成長的作文
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的成長的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
每當夜深人靜的時候，有一個聲音在哭泣，伴隨著滴滴答答的小雨，奏成一首悲傷的歌譜……
你別問——為什么。無知的我常常對自己說，“快長大吧……外面的世界多精彩，不要在度著鳥籠似的生活……”看著母親花白的頭發(fā)，使想入非非的我詫異了，淚水不斷的在眼珠里打滾——媽媽老了，我也該長大了。
然而，成長往往伴隨著煩惱，相怨魂一樣纏著在長大的人，這離我幻想中的生活——差遠了！許多事，不知怎的，變成一件一件的小秘密，總藏在心底，不愿與人分擔，漸漸的，煩惱的牢門滿了，我的肩負的也重了……我多想要一個知己，彼此傾述一下��！但是，又有多少幸運的人能求到一個知己呢？每次，父母忙碌的身影在我眼前晃來晃去，總想讓時間立刻停止，讓他們靜下來聽我一一傾述心中的苦惱，可是，當他們自動問起我時，我卻像一個沒有煩惱的小孩似的，搖搖頭。不知怎么的，面對她們，不敢說，也不想說……嘴巴閉的.牢牢的，愈發(fā)沉重……
有好幾次，拿著不滿90分的試卷，放在媽媽面前時，換來的不是一聲鼓勵，而是痛述……爸爸也緊接地投來嚇人的目光……我多想也反對你們的痛述一下我學習上的煩惱啊……每天晚上做作業(yè)的時候，遇到不懂的問題，陌生的字眼用渴望求知的眼光望著你們時，你們總投來自己解決的面孔。
我長大了，漸漸領會到生活的艱辛……
花盆里的種子在悄悄茗發(fā)，太陽在天邊落處一絲光彩……在每一次的苦后，總會有等待我的驚喜，使我堅信陽光——明天會更加燦爛。
成長的作文 篇2
每個人都有自己的煩惱，我也不例外。我的煩惱很簡單，就是爸爸媽媽為什么給我報名那么多的補習班。
大家都有一個快樂的星期六、星期天，至少有一天是屬于自己的。而我呢？星期六到星期天的課程都是滿滿的，很少有一點空余的時間，不是這個補習班就是那個家教，還有三個半小時的舞蹈課！天天跑來跑去，跑到這個補習班又跑到那個補習班，你說有多累。星期六、星期天的作業(yè)還那么多，星期五晚上必須把作業(yè)寫一大半，很晚才睡覺。到了星期六，六點半起床了，快速地刷牙，洗臉，背上沉沉的書包便起航，連早飯也是在地鐵上趁熱著吃。到了那個輔導班，上了八個小時，再背上書包再次起航，直到上到晚上為止。連做作業(yè)的時間都是好不容易才擠出來的呀！爸爸、媽媽，我有一個問題，在你們上小學的時候，是不是也和我們一樣這么辛苦呢？記得上三年級的`時候，您說我已經是中年級了，所以就讓我星期一到星期五的放學時，去托管班那里寫作業(yè)。上四年級的時候，我就有一點厭倦那個輔習班，就把我的心聲傾訴給您，您一口否定了我，我無奈，只好乖乖地上那個輔導班，直到上五年級，您發(fā)現我的成績沒有太大的提高，就放棄了讓我在那里上課，我當時歡喜不已，但好景不長，您給我找了兩個補習班，讓我每個星期六和星期天去上。媽媽，您知道嗎？我現在的壓力太大了，書本就如同山似的壓著我喘不過起來。而您呢？卻如同一只忙碌的蝸牛，不停地為我尋找合適的輔導班！
爸爸、媽媽，女兒知道你們是為了我好，但是，女兒是想要一個快樂的假期呀！
五年級:賈穎
成長的作文 篇3
