小學(xué)生的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了,但在我讀小學(xué)的六年中,我和他一直是好朋友.
他圓圓的臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道他是誰(shuí)了嗎 對(duì)了,劉金祿.
劉金祿是個(gè)十分熱心的小男孩.有一次,我們小組在做值日生, 劉金祿是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)他完成任務(wù)后,看見我還在勞動(dòng),就小聲對(duì)我說:"廖家逯,我來幫你擦飲水機(jī)吧."還沒等我反應(yīng)過來, 他就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來.他擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)?功夫不負(fù)有心人,原來灰頭灰臉的'飲水機(jī)變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動(dòng).
我愛我的同學(xué)―――XXX!
小學(xué)生的作文 篇2
我愛那銀色的秋霜—從心底里。愛她的美麗晶瑩，愛她的高潔嚴(yán)峻。我愿為秋霜獻(xiàn)上一曲由衷的頌歌。
記得很小很小的時(shí)候，一個(gè)秋末冬初的早晨，我趴在窗臺(tái)上，睜大眼睛注視著玻璃。窗上那是誰(shuí)貼的畫呀？透明的、薄薄的一層。畫里有一個(gè)神奇的世界—盛開的鮮花，白發(fā)的仙翁…我用手指輕輕地碰了一下，好涼！再一看，呀！畫上出現(xiàn)了一輪透明的月亮。哦，這是霜花送來的，是秋天留給我們的最后一件禮品。她呀，是雪花的姐妹，是冬天的使者，我默默地望著，她多么與眾不同��！銀色的，晶瑩的，帶著小絨毛，在陽(yáng)光的照耀下折射著點(diǎn)點(diǎn)光芒，多美麗多可愛呀，小天使，我小小的心靈之傾倒了。
我漸漸長(zhǎng)大了，但還是愛看秋霜，盡管有人說她是多么冷酷，多么無情，可我不信。我?guī)е活w詩(shī)人般火熱的心在尋求。在大街上走著的時(shí)候，我拾起一片枯黃的落葉，不經(jīng)意的瞧著。哦！我興奮了：這已失去生命的小小的樹葉竟被秋霜點(diǎn)綴得重新有了神韻。細(xì)細(xì)的脈絡(luò)被秋霜繪成了一幅多么精彩的圖案，真是仙人彩繪妙筆天成呀！再抬頭一望湖岸上的垂柳，那干枯了的枝條上也附著一層厚厚的白霜，滿樹銀花
別有一番情趣，難怪人們叫它“銀花樹掛”呢！
長(zhǎng)大了。我對(duì)秋霜的愛也更濃了，我不僅愛她的美麗精巧，更愛她的品格和風(fēng)采，人們都說秋霜是冷酷的，說她扼殺生機(jī)勃勃的植物和昆蟲。但我卻以為秋霜是果斷的，她凍死害蟲，催落枯葉，是為了來年春天新的'生命更繁榮的生長(zhǎng)起來，從這點(diǎn)上看，秋霜不更像一位目光遠(yuǎn)大、運(yùn)籌帷幄的大將軍嗎？
我愛秋霜，也因?yàn)樗慌c堅(jiān)強(qiáng)不屈的松柏、寒梅為友。你看，冬天將至，柔弱的生命經(jīng)不起寒風(fēng)吹打，而松柏和梅花，卻神采飛揚(yáng)，生機(jī)盎然。正是那瑩潔的霜，才把她們點(diǎn)綴得格外楚楚動(dòng)人。
我愛秋霜，也希望成為她的好友。秋霜—水的精英，冰的魂魄，在她面前，只有堅(jiān)強(qiáng)不屈的人才會(huì)得到尊敬。朋友，你說秋霜不可愛嗎？
小學(xué)生的作文 篇3
我家養(yǎng)了一群小魚，他們活潑又可愛，聰明又伶俐。
這群小魚是去年我和爸爸在花鳥市場(chǎng)買的。他們都是孔雀魚，一共買了10條。一年以后，就已經(jīng)有100多條孔雀魚了。
我給這些孔雀魚喂食時(shí)，它們一起游過來，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩椅菇o它們的魚食，有時(shí)我沒給他們喂食，把手指放入水中，它們就一起來吻我的`手指，感覺麻麻的。
我每次給魚缸換水時(shí)，少數(shù)孔雀魚就想賴在里面不出來，有些小魚躲藏在假山下面；有些小魚一動(dòng)不動(dòng)的躲藏在浴缸邊，如果你不仔細(xì)看的話，那你就很難發(fā)現(xiàn)他，因?yàn)樗矶际腔疑倪@樣就給它帶來了保護(hù)自己的作用。
我沒事的時(shí)候，拿一根筷子，放入水中，輕輕地?cái)囍�，周圍的小魚都敏捷游開了，過了好一會(huì)，它才游回到這里來。小魚在沒事的時(shí)候，它就會(huì)慢慢地游著，一點(diǎn)也不著急。
這些小魚可真是活潑又可愛，聰明又伶俐！
小學(xué)生的作文 篇4
大自然的聲音是世界上最動(dòng)聽的音樂，是任何音樂家都無法演奏出來的。
春天來了，小溪“嘩嘩”地向前奔跑，唱著一首美妙的歌。小鳥站在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像在說：“春天來了，春天來了�！� 看到伙伴們都陶醉在那美麗的春天里，燕子也迫不急待地飛了回來，“唧唧，唧唧”地叫著，好像在說：“這里比以前更美了！”
聽，知了在樹上“知了，知了”地叫著，小狗也伸出了舌頭，它們仿佛在說：“熱死了，熱死了�！鼻嗤茉诔靥晾镉蝸碛稳�，欣賞著那美麗的荷花。夜幕降臨了，青蛙便“呱呱、呱呱”的叫個(gè)不停，為我們唱起了美妙的歌謠，不一會(huì)兒，人們就進(jìn)入了甜美的`夢(mèng)鄉(xiāng)。哦，原來是夏天來了。
秋天，樹上的葉子、地上的小草都枯黃了，一陣秋風(fēng)吹來，樹上的葉子“沙沙”作響，不一會(huì)兒就在空中翩翩起舞，多漂亮��！螞蟻們把那些葉子當(dāng)成地毯、 小船、滑梯，在上面盡情玩耍。秋天正是菊花開放的時(shí)候，瞧！它們開得多燦爛，好像非常高興地說：“哈，你們都調(diào)謝了，現(xiàn)在就我最美麗了�！毖嘧觽円酪啦簧� 地離開了這個(gè)美麗的地方，走的時(shí)候還在“唧唧，唧唧”地叫著，仿佛在說：“再見了，美麗的地方，明年再見！”
轉(zhuǎn)眼間，冬天來了，大自然給大地和大樹都穿上了一件白色的棉襖，青蛙、蛇、熊早已躲進(jìn)洞中，它們仿佛在說：“現(xiàn)在外面那么寒冷，所以我要在這里過冬了，啊，我要睡覺了�！�
聽到了吧？其實(shí)，只要你用心傾聽，就一定能聽到大自然發(fā)出的美妙、動(dòng)聽的聲音。
點(diǎn)評(píng)：大自然的聲音多么神奇，多么悅耳。小作者運(yùn)用了豐富的想象力，按季節(jié)的變化把大自然的聲音寫得很具體，小作者還聽到他們?cè)谡f話呢！語(yǔ)言流暢，層次清晰。
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