小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日很多，有元宵節(jié)、中秋節(jié)……但最隆重的非春節(jié)莫屬了。只要春節(jié)到了，就意味著要過(guò)年了，著一天是最喜慶的。
我們的家鄉(xiāng)啊，是小城市，人很多人，所以一到節(jié)假日街上十分熱鬧，人們對(duì)過(guò)年的喜慶心情也就越高了，十二月份離過(guò)年還有一個(gè)多月，街上就人山人海的，摩托車(chē)都要堵20多分鐘，大家都到超市里“搶購(gòu)”：過(guò)年的床上用品、買(mǎi)糖、吃的、喝的啦，買(mǎi)什么的都有。家家戶戶陽(yáng)臺(tái)上都掛上臘肉、香腸。
到了臘月二十幾號(hào)，就是再懶的人也得趕在大年三十之前把清潔打掃完，把家里或自己弄得煥然一新。收拾雜物、換上新用品，新衣服、買(mǎi)鞭炮準(zhǔn)備過(guò)年。
到了除夕這一天，就意味著要過(guò)年了。白天，街上人山人海，水泄不通，到處是買(mǎi)年貨的人們，特別是商場(chǎng)、超市，全是降價(jià)促銷(xiāo)，吸引了無(wú)數(shù)人們。天還沒(méi)有黑，就傳來(lái)陣陣鞭炮聲，家家戶戶貼對(duì)聯(lián)，掛燈籠。天一黑，天上煙花燦爛，震耳欲聾的鞭炮響個(gè)不停。對(duì)于全國(guó)人民來(lái)說(shuō)，除夕是熱鬧非凡的，意味著舊的一年即將過(guò)去，新的一年即將到來(lái)，也是全家團(tuán)聚的`時(shí)刻。晚上，一家人圍成一桌吃團(tuán)圓飯，大人們吃肉喝酒看春晚；小孩們放鞭炮、嬉戲玩耍、吃糖果，不到十二點(diǎn)是不會(huì)睡覺(jué)的，許多人還會(huì)玩通宵，說(shuō)這是“守歲”，意味來(lái)年有好運(yùn)。
過(guò)年少不了請(qǐng)客吃飯，但不在外面吃，都在家里吃，每當(dāng)客人到來(lái)時(shí)，都會(huì)給孩子們拿紅包，這是規(guī)矩，誰(shuí)不拿就是沒(méi)禮貌。大人們吃飯時(shí)要相互敬酒說(shuō)一些吉利的話，比如：新年好、恭喜發(fā)財(cái)……
正月初一，街上的商店差不多的關(guān)門(mén)回家過(guò)年了，只有幾家想賺錢(qián)的人還開(kāi)著門(mén)，但也沒(méi)人買(mǎi)。這一天是一年來(lái)最冷清的一天，按理說(shuō)，過(guò)年應(yīng)該十分熱鬧啊？是熱鬧，但人們都在家里熱鬧去了。
湯圓一上市，春節(jié)便接近了尾聲。正月十五古稱“上元節(jié)”這天晚上，有張燈結(jié)彩、猜謎踏歌的活動(dòng)，突出了一個(gè)“鬧”字，人們還要吃湯圓，預(yù)示著新的一年圓圓滿滿，快樂(lè)吉祥。過(guò)了這天，春節(jié)就過(guò)完了。農(nóng)民開(kāi)始準(zhǔn)備春耕，人們又開(kāi)始了忙碌的一年。
小學(xué)生作文 篇2
泥土實(shí)在是不平凡，我要贊美泥土！
望著遠(yuǎn)處翻滾的麥浪，一陣又一陣的翻動(dòng)著，它每一次翻動(dòng)起來(lái)的浪花生命雖短，卻擁有震撼人心的美麗瞬間。這是烈陽(yáng)下無(wú)數(shù)農(nóng)民的晶瑩汗水培育出來(lái)的，放眼望去，他們辛勤的身影閃現(xiàn)在麥浪之中，成為經(jīng)久不變的風(fēng)景。
這些糧食是維持人們生命的能源，我們?nèi)粘Ｋf(shuō)的五谷更是人們“精”“氣”“神”之根本。不論你多偉大，多有成就，如果沒(méi)有了糧食，生命便會(huì)漸漸萎謝，與之相伴的'凋零也在所難免。所以泥土看似平凡，供眾人踩踏，卻是喂養(yǎng)我們的仁厚母親。