今天，當我們聽到廣播里的老師說到“下發(fā)紅包”這句話時，我們全班都樂瘋了，萬萬沒想到老師也會給我們發(fā)“紅包”，正當我們做著會拿到好多錢的美夢時，袁老師忽然打斷了我們的想法，說道：“這‘紅包’不是物質需求，而是精神需求，它遠遠要比金錢昂貴得多，它是老師對你們新學期的期望�！边@時，不一樣的表情就出現了，有的高興，有的失望。當然我心里是特別高興的。迫不及待地想知道老師對我的期望。拿到紅包后，我仔細地看了老師對我的新年寄語，上面寫道：“定更高的.目標，則會取得更好的成績，你能行的。”看完了袁老師對我的新年寄語，我心中暗暗下決心：袁老師，我一定不會辜負您對我的期望。并想好了新學期的打算。
在新學期里，我要努力使自己完成以下幾點。
1、上課認真聽講，積極舉手發(fā)言。大膽回答問題。
2、在課余時間做一些有意義的事。如：看課外書、上節(jié)課不懂的知識點在課余時間問老師。
3、在原先的基礎上把字寫得更漂亮、更端正。
在完成以上幾點的同時，我也一定會記住一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！�
有了老師對我的鼓勵和我自己所定的目標，我相信在這一個學期里，我一定能做一個嶄新的自己。
成長的作文 篇4
一直以來我都有一個馬虎的壞毛病。隨著年齡的增長，我也漸漸地改掉了這個壞毛病。
記得二年級快期末的時候，數學老師給我們來了一個小測試，看看我們這個學期學的怎么樣�？荚嚽耙惶焱砩衔曳浅ＵJ真地復習著，并且我還找了一份練習題來做。
第二天早上我信心滿滿的來到學校。考試開始了，老師把試卷發(fā)下來，我先看了看題。心想：這些題好簡單，我全都會做！接著我拿起筆飛快地寫了起來，寫完以后還又檢查了一遍。我感覺沒問題了，就把它交給組長，洋洋得意地出去了�；氐郊椅腋吲d的告訴媽媽，我考的很好，能得滿分。
到了發(fā)卷子的那一天，心想這張試卷我一定可以考滿分。誰知發(fā)下卷子來一看，我竟然考了96分，錯的題都是因為粗心馬虎造成的。我的心情一下子變的忐忑不安起來，心想：爸爸、媽媽看了試卷會怎么說我？心里有些擔心、害怕。
回到家我就低著頭跑回了自己的`房間，媽媽也跟了過來。媽媽看我有些不高興，就親切的說：“孩子，你怎么不高興��？是不是有什么事？這次考試考了多少分�。靠炷贸鰜斫o媽媽看看�！蔽也缓靡馑嫉啬昧顺鰜恚桓铱磱寢�。媽媽看了試卷沒有說什么，只是把手輕輕地放在我肩上，對我說：“孩子不能再粗心了！做題要認真、仔細，繼續(xù)努力！”聽了媽媽的話，我下定決心，要改掉馬虎粗心的壞毛病。
通過這件事，我就下定決心改掉了這個毛病，以后再也不粗心馬虎了！
成長的作文 篇5
在20世紀30年代初期的一個早春二月，在當時蘇聯的一個普通的農民家庭里，出生了一個男孩。這是一個貧困的農民家庭，所以，男孩一出生，他艱辛的童年就開始了。男孩的家里有6口人，他們全家擠在一起，住在一間破舊的小屋子里，男孩的家里除了農莊里分的一頭奶牛之外，就沒有什么別的值錢的東西了。
男孩上學了，他學習非�？炭嗾J真，成績也非常優(yōu)異，而且，同學們也都非常喜歡和擁護他，所以，他在同學中的威信很高。但是，有些老師卻不喜歡他，并把他當成一個壞學生，甚至有好幾次，有的老師向學校提議，希望能開除這個男孩，因為，這個男孩在班里總是喜歡出一些意想不到的鬼點子。最讓老師惱火的`是，當這個男孩或者班里的其他同學受到老師的不公正的批評后，男孩總是會勇敢地站出來說話，他那些有情有理的話語總是讓老師無言以對，瞠目結舌，十分尷尬。
