成長作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的成長作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
在我的家里至今珍藏著一盒錄像帶，那里面記錄著我從出生到6歲幼兒時期的一段段經(jīng)歷。每到閑暇之余，我總喜歡把它拿出來重溫一遍，看著錄像中一個個熟悉的畫面：媽媽給我喂飯、一遍一遍不厭其煩地教我背唐詩，爸爸領(lǐng)我玩�！路鹩治野褞нM了兒時，重新喚回了我的記憶。在培養(yǎng)我成才的道路上，父母傾注了大量的心血，有些事回憶起來，至今仍記憶猶新。
適時輸入信息，播下智慧的種子
作為家里的獨生女，我從一出生就是父母關(guān)注的焦點，為了不讓我輸在起跑線上，爸爸媽媽閱讀了許多嬰幼兒教育的書籍。聽媽媽說，在我半歲時，父母就開始不失時機地教我學(xué)這個，學(xué)那個，給我講故事，聽兒歌，會說話以后又開始教我學(xué)數(shù)數(shù)，背詩歌，學(xué)漢字，所以我不到兩歲就能背30多首唐詩、兒歌，會識近百個漢字，會從1數(shù)到100。在我的那盤錄像中，就有不少我背兒歌的鏡頭呢。那搖頭晃腦、牙牙學(xué)語的樣子好可愛呀！
現(xiàn)在回憶起來，不禁深深地感覺到，小時候?qū)W的東西像春天播下的一顆顆種子，在我成長的各個階段陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)芽、開花，我堅信，有一天會結(jié)出豐碩之果。
重視啟蒙教育，打下良好的基礎(chǔ)
幼兒園時期，是幼兒最早接受學(xué)校啟蒙教育的'時期，也是人生的重要階段。為了能讓我上一個好的幼兒園，爸爸、媽媽沒少花心思。聽媽媽說當時我可以進的幼兒園有三所：一所是姥爺單位的幼兒園；一所是爺爺單位的幼兒園，還有一所是媽媽單位的幼兒園，爸爸媽媽經(jīng)過多次調(diào)查，認為媽媽單位的幼兒園——西安交大幼兒園最好，那里師資力量特棒，教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境非常好，對幼兒的衣、食、住、行，德、智、體、美、勞等各方面實行科學(xué)化管理。用媽媽的話說：“把孩子送那兒去，會百分之百的放心�！眴栴}是西安交大幼兒園距我家太遠（約二十多里路），又有一兩個大陡坡。媽媽每天騎著自行車帶著我去上學(xué)。早晨早早的送去，晚上把我接回到家的時候，早已是夕陽西下了。西安夏天特別熱，30°C-40°C的氣溫并不稀奇。有時，媽媽送我上學(xué)走陡坡時，我看見媽媽很吃力，汗流浹背，累得呼哧呼哧的，于是忙叫喊：“媽媽，你休息一會兒吧！”媽媽說：“不行啊，幼兒園是有時間要求的，不能夠遲到。何況我還要上班呢！”就這樣，日復(fù)一日，月復(fù)一月，我從沒遲到過。在幼兒園里，我還挺爭氣，行行領(lǐng)先。在中班的時候我參加了一次西安市小星星杯東方少兒美術(shù)大獎賽，獲得了銀獎，銀光閃閃的獎牌至今仍掛在我的臥室里。
培養(yǎng)藝術(shù)細胞，開發(fā)智力潛力
媽媽教我唱歌、畫畫，爸爸伴我欣賞音樂、講故事，總是盡其所能的培養(yǎng)我的藝術(shù)細胞。
我4歲半時，為了讓我學(xué)一種樂器，爸爸幾次帶我到西安市少年宮音樂室參觀咨詢。記得有一次，我們在少年宮遇到一位老師，于是爸爸向他提問題，那位老師卻很不耐煩，說道：“我在上課，請勿入內(nèi)�！彪S后，“拍”的一聲關(guān)上了門。我看到爸爸十分尷尬的模樣，就輕輕地拉著爸爸的手說：“走吧！走吧！”爸爸微笑著說：“沒關(guān)系，到那邊去找找別的老師吧�！边祝≌f來也巧，我們剛好碰到一位值班老師，她不但熱情地接待了我們，而且滔滔不絕地說了很多基本條件和要求。我和爸爸高興極了。
回到家里，爸爸和媽媽商量確定讓我學(xué)電子琴。后來，爸爸、媽媽調(diào)到深圳工作，還十分關(guān)心我電子琴的學(xué)習(xí)情況，常常打電話回家詢問。直到6歲，我也來到了深圳，爸爸、媽媽又給我改學(xué)了鋼琴，一直沿續(xù)至今。
