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(熱)八年級作文7篇
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的八年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
新學期到了!
又來了一批“搶地盤”的新生。無奈,我們被擠上了八年級。就這樣,我開始在這全新的一年中慢慢感受……
——題記
山雨欲來風滿樓
教室里,寂然。
很長很長時間,老師就那么板著臉站著,目光在教室里穿梭,毫不客氣地冷落了躺在講桌上的那摞試卷。終于,她的目光重新落在了講桌上!扒魄,一半人不及格!”她拍著試卷憤憤地說,“你們平日瘋玩的勁都哪去了?我實在是太高估你們了!”那些冰冷的字眼猶如陣陣冷風席卷著教室,卻更像怒放的火焰一般,燒得我臉上火辣辣的。
試卷終于發(fā)下來了,我最終還是退步了。我聽到窗外的云雀似乎也在嘲笑我,我接觸到老師的目光的那一刻,心里竟痛了一下。是內(nèi)疚嗎?是悔恨嗎?說不清,只感覺心里沉沉的。
……
自從那次考試后,教室里便充滿火藥味,大家早已收斂了那副任性,乖乖看起了課本,暗暗刀槍相見。。∥乙驳脤W了呀!今晚,今晚看語文……語文……呼嚕!
當我睜開眼睛,又是“太陽當空照,花兒對我笑”了。昨晚?哎!我打了自己一拳,不過很輕很輕。
我言秋日勝春朝
這周輪到我值日。
正趕上深秋的日子,樹葉嗖嗖地往下掉,放眼望去,校園早已被紅色和黃色點染。要我把這些風韻多姿的彩色抹去,其實心里很不舍得,我甚至在想:這么有季節(jié)特點的東西,干嘛要剔個精光呢?想歸想,做還是要做的,而且我更鐘情于掃落葉,因為那時我便可以大飽眼福,好好欣賞一番這秋天的色彩。
由于我們打掃徹底,被評為這周的'衛(wèi)生優(yōu)秀班級,只可惜流動紅旗太少,沒落到我們班。不過,有名號也不錯嘛!望著嗖嗖落下的樹葉,我暗暗發(fā)誓:下次一定把流動紅旗給奪過來,給咱班爭點光。
一弦一柱思華年
老師說:“你們長大了!”于是以大人的標準要求我們,決不允許我們犯小孩子的錯誤。
爸媽說:“你長大了!”于是嚴格要求我們,時時刻刻告訴我們中學生該干些什么。
我想:“我長大了!”于是我學會堅強,我不常想靠誰的肩膀。
我知道,一年的全新生活已把我們推向成熟,無論從哪個角度講,我們都不再是小孩子了,童年已成往事……
初二,我決不會嘆婉,因為我已經(jīng)學會了堅強,我會在這別樣年華中繼續(xù)成長!
八年級作文 篇2
考試卷子發(fā)下來了,還是那樣普普通通的成績,而得到這個成績的人也只是一個平平凡凡的人。
憤怒地發(fā)泄了一通后,我哭了,我只知道我不想做這個平平凡凡的人,我也想踏上一個高處?涩F(xiàn)在,那個高處對我來說多么的遙不可及。
她就坐在我的身邊,靜靜地看著我。周圍靜得只聽到我自己的哭聲。許久,本以為她早已離開,可她沒有。我激動地抓住她的手,問她:“薇,你說我媽會不會對我這一次成績很失望?”她沒有說話,只是靜靜地看著我!澳阏f呀!”我激動地搖著她。我看著她的眼睛,問道:“你是不是對我也很失望?”
