（集合）成長作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占某砷L作文10篇，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
成長的快樂，是咖啡那深厚的韻味； 成長的快樂，是果凍那宜人的滑潤；成長的快樂，是海洋那舒暢的廣闊.；成長的快樂，是綠洲那勃勃的生機(jī).。
快樂是人人都渴望的心情，沒有快樂的人生不是真正的'人生�？鞓穼τ诔砷L是不可缺少的催生劑，也只有 快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂，那可以說那不是真正的快樂�？鞓泛蜔⿶朗�2個靈魂，只有當(dāng)一個靈魂照撤另一個靈魂的時候，才能真正飛升到那唯一的美好。
成長的過程中，我們學(xué)會了許許多多，開學(xué)時的軍訓(xùn)使我們懂得了如何珍惜，也學(xué)會了如何堅強(qiáng)，如何拼搏。而這是值得我們快樂的，因為那份執(zhí)著，那份堅持。成長的過程中我們也學(xué)會了許多知識，學(xué)海無涯，知識是學(xué)不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學(xué)會更多，那也是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，所以我們不曾孤單。
每樣?xùn)|西都有它的不足之處，成長中的不足之處在于煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗。成長，意味著告別童年。童年中有太多太多的往事，我們都那么的留戀，那么得回味。，一切的一切，是我們都曾擁有，而又想繼續(xù)的。成長中，我們受到過許多傷害，但是，我們要感謝傷害我們的人，因為是他們教會了我成長。
未來的一切像是指間的雪花，如果不緊握，它便會融化，從指間慢慢流失，所以抓住它，不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼云煙，一瞬間就消失，但曾有的記憶我們不曾忘記，那便夠了，不是嗎？那么留足過去的回憶，用它去照徹我們的成長之路吧！我成長我快樂！
成長作文 篇2
我，15歲，15歲的我，15歲的夢想，15歲的收獲……漫長而又短暫的15年，我學(xué)會了許多，也失去了很多。記憶中，自己長大，能夠展翅翱翔，是因為爸媽的細(xì)心教導(dǎo)。成長的經(jīng)歷，在我的腦海中揮之不去，我一步步走來，一點點地長大，思想一點點地成熟，視野一天天地開闊，這些將會永遠(yuǎn)成為我心底最深刻最美好的回憶。
4歲
爸媽經(jīng)常加班，幾乎沒有時間陪伴我，我只能自己玩，與布娃娃說說悄悄話，在小花被中學(xué)媽媽輕輕哼哼搖籃曲，幻想著媽媽正躺在自己身旁哄我入睡。不知幾時開始，我已經(jīng)不太喜愛玩具，我開始讀起了故事書，《灰姑娘》﹑《白雪公主》﹑《小紅帽》，這些都是我的最愛，雖然不認(rèn)識幾個大字，一篇篇故事被我解讀得支離破碎，但我還是樂在其中。
8歲
上完幼兒園，步入小學(xué)，第一天，媽媽送我去學(xué)校，我看到很多小朋友不肯進(jìn)大門，哭天喊地的叫爹叫娘，任憑老師怎么勸說都沒用，媽媽大手拉小手，我們娘倆一起走到學(xué)校，我一下子被這所新學(xué)校給吸引了，準(zhǔn)確地說是被迷住了，我掙脫媽媽的手，迫不及待地跑進(jìn)了校園……
老師教我們認(rèn)大字﹑唱兒歌﹑做游戲，每個人臉上都掛著甜甜的笑容，耳邊不停地回響著媽媽的話：好好學(xué)﹑好好記﹑好好玩……
12歲
我結(jié)實了許多朋友，也看透了友情。
有些友情很美好，很純潔，在彌漫著芳香的'情誼中，我們快樂成長。
