成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的成長的作文9篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
今天，婺城小學(xué)為我們?nèi)昙壢w同學(xué)舉辦了一個特殊的生日會——“十歲成長禮”。
活動開始了，我們蹦蹦跳跳地來到操場上。首先映入眼簾的是十扇大門，緊接著我們又看見主席臺上的一個大牌子，上面寫著：“我們十歲了！”
來到指定地點以后，主持人說：“今天，我們跟我們的學(xué)�！某切W(xué)一起過十歲的生日，大家開心不開心？”“開心”大家一起說道。接著，王校長宣布：“十歲成長禮活動，現(xiàn)在開始！”大家都?xì)g呼了起來，朝著不同的闖關(guān)大門走去。
首先，我們來到了“綠色活力之門”，游戲規(guī)則是：我們用手指堵住一個帶小洞的管子，并用管子把水運到另外一個桶里。男生隊VS女生隊的一場比賽。比賽開始了。我們男生隊已經(jīng)來回好幾趟了，可女生隊一趟還沒運完呢！我想：我們贏定了！果然兩分鐘時間到了，我們男生贏了，我開心極了！
接著我們又玩了“墨色書香之門”的`游戲，這個游戲的規(guī)則是：大家一起背詩，要求整齊。第一次，我們背的稀里嘩啦，第二次，我們背的整整齊齊，過關(guān)了……
后面還有很多游戲，像“紅色傳承之門”、“金色幸福之門”、“粉色成長之門”……都很有趣，我們玩得不亦樂乎。
最后我們還吃上了無比美味的大蛋糕呢！
這個十歲成長禮真有趣，令我終生難忘呀！
成長的作文 篇2
成長是一杯咖啡，在抱怨它的苦澀時，你可品味到那一絲甘甜？
——題記
從出生起，我便一直在長大，就像一根小竹筍，“嗖嗖”的越躥越高，越躥越大。尤其是近幾年，每逢過年親戚們定要對我說的便是“越長越大都成大人了�！边@時，我的.心里就美滋滋的，也像個大人般昂起頭來。
酒足飯飽之后，大人們開始打牌，兩三歲的小孩子們沒人管，便都交給了我這個“大人”。我自然是十分受用地接下了這份“美”差事。
這個年齡的小孩子，十分活躍，不停地爬來爬去，一會兒在干凈的沙發(fā)上留下一串黑腳印，一會兒困在書桌上下不來。我只得保姆似的跟在后頭，把他們抱來抱去，可抱到那兒都動個不停�？磥淼孟雮�辦法讓他們安靜下來。我的目光在屋子里搜查著，游動著，同時我也思考著，琢磨著······有了！給他們吃零食！我撥開一顆奶糖，在他們眼前晃來晃去，他們也跟在搖頭晃腦。哈，魚兒發(fā)現(xiàn)了誘餌，等著上鉤嘍！可他們盯了好久，就是沒“上鉤”。我等得不耐煩了，一把將奶糖逐個塞入他們口中。也許是晚飯吃得太飽了，他們竟齊刷刷地將奶糖吐了出來。天哪！我只好手忙腳亂地把地擦干凈。望著鋪好的床，我又冒出了一個點子：讓他們睡覺！我把他們的鞋子拔掉，又一個個放上床，關(guān)了燈，打開MP3放催眠曲。這回總該安分了吧？可這幾個活寶竟隨著音樂興奮地手舞足蹈起來，這也太活躍了吧？我只好又讓他們恢復(fù)原狀。嗯···干什么呢？現(xiàn)在又輪到我絞盡腦汁了。為什么托兒所和幼兒園要放寒假？！我看到了電視，又靈光一現(xiàn)：為什么不看電視呢？我抱著最后一點希望打開了電視，今天是澳網(wǎng)男單總決賽！我忘記了一切，聚精會神地看著這場巔峰對決，可那幾個小孩子的叫聲又將我拉回了現(xiàn)實。我只好無奈地?fù)Q了臺。天線寶寶，這群小祖宗們總算滿意了，專注地看著電視。我送了一口氣，坐在一旁監(jiān)督著······
牌局終于散了，大人們吃驚地發(fā)現(xiàn)小孩子們安靜地看著電視，無一不驚嘆：“真是長大了！”這一次，我從未這么開心過，之前的疲勞，值了······
