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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-09-15 14:31:11 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  在春天的時(shí)候,我曾經(jīng)在山村里種下了一些花生,現(xiàn)在已經(jīng)是秋季了,我要去體驗(yàn)一下收獲的喜悅。

  我來到了種花生的鄉(xiāng)村,連蹦帶跳地向山上跑去,一路上,不時(shí)能看到已經(jīng)成熟的水果,蔬菜,有紅紅的大棗,橘紅色的柿子,還有黃燦燦的谷子……,看著這些成熟的景象,我想,我種的花生也該成熟了吧?不一會(huì)兒,就到了種花生的地方,我向四周看了看,只有一些綠色枝葉,咦?怎麼沒有花生呢?我立刻奔向父親問道:“我們種的花生哪去了?”父親微笑著對(duì)我說:“你看著!”,他用鋤頭向地上一刨,然后再把根從土中拽出來,抖一抖,只見一顆顆花生就在枝葉的下面,它們有我的`手指長,拇指寬,我剝開了一個(gè)花生,胖乎乎的一個(gè)粉娃娃就靜靜地躺在里面,好象在對(duì)我說:“你怎麼才來呢?我都快睡著了!

  我摘了一袋子花生回家,真正地感覺到了收獲的喜悅……

小學(xué)生的作文 篇2

  十一月二十二日星期二,天氣晴朗,陽光燦爛,我們?nèi)昙?jí)全體師生穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,穿上運(yùn)動(dòng)鞋,懷著高興的心情來到大操場,參加學(xué)校舉行的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  比賽項(xiàng)目有定力跳遠(yuǎn)、接力賽、五十米跑步……我參加的是一分鐘踢鍵子,快到我時(shí),我很緊張,后面的`徐凱對(duì)我說:“不要緊張,不管什么成績都無所謂,重在參與嘛!蔽业男囊幌伦悠届o 下來,到我了,我以最快的速度踢十一下,雖然不好,但我盡力了,終于松了一口氣。

  比賽成績出來了,我雖然沒有排上名次,但懂得友誼第一,比賽第二。

小學(xué)生的作文 篇3

  人們越來越不重視保護(hù)環(huán)境,隨地扔垃圾、浪費(fèi)水、隨便砍伐樹木,在人們的眼里已經(jīng)是很平常的事,每天不知有多少綠洲變成了沙漠。難道人們的眼里就只有錢、錢、錢嗎?我雖是個(gè)小學(xué)生,但也懂得保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。面對(duì)這些破壞環(huán)境的人,我感到非常痛恨。之后,我查閱了許多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的資料,冥思苦想,終于想出了幾個(gè)保護(hù)環(huán)境的方法。

  大家都知道,空氣污染是保護(hù)環(huán)境的大敵。廢氣中的二氧化硫等有毒物體能使樹木、農(nóng)作物的葉變黃、枯萎、脫落。二氧化硫與云中的雨滴結(jié)合,形成酸雨降落,會(huì)使大片的森林、農(nóng)作物死亡?梢姡諝馕廴臼且淮笠ΑS谑,我利用吸塵器的原理,想出了“廢氣處理機(jī)”。廢氣處理機(jī)外形跟吸塵器差不多,只不過比吸塵器大好多,而且不用插電,只要放上幾節(jié)電池就行了。這種廢氣處理機(jī)一打開開關(guān),強(qiáng)大的風(fēng)力就會(huì)把工廠等排出來的廢氣吸進(jìn)去,到了廢氣處理機(jī)的尾端,會(huì)有空氣清新劑把廢氣變?yōu)樾迈r的空氣,供人呼吸。

  水,是人們的生命之泉,人們少不了它?墒墙鼛啄辏廴痉浅(yán)重,就拿我家附近的一條小池說吧,剛開始,人們都很愛護(hù)它,因此里面的水非常清澈,一眼望去,水底的石頭都看得清清楚楚?墒,慢慢的,人們對(duì)它的熱乎勁沒有了,開始往里倒垃圾,污染水源,甚至在里面洗腳、小便。于是,這條清澈見底的水池,變成了渾濁不清的垃圾箱。因此,保護(hù)水源也是很重要的'。于是,我想出了“吸水機(jī)”。它跟油煙機(jī)很相似,只是前面是吸塵器似的大口。只要你一打開開關(guān),吸水機(jī)就會(huì)把廢水吸到里面,然后通過吸水機(jī)的末端的細(xì)長水管排成到“廢水池”里,然后經(jīng)過沉淀、清除等工作使廢水變成自來水,送到千家萬戶,供人們飲用。