但是有些友情就像是那種山寨版的水晶杯子，一旦落到地上就立馬破碎，再也無法拼合起來。心疼友情，想把水晶碎片拾起來，可能當(dāng)你撿起最后一片時，你的已經(jīng)血跡斑斑，手在流血，同時心也在滴血，因為友情沒有我想象的那么珍貴，我沒有理由去珍惜這種友情。
14歲
把自己埋入書堆，只為后年的中考，卸下多愁善感的面具，找回陽光活潑的自己，找回真正的自己。這時的我就像是掙脫了鳥媽媽懷抱的自由飛翔的小鳥，沖向高空磨練自己的翅膀，用自己的雙翅撐起屬于自己的一片藍(lán)天。
我，獨一無二的我，就像是數(shù)軸上的點，無論如何終究會找到那個與自己相對應(yīng)的點。
成長作文 篇3
人生有如季節(jié)，有繁花滿布的花季，也有愁云慘淡的雨季。而我們正在走過花季，走向雨季。
古人云：“白發(fā)三千丈，緣愁似個長�！泵棵柯犚娪腥苏f這句古詩時，我都深有感觸。因為在現(xiàn)實生活中，我們每個人都有自己的煩惱。對于我們中學(xué)生而言，最讓我們擔(dān)憂且頭痛的就是學(xué)習(xí)了，尤其是英語這門課程。
英語并非我們的母語，我們學(xué)起來很費勁。往往一個簡單的單詞就要耗費我們半天的時間。但是早上背會下午又忘了。更讓人無奈的是上課時只要有一個句子不會讀，我就會和自己生悶氣，整節(jié)課都沒心思聽。因此在我們同學(xué)之中流傳著一句口號：英語，英語，四十分萬歲，多一分都是浪費。
除了學(xué)習(xí)之外，每年一次的家長會也令我頭痛萬分。每逢開家長會，真是幾家歡喜幾家愁。成績好的同學(xué)滿臉的陽光燦爛，而學(xué)習(xí)困難的同學(xué)卻整日垂頭喪氣、愁云滿布。說是家長會，其實就是老師向家長的.匯報會。會上，班主任會向家長們公布學(xué)生們的成績，并且對學(xué)習(xí)有所下降的同學(xué)提出批評。等到回家后迎接我們的是父母的狂風(fēng)暴雨還是和風(fēng)細(xì)雨還很難說。
自然中的雨來了，可以撐起傘躲避，心中的雨點來了，又該如何去面對呢？我懷念滿枝的花香，真希望太陽能早日出來趕走這纏綿的雨季！
成長作文 篇4
書，就像一盞明燈指引著我人生的方向；書，就像一縷暖陽滋潤著我幼小的心靈；書，就像一泓清泉沖破我心中的阻礙；書，就像一棵大樹在我心里扎下智慧的根。我愛書，和它們在一起是最快樂的，在書中遨游人生的.海洋，讓我快樂茁壯成長。
記得，在一個風(fēng)和日麗的下午，我大步流星地走到新華書店，興致勃勃地拿起一本書，坐在角落閱讀著。不知不覺中，一本書，都被我“煮”透了，可我依然沉浸在書的世界里，專心致志地看著書。伴隨著人群一批批離開，又一群群光臨，可我的鞋子依然沒有離開那個令我心馳神往的地方……
滴答滴答，時光正一分一秒地流逝，我待的時間越來越長……我正如癡如醉之際，抬頭看下頭上的時鐘，才3點呢！急啥？我忘了疲憊、忘了饑餓、忘了時間……只記得我在書中又一次吸收了大量的營養(yǎng)，感覺正在茁壯成長著。又是無法自拔地看著，直到聽見“嘩，嘩，嘩！”的下雨聲，才知道門外下起了傾盆大雨，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，手忙腳亂地丟下書，沖到門外，眼前是一陣暴雨，假如這時候沖出去，肯定會秒變“湯圓”的，我急得淚水都要蹦出來了，如果這樣回家，被淋成落湯雞又準(zhǔn)是一頓罵，而且還會感冒�？稍愀獾氖�，時間已飛逝到“新聞聯(lián)播”的時段了！
咦！勇氣！對，就像海倫·凱勒即便失去光明，世界就只有黑暗，但仍然堅強(qiáng)地生活下去。而這只是小事一樁，我為何不能像作者一樣勇敢地去找店前臺的人借雨傘呢？于是，我鼓起勇氣找前臺阿姨借了一把傘，阿姨樂呵呵地把傘遞給我，我連聲道謝，撐著傘，歡快地走在回家的路上，這下不用擔(dān)心被淋成落湯雞啦�；氐郊遥瑡寢尫Q我說“書迷”，爸爸叫我“書呆子”，而這些對我來說卻都是贊美，因為書讓我一點一點地成長了。