雖說成長中有許多煩惱，但這煩惱中還是有許多快樂。愿所有人珍惜這份快樂，快樂成長，快樂生活。
成長的作文 篇3
我上六年級了，已經(jīng)是個小大人了，可是，誰又知道我是多么懷念童年��！記得在小時候，我們幾個小伙兒伴總是在一起打打鬧鬧，可是現(xiàn)在不行了。我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級學(xué)生了那些蹦蹦跳跳的事情已經(jīng)不能干了。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)時，聽到外面的一聲聲歡笑，我的嘴邊就抹過一絲輕微的笑容。是啊！曾經(jīng)何時我也跟他們一樣。歡笑著奔跑在四季田野之間，可現(xiàn)在呢？因為學(xué)習(xí)的緊張不能抽出很多時間來玩一玩，只能與書作伴。從書中找樂趣。有時，不想看了也不行，因為一想到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打好上初中時跟不上，便繼續(xù)看起書來。
現(xiàn)在的我完全變樣了，從一個愛玩的野男孩變成了一個愛看書的小大人，這期間雖沒有玩的快樂，但卻有讀書的歡樂。俗話說的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�
現(xiàn)在我開始回憶童年的點點滴滴，每當(dāng)我想起我們小伙伴在一起的玩耍時的快樂時，我的`心境與夢境就立刻變的有聲有色。那小伙伴們的神態(tài)，小伙伴們的笑聲，讓我久久沉浸在想象的海洋。另一方面我也在想我長大后是什么樣子的，是帥氣的？善良的？還是酷酷的？這個問題的答案我想不遠(yuǎn)了。
在此我想對對孩子要學(xué)習(xí)很關(guān)注的家長說：“我們孩子的童年只有一次，請讓我們快樂一點，學(xué)習(xí)比快樂重要還是快樂比學(xué)習(xí)重要？我想這值得你們家長去談?wù)��！蔽乙蚕雽δ切┖⒆觽冋f：“童年只有一次，珍惜我們童年美好的時光吧！”讓我們孩子也有一些快樂的時光！
成長的作文 篇4
我的成長如那變化的云彩，是那棵嫩綠的小樹苗，又好似那張零亂的桌子……
在媽媽肚子里時，我是一顆種子。春雨為我澆水，太陽給我溫暖，大樹為我擋風(fēng)，小蟲與我玩�！K于，我探出了小小的腦袋，用好奇的眼光打量著這個多彩的世界，看著充滿喜悅的人們。從此，我被這些愛我的人們像公主似的寵著。
出生了，所有的人都為我的降臨而感到高興。而從這時開始，我便踏上了學(xué)習(xí)的旅程，成長的道路。吃喝玩樂是每天的必修課，有時學(xué)學(xué)叫爸爸，媽媽及一些通用語言。成長的記憶中添加了不少對著個世界的認(rèn)識。慢慢我已是一顆小樹苗了，開始學(xué)習(xí)走路、奔跑。在學(xué)習(xí)時，在走路、奔跑的過程中，嘗的甜和受的傷讓我認(rèn)識到——學(xué)習(xí)也是成長，只是學(xué)習(xí)需要方法，裝進(jìn)腦袋；而成長是要受傷的，要付出“代價”的。
幾年過去了我以步入了小學(xué)，從一棵自由的樹變成了一張擺放著零亂的滿滿回憶的桌子。從此我的成長就像這張桌子，在一個角落靜靜的呆著。
孤單、害怕充滿了我的心靈，成長的純潔、天真像是脫了軌似的，變成了沉默。從前，那個能說會道，被大家稱為“開心果”的我，成了一個“乖巧”的女孩。不再像小鳥一樣嘰里呱啦的討大家開心了。
桌子上那零亂的記憶，就連己也分不清這些模模糊糊的的記憶。那些如來來往往的汽車的記憶，在腦子里不停穿梭。像電影一樣，但又快速的播放著快的停不下來。模模糊糊的的記憶如一條微波粼粼的小溪，早已看不出那些過去了。