現(xiàn)在我之所以能得到全面發(fā)展，深深體會到藝術(shù)開發(fā)智力潛能的作用不可小視，同時，也深深體會到爸爸媽媽的用心良苦，真是“可憐天下父母心“��！
回憶父母養(yǎng)育之恩，發(fā)奮成人成才
在我10年的成長道路中，父母給了我無限的關(guān)懷與幫助。作為兒女如何報答父母的養(yǎng)育之恩呢？只有努力學(xué)習(xí)，將來成為國家有用人才，才是對父母親的最好報答。我的目標是在今后的學(xué)習(xí)中做到“三要”：
要刻苦學(xué)習(xí)：學(xué)生階段最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，但要想學(xué)習(xí)好，需要付出艱苦的努力，俗話說：“一份耕耘，一份收獲”，所以，今后我在學(xué)習(xí)中要克服貪玩的毛病，珍惜時間，爭取更大進步。
成長作文 篇2
北宋文學(xué)家歐陽修曾說：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，可見讀書是立身、立學(xué)的基礎(chǔ)。55中自20xx年開展“書香校園”活動以來，確實讓家長感受到了孩子在書香中成長，在成長中收獲的喜悅。學(xué)校設(shè)有寬敞的閱覽室，每個教室里有書柜，每周有兩節(jié)閱讀課，學(xué)生書包里總有一本課外書，學(xué)校營造濃郁的書香氛圍，各班老師得力引導(dǎo)，讓不少的孩子都真正愛上了書，和書成了知心朋友。我們家長不僅為“書香校園”活動的開展拍手稱贊，同時也積極加入到“書香家庭”的創(chuàng)建活動當中。
腹有詩書，其品自高；腹有詩書，其德自謙；腹有詩書，其身自正。我們深刻地知道讀書對于人生的重要性，因此從小就非常重視培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，積極營造書香家庭的氛圍，看書、選書、買書、收藏書成為我們家庭生活的重要活動，閱讀成為我們家庭的一種生活習(xí)慣。閱讀猶如陽光雨露滋潤著孩子的成長。
通過閱讀，啟迪了孩子的心智，開闊了孩子的視野，陶冶了孩子的情操。目前我們家庭藏書已達700余冊，其中少兒圖書已經(jīng)達200多冊（圖書目錄見附件1）。對于我們家庭而言，閱讀已是感受生活的一種方式，對孩子而言，閱讀則是享受快樂的一種方式。如今孩子在學(xué)校是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在家是個知書達禮的女兒。幾年來，我們通過參與創(chuàng)建“書香家庭”的活動，總結(jié)了一些體會和做法。
一、養(yǎng)成習(xí)慣，好讀書。父母是孩子的第一老師，也是孩子終身
的老師，對于孩子的教育，我們始終堅持言傳身教，寓教于樂的原則，家庭濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，對孩子起到了很重要的引導(dǎo)作用。從她呀呀學(xué)語開始，每天睡前都會給她讀一篇故事，等學(xué)會拼音就讓她和我們輪流聽讀拼音故事書，慢慢地讓她每天講一則看過的故事，不斷激發(fā)孩子讀書的興趣，讓孩子逐漸愛上閱讀。隨著年齡的增長，孩子的愛好越來越多，為強化孩子的閱讀習(xí)慣，節(jié)假日我們經(jīng)常會帶孩子逛書店，在書店一呆就是大半天，對孩子買的每本書我們都會和她分享閱讀。如今在我們家庭里睡前半小時閱讀已經(jīng)成了一種生活習(xí)慣。孩子的讀書興趣也是越來越濃厚，就連旅游她也會隨身帶上一兩本課外書，書籍與她已經(jīng)是形影不離。
二、提供精品，讀好書。孩子閱讀的范圍越來越廣泛，在尊重孩子閱讀選擇的同時，我們更注重引導(dǎo)孩子選擇精品，多讀好書。選好書是讀好書的一個關(guān)鍵，我們格外重視選書這個環(huán)節(jié)，每次選書我們都會發(fā)表各自的意見，提出自己的.理由，還會在網(wǎng)上查閱讀者對該書的評價，同一書目我們也會對比不同的版本，盡量做到優(yōu)中選優(yōu)。如果有不同意見，我們也會尊重孩子的選擇，但同時我們會選擇一套同類別中更好的書