書，我無話不談的朋友，我最尊敬的老師，我成長路上最好的陪伴者！每讀一本書，我會驚奇地發(fā)現(xiàn)，我在書中成長了！
成長作文 篇5
母親像一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；母親像一棵蒼天大樹，遮護(hù)著我們；母親像一本圣書，教我們?nèi)绾巫鋈�；母親像一只康乃馨，美麗動人；母親像一杯水，滋潤著我們成長；母親像天上的太陽，照亮大地；母親像一只蠟燭，照亮了別人卻忘了自己，永遠(yuǎn)是那么無私那么豁達(dá)。
周末老師讓我們感受母愛，學(xué)母親懷孕的樣子，讓我們從周五下午六點把書包背在肚子前面，不管是吃飯還是睡覺書包都不能離開你，一直背到周六下午六點才可以把書包取下來。
開始背書包時還感覺很有意思，可后來時間長了才知道這個“大肚子”有多么的麻煩。在我彈親是，這個“大肚子”總是撞到我的胳膊，害得我老是彈錯音，改了很長時間才改過來。在我睡覺時就別提了，難受死了，書包壓著我差一點喘不過氣來，想一想媽媽懷孕的時候一定比我還難受一百倍呢……
我從這次“大肚子”感悟到了母愛有多么的.偉大，感悟到媽媽生我的時候有多么的艱辛，多么的痛苦。讓我們一起伴著愛成長吧！
成長作文 篇6
我們是一只小船，從呱呱墜地的那一天起，就開始在一片并不總是風(fēng)平浪靜的大海上摸索著前進(jìn)。小船漸行漸遠(yuǎn)，許多年以后，它可能不記得駛離岸邊的那一天，但它永遠(yuǎn)不會忘記，在暴風(fēng)雨中的拼搏，雨過天晴的喜悅。驀然回首，在茫茫的大海中，總有些什么，會幫你找回屬于你的點點滴滴。
幼兒園老師評語：“你是一個懂事、聽話的好孩子，老師和小朋友們都很喜歡你，老師希望你以后呢，可以大方開朗一點，多跟小朋友們說說話，這樣你會變得越來越好！”
翻出幼兒園的畢業(yè)照，照片上幾乎陌生的“小豆丁”臉上洋溢著的幸福的笑，為我打開了記憶的匣子。小時候的我，就像老師說的那樣，文文靜靜，不吵不鬧。那時幾乎不會去理解懂事的含義，只是大人讓我們做什么，就去做了，而且是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍的完成�？粗蠋熯@樣的評價，我回家哭了好久。我很委屈，我不明白老師的意思：她明明是不許小朋友們隨便講話的呀？我明明是在按照老師的要求去做，為什么老師還不滿意？難道我做的還不夠好？
小學(xué)老師也曾說：“你的學(xué)習(xí)成績非常好，老師很高興有你這樣的'小助手。你活潑開朗，同學(xué)們都跟你非常要好。你樂于助人，總能給別人帶來快樂。加油！
當(dāng)我把心中的疑問一個個解開，便也明白了老師對我的評價是多么得正確，于是我把它刻在了心中。從那以后，我開始改變自己。到一個陌生的集體，我會去主動跟別人交流，和別人成為朋友，積極參加每一個活動。雖然還是輸多贏少，但是我明白了重在參與，不再怕丟臉，擔(dān)心別人的評價如何。別人都說我開朗了許多，只有我知道，這是我的啟蒙老師帶給我的魔力。
”六年的時光匆匆流過，老師高興的看到你已經(jīng)長大了，不再是剛上小學(xué)時總愛哭鼻子的小女生了。初中，對你來說，又是一個新的挑戰(zhàn)。不過，老師相信你一定會堅強(qiáng)的戰(zhàn)勝所有的困難。加油吧，孩子！
經(jīng)歷十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我的小船還在那個無邊無際的大海上飄蕩。當(dāng)我迷茫時，當(dāng)我無助時，總會有那顆最亮的啟明星，為我指明前進(jìn)的方向。過去，不管是幸福，還是痛苦，已經(jīng)成為回憶，而將來卻是一個未知數(shù)。我相信，我會用我的努力和堅強(qiáng)，到達(dá)成功的彼岸；我堅信，只要有乘風(fēng)破浪的勇氣，就一定能幸福快樂的成長！
成長作文 篇7
