小學(xué)生作文(范例6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
在今年的3月11日,日本發(fā)生了里氏9級(jí)大地震。3月12日日本福島第一核電站的2號(hào)機(jī)組發(fā)生爆炸。12日以后2、3、4號(hào)機(jī)組接二連三的發(fā)生危險(xiǎn)導(dǎo)致核*漏,聽(tīng)說(shuō)吃碘鹽能防輻射,于是人們開(kāi)始盲目搶購(gòu)加碘鹽了。
星期四放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)家里放著一個(gè)箱子,打開(kāi)一看,里面有十幾包鹽,我 心想:媽媽在超市上班,她一下子買(mǎi)那么多鹽干什么用呀?我疑惑不解。吃晚飯時(shí),媽媽給我講了搶鹽的事,我聽(tīng)得目瞪口呆,媽媽又要去上班了,在我的再三懇求下,媽媽答應(yīng)帶我去超市看看。
一走進(jìn)超市,只見(jiàn)超市里人山人海,都擠在一個(gè)地方。我湊過(guò)去一看,看見(jiàn)一位拉貨員正要把鹽放到一個(gè)貨架上。還沒(méi)來(lái)得放,只見(jiàn)人們像一群蜂似的'涌上去,接下來(lái)就是瘋狂亂搶。斯文的人一包一包地抓,有的人干脆連鹽帶箱都搶走,有些人手快得像雞爪一樣,眨眼兩包,又一眨眼又是兩包,直往籃子里放。
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,不一會(huì)這一百袋鹽就被人們搶光了,F(xiàn)場(chǎng)一片狼籍,柜臺(tái)上的箱子也七零八落,場(chǎng)面驚心動(dòng)魄。
就這樣我親眼目睹了搶鹽的全過(guò)程。
小學(xué)生作文 篇2
今天,媽媽帶我去公園釣魚(yú),媽媽買(mǎi)了一些魚(yú)餌,又拿了一支魚(yú)竿遞給我。
我迫不及待的掂著裝滿水的小桶,拿起魚(yú)竿,在魚(yú)竿的鉤子上鉤了一顆魚(yú)餌,坐在釣魚(yú)的位置上。哦,太好了,有一條小金魚(yú)吃我的魚(yú)餌咯!我開(kāi)心地把魚(yú)竿伸了上來(lái)。咦?魚(yú)呢?魚(yú)餌呢?魚(yú)怎么與魚(yú)兒一起沒(méi)了?媽媽說(shuō):“小魚(yú)吃你的`魚(yú)餌,更不代表它上鉤了呀!
我把魚(yú)餌掛在魚(yú)竿上,伸進(jìn)水里。我等了好一會(huì)兒,魚(yú)還是沒(méi)來(lái)。呀,魚(yú)終于來(lái)了!可是這回情況還是與剛才的情況一樣,魚(yú)不但沒(méi)釣著,魚(yú)餌又被小魚(yú)拿去吃了。媽媽往四周看看,對(duì)我說(shuō):“別人都掉了好多魚(yú),你要心靜才能釣上來(lái)!”
這次終于成功了,雖然只釣到了一條,不過(guò),我已經(jīng)很開(kāi)心了。
小學(xué)生作文 篇3
古色古香的游船,慢慢地蕩漾在大運(yùn)河上,船尾激起的波紋一圈一圈向遠(yuǎn)處擴(kuò)散開(kāi)去。仿佛時(shí)空穿越,我們剛剛還穿梭于擁擠的現(xiàn)代化交通工具——地鐵,現(xiàn)在又品味著悠悠古城味兒。
船靠岸了。我們上了岸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,便看見(jiàn)一座石橋橫跨其上。橋呈弧形,像一道古老的彩虹,橋下有三個(gè)圓圓的橋洞,橋上游人如織。這便是大運(yùn)河上鼎鼎有名的拱宸橋。
走近了橋,便能看清整座橋全是用一塊一塊的石條錯(cuò)縫砌筑而成,顯得錯(cuò)落有致。石縫間還有小草探出頭來(lái),更添了一份古樸的'韻味兒。
走上拱宸橋,可見(jiàn)護(hù)欄上雕刻著美麗的仰蓮,頓時(shí)讓我們?cè)餆岬男淖兊檬嫣骨鍍。橋面十分寬闊,兩輛馬車(chē)并排著經(jīng)過(guò)都沒(méi)有問(wèn)題。在清朝的時(shí)候,這里可是皇帝下江南時(shí),一覽大好河山的好地方。而橋下的大運(yùn)河當(dāng)時(shí)則被稱(chēng)為漕運(yùn),江南的糧食就是通過(guò)這條河運(yùn)往京城的。而現(xiàn)在,明媚的陽(yáng)光照耀下,畫(huà)舫輕盈地滑過(guò)波光粼粼的河面。兩岸,碧綠的垂柳婀娜多姿,優(yōu)雅地對(duì)著鏡子梳理著秀發(fā)。
拱宸橋,就如一位老者,娓娓地訴說(shuō)著大運(yùn)河千百年來(lái)的繁榮與昌盛。
小學(xué)生作文 篇4
我的表弟是香港人,他是個(gè)調(diào)皮的.小男孩。他有一雙濃眉大眼,小小的鼻子挺挺的,鼻子下面有一張不大不小的嘴巴。他有一個(gè)壞毛病,就是經(jīng)常發(fā)牛脾氣,而且還有一個(gè)口頭禪:“你很煩”。
記得有一次,我到香港探望他,姑媽做了很多壽司給我們一起吃,有魚(yú)子壽司、三文魚(yú)壽司等。我很開(kāi)心!我吃了表弟喜歡吃的魚(yú)子壽司,他很生氣,就拿了幾個(gè)壽司扔在地上,姑媽看見(jiàn)了就打了他一頓,我覺(jué)得很不好意思。
還有一次,他的老師叫他們回家復(fù)習(xí)功課準(zhǔn)備明天默寫(xiě),他回到家里,姑媽叫他復(fù)習(xí),他說(shuō):“你很煩!钡搅说诙,他默寫(xiě)不及格,回到家里火冒三丈瞪著牛眼,一邊哭一邊跳。
這就是我的表弟,一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的小男孩。
小學(xué)生作文 篇5
今天早上一醒來(lái),我便想喝水,便搖了搖熱水瓶。咦?沒(méi)有熱水了。唉,運(yùn)氣不好,只好自己燒水唄。我往熱水瓶里灌滿了自來(lái)水,插上電源,摁了摁按鈕,開(kāi)始燒水。奇怪,怎么沒(méi)有動(dòng)靜?我再用力地摁了一下,可熱水瓶還是紋絲不動(dòng)。奇怪,難道停電了?我又開(kāi)了衛(wèi)生間的燈,可燈沒(méi)亮。啊,果然是停電了。我馬上告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屍婀值卣f(shuō):“怎么會(huì)呢?我剛剛燒粥時(shí)還明明有電的。不過(guò)不要緊,粥已經(jīng)燒好了!
