牽動我的情思作文[集錦15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的牽動我的情思作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

牽動我的情思作文1

　　那潔白的粉筆之魂，從老師的手上飄飄灑灑落下來，點綴出了梨花般的詩意。

　　北風(fēng)蕭瑟，室外雪花飄飄，室內(nèi)講臺上的“雪”也在紛紛飄落。平時隨手便可以畫出一幅好畫的美術(shù)老師，卻一次又一次擦去敗筆。粉筆屑灌進了她的袖口，染白了她那被凜冽寒風(fēng)凍得紅腫的手，那被粉筆屑長期所侵蝕而不再年輕滋潤的手，何止這一只呢？那天，我在紙上畫了一幅——那是冬天里老師們特有的手，這一幅濃重的油畫，深深地烙在我的心里。

　　記得還有一次，社會老師擦完黑板轉(zhuǎn)過身來，我們都哄堂大笑起來。原來她的鼻翼上沾上了一些粉筆灰，老師自己卻渾然不知，依然投入地講課。同學(xué)們還在偷偷地笑著，此時，我卻沒有笑，看到她那鼻尖上的那塊圣潔的白灰，不，那是一枚精致的勛章��！“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”老師啊，在課堂上，你忘卻了自己，你的心中從來只裝著培養(yǎng)我們成才的夢想啊。

　　幾天前，我們班的教室門外卻多了一張椅子，上面坐著一個小女孩，臉紅紅的，那是誰啊？路過的老師好奇了，原來是我們數(shù)學(xué)老師的孩子，感冒了不能去幼兒園，在家沒人帶，只好帶到學(xué)校來了。下課了，老師匆匆離開教室，用那沙啞的嗓音喊著孩子的小名，抱起委屈的孩子，伸手擦去她臉上的金豆兒，忽然，孩子笑了，媽媽也笑了，眼角卻泛著淚花。我卻發(fā)現(xiàn)，老師青青的.頭發(fā)上，卻赫然沾滿了那潔白的粉筆屑。

　　今天早讀課上，“千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑……”語文老師用他那洪亮的聲音為我們朗誦著于謙的詩，顯然，他帶著滿腔的激情。我們被深深地感染了，于是也輕聲應(yīng)和讀起來。此時，我的眼前出現(xiàn)的不是石灰，而是飄飄灑灑的粉筆屑，是勤勤懇懇不惜把汗水灑在三尺講壇上的老師�。∮谜Z言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是老師付出的勞動�。�

　　那飄飄灑灑的粉筆屑，讓我讀到了一部立體的人生教科書，讓我們懂得了應(yīng)懂的一切……

牽動我的情思作文2

　　2008，注定要成為我生命中最耀眼的一個亮點。2008，承載著十三億中國人民的希望與夢想。2008，中國將再一次成為全球矚目的焦點。因為就在2008年，那古老而莊嚴(yán)的圣火又將再一次地點亮每個人的心。2008，牽動著我的情思。

　　將鏡頭轉(zhuǎn)向2001年7月13日那一天，在那個激動人心的夜晚，就在那一刻，全球華人都屏住了呼吸。他們在期待著，期待心中的夢想即將就能成真。終于，當(dāng)薩馬蘭奇用不標(biāo)準(zhǔn)的漢語發(fā)音，喊出“北京”二個字時，一瞬間北京沸騰了，整個神州大地沸騰了，全世界愛好和平的人都沸騰了，中國人民終于有機會實現(xiàn)百年來在家里舉辦奧運會的夙愿。

　　2005年11月11日，第29屆北京奧運會的吉祥物于當(dāng)晚揭曉。五個擬人化的娃娃形象，被人們親切地稱為“福娃！”貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮五個福娃名字合起來的諧音就是“北京歡迎您”。這是中國人民向世界發(fā)出的最熱情的反邀請。

　　2007年8月8日，北京奧運會倒計時一周年。當(dāng)晚在天空門廣場上，百余位華語明星共同吟唱出《Weareready》的優(yōu)美旋律。他們唱出的是所有炎黃子孫的心聲，為了一場體壇盛會的.到來，我們時刻都準(zhǔn)備著。到此時，我們應(yīng)該自豪地喊出：我們準(zhǔn)備好了，北京準(zhǔn)備好了，中國準(zhǔn)備好了！

　　2008年4月30日，北京奧運會倒計時一百天。當(dāng)晚，整個北京城成為了一座名副其實的“不夜城”。第29屆北京夏季奧運會的會歌于當(dāng)晚揭開了神秘的面紗。一首《北京歡迎你》是中國人民又一次向全世界發(fā)出的盛情邀請。這讓我不禁聯(lián)想起1988年韓國漢城奧運會的會歌《手拉手》，這兩首會歌所表達(dá)的主題都是“真誠，接納與和平”。這也正是亞洲人的熱情、善良的品質(zhì)所在。

