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成長作文

時間:2024-09-15 18:10:55 話題作文 我要投稿

成長作文

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的成長作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

成長作文

成長作文 篇1

  在我的家里至今珍藏著一盒錄像帶,那里面記錄著我從出生到6歲幼兒時期的一段段經(jīng)歷。每到閑暇之余,我總喜歡把它拿出來重溫一遍,看著錄像中一個個熟悉的畫面:媽媽給我喂飯、一遍一遍不厭其煩地教我背唐詩,爸爸領(lǐng)我玩!路鹩治野褞нM了兒時,重新喚回了我的記憶。在培養(yǎng)我成才的道路上,父母傾注了大量的心血,有些事回憶起來,至今仍記憶猶新。

  適時輸入信息,播下智慧的種子

  作為家里的獨生女,我從一出生就是父母關(guān)注的焦點,為了不讓我輸在起跑線上,爸爸媽媽閱讀了許多嬰幼兒教育的書籍。聽媽媽說,在我半歲時,父母就開始不失時機地教我學(xué)這個,學(xué)那個,給我講故事,聽兒歌,會說話以后又開始教我學(xué)數(shù)數(shù),背詩歌,學(xué)漢字,所以我不到兩歲就能背30多首唐詩、兒歌,會識近百個漢字,會從1數(shù)到100。在我的那盤錄像中,就有不少我背兒歌的鏡頭呢。那搖頭晃腦、牙牙學(xué)語的樣子好可愛呀!

  現(xiàn)在回憶起來,不禁深深地感覺到,小時候?qū)W的東西像春天播下的一顆顆種子,在我成長的各個階段陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)芽、開花,我堅信,有一天會結(jié)出豐碩之果。

  重視啟蒙教育,打下良好的基礎(chǔ)

  幼兒園時期,是幼兒最早接受學(xué)校啟蒙教育的'時期,也是人生的重要階段。為了能讓我上一個好的幼兒園,爸爸、媽媽沒少花心思。聽媽媽說當時我可以進的幼兒園有三所:一所是姥爺單位的幼兒園;一所是爺爺單位的幼兒園,還有一所是媽媽單位的幼兒園,爸爸媽媽經(jīng)過多次調(diào)查,認為媽媽單位的幼兒園——西安交大幼兒園最好,那里師資力量特棒,教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境非常好,對幼兒的衣、食、住、行,德、智、體、美、勞等各方面實行科學(xué)化管理。用媽媽的話說:“把孩子送那兒去,會百分之百的放心!眴栴}是西安交大幼兒園距我家太遠(約二十多里路),又有一兩個大陡坡。媽媽每天騎著自行車帶著我去上學(xué)。早晨早早的送去,晚上把我接回到家的時候,早已是夕陽西下了。西安夏天特別熱,30°C-40°C的氣溫并不稀奇。有時,媽媽送我上學(xué)走陡坡時,我看見媽媽很吃力,汗流浹背,累得呼哧呼哧的,于是忙叫喊:“媽媽,你休息一會兒吧!”媽媽說:“不行啊,幼兒園是有時間要求的,不能夠遲到。何況我還要上班呢!”就這樣,日復(fù)一日,月復(fù)一月,我從沒遲到過。在幼兒園里,我還挺爭氣,行行領(lǐng)先。在中班的時候我參加了一次西安市小星星杯東方少兒美術(shù)大獎賽,獲得了銀獎,銀光閃閃的獎牌至今仍掛在我的臥室里。

  培養(yǎng)藝術(shù)細胞,開發(fā)智力潛力

  媽媽教我唱歌、畫畫,爸爸伴我欣賞音樂、講故事,總是盡其所能的培養(yǎng)我的藝術(shù)細胞。

  我4歲半時,為了讓我學(xué)一種樂器,爸爸幾次帶我到西安市少年宮音樂室參觀咨詢。記得有一次,我們在少年宮遇到一位老師,于是爸爸向他提問題,那位老師卻很不耐煩,說道:“我在上課,請勿入內(nèi)!彪S后,“拍”的一聲關(guān)上了門。我看到爸爸十分尷尬的模樣,就輕輕地拉著爸爸的手說:“走吧!走吧!”爸爸微笑著說:“沒關(guān)系,到那邊去找找別的老師吧!边祝≌f來也巧,我們剛好碰到一位值班老師,她不但熱情地接待了我們,而且滔滔不絕地說了很多基本條件和要求。我和爸爸高興極了。

  回到家里,爸爸和媽媽商量確定讓我學(xué)電子琴。后來,爸爸、媽媽調(diào)到深圳工作,還十分關(guān)心我電子琴的學(xué)習(xí)情況,常常打電話回家詢問。直到6歲,我也來到了深圳,爸爸、媽媽又給我改學(xué)了鋼琴,一直沿續(xù)至今。

  現(xiàn)在我之所以能得到全面發(fā)展,深深體會到藝術(shù)開發(fā)智力潛能的作用不可小視,同時,也深深體會到爸爸媽媽的用心良苦,真是“可憐天下父母心“!