她拉著我的手,把我?guī)У酵饷。“外面的世界很美。”她吶吶道。她看向我:“最美的`是什么?”我的心隨著優(yōu)美的風景平靜下來!昂,對嗎?”我望向她!皩,是蝴蝶!彼龂@了口氣,“可它剛開始只是一條丑陋的毛毛蟲!蔽彝鴺渲ι夏酋r艷丑陋的毛毛蟲不再言語。“別人,都在贊揚蝴蝶的美麗,可又有誰想過當蝴蝶身為毛毛蟲時,作出過多大的付出!彼赝,“努力,奮斗過的毛毛蟲不一定能成為蝴蝶。因為,那些成為蝴蝶的毛毛蟲付出了比常人更大的努力,所以它們才有機會。人也如此,只有比別人更努力,更辛勤才有機會成功!标柟庹找谒纳砩,散發(fā)著圣潔的光暈!爸挥斜葎e人更努力,更辛勤才有機會成功。”我思索了一番這句話,心中更堅定了自己的信念。
微風拂過,夾著清新的芬香。蝴蝶依舊翩翩飛舞,我也從中明白了一個深刻的道理。
望著她,我想我再也忘不掉這件事。一人,一景,永遠隱藏在我心中,在我生命的深處,散發(fā)著美麗的光彩。
心中充滿了信心,我告誡自己,我要成功。
八年級作文 篇3
每個人心中都會有一個小小的夢,并為它努力,為它奮斗,走在追夢路上,或彷徨,或悲傷,但總會朝著那個既定的目標,屢敗,屢戰(zhàn)。
無論是多么廣闊的天空,也有一顆星星,散發(fā)著微弱的光芒。無論人生的路上有多么黑暗和坎坷不平,也有一盞啟明燈,在照耀著我們的前進。它就是夢想。每個人都有一顆屬于自己的星星,它指引著人們在成功的道路上前行。小學剛開始的時候,我的夢想是成為一名優(yōu)秀的`學生,成績名列前茅,在班里有鶴立雞群的表現(xiàn)。有了這個夢想,我便開始努力奮斗,老師布置的作業(yè),我總是認認真真的完成,后來,我慢慢的感覺到老師的嚴厲,作業(yè)的壓力。才又一次感覺到實現(xiàn)夢想的艱難,有的時候,我真想停下來,不想再堅持了。我常常想,我一個瘦弱的小孩子,沒有必要吃那么多苦,就為了追求一個夢想。那時,便很羨慕比我小的孩子!可自從上了五年級,我的夢想就成了要當上小學教師,我曾看過幾本書,書上說:“老師像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我們的心扉,滋潤我們的心靈;老師就像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)生命的幼芽,老師也像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。上課時,老師您會繪聲繪色地講課,把同學們引入知識的海洋,工作做得踏實努力。讀書時您在那寫寫畫畫,涂抹勾勒;思考時右手扶頭,左手疾書略有所思。激動時一會兒用雙手在空中比劃著,手臂微屈,手指擺出個奇特的造型,似乎世界就在他的掌握之中;一會兒又轉(zhuǎn)身離座,眉頭緊鎖,還不時的停下來沉思久久,像是在解決一個世界性的難題。每當我一想到夢想的花朵會燦爛的為我盛開,我選擇了堅持,因為我堅信,努力奮斗的汗水,一定會澆開夢想這朵美麗的花。我期待著……在追夢的路上,太多的艱辛使我的勇氣衰退,而夢想像一個打氣筒,時刻給我鼓勵,讓我在困難面前一次次站起來,對未來充滿期待,繼續(xù)前行。
在生活中,因為有了夢想,所以才沒有黑暗,因為有了夢想,生活才五彩繽紛。在追求夢想的路上,困難有時像絆腳石,但我們可以戰(zhàn)勝它,攀上成功的峰巔。
八年級作文 篇4
我今年已經(jīng)八年級了,但我同樣是童心未泯。老天似乎聽見了我內(nèi)心的呼喚,派老師來告訴我們,3月份進行春游活動,聽到這消息,我已經(jīng)是非常驚訝,之后,又聽老師說去達蓬山主題公園,我更是激動難耐,放學就開始為春游而準備。