　　舉辦奧運會的時間一天天的臨近了，作為一個中國人，我的心也隨之激動不己。2008年的奧運會，不僅僅是屬于中國的，它更是屬于全世界的。就像歌詞里唱的一樣，We are ready，把心和心都連在一起，We are ready，把天和地都連在一起……踐行于“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”的理念，我相信中國人民完全有能力舉辦一屆有特色、高水平的奧運會。

　　2008，牽動著我的情思。讓我們一起祝福2008吧！

牽動我的情思作文3

　　在這平平淡淡的生活中，似乎沒有太多回憶值得在記憶深處珍藏，但如果有一件事教人改變，給人啟發(fā)，那這份回憶，會不會成為一個人人生的轉(zhuǎn)折點，人生中稀有的寶貴經(jīng)驗，令人銘記終生呢

　　深秋時分，落葉紛飛，我走在小路上。走著走著，一片落葉好巧不巧的落在我的頭上。那片落葉已經(jīng)發(fā)黑，就快腐爛。看著這片落葉，我的記憶開始涌動。如果那時我沒有出門，沒碰見那件事，我是不是也會變得像這片落葉一樣呢

　　那年夏天，汽車的轟鳴聲還是那么震耳，小販的吆喝聲還是那么響亮，街上的人們還是那么吵嚷，叫人不能安穩(wěn)睡覺。但其實也不怪他們，每天明明已經(jīng)到了該起床的時間，我卻還是不肯起。正是暑假，本該好好學(xué)習(xí)的時候，我卻對學(xué)習(xí)的用處產(chǎn)生了質(zhì)疑。我開始認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有太大用處，無非就是一場枯燥乏味，無休無止的戰(zhàn)爭。我開始懷疑，學(xué)歷無非就是空有其表的軀殼。

　　我想的心煩意亂，想著出門去透了透風(fēng)。剛出門，就看見一堆人，好像是在圍觀著什么，好奇心促使我上前去。原來是一個女子和一個乞討的人在爭辯什么。乞討的人瘦骨嶙峋，衣衫襤褸，看著很是可憐。那個女子似乎有些指責(zé)他�！澳銥槭裁匆�在這里乞討呢？”“生活所迫嘛�！薄笆裁瓷�活所迫，你有手有腳，為什么不去干活呢？這工地去哪都可以找到啊！”“你以為我不想去嗎”“那你倒是去啊�！迸�子打斷了他，“你這樣在這里乞討，對得起你自己嗎？明明有更好的機會，為什么不去證明自己呢？”“請問你的正義感到底是哪里來的.？你去工地看過嗎？你知道那里要什么條件才能干活嗎？那里要學(xué)歷，要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)歷��！我從小家里窮，沒機會上學(xué)，你真的以為我不想證明自己嗎？”這番話說的女子愣住了，我也愣住了。原來學(xué)習(xí)影響的不僅僅是現(xiàn)在，更是以后。青少年更好的學(xué)習(xí)，也不僅僅是為了個人的未來，更是為了國家未來的繁榮昌盛和社會的和諧穩(wěn)定。還有那么多人沒有機會學(xué)習(xí)，我為什么要在這里墮落呢？那一刻，我悟了，我終于悟到了學(xué)習(xí)的意義，終于懂得了學(xué)習(xí)的真諦。

　　這段回憶一直存在于我的腦海里。在我心里，留下了深深的烙印。我又看看那片落葉，笑著把它扔掉，讓它隨風(fēng)走了。

牽動我的情思作文4

　　我生長在北方，看遍西北的廣闊蒼涼，我更羨慕江南滿眼的綠色。每年假期，我都要去江南旅游，我深愛江南的柔美。你看，江北正是寒冬臘歲，油色的江南樹枝卻仍綻放著朵朵的碎花。江南草木四季常青，只是瞄上一眼，人便能醉，也更能牽動我的情思。

　　我愛江南，是因為那一汪綠水。江南是橋與水很好的融合，白墻黑瓦，清風(fēng)竹樓，鳥鳴翠柳，夜蛙彈唱，構(gòu)成了一副絕美的風(fēng)景畫。

　　去年是在上海朱家角，我竟然被翠玉一樣的水而折服，竟然有些想要跳入這水中的沖動。綠波之上往來的游船載著天南海北的游人，都為扶風(fēng)細(xì)柳、飄搖橋面的美景癡迷和流連�！扒嗌诫[隱水迢迢，秋盡江南草未凋”，自古人們都知江南風(fēng)光好，哪知江南似故鄉(xiāng)��！

　　江南的美古已有之，所有美好的記憶都是與“水”和“綠”密不可分：從秦朝開始，江南慢慢不再荒涼，只可惜前人開發(fā)江南的記錄，竟隨著秦始皇的`“焚書坑儒”而飛灰煙滅。到了兩漢，一首《江南》唱出了一副靜謐和諧的采蓮圖。到了唐朝，江南到處都有文人雅客留下了的詩句，在醉芙蓉的舞蹈中，在有竹葉香的美酒中，在躺臥著看潮頭時，在山寺尋桂子中，白居易如癡如醉，就在貶官的人生悲涼中，看著江南美景，心中苦悶已消了一半。宋元明清，江南變成了經(jīng)濟中心、文化中心，多水的江南更富饒了。

