
成長(zhǎng)的作文400字 篇7
在人的一生中，總會(huì)有幾件事，讓你覺(jué)得特別的感動(dòng)。
這件事發(fā)生在幾年前的一個(gè)溫暖的冬日。那是，我因?yàn)橐恍┬〉拿�，與自己的父母吵了一架。在吵完后，我更加氣憤，于是自己獨(dú)自的離開(kāi)了家。
我一路狂奔著，跑到一棵大樹(shù)下，在那里呆呆的站著，我在那里靜靜的看著來(lái)往的行人，突然發(fā)現(xiàn)，有一家三口，并排的走著，邊說(shuō)邊笑。我突然想到自己這么做，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)傷心。
這時(shí)耳邊突然傳來(lái)悅耳的二胡聲，頓時(shí)感到心神都安靜下來(lái)了。我不禁地沉浸在這醉人的'旋律中，當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)，早已不見(jiàn)那二胡人的影子。
我便開(kāi)始四處尋找這二胡人，在一個(gè)偏僻的角落，我看見(jiàn)了這位二胡人。只是，他的左眼緊閉著，右眼也沒(méi)有了褐色的瞳孔，他是盲人，這個(gè)聲音在我的心里想起。他的面前擺著一個(gè)土灰色的小碗，他并沒(méi)有先過(guò)往的行人索要錢(qián)財(cái)，而是靜靜的在那里坐著，手里拿著那把二胡，用蒼老的手慢慢的拉著。
我想他曾經(jīng)應(yīng)該是一個(gè)家庭美滿，幸�？鞓�(lè)的生活的人吧！可我卻不會(huì)懂得感謝父母，他們給了我健康的身體，良好的教育，讓我在家里快樂(lè)的生活成長(zhǎng)。
我給了那二胡人一點(diǎn)錢(qián)就離開(kāi)了，本想搭乘公交車(chē)回家，可是最后一班公交車(chē)已經(jīng)離開(kāi)了�？墒俏也](méi)有感到遺憾，因?yàn)槲乙呀?jīng)搭上了人生這條路的第一班車(chē)——感恩的車(chē)。
學(xué)會(huì)感恩吧！它會(huì)成為你人生道路沿途的風(fēng)景中，最美麗的一朵花！
成長(zhǎng)的作文400字 篇8
人生最清晰的腳印，往往印在最泥濘的小路上。
——題記
成長(zhǎng)不是歲數(shù)的增加，而是一個(gè)個(gè)繽紛的腳印。
小時(shí)候，在一個(gè)清晨，我和媽媽在下著蒙蒙細(xì)雨中到公園里散步，走著走我累了，坐在濕漉漉的長(zhǎng)椅上休息，頭頂上有大片的松針擋住了蒙蒙細(xì)雨，我們剛要離開(kāi)長(zhǎng)椅時(shí)，一個(gè)東西從樹(shù)上掉下來(lái)，砸到了我的頭，那個(gè)東西砸我的頭呀。我把那撿起來(lái)看了看，原來(lái)是松果，像一個(gè)大冰雹從天上掉下來(lái)，我沒(méi)有哭。
那時(shí)我留下堅(jiān)強(qiáng)的腳印。
夏末，我成為一名小學(xué)生，剛開(kāi)學(xué)時(shí)還沒(méi)有朋友，孤單的我像一樹(shù)被遺忘的花，漸漸地通過(guò)慢慢的相處，我有了好朋友，我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍，時(shí)光飛逝，即將迎來(lái)畢業(yè)典禮，短暫的小學(xué)時(shí)光，承載著歡聲笑語(yǔ)。
那時(shí)我留下愉快的腳印。
暮春，青竹數(shù)里，綠色洶涌，我已經(jīng)變成了少年，那時(shí)喜歡釣魚(yú)。
每天放學(xué)都會(huì)去小河邊釣魚(yú)，靜靜的小河邊只自己一個(gè)人孤零零的站在那，我并不孤單，因?yàn)槲矣行◆~(yú)陪伴，釣魚(yú)也能鍛煉我的耐心，每次都要釣好久，直到我釣到很大的'魚(yú)，遠(yuǎn)處傳來(lái)奶奶的聲音，我才意識(shí)到天已經(jīng)黑下來(lái)了，蛐蛐歌唱，寂靜隱藏，提著自己釣的滿滿一桶魚(yú)，心里洋溢著甜美的笑容。
那時(shí)留下了歡樂(lè)的腳印。
成長(zhǎng)仿佛像一棵大樹(shù)，需要滂沱大雨的洗禮，乘風(fēng)破浪，才能茁壯成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中總會(huì)跌倒，總會(huì)克服，而那一串串腳印才是那過(guò)程的記憶。
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