在受著拘束的日子里，我慢慢的成長著。每一天的.時間都被學(xué)習(xí)占用著。上課學(xué)習(xí)；下課，依是趕著作業(yè)；回家，仍就是拼命的寫著作業(yè)。只為擠出一些時間，讓自已放松放松，睡個舒舒服服的覺。再被學(xué)習(xí)占用的日子里，緊張的時間里，腦海里只能一遍遍回憶、復(fù)習(xí)每天所學(xué)的。怎樣在生活中運用那些“復(fù)雜”算式，怎么在作文中加進(jìn)那些小小的插曲。只有在睡覺前的那一點點時間里回想那過去的往事，去幻想未來……
做夢時往往是一個美麗的成長的過程，一個如城堡般的學(xué)校，老師如父母，如一個溫暖的大家庭。
在桌子的一角放著一盞臺燈——在成長道路中，唯一能聽我傾訴的人，唯一個能安慰我的人，唯一一位能在我困難時幫助我的人。在成長道路上，這站臺燈給了我不少指點。是在學(xué)習(xí)之后還有人能幫我一起溫習(xí)功課。在失敗的背后默默地支持我，鼓勵我。是我成長道路中不可缺少的人物。
在成長的旅途中有著必不可少的困難，也在哪張桌子上留下了深深的印跡。每當(dāng)想起了那些傷心的事情時，只想躲進(jìn)被窩里，或是蒙頭大哭。有時只能靜靜的流淚，默默地回想成長中受到得沉重的打擊……
在這張桌子上，留下的不單單是回憶。還記載著我的心情，淚水，歡笑……這張桌子記載著我的成長。在這個世界成長，對我們來說是一種壓力，但是也是改變我們思想的一段旅程。
成長的作文 篇5
媽媽常對我說：“錢乃身外之物，快樂才是無價之寶，值得珍惜�！�
每當(dāng)我走進(jìn)家門，就會看見記錄著我每一年的身高的一堵墻。小時候，我經(jīng)常跑到墻前，然后叫媽媽過來給我用筆做一下記號，接著我看著那堵墻，與上次的升高做比較，之后我就會興奮的說：“耶！我有長高了！
隨著年齡的增長，我的煩惱也就加多了，快樂卻越來越少。我已經(jīng)很久沒有痛快的玩一整天電腦，沒有痛快的看一晚上電視，沒有痛聊一次閑天，沒有打羽毛球打到手酸 …… 回想那無憂無慮的'生活：在奶奶家玩折紙玩一下午，現(xiàn)在的我卻常常被作業(yè)圍個水泄不通。在這兒12年里，我從不會走路到會走會跑，活蹦亂跳;從只會看動畫片《黑貓警長》到學(xué)會看書，看報，看新聞。一切都是從不會到會，這些我原本不會的事現(xiàn)在卻會了，難道不值得我自豪快樂嗎？
每當(dāng)我翻開相冊，看到我小時候照片時，一張泛黃的照片里有一個胖乎乎的小孩，臉上洋溢著快樂，似乎干了一件好事，高興得手舞足蹈，多么天真可愛�。�
快樂伴我成長。
成長的作文 篇6
成長的煩惱是什么？是戴著耳麥，哼著“梨花香，愁斷腸，千杯酒，解思量”卻無人問津？是作業(yè)的加重，眼鏡的增厚而無所適從？是外表的缺憾，他人的看法而心存憂郁？
環(huán)顧全班，一大片黑壓壓的頭發(fā)擋住額頭的女生不計其數(shù)，可憐我等“亮額族”！更令人不可忍受的，就是好好的一句話，非分成好幾句“哦。這水。唉。太燙了�！闭媸懿涣�，正因如此，本人至今未有“死黨”，乃學(xué)習(xí)生活一大憾事！沒有朋友，乃是一煩。
要說沒有死黨煩的話，那么，學(xué)習(xí)的壓力大就更是一大煩心事。
“小小少年，背著大書包，做不完的作業(yè)，聽不完的嘮叨，我們要有夢的童年，太煩，太煩，太煩……”雖說這是一首過時多年的歌，卻唱出了我們的心聲。一個好學(xué)生的背后是無數(shù)的汗水和煎熬。每一個夜晚，不光要完成老師布置的家庭作業(yè)，還要完成自己買的練習(xí)，生活在現(xiàn)在這個充滿競爭的社會里，想要出眾，就必須要廣泛閱讀，拓展知識面，否則，將會被人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面！殘酷，但現(xiàn)實。不過，放棄，退縮，決不是一個魔羯（星座名）的所為！正如一句話所說：“痛苦，并快樂著！”