　　因為江南與不老青山相伴，故而江南才最牽動我的情思。

　　“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點點滴滴”，這句詩講得妙，妙在細(xì)雨中的梧桐，黃昏中的點點滴滴，在細(xì)雨籠罩下的江南，有女子像李清照一樣著一身素衣，擎著一把紙傘，漫步在煙雨中，走在橋上，即便裙裾被細(xì)雨沾濕，也是在夢一樣的境地，向著遠(yuǎn)方的薄霧遠(yuǎn)眺。

　　江南的雨似白紗般輕。細(xì)雨蹦跳在屋檐之上，順著屋檐溜下，滴在本身就被踩踏多年的青石板上，跳出一個個水花，當(dāng)雨漸漸密了時，雨與小路之間，漸漸升起一層水霧，朦朧而又美好，是遠(yuǎn)方的景物，就是披了幾籠薄紗，讓人感到意猶未盡。

　　回到西安，但是我的心緒依舊徘徊在江南。留戀那婉約的江南，柔美的風(fēng)景，那纏綿的雨，碧綠的水，牽動我的情思，讓我更加愛著我們物華天寶、人杰地靈的祖國。

牽動我的情思作文5

　　從小，陪伴在身邊的就是父母。平常，見到最多的，也是父母。但是，不知何時起，孩子想要掙脫父母的懷抱了？一如那腿腳剛剛長成、不知天高地厚便想走南闖北的無知幼獸。

　　但從何時起，從前的衣服想穿卻已經(jīng)穿不上了？從何時起，堆疊在衣柜底層的褲子已短到不能蓋到腳背了？從何時起，鞋子的號碼已換了一次又一次？從何時起，那幼獸成長了，長得比父母還要強壯了呢？

　　一切就這么發(fā)生了，悄然無息，不知不覺。如同那屋檐滴水，在時光汪洋的幫助下，將一塊棱角分明的頑石摩挲得圓潤光滑，直至消失殆盡？

　　從前，出門之前，總會滿懷感恩，回想著父母育我的恩情，對著里屋說出一句溫暖的.“再見”。但，從何時起，這句話在時間的流水中開始縮水了呢？我不知道，但它確乎是日益皺縮了，干巴了，被風(fēng)干成了一句覆蓋了應(yīng)付表皮的平淡話語。但是，里屋傳來的回應(yīng)，卻是幾十年如一日的滿載溫情，一如那經(jīng)受風(fēng)雨的桃花，天晴后依然絢爛。

　　是我的心變得冷硬了嗎？還是說，是習(xí)慣，導(dǎo)致我對這包含了整個世界的關(guān)懷充耳不聞了呢？我只能苦笑無言了，我還能如何呢？在常被別人夸“孝順”的我的外皮下裹著的，竟是一顆被冷漠層層包圍的冰冷的心嗎？

　　我不容許。

　　于是，今天早上，我站在門口，開始回想童年，回想起父母為我做過的種種。心漸漸靜了，淡了，我仿佛回到了小學(xué)時第一次自己離家上學(xué)的時光。帶著這些年所有的虧欠，我以自己最深情的聲音說出了那句“再見”。里屋傳來的依舊是那句十年未變的“再見，路上小心啊”，載著的，仍是不變的溫情和不比平日少分毫的愛。

　　但在這無邊的愛前，我的問候，顯得那么渺小，如同螢火在皓月面前，只能退縮了，只能羞愧地躲藏了。

　　這便是父母對子女無邊的愛嗎？我的臉上露出了一抹微笑，心上的冷漠與淡視忽然大塊大塊地剝落下來了。

　　于是，我用輕輕的聲音，說出了只有我能聽到的話語——

　　“爸媽，我愛你們�！�

牽動我的情思作文6

　　有人說，詩詞寄托了歡樂、喜慶的場面；有人說，詩詞寄托了一個朝代的興亡、衰敗的情景；我覺得，詩詞寄托了一個詩人對家鄉(xiāng)的思念與對親人的想念，每當(dāng)讀到它們，它的情思便被牽動，一種傷感之情油然而生……

　　王維·少一人·凄涼

　　王維的《九月九日憶山東兄弟》很是出名，讀來朗朗上口，但又有幾個學(xué)生可以體會到那種思鄉(xiāng)之情呢？那種思鄉(xiāng)之情只是“遍插茱萸少一人”嗎？當(dāng)然不是，那種思鄉(xiāng)之情只有親身經(jīng)歷過才能體會到，體會到那濃濃的思念家鄉(xiāng)與親人；體會到那無可奈何的情感；體會到那悲痛欲絕的心情！要知道，一個多年在外的游子就算萬分想念家人也不能離開所在地，那種處境，就像一個被囚住的鳥，看著外面的世界，卻無法逃出囚籠，自由翱翔，悲哉！