  回憶父母養(yǎng)育之恩,發(fā)奮成人成才

  在我10年的成長道路中,父母給了我無限的關(guān)懷與幫助。作為兒女如何報答父母的養(yǎng)育之恩呢?只有努力學(xué)習(xí),將來成為國家有用人才,才是對父母親的最好報答。我的目標是在今后的學(xué)習(xí)中做到“三要”:

  要刻苦學(xué)習(xí):學(xué)生階段最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),但要想學(xué)習(xí)好,需要付出艱苦的努力,俗話說:“一份耕耘,一份收獲”,所以,今后我在學(xué)習(xí)中要克服貪玩的毛病,珍惜時間,爭取更大進步。

成長作文 篇2

  北宋文學(xué)家歐陽修曾說:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”,可見讀書是立身、立學(xué)的基礎(chǔ)。55中自20xx年開展“書香校園”活動以來,確實讓家長感受到了孩子在書香中成長,在成長中收獲的喜悅。學(xué)校設(shè)有寬敞的閱覽室,每個教室里有書柜,每周有兩節(jié)閱讀課,學(xué)生書包里總有一本課外書,學(xué)校營造濃郁的書香氛圍,各班老師得力引導(dǎo),讓不少的孩子都真正愛上了書,和書成了知心朋友。我們家長不僅為“書香校園”活動的開展拍手稱贊,同時也積極加入到“書香家庭”的創(chuàng)建活動當中。

  腹有詩書,其品自高;腹有詩書,其德自謙;腹有詩書,其身自正。我們深刻地知道讀書對于人生的重要性,因此從小就非常重視培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,積極營造書香家庭的氛圍,看書、選書、買書、收藏書成為我們家庭生活的重要活動,閱讀成為我們家庭的一種生活習(xí)慣。閱讀猶如陽光雨露滋潤著孩子的成長。

  通過閱讀,啟迪了孩子的心智,開闊了孩子的視野,陶冶了孩子的情操。目前我們家庭藏書已達700余冊,其中少兒圖書已經(jīng)達200多冊(圖書目錄見附件1)。對于我們家庭而言,閱讀已是感受生活的一種方式,對孩子而言,閱讀則是享受快樂的一種方式。如今孩子在學(xué)校是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在家是個知書達禮的女兒。幾年來,我們通過參與創(chuàng)建“書香家庭”的活動,總結(jié)了一些體會和做法。

  一、養(yǎng)成習(xí)慣,好讀書。父母是孩子的第一老師,也是孩子終身

  的老師,對于孩子的教育,我們始終堅持言傳身教,寓教于樂的原則,家庭濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,對孩子起到了很重要的引導(dǎo)作用。從她呀呀學(xué)語開始,每天睡前都會給她讀一篇故事,等學(xué)會拼音就讓她和我們輪流聽讀拼音故事書,慢慢地讓她每天講一則看過的故事,不斷激發(fā)孩子讀書的興趣,讓孩子逐漸愛上閱讀。隨著年齡的增長,孩子的愛好越來越多,為強化孩子的閱讀習(xí)慣,節(jié)假日我們經(jīng)常會帶孩子逛書店,在書店一呆就是大半天,對孩子買的每本書我們都會和她分享閱讀。如今在我們家庭里睡前半小時閱讀已經(jīng)成了一種生活習(xí)慣。孩子的讀書興趣也是越來越濃厚,就連旅游她也會隨身帶上一兩本課外書,書籍與她已經(jīng)是形影不離。

  二、提供精品,讀好書。孩子閱讀的范圍越來越廣泛,在尊重孩子閱讀選擇的同時,我們更注重引導(dǎo)孩子選擇精品,多讀好書。選好書是讀好書的一個關(guān)鍵,我們格外重視選書這個環(huán)節(jié),每次選書我們都會發(fā)表各自的意見,提出自己的.理由,還會在網(wǎng)上查閱讀者對該書的評價,同一書目我們也會對比不同的版本,盡量做到優(yōu)中選優(yōu)。如果有不同意見,我們也會尊重孩子的選擇,但同時我們會選擇一套同類別中更好的書

  ,以便孩子對兩本書作出對比分析。通過把握好選書這個關(guān)口,孩子的閱讀鑒賞能力不斷得到提高。記得我們把兒童文學(xué)金牌作家書系推薦給孩子閱讀后,她感慨地說:“以前我特別愛看楊紅櫻的書,現(xiàn)在看了兒文這些書后才知道,她的書和這些書比起來就象快餐,營養(yǎng)太少過于膚淺。”現(xiàn)在孩子已經(jīng)成為了骨灰級“童萌”。許多孩子對漫畫都情有獨鐘,過多地閱讀漫畫不利于孩子對語言文字