在那超市中,我格外興奮,健步如飛,不等媽媽,已經(jīng)拎著籃子去購物了。第二天早上,我已被那清脆的鳥叫聲催醒,穿著校服,整裝待發(fā),出發(fā)去學校,一進教室,看見一大堆的“不良少年”正吃著口香糖,戴著帽子,拿著手機,聽著音樂,不久,我也加入這行列。
直到聽到鈴聲一響,站在操場,聽完王老師訓話,就像個小姑娘似的蹦蹦跳跳地走向車子,向目的地進攻。
在車上,我們都有說不出的激動,而我旁邊坐的已經(jīng)開始玩起了游戲,在這漫長的路程中,我們不禁犯了困,似乎皇天不負有心人,剛要睡,就在我的一句“到了”,全車的人都向窗外看,似乎到了他們心中的天堂。
一下車,心情就一下子好了起來,不過,到達樂園不如老師的一聲令下“解散”我們就像無頭恐龍,四處亂撞,逛了一圈之后,看見許多大型游戲,比如:大章魚,海盜船等。但讓我記憶最深的莫過于扭轉(zhuǎn)乾坤,就是別人口中的360°。我和我的團隊整裝待發(fā),排在
那里,在那小小的亭子中,擠滿了人,不過一輪,就輪到了我們。我們坐在那上面,心里很平靜,等到那機器用那護腎似的“扣”住了我們,保衛(wèi)人員過來幫我們把安全帶扣好,保護我們的安全。
游戲開始了,機器開始把我們向上,我的心里忐忑不安,就在機器把我們倒過來,急速下降時,我一直擔心那安全帶安不安全,一定要把我們給扣住,不然我就要去見我祖宗了。每次下降,我都不敢睜眼,因為一睜眼,我的心便會停止跳動,雖然有些夸張,但還是
抑制不住我心中的恐懼,因為我有恐高癥。但是也不是沒有好處,它使我對高空充滿了興奮,也可以說,它治好了我的病。結(jié)束之后,我和我的小伙伴們感覺時間不夠長。但當我們又玩了幾次之后,卻性情相反。我在同學幫忙下,又和我的團隊玩了一次,這次的心情卻
不同了,第一次我們懷著疑惑和不安的心情,但是這一次,我們都會不禁的擔心那條看似不安全的安全帶,生怕出錯誤。
但是刺激的不止這一個,在這旁邊,還有一個升降機,每次只能上十幾個人,所以隊伍不會那么短,不過幸虧我的人品好,在我們班同學的幫助下,直接玩了這一輪,剛玩過扭轉(zhuǎn)乾坤的我,心情格外好,卻不知一山還有一山高,我信心滿滿地上了臺,乘上這來之不
易的一個座位,開始了,這機子先上升在上面停了一會,這時,我卻皺起了眉頭,因為這沒有使我感到驚奇,因為它并沒有使我心跳的感覺。
我剛這么想,后腳就以風速向下降,我睜著眼睛,立馬又閉上眼,它那種速度,是我的.心不禁的忐忑起來,都不敢睜開眼,而身為大哥哥的我,卻沒有我旁的那位之小朋友勇敢。我已經(jīng)快不行了,他卻開口大笑,說好玩。為了我的尊嚴,我也只好耐著頭皮,顫巍巍
的說“我也是~~~”。后面,我都情不自禁地閉上眼,知道這機器停下來,我才維諾不驚地走下臺去。正當我看時間時,一發(fā)現(xiàn),已經(jīng)到了兩點鐘,離集合還有25分鐘,心想還有這么多時間,就又去跟結(jié)緣玩巴西漂流。
我一個以最快的速度跑去,幸運不得不說有多幸運。從頭到尾飄流下來,我不覺得有多好,幸虧不花錢,不然我就虧大發(fā)了。在這想法之后,就到了門口去了。
經(jīng)歷了一天的玩耍,身心不由得累了,在車上呼呼大睡的我們,不知有多少可愛,一看時間,不到三點。這真是有意義,又有趣的一次春游了。
八年級作文 篇5
摩天輪360°的旋轉(zhuǎn),總倒不回過去,一份失意,沉淪在一片月色,等待那個路口,去尋回那個迷失的詞語。此刻,浮生的年華,走過如許的日子,一襲紅塵,已走遠,我要重啟那段歲月。但愿,這一路還有你們。
