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六一兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-09-15 10:56:34 六一兒童節(jié) 我要投稿

【熱】六一兒童節(jié)的作文5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱】六一兒童節(jié)的作文5篇

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  六一是屬于我們兒童的節(jié)日,我們和全國(guó)兒童一樣歡歡樂(lè)樂(lè)高高興興慶祝這一天。

  我們學(xué)校舉行了各種各樣的活動(dòng)慶祝這一天。有故事比賽,有歌舞,有體育,還有書(shū)法比賽…特別是精彩的歌舞表演栩栩如生。

  晚上我們觀(guān)看了師生同臺(tái)表演,第一個(gè)表演是男同學(xué)和女同學(xué)一起表演是舞蹈,第二個(gè)表演是師生大合唱,他們?cè)诖笪枧_(tái)排著幾排整齊的隊(duì)伍,穿著五顏六色各種各樣的衣服,歌聲嘹亮,響徹云霄,同學(xué)們看得目不暇接,津津有味二年級(jí)優(yōu)秀作文--快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)200字18篇二年級(jí)作文。表演完以后,大家的掌聲,笑聲,鑼聲,歡呼聲響成一片,匯成歡樂(lè)的'海洋,同學(xué)們真不想離開(kāi)歡樂(lè)的六一晚會(huì)。

六一兒童節(jié)的作文 篇2

  我盼望已久的兒童節(jié)終于到了,我可高興了!

  這一天,我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,剛跨進(jìn)校門(mén),這時(shí)的學(xué)校已經(jīng)人山人海,到處洋溢著節(jié)日的氣息。沒(méi)有沉重的`書(shū)包,只有歡快的歌聲。我們坐在教室里熱烈地談?wù)撝鯓舆^(guò)節(jié)。

  不一會(huì)兒,老師就帶我們到操場(chǎng)上做游戲,然后又返回教室里再做游戲。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,掌聲、歡呼聲、一浪高過(guò)一浪。今天,我們玩得真痛快,活動(dòng)真是豐富多彩呀!

六一兒童節(jié)的作文 篇3

  六一兒童節(jié)終于來(lái)了,每當(dāng)六一節(jié)的時(shí)候,校園就會(huì)舉辦演出,給我們看。

  一來(lái)到校園,班級(jí)老師就說(shuō):“快準(zhǔn)備好,我們要去看表演”。我們議論紛紛,會(huì)是怎么樣的節(jié)目,真令人期待啊!說(shuō)著,我們便排好隊(duì)伍,準(zhǔn)備出發(fā)了,一路上我們有說(shuō)有笑的,一來(lái)到操場(chǎng),“哇,好隆重!”每年的六一兒童節(jié)都給我們帶來(lái)了驚喜。

  我們找了個(gè)地方便坐了下來(lái),第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了,舞臺(tái)上工作人員準(zhǔn)備好道具,演員們一個(gè)一個(gè)有次序的上來(lái)了,聲音也在這時(shí)響了起來(lái),鼓手們也敲起鼓來(lái),這氣場(chǎng)好有真服力,這個(gè)節(jié)目深深的把吸引住了,我還在認(rèn)真的看著,表演就結(jié)束了。期待其他的節(jié)目了,過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)父母和孩子一同在臺(tái)上表演親子節(jié)目,那場(chǎng)面溫馨和幸福。伴隨著父母和親子的活動(dòng),迎來(lái)了舞蹈,音樂(lè)很有節(jié)奏的.響起,走來(lái)了一年級(jí)的小妹妹們,她們隨著節(jié)奏跳起了爵士舞,頭上戴著小帽子,穿著裙子,看起來(lái)可愛(ài)極了,動(dòng)作也特別的整齊,我覺(jué)得要整齊是很不容易的,必須要每天練,才會(huì)有這種效果。音樂(lè)結(jié)束她們把帽子摘下來(lái),鞠了個(gè)紳士躬。

  時(shí)間過(guò)得很快,馬上表演就要結(jié)束了,真有點(diǎn)不甘心啊,所有的演員都上了臺(tái),最后播放了我們校園的校歌!

  我期待下次的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)的作文 篇4

  盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了,我起床后急忙穿好衣服,懷著興奮得心情向?qū)W校奔去。我來(lái)到校門(mén)口,“歡慶六一”四個(gè)大字展現(xiàn)在我的眼前。學(xué)校里的花草樹(shù)木都穿上了節(jié)日的盛裝。同學(xué)們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,臉上洋溢著燦爛的笑容。

  操場(chǎng)上一片歡笑,個(gè)班排著整齊的隊(duì)伍認(rèn)真觀(guān)看表演。一、二年級(jí)的`小朋友各個(gè)活潑可愛(ài),節(jié)目也十分精彩,別看他們小,可是他們的動(dòng)作十分優(yōu)美,看得出他們做了精心的準(zhǔn)備。

  就要輪到我們了,我的心怦怦直跳,好像就要提到嗓子眼。我深深吸了一口氣,只聽(tīng)杜秋凡響亮地喊起了口號(hào),同學(xué)們邁著整齊的步伐走向了舞臺(tái)中央。杜秋凡大聲喊道:“向左轉(zhuǎn),準(zhǔn)備!” 緊接著音樂(lè)響起,同學(xué)們就像一只只花蝴蝶在舞臺(tái)上翩翩起舞。家長(zhǎng)們?yōu)槲覀儦g呼、拍照、攝影。音樂(lè)結(jié)束了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

  今天的節(jié)目豐富多彩。表演完后,同學(xué)們都談?wù)撝硌莸男那。我們的愿望都差不多,不說(shuō)你也知道!