書，是人類進(jìn)步的階梯，更是大家生活中親密的伙伴，讀書對我來說其樂無窮，在書的境界里，你可以跟賣火柴的小女孩哭，也可以同孫悟空降妖除魔，還可以隨魯濱遜去漂流冒險……那么親愛的同學(xué)，你覺得讀書又是什么滋味呢？
今年暑假，我用了很長時間讀了中國四大名著之一——《紅樓夢》，感受很深，有自己一點見解。這部巨著主要講的是賈寶玉和林黛玉的愛情故事，通過故事講了兩個大家族，映射出舊社會的腐敗。
在這本書里，我不喜歡賈母和林黛玉。之所以不喜歡，是因為賈母她欺人太甚，表現(xiàn)在她喜歡孫子，但為什么還要害她的孫子呢？也導(dǎo)致了她死，孫子賈寶玉不知了下落。當(dāng)讀到這里，我恨不得把賈母踩到腳下，再把她撕成一片一片，碎尸萬段就不解恨，當(dāng)然這不代表我狠，這是代表我對她的行為很生氣。在《紅樓夢》故事中，她還拆散了一對兩廂情愿的夫妻，“害死”了林黛玉，并使年輕漂亮的薛寶釵成了寡婦，讓自己心疼的孫子精神恍惚、瘋瘋癲癲，不知了下落。
另一個令我不喜歡的就是柔情似水的林黛玉了，因為她沒有貴族小姐的氣度和氣質(zhì)，倒有一些小家子氣，而且說話頗有心計。雖然詩也寫的不錯，但那種愛哭的性格又讓人討厭。在那樣一個無人不聽服從的環(huán)境里，那一定不會遇到挫折，也不會造就一個耐挫折的好女孩了。我更瞧不起她那嬌弱的身體，那身體健康的薛寶釵的才能、容貌都不比她差，所以，別人就說：“我們都不敢和那兩位姑娘說話，吹冷了怕林姑娘病了，吹熱了害怕薛姑娘化了。”
總之，這本精彩的《紅樓夢》伴我度過了一個精彩的假期，人的一生會讀很多書吧，這本書只是我成長中讀的一本，開學(xué)了，我的腦海里還留存著紅樓夢的.人物形象。回到學(xué)校，老師讓我們讀好書，我覺得讀懂每一本好書，可以讓我們在哭的時候跟故事中的主人公享受快樂；讓我們在生氣的時候跟著主人公反省自己的行為；讓我們在無助的時候，跟著主人公一起尋找奮斗的方向。
世上書很多，人的一生不一定讀完，但不讀書就不會進(jìn)步，就只能原地踏步，當(dāng)別人通過讀書奔向自己理想的終點目標(biāo)時，不讀書的你就會在目標(biāo)的起點，不會達(dá)到理想的彼岸。好書伴我成長，伴我進(jìn)步，我們要“讀好書，好讀書，書讀好！”。
成長作文 篇8
隨著我慢慢的成長，煩惱也慢慢地越來越多。
我的第一個煩惱就是作業(yè)太多了。每天回到家，打開書包，把作業(yè)一個一個地拿出來。帶我把作業(yè)全都拿出來時，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)都堆成一座山了。哎！小學(xué)生真是慘啊，每天都有做不完的作業(yè)，做完數(shù)學(xué)的作業(yè)還有英語的'作業(yè)，做完英語的作業(yè)還有語文的作業(yè)，做完語文的作業(yè)還有爸爸媽媽布置的作業(yè)呢！當(dāng)做完所有作業(yè)時，已經(jīng)晚上八或九點了。好想回到從前，那時的我根本沒有什么作業(yè)可做，每天回到家就可以聽著音樂去玩自己想玩的游戲。以前和現(xiàn)在真是一個天一個地，一個天堂一個地獄啊！
媽媽的不理解是我第二個煩惱。晚上，老師忘記給我們布置作業(yè)，我早早的做完爸爸媽媽布置的作業(yè)就看電視了。媽媽看見我看電視二話不說，立刻大步流星的把電視給關(guān)了，然后板著一臉對我說：“看什么看，趕快給我去學(xué)習(xí)，你看一下別人XX每次都考第一名，你什么時候也考個第一名給我看一看……”每次都是這樣，都不給我玩一會兒。哎！在學(xué)校里要學(xué)習(xí)，回到家做完作業(yè)也要學(xué)習(xí)，再這樣下去我的頭都要爆了！
媽媽做飯?zhí)y吃是我第三個煩惱。因為爸爸在外地工作，所以做飯的這一項重任就交到了媽媽的手上�？墒撬龅娘�?zhí)y吃了，炒的飯都可以做子彈用了，煮的菜比毒藥還厲害了呢！每天吃的我整天都要大便。
……
哎！如果我沒有煩惱那該多好。可誰沒有煩惱，我只能慢慢的適應(yīng)。