　　張籍·又開封·惆悵

　　唐代詩人張籍因《秋思》而出名。那“復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”，充分表達(dá)了張籍的`那種想念親人的心情，讓人聯(lián)想、想象到那個場景：秋風(fēng)蕭瑟，洛陽城里又有別番景象，而詩人張籍卻在寫著信，給家人報來平安的消息，在信上還詢問親人身體是否安好，家里怎么樣，最近家鄉(xiāng)發(fā)生了什么事……但又怕說不詳細(xì)，以至于在送信人即將出發(fā)時還又補充了幾句。這種情感，就這樣，淋漓盡致地繪出一張思鄉(xiāng)圖，使我們體會到那種惆悵之情，那種迫切讓家人知道自己的情感，如今的我們是否體會到，那種濃濃的思親之情？這種心情，猶如一只杜鵑在唱著歌，那血一滴一滴地滴在地上，令人痛心、悲傷、苦哉！

　　王安石·照我還·傷感

　　“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還�！蓖醢彩�的《泊船瓜舟》也是十分有名，這首詩是王安石到異地?fù)?dān)任官職，充分體現(xiàn)了王安石的不舍、留戀與傷感之情，我們能否體會到那種傷感之情，那種期盼早日歸來的情感，那種對故鄉(xiāng)的留戀和對親人的不舍之情？那種傷感，不可言說，但令人心如刀絞，熱淚盈眶。當(dāng)然，現(xiàn)在的我們無法體會到、感受到，可王安石的那句“明月何時照我還”讓我產(chǎn)生對王安石的同情。一個游子，寫出這般無可奈何語氣的詩句，可見他對家鄉(xiāng)的懷念、思戀，盼求能夠早日回到家鄉(xiāng)。這種心情，使我陷入了沉思中，回憶起、勾起了我對故鄉(xiāng)的思念，我的內(nèi)心被打動了！

　　思鄉(xiāng)之詩，牽動了我的情思！

牽動我的情思作文7

　　在平淡無味的生活中，是她走進了我的心里。她的盡職盡責(zé)讓我的世界變得豐富多彩，是她牽動了我的情思。

　　她就是我的校本課老師。校本課老師很高，一頭黑色短發(fā)，帶著一副眼鏡，一雙眼睛里透露出智慧的目光。臉上時常掛著和顏悅色的微笑，顯得平易近人。老師很瘦，但不失大氣風(fēng)度。校本課老師也是我們學(xué)校的圖書管理員，她總是把她那一方天地管理的井井有條，讓我們很喜歡到圖書館去看書、學(xué)習(xí)。

　　我也很喜歡校本課老師的課。這個學(xué)期，我們的校本課是講關(guān)于姓氏起源的。老師先指導(dǎo)部分學(xué)生來講解自己的姓氏，然后再由這些學(xué)生在班級里講解，讓其它同學(xué)效仿。我看到其它同學(xué)都自豪地講解著自己的姓氏時，我也躍躍欲試。輪到我講我的姓氏起源的時候，看見同學(xué)們聽得出神的樣子，我心里也十分高興。校本課老師每每看到我們在講臺上侃侃而談時，都感到十分欣慰。校本課老師也講解了自己的.姓氏，老師用生動樸實的語言耐心細(xì)致地講解完所有關(guān)于她姓氏的知識，最后還風(fēng)趣地說：“同學(xué)們講得太好了，我不如你們呀！”

　　校本課老師還在課余時間邀請我們到圖書館學(xué)習(xí)。我們圍在圖書館的圓桌旁，聽老師講解《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)古人的良好生活習(xí)慣和品德。老師還要我們背誦。鍛煉我們的記憶力。還給每個人發(fā)一本日歷，記錄自己的背誦情況。老師告訴我們：“背誦的方法就是朗讀，遍數(shù)多了自然就會背了。古代帝王小時候除了重大節(jié)日外每天都朗讀、背誦，每天復(fù)習(xí)會背的文章，再朗讀新的文章，朗讀上百遍來背誦�！毙１纠蠋熤v的課，是那樣豐富多彩，每一句都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。

　　校本課老師還是個“心理醫(yī)生”，常�；�解同學(xué)們之間的矛盾。

　　在周而復(fù)始的學(xué)習(xí)生活中，是她豐富了我們的生活，開拓了我們的視野。我敬愛的老師是你牽動了我的情思，引領(lǐng)我走向一個斑斕的新世界……

牽動我的情思作文8

　　“夕陽無限好，只是近黃昏”。我愛那橘紅色的夕陽，并不僅僅因為它的美麗溫暖，更因為它無私投下的光與熱。夕陽，牽動我的情思！

　　又到了一天的黃昏，一派孤涼的氣氛，不時地有一陣小風(fēng)吹過。灰色的街道被夕陽染成橘紅色。我漫步在這條小道上，不停的駐足觀望，想把這美麗的夕陽記錄下來，永遠(yuǎn)地印刻在腦海里。我像是處在人間的天堂！夕陽像大火球似的'漸漸落下，我只好信步走回了家。人生中是會遇到許多大大小小的挫折的。果不其然，自從升入初二，所有挫折接踵而至：成績的下滑，老師眼里的失望，父母眼里的傷心，都像一把大錘子似的敲擊著我的心靈。我很想擁有一點時間去放松，去自由的呼吸……？這是一個難得的星期天黃昏。