六一兒童節(jié)的作文 篇5

  前幾天剛剛過(guò)完母親節(jié),現(xiàn)在,我們少年兒童自己的日子——六·一兒童節(jié)即將到來(lái)了。

  我問(wèn)爸爸:“你們小時(shí)候是怎么過(guò)六·一的?”爸爸說(shuō),他小時(shí)候住在東北的一個(gè)林場(chǎng),到處是森林。那里不富裕,但是風(fēng)景優(yōu)美,沒(méi)有環(huán)境污染,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。每年的六·一兒童節(jié),老師都帶領(lǐng)他們開(kāi)展各種各樣有趣的活動(dòng)。他說(shuō),有兩項(xiàng)他印象非常深刻,一個(gè)是“找紙條”,一個(gè)是作文比賽!罢壹垪l”是一個(gè)游戲,老師在森林里劃出一個(gè)活動(dòng)區(qū)域,在樹(shù)杈上或樹(shù)根旁系上系上紙條,上面寫(xiě)著獎(jiǎng)品的名稱(chēng)——大都是“橡皮”、“鉛筆”之類(lèi)的,價(jià)格不過(guò)幾分錢(qián),貴點(diǎn)的也就幾毛錢(qián)而已,誰(shuí)找到就可以得到紙條上寫(xiě)的獎(jiǎng)品。這些獎(jiǎng)品現(xiàn)在看來(lái)都不值錢(qián),但當(dāng)時(shí)的孩子得到后都非常高興。寫(xiě)作文是爸爸的強(qiáng)項(xiàng),每次爸爸的作文都會(huì)被當(dāng)作優(yōu)秀作文抄到黑板報(bào)上,這很令爸爸驕傲。別看他們和我們一樣寫(xiě)作文,但老師出的題目都很簡(jiǎn)單,如“林場(chǎng)的春天”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。

  爸爸說(shuō)得神采飛揚(yáng),我也聽(tīng)得津津有味。爸爸的“六·一”這么有意思呀。想想我們的“六·一”,似乎遜色了很多。

  記得去年的“六·一”,學(xué)校像歷年一樣舉行了聯(lián)歡會(huì),對(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員、校十佳進(jìn)行了表彰、去濟(jì)鋼拉歌,還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)鉛筆袋作為獎(jiǎng)品。雖然我們同樣舉行了活動(dòng),但同學(xué)們并沒(méi)有像爸爸他們那時(shí)那樣高興,因?yàn)閷W(xué)校、老師制定的活動(dòng)不太合我們的胃口。在操場(chǎng)上開(kāi)聯(lián)歡會(huì)時(shí),同學(xué)們都坐在太陽(yáng)下曝曬,而且老師不讓大聲說(shuō)話(huà),個(gè)個(gè)叫苦連天,哪里還有心情看節(jié)目;去濟(jì)鋼拉歌,同學(xué)們也不是自愿的,本來(lái)這個(gè)下午可以在家好好休息休息、放松一下的,卻大老遠(yuǎn)坐車(chē)跑到濟(jì)鋼拉歌,誰(shuí)能快樂(lè)起來(lái)呢?

  每次,老師讓以“快樂(lè)的童年”為題寫(xiě)作文時(shí),同學(xué)們都咬著筆桿在被書(shū)本填滿(mǎn)的童年中努力尋覓著“快樂(lè)”倆字,可經(jīng)常無(wú)功而返,最后只好瞎編亂造,草草收筆,甚至是抄襲?蛇@又有什么辦法呢?在物質(zhì)條件越來(lái)越好的今天,我們的'童心卻越來(lái)越少了。爸爸的童年之所以比我們快樂(lè),是因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)壓力比我們小,而且走進(jìn)大自然的機(jī)會(huì)比我們多!按笞匀弧保繉(duì)于住在滿(mǎn)是鋼筋水泥的城市的我們來(lái)說(shuō),高樓旁的一小片草地和幾朵小花大概就算是“大自然”了吧。當(dāng)然“快樂(lè)”我們也還是有的。考試得了滿(mǎn)分,或是哪個(gè)同學(xué)出了一次糗,我們都會(huì)“快樂(lè)”一會(huì)兒。但也只能是“一會(huì)兒”。“得了滿(mǎn)分,別太高興,不能驕傲!”、“不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上!崩蠋煏(huì)在我們“快樂(lè)”時(shí)這樣教導(dǎo)我們;蛟S,真正的快樂(lè),是發(fā)生在一個(gè)作業(yè)巨少的周末、一個(gè)學(xué)校可以組織春游的春天。

  快樂(lè),一個(gè)聽(tīng)上去多么美好的東西。

  多么期待一個(gè)快樂(lè)的“六·一!!

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