什么不要緊?沒(méi)有了電,我還要不要過(guò)日子啊?我馬上打電話給正在上夜班的爸爸,誰(shuí)知爸爸也滿不在乎地說(shuō):“可能是因?yàn)楦浇男∩唐肥袌?chǎng)在裝電線吧,不過(guò)不要緊的,就一天而已!卑,那我就忍忍算了吧。
這一上午過(guò)的`還蠻輕松,我死死賴在床上不肯起來(lái)?傻搅酥形,就出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:中午吃什么呀?唉,我想了半天,只想到了一個(gè)辦法:叫奶奶燒水餃吃。那些水餃已經(jīng)是我家冰箱里最后的一些積蓄了。真是命苦啊!
一天內(nèi),我玩電腦變成了打牌,看電視變成了看書(shū),在微波爐里轉(zhuǎn)饅頭吃變成了啃生黃瓜,吹暖氣變成了喝北風(fēng)......一天下來(lái),我整個(gè)人幾乎達(dá)到了暴走的境界......終于啊終于,在北京時(shí)間五點(diǎn)整,又準(zhǔn)時(shí)來(lái)電了。
要問(wèn)我所恨,最恨那停電!
小學(xué)生作文 篇6
那棵樹(shù),高大挺拔,像一位士兵;那棵樹(shù),為遮風(fēng)擋雨,像我的媽媽?zhuān)荒强脴?shù),平凡的外表,卻留下了我最美好的回憶。
20xx年的9月,我踏入了小學(xué)的大門(mén),而那棵樹(shù),就矗立在教學(xué)樓前,它粗壯的枝干,滿樹(shù)的綠葉,吸引了我。從此,我的小學(xué)生活開(kāi)始了。
每天上學(xué)時(shí),我都能看到它,它迎風(fēng)擺動(dòng)著枝條,有時(shí)還奏響夜的交響曲,迎接我們的到來(lái),同時(shí)也激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),天天向上。春天,我們?cè)跇?shù)下聽(tīng)那鳥(niǎo)兒美妙的歌聲,感受樹(shù)葉萌發(fā)時(shí)帶來(lái)的春天的氣息;夏天,我們?cè)跇?shù)下乘涼、嬉戲;秋天,我們?cè)跇?shù)下歡快地拾落葉;冬天,我們?cè)跇?shù)下踩雪、打雪仗。
轉(zhuǎn)眼間,五年過(guò)去了,我也畢業(yè)了,步入了初中的大門(mén),那棵樹(shù)卻深深地印在了我的記憶中,長(zhǎng)在了我的心里。幾個(gè)星期前,我經(jīng)過(guò)小學(xué)時(shí),看見(jiàn)了那棵樹(shù),依然是那么得高大挺拔。我仿佛被一股神奇的.魔力吸引住了,不由自主地跑進(jìn)了小學(xué)的大門(mén),沖到了那棵樹(shù)的樹(shù)下。
靠著樹(shù)干,仰望天空,突然發(fā)現(xiàn)一起都是那么得美麗,那么得美好。金色的陽(yáng)光灑在樹(shù)的枝葉上,仿佛給樹(shù)披上了一層金紗,顯得神秘又朦朧,美麗又優(yōu)雅。
坐在樹(shù)下,我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了歡快的笑聲,看見(jiàn)了歡樂(lè)的身影,童年仿佛回來(lái)了,心中洋溢起歡樂(lè)與喜悅之情。
再次面對(duì)那棵樹(shù),我真誠(chéng)地承諾,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),把優(yōu)異的成績(jī)帶給父母,帶給老師,同時(shí)也帶給這棵偉大的白楊!
那棵白楊樹(shù),伴隨著我成長(zhǎng),而我那童年最美好的回憶,最珍貴的記憶,也化為一棵小芽,在白楊的紙條上,萌發(fā),長(zhǎng)大……
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