小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
生活，是有變化的;人，也是有變化的;但你可否注意到，路也會(huì)有變化呢?
路的變化無(wú)處不在，就拿我們灌南縣城來(lái)說(shuō)吧，以前小城中心的主干道——人民路，雖然是水泥路，但坑坑洼洼，更重要的是，只有四個(gè)車(chē)道，太窄了，每逢節(jié)假日，等待紅綠燈的車(chē)隊(duì)猶如一條長(zhǎng)龍，排下去一公里左右。
而經(jīng)過(guò)去的一年重新翻修后，路變寬了，由原來(lái)的四車(chē)道變成了六車(chē)道，變直了，變平了，變舒坦了。人走在上面仿佛沉重的心情一下子“飛”起來(lái)，放松了。車(chē)行駛在路面上，平平坦坦的，暢通無(wú)阻，節(jié)假日幾乎不發(fā)生“塞車(chē)事件”。
路的兩邊不再是生銹的欄桿，而是一盆盆嬌艷的花朵，看見(jiàn)這一盆盆姹紫嫣紅的花朵，開(kāi)車(chē)的司機(jī)心情也會(huì)一下子愉悅起來(lái)。
生活在這樣具有著現(xiàn)代化氣息的'城市里，人們也會(huì)文明起來(lái)，不再有不遵守道路交通規(guī)則的現(xiàn)象發(fā)生。
“敢問(wèn)路在何方，路在腳下�！比松牡缆吩趺醋�，需要我們自己好好把握，才能走出正確的道路。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者文章緊扣時(shí)代，貼近生活，選材具有符合時(shí)代的特征。不是千篇一律的寫(xiě)校園，寫(xiě)小動(dòng)物。其實(shí)生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都能成為創(chuàng)作的源泉，不限定的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件都能成為某個(gè)新穎的題材。道路也會(huì)隨著時(shí)代的變遷，發(fā)生著翻天覆地的變化。小作者發(fā)現(xiàn)了這一變化，并且用自己的文字記錄下來(lái)，敘述自然，用詞生動(dòng)，遣詞造句都符合文章的氣息，沒(méi)有多余的華麗字句，更多的是平實(shí)而貼近生活的語(yǔ)言，反而更讓文章顯得親切真實(shí)。優(yōu)爸也希望小作者也能像文章中寫(xiě)的一樣，腳踏實(shí)地好好把握，走出屬于自己的寫(xiě)作之路。
小學(xué)生的作文 篇2
今天，我興高采烈的.來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，所以我特別早來(lái)到了學(xué)校。
剛坐下，馬老師就來(lái)了，我們班的徐思音送上了一塊巧克力，后來(lái)張老師也來(lái)了，大家都圍在張老師旁邊忙著送禮物，雖然我沒(méi)送給老師禮物，但老師說(shuō)：“最好的禮物是上課認(rèn)真聽(tīng)�！�
我心想，以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)生的作文 篇3
自從陳鵬州坐到第四大組后，就“禍?zhǔn)逻B連”。 比如他的破抽屜干的好事。
“咦？我的語(yǔ)文書(shū)去哪里享福了？”陳鵬州一手在書(shū)包里亂“撲騰”，一手在抽屜里翻來(lái)覆去。 在陳鵬州萬(wàn)分著急之時(shí)，包淞睿正拿著一本語(yǔ)文書(shū)竊笑：“你看！我把陳鵬州的語(yǔ)文書(shū)拿過(guò)來(lái)了。哈哈！” 我正驚奇包淞睿是什么時(shí)候?qū)W來(lái)這不聲不響就把陳鵬州“心愛(ài)”的語(yǔ)文書(shū)偷走的神奇功夫時(shí)，陳鵬州的手竟然從他的抽屜里伸了出來(lái)！他大喊：“包淞睿！是不是你偷的？” 沒(méi)想到陳鵬州的抽屜竟然是破的，竟然破了一個(gè)約有60平方厘米的洞！ 這使陳鵬州本已很悲哀的生活更悲哀了。 “哇哇哇！李老太太，吳老太太，還我日記本吧！”陳鵬州苦苦“哀求”。 我和吳若琪津津有味地看完他的`日記，我隨口說(shuō)：“好啊！”日記本在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線后，不幸地直落地面，陳鵬州來(lái)不及接住，導(dǎo)致的嚴(yán)重后果就是——日記本“墜毀”。 “愿上帝不要放過(guò)你……”陳鵬州雙目噴火，把日記本狠狠地扔進(jìn)抽屜。 我意味深長(zhǎng)地看了他一眼，又把他的日記本從他抽屜里拿了出來(lái)，重新“欣賞”了一番，才把日記本放在他的眼前。 他遲鈍地抬起頭，把日記本放回抽屜。 忽然，他的靈魂似乎從噩夢(mèng)中回來(lái)，他用閻王般的語(yǔ)氣指著我：“說(shuō)！是什么時(shí)候拿走的？誠(chéng)實(shí)從優(yōu)處理！”我早已大笑不止。 真是可笑。
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