，以便孩子對兩本書作出對比分析。通過把握好選書這個關(guān)口，孩子的閱讀鑒賞能力不斷得到提高。記得我們把兒童文學(xué)金牌作家書系推薦給孩子閱讀后，她感慨地說：“以前我特別愛看楊紅櫻的書，現(xiàn)在看了兒文這些書后才知道，她的書和這些書比起來就象快餐，營養(yǎng)太少過于膚淺。”現(xiàn)在孩子已經(jīng)成為了骨灰級“童萌”。許多孩子對漫畫都情有獨鐘，過多地閱讀漫畫不利于孩子對語言文字
的吸收與表達。我們通過漫畫與文學(xué)的分析對比，讓孩子明白：漫畫是通過圖畫和直白的語言來表達意思，并沒有讓孩子身臨其境，與故事情節(jié)融為一體；文學(xué)作品則是通過優(yōu)美的語言，創(chuàng)造意境，讓孩子在故事情節(jié)里遨游，隨著主人公的心情跌宕起伏，讓孩子感受語言文字的魅力。孩子的閱讀興趣很快就從漫畫轉(zhuǎn)向了其它文學(xué)作品。
三、積累方法，書讀好。隨著學(xué)業(yè)的增加，讓孩子學(xué)會閱讀已經(jīng)成為一個重要問題。我們首先讓孩子學(xué)會區(qū)分泛讀和精讀，對于泛讀，著重在于開闊視野，提高閱讀速度，了解全書梗概。精讀在于“咬文嚼字”，讀懂全書后，反復(fù)讀重點內(nèi)容，讓孩子形成記讀書筆記、摘抄好詞好句的習(xí)慣，還可以寫一些讀后感和心得體會。
寫讀后感是品味書籍魅力的一種好方法，這樣時間長了，隨著年齡、理解能力、知識結(jié)構(gòu)的增長，會逐漸領(lǐng)悟作者的思想。吳晗曾說“讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造”把書讀好，不斷積累，我們在寫作時就會“讀書破萬卷，下筆如有神”。為了使書讀好，我們經(jīng)常鼓勵孩子在當當網(wǎng)上寫書評，不但提高了研讀書籍的興趣，而且對于孩子的寫作也大有裨益�，F(xiàn)在孩子養(yǎng)成了常寫讀書心得的習(xí)慣。
四、感受成長，讀書好。莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像滑了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀” 。書籍對孩子成長的影響是巨大的，孩子在書香中成長，德、智、體、美、勞得到了良好發(fā)展。相信“讀萬卷書、行萬里路”一定能讓我們這個普通家庭在社會不斷發(fā)展變化的今天，跟隨這時代的脈搏與時俱進。
成長作文 篇3
歲月如斑駁銅鏡經(jīng)年，經(jīng)年不往，我們在無聲無息中兀自成長。當我們開始留意庭前花的開落，流云的飄游，才驚覺，我們也是花開正好。
青春，像劃過夜空的流星，須臾間拖著光影，最終落在的時光的角落里。曾經(jīng)年少張揚，把銳利當做年輕的角度。后來才知道，少年心氣總被生活重重地拖著，磨平了棱角。
因為弟弟妹妹的出生，我們不再是最受疼愛的那一代。分蛋糕的時候，得到最大一塊的那個人不是你；過馬路的時候，被護在最里頭的人不是你；發(fā)脾氣的時候，永遠被討好的人也不是你了。那種感覺，有點像一個被搶了糖果的小孩，嚎啕大哭也無法挽留。我們無法再任性地享受家人所有的愛，面對新生命的降臨，我們學(xué)會去擁抱這份小小的美好。而成長，其實在這時候無聲無息的到來了。
這大概是青春小小的陣痛吧，失落的雨，落過一陣就好了。而我們的身上從此有了來自家庭的責(zé)任，教我們變成一個不動聲色的大人，把自己的愛分給更需要疼愛的小孩。
生活對我們這樣一顆顆年輕的心來說可能更像一場流浪，我們在迷失中探尋答案，青春和生活交融成成長的智慧。長大了才發(fā)現(xiàn)，大人們的友誼和小孩有點不一樣，磕著碰著再也不能用一個擁抱就和好，每個人都懷著少年的心事。
氣氛忽然開始尷尬的時候，就學(xué)會充當調(diào)和劑。怕無心之語傷害他人，于是口無遮攔的性格也小心地藏起來，盡可能向他人傳達自己的善良。生活在集體中，慢慢覺得和性格不同的人磨合，放下驕傲來維系相互之間的友好不被打破是件越來越重要的事情。時間沒有告知我們，我們卻已經(jīng)意識到承擔集體的責(zé)任，分擔他人的憂愁。我也知道，這也有點疲倦有點累。不過這應(yīng)該是青春與成長交換的代價吧，在歲月的流逝里，其實早就暗藏了改變的力量。