但是，我的體育成績，卻“痛苦并痛苦著”。不是我不努力，我每天起個大早，到操場上一跑就是三圈，但成績絲毫沒有起色，反倒崴了腳。體育課，這個讓我“難忘”的課程。每每跑步，總會遭人揶揄。蒼天哪，大地呀，為什么不賜我一雙飛毛腿啊！記得某某曾為次笑叉了氣，還管我要醫(yī)藥費！往事不堪回首��！不過，我相信經(jīng)過我的努力，我一定會跑一次滿分給他們瞧瞧！
除此之外，關(guān)于我那可愛的臉蛋也有一大煩惱。
也許是因為油炸食品吃多了，臉上的痘痘如“雨后春筍”般爆了出來，而且長在最醒目的額頭上，叫人一見到我就說：“你額頭上長痘痘了�！迸梦乙惶煲犐鲜畮妆�，不過這種說法還比較好，更有甚者直言：“你長青春痘了�！倍颍矣X得“青春痘”這個詞離我太遠(yuǎn)了，似乎把我叫“老”了一截。所以，當(dāng)有人這樣說時，我還要聲明“上火了”，幾天下來，我已經(jīng)疲憊不堪，這痘痘帶來的“副產(chǎn)品”可真夠人受的！于是，洗面奶“沖鋒陷陣”了，愣是沒把“領(lǐng)地”轟占下來，反倒多添了幾個“新成員”。我無計可施，只好放任自流。幾星期下來，終有好轉(zhuǎn)。但還有再次“爆發(fā)”的可能，無奈啊……
最后，以一點自編的`說唱歌詞結(jié)束本文：成長的煩惱是無盡的，但從中我們是快樂的。Why？Why？“筆殼子”（because）煩惱是短暫的，背后的留戀是無限的！
成長的作文 篇7
成長中，我們在挫折中度過，在煩惱，在快樂中成長，沒有煩惱的人生就像一個不成熟的果子，永遠(yuǎn)都沒有滋味。
煩惱如煙霧般籠罩著我們，但有時也會-—哄而散。
“同學(xué)”這兩個字已經(jīng)伴隨我七年了，可怎么處理好同學(xué)們之間的關(guān)系卻是一件煩心的事，討好了這個，得罪了那個，好的不報答你，得罪了的`那個反而要報復(fù)你，使你終日生活在怨聲之中，即使你是對的。
有一回，我和兩個同學(xué)到學(xué)校后的小買部玩，我只帶了一元錢，他們兩個都有要借，可是，給誰呢？這無疑是個大問題。一個是班長，一個是舍長，得罪那個都有讓你吃不了兜著走。我思慮再三，還是決定得罪班長吧!因為這舍長就是你的支柱，你的靠山，沒有了他們，你就孤樹一枝，而得罪了班長，今后就是爛泥一灘，永遠(yuǎn)都有不會引起人們的注意，在班里的名聲也會因此一下萬丈。時間一長，今天得罪丁這個，明天得罪了那個，你就成了一個名聲狼籍的臭蒼蠅，人見人厭。
然而，那些所謂公子哥，今天請這個吃飯，明天請那個吃飯，反而會受人推崇，聲名遠(yuǎn)揚、別人談?wù)撈饋恚�總是振振有詞：“你看人家多大方，一‘出手就是大款的樣，再看他，簡直是一只鐵公雞，一毛不拔�！�
名聲、人緣，你立足于人群中的一張名片，沒有了這兩樣，那你也許是一個多余的人了。即使你足——十滿腹經(jīng)文的才子，又能怎么樣呢；相反，那些小人卻成了眾人追捧的對象，你只能看在眼里，氣在心里，可你一個無名小輩又有多大威力呢?你縱有三頭六臂，也難以扭轉(zhuǎn)乾坤。此時的我倍感孤立無援，無依無靠。
人生，在我短短的歷程中，讓我產(chǎn)生了如此多的煩惱。
成長的作文 篇8
書，是我的良師益友。從我幼兒園起，就有各種各樣的書籍陪伴著我，讓我的生活多姿多彩、讓無聊時的我變得快樂、讓憂郁的我變得陽光。書，讓我明白好多道理、讓我學(xué)會思考、讓我學(xué)會明辨是非、讓我了解社會歷史、讓我學(xué)會感恩。