　　學(xué)習(xí)之余的我可以有時間出去走走。天陰沉沉的，父母不讓我去，但我執(zhí)意要去。我想看看陰雨天的黃昏美景是否還會存在？它還是否能牽動我的情思？？？走出門外，壓抑的氣氛撲面而來，使人忍不住要打噴嚏。抬頭觀望天空，天上烏云連片，似乎離下雨不遠(yuǎn)了。我還是有點失望的：原來夕陽也經(jīng)受不起挫折與磨難，自甘失敗了？剛想回家，突然發(fā)現(xiàn)了一陣光亮。我瞬間震驚了：原來在一朵烏云的后面，散發(fā)著幾縷光亮！夕陽并沒有被烏云完全遮住。在烏云的后面，就是光明與前途！？我知道，夕陽定能突破烏云的重重阻礙，重現(xiàn)那往日的美景，我的心里頓感十分溫暖。果然，不到二十分鐘，天空逐漸變得晴朗，烏云一朵一朵的褪去。不到一個小時，往日的美景再次出現(xiàn)，牽動我的情思��？這時，我明白了：連夕陽都可以突破重重阻礙，重新將光與熱灑向人間，我為什么不可以突破困難呢？我開始更加努力起來……？從此以后，只要見到夕陽，我總要停下來駐足觀望很長時間，因為夕陽不僅是牽動我情思的美景，更是我人生的燈塔！

牽動我的情思作文9

　　縱觀花壇，嬌嫩的玫瑰、妖嬈的菊花，可人的芙蓉……但是，你有沒有發(fā)現(xiàn)角落里那株并不起眼的野草？

　　它在角落里，努力地汲取養(yǎng)分，向上生長。一個月前，月考剛剛結(jié)束，成績并不理想，我一想到父母的斥責(zé)，心煩意亂，不由得打開房間的門，走了出去。不知不覺中，我走到院子里，看到了一座百花齊放的花壇，上面籠罩著一層厚厚的溫室玻璃。走進玻璃，我用手擦干凈風(fēng)兒帶來的泥沙和昨夜的露珠，看到了嬌嫩的花們，它們的`綻放千篇一律，毫無特色，讓我不禁為它們而可憐：毫無自由的被“關(guān)”在溫室中，就像無翼的鳥，呼吸不到一口新鮮的空氣，看著看著，天空中下起了蒙蒙的細(xì)雨，天氣灰沉沉的，一點也不符合這五彩斑斕的花壇。

　　忽然，我的眼前一亮，一股綠意穿透我的神經(jīng)，使我忘掉了所有的煩惱。那是一株我叫不起名字的野草，它堅強的“站”在溫室外面，獨自抵擋著令人寒冷的秋風(fēng)，那么翠綠，那么鮮活。在秋天，難道不是個奇跡嗎？雨小了，不再淅淅瀝瀝，天空中那朵陰沉如墨的烏云也歸去了，藍(lán)天托著白云，雖然沒有夏天耀眼的彩虹，但也不失為一大美景。我走上了回家的路，心中的煩悶也一掃而光。

　　小草是墨綠色的，只有一株，上面有一個個小燈籠似的，像花苞一樣的小植物。在那么多花中毫不起眼，卻展現(xiàn)出了生命的活力�；氐郊液�，我立志好好學(xué)習(xí)，連小草都可以不言放棄，在寒風(fēng)凜冽的環(huán)境中頑強生長。我為什么不能好好學(xué)習(xí)，下次考好呢？

　　一個月后的今天，我再去看那株野草時，它依然生機盎然。令人驚喜的是，它旁邊又出現(xiàn)了一株只有一兩片葉子的小草，在溫暖舒適的陽光下生長，盡顯風(fēng)光。比起溫室里那些五彩的花，它們不是更美嗎？

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，野草讓我懂得了：依靠自己的努力并且頑強不息過上幸福生活，才是人生的真理

　　野草，牽動了我情思，讓我不再迷迷罔。

牽動我的情思作文10

　　一片落葉，飄飄悠悠從樹上落下。像一只舞動的蝴蝶，翩翩起舞；像一葉浪尖上的扁舟，上下顛簸；像一個游蕩的靈魂，尋找歸宿。他自由了，不管從前怎樣，此時，風(fēng)正托著他，向遠(yuǎn)方飛去……——題記

　　秋色漸濃，金紅色已充斥了大地的每個角落，樹木已脫下綠袍換上紅裝。寒風(fēng)颯颯，它只消輕輕地哈一口氣，樹上便會有一片衰老的，脆弱的紅葉顫動兩下，然后乘著風(fēng)在空中蕩幾圈，無助地掠過地面，長眠于地下。