在銳利的固執(zhí)與世俗的妥協(xié)的抗爭中，青春的利刃漸漸被生活打磨得圓滑。我們有著許多無可奈何，也真正迷茫、悵然過。青春與生活的對抗，讓我們從驕傲不羈中抽離出來，褪去青澀，沉淀成熟。如果我們注定會在這個過程里失去鋒芒，那么守護住內(nèi)心的`善良，成為一個溫柔對待生活，愿意承擔并且照亮別人的人，不也很好嗎？
無論生活多么復(fù)雜，我仍然相信，青春換得的成長已經(jīng)教給我們?nèi)绾巫鲆粋�內(nèi)心強大、敢于擔當?shù)娜�，去關(guān)愛這個世界。經(jīng)生活洗禮的執(zhí)著和堅韌，一定能使我們成為強者，走得更遠，收獲青春的綺麗。所有出現(xiàn)在我們青春生活中的人，都給我們上了珍貴的一課，用這小小的疼痛，告訴我們愛，生活與成長。
青春不曾逗留，而成長，一直延續(xù)著，我們的肩膀承擔著越來越重要的責(zé)任。我們痛并成長著，常常輸，但總在想辦法贏回來。帶著成長的啟示，愿我們都能如厄爾曼在《青春》里所說：“在八十高齡告別塵寰時仍覺年輕”。
成長作文 篇4
今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，有一首《我們都是追夢人》的歌曲我特別喜歡，歌曲中的每一句歌詞都好像唱出了我的心聲，“每個身影，同陽光奔跑，我們揮灑汗水，回眸微笑，一起努力，爭做春天的驕傲，懂得了夢想，越追越有味道，我們都是追夢人……”新的春天來了，我也要做個追夢人，去追尋自己的夢想。
從小媽媽就告訴我，人要有夢想。夢想是對未來的一種期望，夢想是一種讓你感到堅持是幸福的東西。小時候我有許多夢想，夢想著穿上紅舞鞋在舞臺上翩翩起舞；披著白紗裙在音樂廳里演奏鋼琴；做一名醫(yī)生為人們解除病痛、救死扶傷；當一位老師給孩子們傳授知識、凈化心靈……
可是等我長大一點，我漸漸懂得，如果只是空想，而不努力付諸行動，什么夢想都是空談。只有堅持不懈地學(xué)習(xí)與實踐，不斷地充實和完善自己，心中的夢想才有可能實現(xiàn)。
其實我現(xiàn)在的.小夢想就是做一名優(yōu)秀的學(xué)生，上課認真聽講、積極發(fā)言，課后及時完成作業(yè)，課余時間閱讀各類書籍，開闊眼界，積累更多的知識。至于我將來的大夢想，就是做一個對社會有用的人，從現(xiàn)在起，我要學(xué)好每門功課，掌握各項技能，一步一個腳印，踏踏實實地走好每一步。不管以后在哪里，做什么，都盡力做到最好，努力綻放出自己人生的光彩！
最后，我想唱著這首歌，“我們都是追夢人，在今天勇敢向未來報到……”新的一年，在這美好的春天里，讓我們在陽光下奔跑，做個小小追夢人吧！
成長作文 篇5
大家吃過美味的綠豆芽嗎？知道一顆小小的綠豆是怎么變成一根長長的綠豆芽的嗎？下面我就來講一講綠豆芽的成長過程吧！
清晨，我從廚房里找出一袋當年的新綠豆，我認真地挑選出幾十顆飽滿的綠豆，把它們輕輕地放在一個盆里，用水浸泡，小綠豆們有的沉在水底，有的漂在水面。我迫不及待地把它們放在陽臺，希望它們早點發(fā)芽。
經(jīng)過一整天的漫長等待，我發(fā)現(xiàn)小綠豆們并沒有發(fā)芽，只是長胖了許多，我有點失落，媽媽拍拍我的頭，笑著說：“小綠豆和你一樣，需要時間成長，你要耐心等待呦。”媽媽拿了一塊濕潤的'毛巾，給小綠豆們蓋上了溫暖的被子。
又過了一天，我輕輕地掀開毛巾，驚奇地發(fā)現(xiàn)，小綠豆們發(fā)芽了！一個個潔白的小芽，像小手一樣，向我打招呼呢！綠綠的外衣也被撐出了一個小口，我想它們一定像我一樣，想快快長大呢！
又過了幾天，小綠豆們終于長出了長長的尾巴，變成了名副其實的綠豆芽了�？矗∷鼈兙G綠的外衣已經(jīng)被完全撐破了，像一棵棵小樹一樣挺拔、健碩。媽媽把綠豆芽清洗了兩次，做成了美味的綠豆芽炒肉，吃著可口的綠豆芽，我心里有一絲絲難過和舍不得，可是我也明白，綠豆芽含有豐富的營養(yǎng)，能讓我健康成長，小綠豆芽也算是發(fā)揮了它們的作用吧。
通過觀察小綠豆的成長，我明白了一個道理，世界萬物都有它們的生長規(guī)律，我們要耐心等待，才能收獲豐碩的果實。
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