  的吸收與表達。我們通過漫畫與文學(xué)的分析對比,讓孩子明白:漫畫是通過圖畫和直白的語言來表達意思,并沒有讓孩子身臨其境,與故事情節(jié)融為一體;文學(xué)作品則是通過優(yōu)美的語言,創(chuàng)造意境,讓孩子在故事情節(jié)里遨游,隨著主人公的心情跌宕起伏,讓孩子感受語言文字的魅力。孩子的閱讀興趣很快就從漫畫轉(zhuǎn)向了其它文學(xué)作品。

  三、積累方法,書讀好。隨著學(xué)業(yè)的增加,讓孩子學(xué)會閱讀已經(jīng)成為一個重要問題。我們首先讓孩子學(xué)會區(qū)分泛讀和精讀,對于泛讀,著重在于開闊視野,提高閱讀速度,了解全書梗概。精讀在于“咬文嚼字”,讀懂全書后,反復(fù)讀重點內(nèi)容,讓孩子形成記讀書筆記、摘抄好詞好句的習(xí)慣,還可以寫一些讀后感和心得體會。

  寫讀后感是品味書籍魅力的一種好方法,這樣時間長了,隨著年齡、理解能力、知識結(jié)構(gòu)的增長,會逐漸領(lǐng)悟作者的思想。吳晗曾說“讀書是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造”把書讀好,不斷積累,我們在寫作時就會“讀書破萬卷,下筆如有神”。為了使書讀好,我們經(jīng)常鼓勵孩子在當當網(wǎng)上寫書評,不但提高了研讀書籍的興趣,而且對于孩子的寫作也大有裨益,F(xiàn)在孩子養(yǎng)成了常寫讀書心得的習(xí)慣。

  四、感受成長,讀書好。莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像滑了陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀” 。書籍對孩子成長的影響是巨大的,孩子在書香中成長,德、智、體、美、勞得到了良好發(fā)展。相信“讀萬卷書、行萬里路”一定能讓我們這個普通家庭在社會不斷發(fā)展變化的今天,跟隨這時代的脈搏與時俱進。

成長作文 篇3

  歲月如斑駁銅鏡經(jīng)年,經(jīng)年不往,我們在無聲無息中兀自成長。當我們開始留意庭前花的開落,流云的飄游,才驚覺,我們也是花開正好。

  青春,像劃過夜空的流星,須臾間拖著光影,最終落在的時光的角落里。曾經(jīng)年少張揚,把銳利當做年輕的角度。后來才知道,少年心氣總被生活重重地拖著,磨平了棱角。

  因為弟弟妹妹的出生,我們不再是最受疼愛的那一代。分蛋糕的時候,得到最大一塊的那個人不是你;過馬路的時候,被護在最里頭的人不是你;發(fā)脾氣的時候,永遠被討好的人也不是你了。那種感覺,有點像一個被搶了糖果的小孩,嚎啕大哭也無法挽留。我們無法再任性地享受家人所有的愛,面對新生命的降臨,我們學(xué)會去擁抱這份小小的美好。而成長,其實在這時候無聲無息的到來了。

  這大概是青春小小的陣痛吧,失落的雨,落過一陣就好了。而我們的身上從此有了來自家庭的責(zé)任,教我們變成一個不動聲色的大人,把自己的愛分給更需要疼愛的小孩。

  生活對我們這樣一顆顆年輕的心來說可能更像一場流浪,我們在迷失中探尋答案,青春和生活交融成成長的智慧。長大了才發(fā)現(xiàn),大人們的友誼和小孩有點不一樣,磕著碰著再也不能用一個擁抱就和好,每個人都懷著少年的心事。

  氣氛忽然開始尷尬的時候,就學(xué)會充當調(diào)和劑。怕無心之語傷害他人,于是口無遮攔的性格也小心地藏起來,盡可能向他人傳達自己的善良。生活在集體中,慢慢覺得和性格不同的人磨合,放下驕傲來維系相互之間的友好不被打破是件越來越重要的事情。時間沒有告知我們,我們卻已經(jīng)意識到承擔集體的責(zé)任,分擔他人的憂愁。我也知道,這也有點疲倦有點累。不過這應(yīng)該是青春與成長交換的代價吧,在歲月的流逝里,其實早就暗藏了改變的力量。

  在銳利的固執(zhí)與世俗的妥協(xié)的抗爭中,青春的利刃漸漸被生活打磨得圓滑。我們有著許多無可奈何,也真正迷茫、悵然過。青春與生活的對抗,讓我們從驕傲不羈中抽離出來,褪去青澀,沉淀成熟。如果我們注定會在這個過程里失去鋒芒,那么守護住內(nèi)心的`善良,成為一個溫柔對待生活,愿意承擔并且照亮別人的人,不也很好嗎?