　　這是怎樣的一片葉�。喝~片很薄，但十分剛勁；葉脈突起、堅韌；歲月的風(fēng)霜在他臉上刻下印記。我仿佛還能看到他堅毅的眼神和他那顆澎湃的心。

　　或許曾經(jīng)你作為大自然的一員，你為世界送去一份綠色，為行人留下一抺清香。但是現(xiàn)在，你只是一片被秋色浸染過的落葉，普普通通，甚至卑微、渺小，僅此而已。然而，渺小的你依然選擇默默地守著那棵樹，那棵你曾在樹頂上引吭高歌過的樹，繼續(xù)散發(fā)自己的光和熱，而不是跟著風(fēng)去走天涯，過自由自在的生活�；蛟S幾天，幾個月，幾年后，你還在看著，念著，奉獻(xiàn)著；也可能到那時，你永遠(yuǎn)見不到你心心念念的那棵樹了，只能對著黑黝黝的泥土發(fā)呆，回憶往日的一幕幕。但血脈相連，心靈相通會把你重新帶回到那棵樹前，哪怕被風(fēng)雨侵蝕，一點點從這個你牽腸掛肚的世界消失，你也在所不惜，仍然堅定地守著，守著……

　　你只是一片葉，毫不起眼的一片葉。你沒有花的驚艷，雪的純潔，草的頑強，竹的不屈。你那么平凡，又那么不凡。你奉獻(xiàn)出了自己的一生，沒有錦旗，沒有豐碑，臨走時，只有秋風(fēng)為你壯行，值嗎？

　　風(fēng)依然吹，葉年年綠，你的品格，你的魂恒古不變，變的'只是你身上的附加意義。“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”在杜甫眼中你是生命的消逝；“翻飛未肯下，猶言惜故林”在孔紹安眼中，你是無邊的鄉(xiāng)愁；“秋風(fēng)吹渭水，落葉滿長安”在賈島眼中，你是對故人的思念……落葉啊，墜落在秋天的你，你的凋落，你的飄飛，勾起了多少過往文人的感傷情緒。葉落無痕，你一去不返，但我堅信，在來年的滿樹嫩芽中，一定有你在淺笑。又是秋天，又是落葉紛飛時……

　　桃李不言，下自成蹊�！�—后記。

牽動我的情思作文11

　　故鄉(xiāng)——小橋

　　小橋，是我童年時期印象最深的地方，在這里，有我許多童年的回憶。又一次走上這座小橋，往事如潮水般向我涌來——在我三四歲時，我剛剛發(fā)現(xiàn)這塊“寶藏”，于是每天纏著外公外婆陪我來這兒玩，還記那時外婆對我說：“這座小橋呀，在很早以前就有了�！蔽夷菚r還不懂，現(xiàn)在我想：如此古老的小橋，是如何經(jīng)受住這么多年的風(fēng)雨，仍屹立不倒的呢？它這種堅強不屈精神使我為之震撼！這德高望重的小橋啊，感謝你為我留下許多美好的回憶。

　　故鄉(xiāng)——流水

　　走下小橋，我看到了一澗溪水，它清澈得如同一面明鏡，可以看到溪水下的泥沙與鵝卵石。我忍不住捧起一手清澈的溪水，啜飲幾小口，頓感身心清爽。在我孩童時期，小溪旁經(jīng)常有許多婦人在洗衣服，我母親也在其中，她邊洗還邊聊著家常話。我也經(jīng)常陪著母親去小溪，只不過我?guī)筒簧夏赣H什么忙，只是在小溪旁同小伙伴們一起玩耍，到了夏天，我們還在小溪里比賽呢！我想，現(xiàn)在人們大肆地破壞環(huán)境，經(jīng)常往小溪里排放廢水、亂扔垃圾，使許多小溪烏煙瘴氣，哪里還會有如此清澈的小溪呢？只有故鄉(xiāng)的小溪罷了。

　　故鄉(xiāng)——人家

　　我的故鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里的人家大多為農(nóng)民，大多為面朝黃土背朝天的人，這里的人樸實、純樸，對任何人都十分和善，經(jīng)常以十分燦爛的笑容面對著大家，在人們心中，他們是憨厚的，是慈祥的。在秋天，這個豐收的季節(jié)，他們忙碌地收割著莊稼，看到別家的'人手不夠，就熱情地去幫助他們，絲毫不計前嫌。如果有時發(fā)生爭執(zhí)，他們不會沖動，而是思考自己錯在了哪里，不沖動。�。∵@樸實的故鄉(xiāng)人家！

　　“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，我雖不是流離在外的游子，卻擁著滿滿的思念故鄉(xiāng)之情。

　　故鄉(xiāng)，是你牽動了我無限的情思，寄托了我隱逸的情懷，表達(dá)了我無限的愛鄉(xiāng)情感。我永遠(yuǎn)懷念你，我的故鄉(xiāng)！

牽動我的情思作文12

　　艷陽，淺月，繁星，足矣。

　　——題記

　　日月星，是天空與人生的一種極美好的詮釋。艷陽，放縱驕傲，卻不令人厭煩；淺月，寂靜沉重，卻不令人冷落；繁星，孤獨而又熱情，卻不令人排斥。人生，有時正是這種，“日月星”的境界，令自己在社會中找到那曾迷失過的自我。