成長作文 篇9
成長是支歌，一首動聽的歌；成長是幅畫，一幅絢爛的畫；成長是首詩，一首悠揚的詩……成長是件美好的`事，是我們必將經(jīng)歷的事，因此，我們要善待成長。
在當(dāng)今社會，由于我們都是獨生子女，所以父母都把我們寵上了天，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，一點挫折都不讓我們經(jīng)歷。其實，成長也需要挫折。
記得法國作家巴爾扎克曾經(jīng)說過：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前；而對于強(qiáng)者來說卻是墊腳石，使你站的更高�！笔茄剑诖煺蹃砼R之時，如果你自甘墮落，止步不前，它就會使你喪失信心，與成功失之交臂；如果你能勇敢地去面對，從挫折中尋找原因，吸取教訓(xùn)，那么，它就能助你獲得成功。
古今中外有許多名人都是在挫折中成長的。美國殘障教育家海倫·凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓，在老師沙利文的教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績考入哈佛大學(xué)。畢業(yè)后，全身心投入殘障兒童教育事業(yè)，并作出了卓越的貢獻(xiàn)，成為人們學(xué)習(xí)的模范。著名發(fā)明家愛迪生，在發(fā)明電燈時，經(jīng)歷了上千次的失敗，才發(fā)明了至今人們都離不開的電燈。還有我國著名殘疾人作家張海迪，從小失去雙腿，但她自強(qiáng)不息，自學(xué)成才，成為一名作家……
我也遇到過許多挫折，但我成功地戰(zhàn)勝了它！
記得去年暑假，我回老家，看見老家的孩子都流行玩滑板，姑姑給我也買了一個。一開始，我不會玩。第一次踏上滑板的時候還摔了一跤，不過，我可沒哭，還是跟著姐姐學(xué)。漸漸地，我可以滑了，而且進(jìn)步不小。一個星期后，我就很熟練了，和姐姐她們比賽，還贏了呢！
由此可見，成長是需要挫折的。關(guān)鍵是要求我們善待挫折，擁有一顆強(qiáng)大的，面對挫折的心。同學(xué)們，面對挫折，你們準(zhǔn)備好了嗎？
成長作文 篇10
從兒時到現(xiàn)在，在老師，父母，朋友的鼓勵中我在慢慢成長，耳邊有無數(shù)鼓勵在我腦海里徘徊，一句句激勵我的話在我耳邊響起。在大家的鼓勵和激勵下我漸漸地成長起來。
記得小學(xué)三年級時，爸爸給我買了臺自行車，一到放假我就推著他出去練，由于我不會騎，摔倒了好多次，流了好多血。有一天我又摔倒了，可是我沒有站起來，而是坐在地上大哭，爸爸媽媽走過來問我怎么了，我說“我不練了，摔了好多次，還是練不會！”這時爸爸媽媽細(xì)心的對我說“是你自己要練騎自行車的，不是嗎？做任何事情都不能半途而廢，你自己要相信自己，我們也相信你。”聽了爸爸媽媽的鼓勵，我沒有繼續(xù)哭下去，站起來繼續(xù)練，雖然又摔了好多次，但最終還是練會了。
還有一次，在小學(xué)五年級時，一次周測，我本來信心滿滿能拿個好成績，可是成績下來時我只考了82分，對于我來說，這是多么大的.打擊啊。我拿著卷，不禁流下了眼淚。這件事過后，我這一個星期心情都不好，在星期五放學(xué)時，老師把我叫到身邊問我怎么了，我把事情一五一十的告訴了老師，老師對我說“你不要氣餒，這次考不好還有下次呢，成績沒有那么穩(wěn)定，老師相信你下次一定會考個好成績的，你也要自信�！甭犃死蠋煹脑挘冶阌辛俗孕�，在第二次考試中取得了好成績。
在我的身邊，有我的父母和老師一直在我的身后為我喊“加油”一直有他們的鼓勵，在他們的鼓勵下我在成長，在他們的呵護(hù)下我在變大，總之，我在成長，在慢慢變大。
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