泥土總是默默無(wú)聞地付出，她讓植物成活，小心呵護(hù)著他們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，直至根深葉茂、蔚然成蔭。春夏秋冬，四季更替，她從來(lái)沒(méi)有停止工作，任夏日烈火灼燒，隨冬日冷若冰霜，她相信艱難困苦，玉汝于成。她握緊雙拳，咬緊牙關(guān)，耐心地忍受著人類對(duì)她的踐踏。她心中自有堅(jiān)定不移的信念，就是為人類奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
當(dāng)我們踐踏草坪、縱情嬉戲的時(shí)候，當(dāng)我們亂倒垃圾、亂潑污水的時(shí)候，有誰(shuí)想過(guò)泥土也會(huì)受傷？泥土所承受的不僅是皮外傷，更多的是心痛。因?yàn)槿藗儾徽湟曀裏o(wú)私的愛(ài)，而使她若干年的辛苦付之東流。
不論我們想與不想，泥土都在那里，不聲不響，無(wú)欲無(wú)求。她一直靜靜聆聽(tīng)著每一顆種子破土而出的響動(dòng)，每一朵花綻放的聲音。想起了她，便想起了在烈日下?lián)]舞著鋤頭歌唱的農(nóng)民；想起了她，便想起了父母的貼心關(guān)懷、老師的諄諄教導(dǎo)。此刻，這些聲音正如同一曲刻骨銘心的千古絕唱，在我耳邊久久回蕩。
有詩(shī)云：“老是把自己當(dāng)做珍珠，就時(shí)刻有怕被埋沒(méi)的痛苦。把自己當(dāng)做泥土吧，讓眾人把你踩成一條路�！比绻梢裕乙苍赋蔀檫@世間最為普通的泥土，靜靜等待綠蔭遍地、花香撲鼻。
泥土，自有道不完的風(fēng)景，說(shuō)不盡的美。我要高聲贊美泥土！
小學(xué)生作文 篇3
鳥(niǎo)在天空自由的飛翔，象征著自由與拋開(kāi)束縛��！然而……籠鳥(niǎo)呢？是否籠就向往那藍(lán)藍(lán)的白天自由翱翔？不！答案并不是這樣！
前幾天，父親在門(mén)前的空地抓了一只鳥(niǎo)！弄得我們兄弟倆幸喜若狂！于是乎……老豆速去市場(chǎng)買(mǎi)了籠和飼料！這鳥(niǎo)便有了家……對(duì)它來(lái)說(shuō)可能是家！這只鳥(niǎo)很奇怪……與其它的鳥(niǎo)不同��！一點(diǎn)都不害怕，反而很休閑，傾聽(tīng)著來(lái)自嘈雜無(wú)味的聲音��！也許它習(xí)慣了……爺爺說(shuō)��！
是的！它應(yīng)該就是一個(gè)籠鳥(niǎo)……在主人的手里習(xí)慣了的生活！因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)將它放生時(shí)，它沒(méi)有飛很遠(yuǎn)……而是在空中盤(pán)旋！時(shí)而玩玩那花，時(shí)而玩玩那草！當(dāng)雙手把它捧起時(shí)，不會(huì)想飛……也不打算飛，而是很享受的在手指縫隙中跳來(lái)跳去！它不想飛么？還是在等待些什么呢？
籠鳥(niǎo)……在我眼中很美！雖然它不向往那藍(lán)天白云中翱翔……也不會(huì)撲食和生存！但它會(huì)帶給人和諧快樂(lè)的`氣氛……“你好你好”“哈哈”瞧它在學(xué)說(shuō)話！！斜著頭理理羽搖搖頭又繼續(xù)學(xué)說(shuō)話了！這就是它的生活！籠鳥(niǎo)可以活的很幸福！
小學(xué)生作文 篇4
今天，我、外婆、表姐一起去海珠湖玩。
一走進(jìn)海珠湖，我一眼就看見(jiàn)了各種各樣的花，有桃花、有荷包花、有玫瑰花等美麗的花朵。你看！
桃花害羞地紅了臉，荷包花笑彎了眉頭，菊花綻開(kāi)了笑臉，為了迎接新年，玫瑰花穿了她迷人的衣裳！
我們一邊走，一邊看花展，花兒們擺放成許多圖案，有圓形的'，有方形的，等許多圖案。
我們往前走，就看到了海珠湖的湖了，我們?cè)诤叺牟萜荷铣詵|西，我們還在樹(shù)陰下睡覺(jué)。吃東西的時(shí)候，我看見(jiàn)了許多小魚(yú)兒在水上跳躍，就像一群小精靈在跳舞呢！
時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍地回家了。
海珠湖真美麗！
真想在海珠湖多玩一會(huì)呀！
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