兒時，五顏六色的童話故事，比如《安徒生童話》、《一千零一夜》等都令我沉浸在美好的童話世界里。上小學(xué)了，《淘氣包馬小跳》讓我明白父母對我默默的愛和關(guān)心，是多么的無私和偉大。是他們用無形的愛時刻包圍著我。《雷鋒日記》讓我明白了人生存的.最高意義，就是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，時刻準(zhǔn)備著去奉獻(xiàn)。一套《中國少年兒童百科全書》已經(jīng)陪伴我八個春秋了。它讓我了解了許多課本上所沒有的知識，是我對“書”產(chǎn)生興趣的源泉，是我最早的“朋友”。
書，你充實了我，陪伴著我，讓我懂得了更多的知識，幫助我學(xué)習(xí)各門功課，使之更優(yōu)秀，積累的好詞好句可以運用到作文中去，使我的作文更豐滿；了解到祖國的歷史，讓我為我的祖國感到自豪。書，和你在一起使我的童年生活如此豐富多彩。
“生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀”。莎士比亞說的沒錯，我們就應(yīng)該“多讀書，讀好書，好讀書”，在書的海洋中盡情的遨游，茁壯成長，堅持“活到老，學(xué)到老�！睍x謝你，一路伴我成長！
成長的作文 篇9
古詩詞伴我成長
詩，是一束陽光，讓我感到溫暖;詩，像傍晚的涼風(fēng)，讓我感到清爽愜意；詩，更像一位良師益友，給了我很多教益。在詩海中漫游，我看到許多閃光的東西，那便是人類的智慧，我伸手捕捉，拾取詩中的諄諄細(xì)語。
“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
六歲時，慈祥的外婆時常握住我的`小手吟誦這首著名的《靜夜思》。一邊讀看，一邊告訴我：“孩子，古詩是祖先遺留下來的寶物，你一定要記住它所告訴你的道理！聽見沒有？”我點點頭，從那以后，我不知為什么迷戀上了古詩文。
上了小學(xué)，我識字了，便開始背誦起了古詩文。從“鵝鵝鵝，曲項像天歌”一直背到“少壯不努力，老大徒傷悲”。在背誦到“峨眉山月半輪秋”。所以不到四年級，我就可以背一百多首古詩啦！
因為會背古詩，我時常參加朗誦比賽。而且還得過許多獎呢！記得八歲時，電視臺舉辦的一個才藝節(jié)目，專門是為八、九歲兒童開設(shè)的，我毫不猶豫地叫上媽媽陪我去報上了名。
才藝比賽馬上就要開始了！我做了N個深呼吸，以此來安慰自己：加油！王佳樂！你一定能成功！古詩可是你最拿手的！此刻看到主持人姐姐面帶笑容地說“下面有請王佳樂小朋友為大家背誦一首《錢塘湖春行》！大家歡迎！”頓時掌聲響徹了整個大廳，我自信地走上臺，先簡單地做了一下自我介紹，便熟練地開始背誦：“錢塘湖春行。唐白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低……”我努力綻放著自己最美的笑容，并從容地做好每一個動作，表演結(jié)束了，我提著裙子，微笑著用稚嫩的童聲向觀眾說：“謝謝大家！”
大賽組委會經(jīng)過一天的認(rèn)真篩選，比賽結(jié)果終于揭曉了。只聽見主持人哥哥宣布:"三等獎為李珊、陳莉莉……二等獎為王孟、李梅尹，一等獎為！”此時只聽見主持人哥哥的聲音激動地都在顫抖，“為王——佳——樂——小朋友！”我欣喜若狂，興奮地一蹦三尺高，高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷抱，心里暗自慶幸都是自己迷戀上古詩文的結(jié)果。
詩，使我倍感親切；詩，使我心感快樂；詩，讓我幸福成長！古詩文，謝謝你一直陪伴我成長！
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