　　日。每至雨止，陽光便嘩啦啦來了。那時，日光照在金銀之上，令世界與人物熠熠生輝。太陽，兀自地只是照耀著自己所應(yīng)笑傲的人們，樂觀與自信，是它此時的宗旨。夏日未至?xí)r，日，

　　就變得放縱驕傲，但并不張揚。我想，應(yīng)是在夏日時，迎著春風(fēng)

　　將闊肩一抖，抖掉一年的辛勞。憶小時，我伏在四樓的窗臺上，品嘗著日光那輕柔而軟乎乎的香，小時的我，就深深知曉，品嘗陽光的味道，是另一種甜蜜在偷偷地咀嚼。我能品出它那放縱驕傲，卻不令人厭煩的境界與情感。有日伴我，足矣。

　　月。每一個黛黑色的.夜晚，是它灑下清光，小心地隱藏著自己的身影。我望窗外，尋月亮，尋了好大一會兒，后面同學(xué)才告訴我：“看到那個黃色的尖了嗎，那是月亮�！笨赡�，人生有時也正需要這種隱藏與樸實的內(nèi)在罷了。是月照亮夜空，是月，打破夕陽，也是月，為天空展開一方明亮的天窗。猶憶起太白道

　　“床前明月光，疑是地上霜�！薄暗�愿人長久，千里共嬋娟�！币沧屛疑钏迹捍嗽戮篂橛亚椋�又是怎樣一個獨特的詮釋。正是這種恬靜的月，讓情更配于情。待月初，情可待，足矣。

　　星。時而孤獨，時而和諧，正是這種性格，使星辰變?yōu)槿藗兿蛲�的對象。星，燦爛的，任性的，今日出，明日滅。夜晚的殲滅無聲，若你心生雜念，那就看看星吧，聽著蟲鳥鳴，看著星的繁。星，竟把人世點綴的如此的華美，一種素潔情思涌上心頭，這便是星造就的另一番景象。星繁入心，足矣。

　　“日月星”的人生境界，是對人生詮釋的完美情思，日月星，雖無華美，卻美入心間。

牽動我的情思作文13

　　那抹微笑，似盛開的花朵一樣鮮艷、美麗，溫暖我心中。

　　——題記

　　“69分，你看看你的成績，這些題該不該錯”此時，我正在老師的辦公室中，聽著她嚴(yán)厲的批評。

　　走出校門，看著眼前美麗的一切，我的心情卻更糟了。一路上，我低著頭，心想：“回家媽媽一定會批評我的，我該怎么辦”。想著想著，我就走到了家門口。我沉重地推開門，一言不發(fā)地向臥室走去。媽媽看見了我，張口就問：“你們成績是不是出來了，你考了多少分？”我開始慌亂起來，手中的卷子捏得更緊了。媽媽似乎看見了我的卷子，一把拿過來，當(dāng)她看到分?jǐn)?shù)時，先是怔住了，預(yù)感到接下來可能發(fā)生的“狂風(fēng)暴雨”，我緊張地將頭深深埋下，像一只想要躲避危險的鴕鳥。但媽媽沉默了一會兒，卻用溫柔的雙手托起我的臉龐，隨即又微笑起來“我還以為多大的事，原來是這事呢，沒事，失敗乃成功之母，下次努力就好了�！闭f完，她又笑了，笑得如此嬌艷、美麗，而這個溫暖的微笑卻永遠(yuǎn)留存在我心中。

　　回想起來，這事發(fā)生在兩年前，而這個微笑也離開了兩年�，F(xiàn)在的`媽媽已經(jīng)不會再對我浮現(xiàn)那個微笑了。看著媽媽一天天忙碌的身影，尤其是頭頂赫然而生的白發(fā)，更如同一把利刃，無情地插入我的心窩。

　　有時很晚很晚，媽媽才下班回家，她換上拖鞋，輕手輕腳地推開我的房門，我馬上閉起了眼睛，裝出熟睡的樣子，黑暗中媽媽用手幫我拉了拉被子，在床邊站了許久，終于輕輕地在我臉頰印下了一個吻。那吻涼涼的，夾著外面臘月天的寒冷。終于，媽媽離開了我的房間，而我卻躺在床上翻來覆去睡不著覺……

　　“我該怎樣才能讓那抹微笑再回到媽媽唇角？我能不能再爭氣點，讓媽媽再開心幾回？我一定要努力努力再努力，不要辜負(fù)媽媽對我的期望�！蔽以谛睦锬�默地想著。

　　那抹微笑牽動著我的情思。它一直激勵著我積極進取，奮發(fā)向上；它是媽媽對我愛的表達(dá)，也是我不斷前進的永恒動力。

牽動我的情思作文14

　　沙，是渺小的，是不引人注目的，是再樸素平凡不過的東西，但它卻牽動了我的心。比起外表鮮艷動人的花，或是晶瑩剔透的珠寶，沙能帶給我更多的感觸。

　　沙的渺小令人往往忽視其存在。有時，一粒細(xì)小的沙子，渺小得幾乎無法用肉眼去看清。細(xì)想我們每個人，不也是一樣渺小得近乎被人忽略嗎？在茫茫人海中，我們中的絕大多數(shù)人不也只是如沙塵一般無人在意嗎？

