成長(zhǎng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
“兒子,你怎么又發(fā)短信呢?”
媽媽又開始干涉我的生活了,我理直氣壯地說:“我學(xué)累了,放松一下都不行啊!”
“你知道不知道發(fā)短信多貴?”媽媽說!拔液湍惆职中列量嗫噘嵉腻X被你動(dòng)動(dòng)手指就浪費(fèi)了。我們給你手機(jī)是為了方便你和我們聯(lián)系,以前你都很自覺,上了初三怎么開始不停地發(fā)短信了呢!”
“我都長(zhǎng)大了,有明辨是非的能力,知道什么該做什么不該做,我發(fā)短信不是干壞事。從小你們什么事都限制我,吃飯、穿衣、作息時(shí)間,哪一點(diǎn)是我自己選擇的?現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我覺得我有能力控制自己的生活了!
媽媽有些心酸地說:“長(zhǎng)大了,就不需要我們當(dāng)父母的了,也不聽話了!闭f著轉(zhuǎn)身回屋了。
我不想再爭(zhēng)辯些什么,因?yàn)槭謾C(jī),我和媽媽已不是第一次產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)了。我不明白,為什么想擁有自己的一點(diǎn)空間這么難呢?接下來的幾天一直都很平靜,媽媽也沒再批評(píng)我發(fā)短信不對(duì)。結(jié)果沒幾天,手機(jī)就又沒錢了。我只能硬著頭皮去向媽媽要錢,雖然知道這一次充值離上次只有不到兩周的時(shí)間,但我不想失去唯一的自由空間,只能去試試了。
我輕輕地敲了敲門,走進(jìn)了媽媽的房間。她正在看書,屋內(nèi)幽暗的燈光映著她的背影,顯得有些清冷,我的心不禁“怦怦”地跳了起來,不知道該怎么向媽媽開口。
媽媽慢慢回過身來,微微笑了一下,用有些得意地口氣說:“手機(jī)又沒錢啦?”我低頭看著地,不敢看媽媽,口中輕輕地應(yīng)了聲“嗯!薄斑@兩天我想了很多。以前我們總認(rèn)為你還小,想幫你做這做那。但現(xiàn)在看來你已經(jīng)不滿了!眱鹤娱L(zhǎng)大了,想有自己的'空間很正常,我小時(shí)候也是一樣的,這是每個(gè)人成長(zhǎng)一個(gè)必經(jīng)的過程。我只想讓你知道,以前你小,我們限制你都是為你著想,現(xiàn)在既然你認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,我希望你也能為我們想想!闭f完,把五十塊錢遞給了我。
回到房間的路仿佛特別的漫長(zhǎng)。我手中緊緊握著那薄薄的五十塊錢,卻像捧著父母對(duì)我無盡的愛一樣沉重。我開始重新思考成長(zhǎng)的意義。成長(zhǎng)和獨(dú)立是很正常的事,但我們卻常常為了自己的一時(shí)滿足而忘了父母為我們的付出。他們對(duì)我們的教育都是他們自身的經(jīng)歷得出的經(jīng)驗(yàn),是很寶貴的。在我們追求自己的生活的同時(shí),時(shí)刻記住他們?yōu)槲覀兊母冻,吃水不忘挖井人,我們的生活都是他們的辛苦換來的。
現(xiàn)在,那被我攥得皺皺巴巴的五十塊錢依然擺在我的書桌上,時(shí)刻提醒著我成長(zhǎng)的意義:成長(zhǎng),就是對(duì)父母的理解和感恩。
成長(zhǎng)的作文 篇2
早上,我像平常一樣奔向那個(gè)有些簡(jiǎn)陋的房子,聽你講“課”。
“一支鉛筆有多少種用途啊?”你問。
“寫字”,我答道。
“不,一支鉛筆有無數(shù)種用途!便U筆橫過來可以做尺子畫線;還能作為禮物送人表示有愛;放到商店里作商品出售得到利潤(rùn);鉛筆芯磨成粉可以作為潤(rùn)滑粉;演出時(shí)可以用來化妝;削下的木屑可以拼貼成裝飾畫或相框;一支鉛筆按相等比例鋸成若干份,能做成象棋,圍棋甚至跳棋或成為玩具的輪子;在野外有危險(xiǎn)的時(shí)候,鉛筆抽掉鉛芯還能當(dāng)作吸管喝石縫中的水;遇見壞人時(shí),削尖的鉛筆可以作為自衛(wèi)的武器……總而言之,一支鉛筆有無數(shù)種用途。你拿著一支鉛筆,比劃著,手舞足蹈,眉宇間竟有一絲驕傲。
“我明白了!蔽逸p快地說。
“不,你不明白!