那年學校的畢業(yè)考試結束了，男孩的各門功課的考試成績都非常優(yōu)異，幾乎門門功課都是滿分，因此，男孩對自己能夠圓滿順利的畢業(yè)充滿了信心。學校舉行畢業(yè)典禮的那天，會場上的氣氛非常熱烈和隆重。一個個學生都走到臺上，恭恭敬敬地從老師的手里拿到了自己的畢業(yè)證書。當男孩走到臺上的時候，他說自己有話要說，希望能得到主持典禮的老師的同意。主持典禮的老師感到很新奇，他想聽聽這個男孩究竟要說些什么，就同意了男孩要發(fā)言的請求，臺下的同學們也都以熱烈的掌聲歡迎他發(fā)言。于是，男孩在臺上開始說話了，他先是對那些在平時的生活和學習上關心、幫助過自己的老師致以誠摯的感謝，臺上和臺下的人都給予了他贊許的掌聲。接著，男孩開始評論自己的班主任老師，并尖銳地指出了班主任老師在工作中的缺點和失誤，他指出，班主任老師的教育方式非常不得當。他的話語讓當時在臺上端坐的那位班主任老師又氣又急，非常尷尬，也非常惱火。
畢業(yè)典禮結束之后，男孩去拿自己的畢業(yè)證書，學校卻告訴男孩，他不能得到自己的畢業(yè)證書，學校只能發(fā)給他一張肄業(yè)證書。男孩對學校這樣的做法非常不服氣，他認為，自己已經通過優(yōu)異的考試成績證明了，自己是有資格拿到畢業(yè)證書的，學校拒絕發(fā)給他畢業(yè)證書是一種極其無理的行為，學校這樣的行為侵犯了他的權利。于是，男孩開始在學校以及政府主管教育的部門來回奔走，為維護自己的正當權利而大聲疾呼。經過男孩的不懈努力，上級主管教育的機構專門成立了一個檢查班主任行為的工作委員會，最終，那位被男孩評價為教育方式非常不得當的班主任老師受到了處理。男孩以自己無畏的勇敢精神而站出來大聲地說話，他最終得到了那張應該屬于自己的畢業(yè)證書。
這個男孩沒有因為自己出身貧困而看不起自己，他戰(zhàn)勝了自卑，在那些和大家的利益息息相關的利問題上，該說話的時候，他敢于站出來大膽地說話，勇敢地去爭取公平和公正。這個男孩就是俄羅斯的第一任總統(tǒng)葉利欽，他一直保持著該說話時就要勇敢說話的處世風格，最終在人生的道路上擁有了引人注目的成功和輝煌。
很多時候，人生就需要勇氣，需要一種積極的生活態(tài)度。只有具備了無畏的勇氣，才會從囿于自我的小天地里解脫出來，才會更廣泛自如地與人溝通交流，才會聽到不同的聲音，共鳴或批評。正如歌德所說：“卑怯的人嘆息、沉吟，而勇者卻向著光明抬起他們純潔的眼睛�！�
成長的作文 篇6
快樂的事，就像夜空中的星星一樣，多得數也數不清，有些事情已隨時間的流逝而變得模糊不清，但有一件事令我至今難以忘懷。
那是一個大雪紛飛的.早上，雪堆了厚厚的好幾層。我從被窩里爬出來，翻了身，看向外面的大雪，那鵝毛一般的雪像小精靈從天而降。一切都融入了白色的海洋里。我激動地從床上爬起來，拖鞋都沒穿，就跑進媽媽的房間，興奮地問：“媽媽，我能出去玩嗎？”
媽媽撫摸著我的頭，輕輕地說：“別凍著。”可我還是迫不及待地打開門，蹦到大雪里，從地上抓起一團雪，在手心里壓了壓，確保堅固后，揉成一個小雪球，就向媽媽使勁拋過去，可媽媽畢竟是“老手”，靈活一閃，那雪球竟在她身邊一點點掠過，像練了輕功一樣。我想讓媽媽教我這招，媽媽答應了。她向我拋來一個雪球，我還沒來得及躲呢，就被砸中了。媽媽扔得又快又準，真是被她折服了，我想：媽媽都能這么認真地教我，我絕對不能放棄。接著媽媽一個又一個地拋來。經過幾次“打擊”，我終于練熟了，基本能躲開。媽媽向我豎起大拇指，興奮地喊道：“有進步！”媽媽的鼓勵讓我知道做任何事情，都要堅持不懈。
時間像飛箭，很快到了下午，我和媽媽越玩越起勁。衣服被扔濕了，雪也融化了。我和媽媽玩得大汗淋漓。雖然累，但是很開心。
天漸漸黑了，大雪依舊下著，但這快樂的一刻，將永遠定格在我心靈深處！
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