一
寂然的夜,那殘缺僅有一半的月,盡是無限哀。
一直,手執(zhí)那支筆,一直用文字的方式記錄著我的歲月。放不下那支筆,心里總是有無數(shù)文字催促我去寫下。寫作已成了我生活不可缺少的一部分,之前一直看著屏幕,敲著字,現(xiàn)在,開始手稿著每篇文,或許,開學了,手稿就是唯一的了。
望著殘缺只有一半的月,憶起這浮生,何等話凄涼。雨,滑落,就為的雨終于再現(xiàn),課前的幾秒里,我靜靜守望者窗外的那片天,為何雨打樹不曳,為何風吹葉不落。曾記得有一個午后,手中還握著筆,寫著字帖,突然哭了。自問自己,為何會這樣,是不是變得軟弱了。徘徊在左半軸上,回望過去,不甘……
二
前段時間,記得是上周六的晚飯時。
我和爸媽出去吃飯,我們家一直有個不是很好的習慣吧。出去時,我總帶一本書,我媽不是拿小說就是雜志,而我爸也就是拿著手機看新聞。交流貌似是那不時的“吐槽”吧。
這一晚飯上,爸媽沒怎么看書看新聞,在說起他們的一個朋友,唯獨我在邊吃飯邊看那本作文書。曾經(jīng)問他們說什么,大人總說,“小孩子不用管這些,”問那個人是誰,就只說,“你不認識的!保痪驼f起大道理。很多時候我在一旁就像有點無奈的感覺。
突然,我媽的一句吐槽,“那我們也不是同一個世界的人呀!”我呆了一下,見她嚴肅下來,次次我爸都是用那無聊的有點冷的幽默話語圓場,“嗯,一個在天堂,一個在地獄”,輕笑而過。
有很多家庭,打圓場的大多是孩子,不夠發(fā)現(xiàn)自己挺省事的,這個任務(wù)也已排除,我和我媽的牽引只剩下成績,成績好的時候,交流自然有說有笑,掉了,無言……從小在外婆家長大,交流不怎么深入,基本處生活基本和成績也沒別的,漸漸優(yōu)習就因此是我的全部。
曾否定自己的存在,但想到學校還有優(yōu)習,哪舍得就此離別。
或許,對同學朋友那個詞迷失了,但或許對家長還沒迷失的。
三
每天繼續(xù)寫下去,寫到這已是第二天,此刻望了一下窗外,黑了,隱約還有窗戶亮著燈,已是 十點三十分。手稿貌似真有點漫長,手超累呀,這篇文還是執(zhí)意寫下。
不知歲月流逝,對我來說有多大影響,更不知對我的改變有多少。
9.17,下午的三點多,素不知發(fā)生什么事,歷史老師在打響上課鈴后一臉凝重和嚴肅;在課前讀的時候,老師在黑板寫了好些東西,100多年前的此時此刻……其實,我記憶如此深刻也因為那節(jié)課都在看電影。
這不只是電影,是100多年前的此時此刻的真實……
老師的解說,如此莊嚴,如此地凝重,不過電影也那么悲壯呀!歷史老師是對我們?nèi)粘A晳T和學習心態(tài)要求最嚴的老師,總是在平時課上用著不同的方式告訴我們:要為我國歷史的恥辱反思,要從自己行為開始為國的未來去努力。到這里,想起歷史老師他一直那么多課堂。從上個學期開始,課上幾乎都提起班干,而我就特別多。老師對我們班干嚴格多了吧,他總希望我們能帶好頭。
對老師印象深刻不僅因為那樣,老師他的行為言語其實真的很值得學習;他一直都是要求我們課后要說“謝謝老師”,但他一直用90°的鞠躬去回謝;他總是告訴我們許多人生道理,相比分數(shù),他更希望我們能有好的'習慣和好心態(tài)……真的還有很多很多……
據(jù)說老師立足教壇都有20多年了,一直以身作則,嚴格于學生的行為言語,21世紀仍不變,問天下間還有多少人會不去尊重這樣的老師。
9.18,看了那段片子,我想,自己也是時候回到原點,覺醒了吧!