是的`,我當(dāng)時(shí)的確不明白。僅僅是一支鉛筆產(chǎn)生了一絲敬佩之情而已。
你緩緩解釋說:“一支鉛筆尚有這么多用途,何況人呢?任何一種“用途”都可以使我們生存下去。只要肯去尋找,就可以知道一支鉛筆有無數(shù)種用途。所以,只要肯用心,就一定會(huì)在自己的身上找出無數(shù)優(yōu)點(diǎn);換一種角度看待自己,就能找到無數(shù)的出路,找到無限的希望和幸福,實(shí)現(xiàn)自己更多的價(jià)值!蔽一腥淮笪颉
四月的陽光依舊照在你花白的頭發(fā)上。你的眼睛微微瞇上但擋不住那智慧的光芒,嘴角微微上揚(yáng),干巴巴的笑。告訴我一切問題的答案。
曾認(rèn)為,你說的話有些“奇怪”。后來,我明白。你說得是真理,無數(shù)人智慧的結(jié)晶。你作為一個(gè)牧師,你無愧于這個(gè)神一般的職業(yè)。你的問題伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
書是我成長(zhǎng)的伴侶;我知心的朋友;我人生的向?qū),伴隨著我步步前行。
在我懵懂無知的時(shí)候,書把我?guī)У街R(shí)的殿堂,帶到一個(gè)充滿幽幽墨香的世界。就這樣我我逐步了解她,探索她,進(jìn)一步的去了解她。在無知中我與書結(jié)下了不解之緣,成了形影不離的“鐵哥們兒”。
夜悄悄的靜了,萬籟俱寂,皎潔的月亮升的老高老高,匆匆的時(shí)光一分一秒的'流逝著。我拿著書細(xì)細(xì)的品味著,慢慢的咀嚼著,那種滋味讓人回味無窮,無法用語言表達(dá);叵胫c書在一起的點(diǎn)滴時(shí)光,曾有過酸酸的淚水;曾有過甜甜的微笑;曾有過苦苦的滋味;也曾有過拉拉的回味。一本好書是我終生受益。
書——是我知心的朋友。在我孤獨(dú)無助之時(shí),給予我月光般的鼓舞;失敗之時(shí),給予我清風(fēng)般的的安慰;開心之時(shí),給予我陽光般的祝福;憤怒之時(shí),給予我細(xì)雨般的呵護(hù)。書是我的知己,無時(shí)無刻都給我快樂。在幸福的氛圍中我逐步長(zhǎng)大。有書的陪伴每一天,我的人生無怨無悔。
我喜歡讀書,讀有意義的書。讀名人傳記,跟隨著名人的足跡走遍天涯海角,親身經(jīng)歷他們?nèi)松械捏@濤駭浪;跟著詩人的聲影,走入神奇的大自然了解人生的哲理,走進(jìn)夢(mèng)幻的世界中;跟著散文家的腳印,走在詩情畫意的境遇中,讓我親自領(lǐng)略人生,感悟人生。
人生如路,漫漫而無常。是書把我引到這條充滿墨香的大道上,讓我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)處事。書的漫無邊際讓我由衷的驚訝,讓我吃驚,我愿意貪婪的吮吸它甜甜的成分,從而深化她,了解他,明白它。
倘若不計(jì)其數(shù)的書籍匯成了知識(shí)的海洋,那我便是一葉扁舟,在大海中乘風(fēng)破浪;倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品是天邊七彩的云霞,那我便是云霞中的一只小鳥,盡心盡力的在云層中穿梭翱翔;倘若美言佳句是一場(chǎng)風(fēng)雨,那我便是風(fēng)雨中的小草,經(jīng)歷風(fēng)雨兼程,走向理想的彼岸。
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