  無論生活多么復(fù)雜,我仍然相信,青春換得的成長已經(jīng)教給我們?nèi)绾巫鲆粋內(nèi)心強大、敢于擔當?shù)娜,去關(guān)愛這個世界。經(jīng)生活洗禮的執(zhí)著和堅韌,一定能使我們成為強者,走得更遠,收獲青春的綺麗。所有出現(xiàn)在我們青春生活中的人,都給我們上了珍貴的一課,用這小小的疼痛,告訴我們愛,生活與成長。

  青春不曾逗留,而成長,一直延續(xù)著,我們的肩膀承擔著越來越重要的責(zé)任。我們痛并成長著,常常輸,但總在想辦法贏回來。帶著成長的啟示,愿我們都能如厄爾曼在《青春》里所說:“在八十高齡告別塵寰時仍覺年輕”。

成長作文 篇4

  今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,有一首《我們都是追夢人》的歌曲我特別喜歡,歌曲中的每一句歌詞都好像唱出了我的心聲,“每個身影,同陽光奔跑,我們揮灑汗水,回眸微笑,一起努力,爭做春天的驕傲,懂得了夢想,越追越有味道,我們都是追夢人……”新的春天來了,我也要做個追夢人,去追尋自己的夢想。

  從小媽媽就告訴我,人要有夢想。夢想是對未來的一種期望,夢想是一種讓你感到堅持是幸福的東西。小時候我有許多夢想,夢想著穿上紅舞鞋在舞臺上翩翩起舞;披著白紗裙在音樂廳里演奏鋼琴;做一名醫(yī)生為人們解除病痛、救死扶傷;當一位老師給孩子們傳授知識、凈化心靈……

  可是等我長大一點,我漸漸懂得,如果只是空想,而不努力付諸行動,什么夢想都是空談。只有堅持不懈地學(xué)習(xí)與實踐,不斷地充實和完善自己,心中的夢想才有可能實現(xiàn)。

  其實我現(xiàn)在的.小夢想就是做一名優(yōu)秀的學(xué)生,上課認真聽講、積極發(fā)言,課后及時完成作業(yè),課余時間閱讀各類書籍,開闊眼界,積累更多的知識。至于我將來的大夢想,就是做一個對社會有用的人,從現(xiàn)在起,我要學(xué)好每門功課,掌握各項技能,一步一個腳印,踏踏實實地走好每一步。不管以后在哪里,做什么,都盡力做到最好,努力綻放出自己人生的光彩!

  最后,我想唱著這首歌,“我們都是追夢人,在今天勇敢向未來報到……”新的一年,在這美好的春天里,讓我們在陽光下奔跑,做個小小追夢人吧!

成長作文 篇5

  大家吃過美味的綠豆芽嗎?知道一顆小小的綠豆是怎么變成一根長長的綠豆芽的嗎?下面我就來講一講綠豆芽的成長過程吧!

  清晨,我從廚房里找出一袋當年的新綠豆,我認真地挑選出幾十顆飽滿的綠豆,把它們輕輕地放在一個盆里,用水浸泡,小綠豆們有的沉在水底,有的漂在水面。我迫不及待地把它們放在陽臺,希望它們早點發(fā)芽。

  經(jīng)過一整天的漫長等待,我發(fā)現(xiàn)小綠豆們并沒有發(fā)芽,只是長胖了許多,我有點失落,媽媽拍拍我的頭,笑著說:“小綠豆和你一樣,需要時間成長,你要耐心等待呦。”媽媽拿了一塊濕潤的'毛巾,給小綠豆們蓋上了溫暖的被子。

  又過了一天,我輕輕地掀開毛巾,驚奇地發(fā)現(xiàn),小綠豆們發(fā)芽了!一個個潔白的小芽,像小手一樣,向我打招呼呢!綠綠的外衣也被撐出了一個小口,我想它們一定像我一樣,想快快長大呢!

  又過了幾天,小綠豆們終于長出了長長的尾巴,變成了名副其實的綠豆芽了?矗∷鼈兙G綠的外衣已經(jīng)被完全撐破了,像一棵棵小樹一樣挺拔、健碩。媽媽把綠豆芽清洗了兩次,做成了美味的綠豆芽炒肉,吃著可口的綠豆芽,我心里有一絲絲難過和舍不得,可是我也明白,綠豆芽含有豐富的營養(yǎng),能讓我健康成長,小綠豆芽也算是發(fā)揮了它們的作用吧。

  通過觀察小綠豆的成長,我明白了一個道理,世界萬物都有它們的生長規(guī)律,我們要耐心等待,才能收獲豐碩的果實。

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