四
那么快開學又近一個月了,又是中秋國慶……這些日子里,看見都是殘月,秋月何在?靜翻列表,原計劃的9.18紀念文又寫不到了,而此文又未完。但十月又到,假期要開始寫主打了……時間哇~
總不知為何我如此愛寫文,如此喜歡用文字記錄過去還有所想的。憶起曾經(jīng)小學三四年級,那段無比悲劇的時光,還有我直到現(xiàn)在唯一的到校外補習班補習的日子。
記得那時候一個暑假有兩三周去我外公的一個朋友家補習作文,那是個年紀不小的姨婆了,她曾經(jīng)是語文老師,和我外公也算是同事,和外婆也是朋友,補習幾乎不用收錢的樣子。
那時的文,很流水的感覺,就像:“今天我去哪里,很開心,之后怎樣怎樣,最后回家”都是些讓家長看著桑心,老師看著麻木的文。
相對更悲劇的還有,去了將近一個月的補習,成果只有那風景描寫的星點形容詞和修辭手法,流水的感覺仍無多大改變。一次次被家長說的文章差,讓我多寫,那時的我卻是如此不喜歡寫文呀。而我又那么討厭背作文,從不去背,次次都記不住,家長也只有無奈。
或許歲月流逝對人的改變真的很大吧,轉(zhuǎn)折點上,我喜歡上文字。
那幾年后的時日,自己開始喜歡寫文,也開始偏向一些深入的思考話題。改變,都是那么瞬間的事情,看著那些文字也開始麻木,不太敢相信這一切的改變……
有苦有淚,開心和不開心都是用文字表述包括那一切。文字也成了我每天不可少的一部分。寫文無論手稿、電子稿,同樣在意著。寫作人生……
五
回去原點吧,即使路遙,總比有悔走下去好多了,而且那個原點那么美好呀!這失意的浮生,只得走出那一世紅塵,瀟灑地緊抓那個詞,尋之途……
待下輪月起,念迭失,憶紅塵世外,念城府之月圓,交縱之殘缺……
八年級作文 篇6
那天我們吵架了,
我知道你是為我好,
但我并不認為我有錯;
我喜歡與同學比較,
我知道我的上網(wǎng)時間算是班上最少;
我上網(wǎng)從不玩游戲。
我知道你擔心我的'會考成績,
因為我成績不好。
那天,我沒有為你做任何事。
我知道只要我乖,
只要我的成績上去,
就是我給你最好的禮物。
還記得我向你說過:“我愛你”嗎?
現(xiàn)在我向你說聲:
“媽媽,我愛你!”
還記得你因為我看電視劇介紹而罵我。
你知道我在看什么嗎:
《媽媽再愛我一次》
點評:我在跟明琦媽媽交流的時候,常聽到一個詞——“兇”,有時媽媽“兇”,有時女兒“兇”。唉,看看這首詩,一切都是誤會嘛!母女哪來隔夜仇?請完成下列對話吧:“媽媽,我愛你!”“女兒,我愛你!”
八年級作文 篇7
“時間都去哪了?還沒好好讀書,時間都沒了……”課余時間,我坐在窗邊,王者那忙碌的鳥兒們不禁小聲唱到。八年級就這樣眨眼間,溜走了。
“教我做道題唄!”“行,哪題?”“不要打我,我不是故意的!啊——”八年級的歡樂、悲傷,都涌現(xiàn)出來。眼角滑過熱乎的淚水,落入嘴中,但不是“咸”的。淚水在口中化為許多不同的味道。
酸
老師無語提到了時間,使得我一個機靈,扳著指頭算了算所剩的時間,“啊——只有兩個多星期了。”嘴中喃喃道。時間不待人,轉(zhuǎn)眼間,七年級就這樣過去了。老爸還總是問我學到了什么,現(xiàn)在回想起來,我究竟學到了什么?現(xiàn)在,八年級亦是如此。我又學到了什么?內(nèi)心的酸楚像洪水一樣爆發(fā)出來,根本停不下來!再見了,含淚揮揮手,我的八年級。
甜
在這一個學期中,我入了團,并嘗試了作文,也品嘗到了甜頭,可內(nèi)心卻如同擰壞了的水龍頭,淚水嘩嘩的往外流,止也止不住。因為作文的'緣故,我被老師狠狠地“點名”了一番,心中的高興轉(zhuǎn)化成了淚水。雖然我不是學霸,但我也有小宇宙爆發(fā)的時候,一次數(shù)學考試中,我如同發(fā)了瘋的獅子將最后的難題攻克下來,數(shù)學老師也忍不住表揚了我。我的虛榮心,一下子便膨脹起來。心中更是像淋了蜜一樣,甜味兒久久不散。
苦
在我的記憶中,老師們布置的作業(yè)總有同學抄別人的。而我這個作業(yè)黑洞也不例外。我那蝸牛般的速度,自己都不好意思說了。別人的作業(yè)上交了才發(fā)下了時,我基本上才只做了幾道簡單的題。老師在課堂上催了又催,但我還是無動于衷。越來越多的知識被我硬塞在我腦中,就如同手機中的內(nèi)存,本來不多的空間就被我一股腦兒的塞入里面,在關(guān)鍵時刻也起不到多大的作用。漸漸地,我對自己失去了信心?嘁苍谛念^滋生起來。
八年級的時光在我心頭就如同調(diào)味品一般,什么味道都有,而我記憶中的八年級給我七天七夜也講不完,訴不盡。無奈,只能將心中最低處的八年級展現(xiàn)在這里。
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