　　沙是無力的，被風(fēng)吹走，被水沖去，或是隨著外物，裹挾而去。它不能主宰自己的行動，也不能對任何事做出改變。它無助到不知自己飄往何處，其實，這與我們絕大多數(shù)人沒有什么本質(zhì)區(qū)別。我們被別人指使，受諸多的限制，過著搖擺不定的生活，無法預(yù)見自己的未來，小心審視自己的行動有無不妥，畏畏縮縮，無力抗拒也無能反抗，只得在苦中作樂。

　　沙，每一粒各有不同，有大，有小，有白，有黃，有粗，有細(xì)，每粒沙都有自己的特點，都希望自己能受關(guān)注，展現(xiàn)與其它沙子的區(qū)別。人何嘗不是如此，各色各異，不同性格，不同想法，都希望他人理解、贊成自己，希望影響更多人。然而與沙一樣，許多人只是默默地過著自己的.生活，只是與寥寥幾人圍在一起互相尋求內(nèi)心的安慰。除此之外，便無法讓人知曉其內(nèi)心的世界，也無人愿意關(guān)心他。

　　但是，古語有云：聚沙成塔。沙，如若聚在一起便有了力量。小小的沙粒能組成小石頭，小石頭能變成大石塊，大石塊能形成山岳，然后更多的沙成就了浩瀚的陸地。人類也是，抱團取暖讓我們改變了這個世界，主宰了這個地球。

　　不論是人或沙，號召、率領(lǐng)更多的同伴，便能成為偉人，便能改變自己不愿看到的。所以想要改變的他人，就要努力取得更多人的認(rèn)同；想要取得他人認(rèn)同，就要提高自己的能力。

　　我不想只作一粒普通的沙，為別人而活，甚至沒有目標(biāo)無聊地活著。我希望能讓更多的人認(rèn)同我的想法，直到能改變更多事物。

　　facebookceo馬克·扎克伯格就曾說過：“facebook的主要目標(biāo)不是為了盈利，我們要建立共同持久的文化價值，并且從前人手中接管這個世界。”

　　這是何等“聚沙成塔”的氣勢，這是何等的氣魄和胸懷。

牽動我的情思作文15

　　偶然憶起來納蘭容若的一句詞：“眉黛何須張敞畫，天教入鬢長”�；腥婚g記憶里又顯出一人的眉眼，眉若遠(yuǎn)山，木若秋水，如畫般好看。細(xì)長的柳葉眉延伸如濃密的鬢間，牽引了我的情思，悠悠漾開。

　　幼時的記憶因母親的梳妝臺有了顏色。朱紅的漆盒，里面淡粉的腮紅，朱紅的胭脂，黛黑的眉筆，都是我心目中格外向往的物什。最愛看母親每天晨起后端坐在有繁復(fù)花紋的梳妝臺前對鏡化妝，看她自己抹上胭脂，掃上腮紅，畫上眉毛，最后拿起一張大紅的紙在唇間輕輕一抿。我一向不大會背詩，可總記得一句“白雪凝瓊貌，明珠點絳唇”，真是說的此刻的母親。

　　漸漸地，各式各樣的現(xiàn)代化妝品進入了我的生活，平直眉取代了柔和的柳葉眉，在沒有了那如煙般清淡的眉黛。母親也漸漸老去，化妝的次數(shù)也隨之越來越少，最終那流光溢彩的漆盒落滿了塵埃，暗黑不見天日的柜子封鎖了她的明麗。真是應(yīng)了那句：“最是人家留不住，朱顏辭鏡花辭樹”……

　　再見那溫煦的柳葉眉已是多年之后，在母親的四十歲生日那天。當(dāng)我再次看見記憶中的.景象時，我仿佛忘記了呼吸，恍惚如隔世的記憶在腦海中泛起。

　　依舊是鏡后隱約望見的一張臉，皓白的手里握著眉筆，從眉心開始一筆一筆的緩緩描眉，像在雕琢一件無上的玉器。眉形逐漸顯現(xiàn)，淺淡如薄霧籠罩的遠(yuǎn)山。直至畫完最后一筆，母親錯開目光，對我展顏一笑，面似桃花。

　　“有美人兮，見之不忘。一日不見兮，思之如往”。縱使歲月流逝，精致的妝容也掩不住眼角的皺紋，可是母親眉宇間歲月的沉淀，人生的喜怒哀樂俱融于此，這才是世間最動人的顏色。

　　沒有人能青春永駐，惟愿我垂垂老矣之時，也能如母親這般優(yōu)雅的老去，帶著精致的妝容，對著鏡中的自己，笑靨如花�？v然林花謝了春紅，而已不埋怨生活的無情與殘酷，而是靜靜地為自己細(xì)細(xì)描眉，以細(xì)長的眉黛傳遞給自己一份情思。彼時，歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)，不戀過往，活在當(dāng)下。

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