  生活中處處都有垃圾,垃圾不但占地,而且臭氣熏天,嚴(yán)重危害人民的身心健康。雖然路旁都有垃圾箱,但是大多數(shù)人都不愿意去那么臭的地方去倒垃圾,于是人們都把垃圾扔到了河邊、小樹旁,使河水變渾濁,小樹葉子枯萎。因而,我動(dòng)腦筋,想出了一種新型垃圾箱,這種垃圾箱是令人愉快的淡粉色的,蓋子是天藍(lán)色的拉動(dòng)式蓋,這個(gè)垃圾箱分兩層,左邊一層很小,厚只有1厘米,是放上空氣清新劑用的,垃圾箱底下連著垃圾廠,只要垃圾箱一滿,那么里面的垃圾會(huì)通過地下送到垃圾廠,綜合處理。這樣,就不用工人開著車去倒垃圾,既不臭也不污染環(huán)境,多妙啊。

  當(dāng)然,我想的這些只不過是提議罷了,是治標(biāo)不治本的,主要還是大家都要有保護(hù)環(huán)境意識(shí),注意生態(tài)環(huán)境,才能使祖國真正變得美麗而富饒起來。因此我們要從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,讓我們攜起手來,共同保護(hù)我們的唯一的家園吧!

小學(xué)生的作文 篇4

  窗外不再有飛雪來襲,只因春天已回大地。萬物復(fù)蘇,溫暖了被凍僵的小苗,我的心頭不復(fù)有寒冷相伴,只因有您傳信而來,諄諄教誨,融化了積在我心頭的傷。那一段日子已是我心靈深處最美好的回憶……

  那是一個(gè)寒冷的午后,冷風(fēng)吹在大地的每一個(gè)角落。走在鄉(xiāng)間路上的人寥寥無幾,我忍著寒風(fēng),獨(dú)自將期末語文考砸的痛苦憋在心頭。在默默里啜泣,我的心已迷失方向,不知道該怎樣支撐,心中隱隱作痛,眼前是一片迷茫。也許,這就是我心靈無依無靠的冷冬!

  我不知道我是該放棄我前進(jìn)的目標(biāo),還是該迎難而上。心靈的彷徨,意志的`消沉,不再煥發(fā)出我原有的榮光!疤欤@冷冬何時(shí)能度過!”我的喉嚨接近嘶吼,嘶吼的背后是那顆無助的心。

  就在我最無助的日子里,您寄來了一封不長卻沉甸甸的信。我不看署名就知道是您——我敬愛的陳老師。信中有這樣一段話使我刻骨銘心:

  我能想象你的痛苦,因?yàn)橹滥愕那趭^,知道你的聰慧,知道你的執(zhí)著,知道你的夢想!但,你知道嗎?這就是人生,他會(huì)給你不同的體驗(yàn),他會(huì)讓你經(jīng)歷很多的不確定?荚囀且粋(gè)人的戰(zhàn)爭,沒有人可以幫你。因?yàn)楣陋?dú),所以要更加清醒,更加自信。馳騁過后,你會(huì)看到春的希望。既然如此,你何不痛痛快快地接受這一次的失利呢?

  是呀,我怎么可以放棄我追逐已久的夢想?該醒醒了,我不能再無休止地痛苦和后悔了。我要重新站起來,去尋找那屬于我自己的明媚春天!看完整封信,我的心靈像是注入了一股暖流,它恰似一陣徐徐的春風(fēng),解開了我“剪不斷,理還亂”的愁緒。我覺得自己的心靈已經(jīng)在失敗與孤獨(dú)中逐漸成長,變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

  徐徐的春風(fēng)溫暖了我的心田,我好像已經(jīng)度過了那看似不可戰(zhàn)勝的冷冬,回到了我所向往的暖春,心頭一片萬紫千紅。我終于找回了失散的意志,重新走向往前的路……

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