[實用]期中考試作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的期中考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

期中考試作文1

　　“丁丁零——”上課了，監(jiān)考老師夾著一沓試卷帶著嚴肅的表情走進教室。頓時，全班鴉雀無聲，連根針掉到地面都能聽得見。試卷發(fā)下來了，我打開試卷，也顧不得看一遍，就立刻動手做起來。教室里一片“沙沙沙”的寫字聲。有的同學用手托著下巴，側(cè)著腦袋，緊皺雙眉在思考；有的同學飛快地寫著，似乎信心十足；也有的先看看監(jiān)考老師，再在監(jiān)考老師冷不防的時候，機靈地把脖子一伸，又飛快地縮了回來匆匆地答起試卷來……考場如戰(zhàn)場，這話一點也不假，你看，同學們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎？

　　時間過得真快，收卷的`哨聲響了起來。“時間到了，收卷！“老師用嚴厲地語氣說。教室里立刻響起了各種聲音，同學們也表現(xiàn)出各種神情：有的瀟灑地出去，顯得胸有成竹；有的慢吞吞站起來，眼睛還盯著試卷；有的急三火四地加緊“動作“，趕忙再添幾筆……老師把卷子收完后，同學們忙三五成群地對著答案。對了的，興高采烈；錯了的，便憂心仲仲。我有氣無力地坐在座位上，心里不停地祈禱：天靈靈，地靈靈，老天保佑我千萬要走運，不要挨K��！

期中考試作文2

　　星期四的早晨，我懷著激動而緊張的心情來到了潘南小學的四年級六班來期中考試。

　　到了8：10，我們女生就來到了五年級五班，第一門考的是數(shù)學，在那漫長的70分鐘里面，我又激動又緊張，生怕做錯一些題考不了一個好成績。

　　考完了數(shù)學，我就知道已經(jīng)做錯了一道題，我很內(nèi)疚，但是我要在接下來的語文考試上，更加努力，爭取考個100分。

　　第二門考的'是語文，語文考試要用90分鐘，但是到了我們四年級，就要考六面的試卷了。發(fā)下試卷來，看到那么多的題，我就變得更加緊張了。

　　90分鐘過去了，要收卷了，我把卷子交上后，就回到自己的教室，準備放學了。

　　到了下午，就該考英語了，英語考試的時間是50分鐘，我們很快就寫完了。

　　雖然數(shù)學我考不了100分了，但是我還是很希望英語和語文都能考100分！

期中考試作文3

　　點評：這道題屬于“關(guān)注自我”。什么美好的我不能拒絕呢？比如感動、堅強、自信、安靜、專注、理想、夢想、追求、出發(fā)、微笑、挫折、困難、失敗、尊重、善待、同情、包容、謙讓、熱愛、善良、愛心，比如身邊某個人的秉性吸引著你，讓你感動，無法拒絕；比如許多人做善事、做好人的正能量，讓你深受感染，也跟著去做；比如大自然中美好的景物深深的.吸引著你，讓你不顧一切走進大自然去欣賞它；比如某種書、某種運動、某種興趣等等，因為各種誘惑讓你不能拒絕；這都可以作為記敘文中的經(jīng)歷來寫。

　　注意，選好其中的一個點，在自己參與的過程中，或是對人、或是對物、或是對事的秉性進行觀察，進而對“不能拒絕”的東西進行感悟和思考，反思自身品質(zhì)中的不足之處，提升對自身成長和人生的理解能力。文章后面的有沒有感悟和思考，是文章能不能上檔次的關(guān)鍵，且不可掉以輕心。

　　從另一個方面說，我不能拒絕不好的東西，可能是出于無奈，但我可以逃避，消極應對。比如身處某種不良風氣的環(huán)境中，面對某種明顯不對的命令或長輩的要求。從這個角度寫也并非不可以。

期中考試作文4

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間學期已經(jīng)過去，學生們已經(jīng)逐漸融入到這種緊張的學習氛圍中，同時，我們也將面臨一個新的挑戰(zhàn)——期中考試。機遇只青睞有準備的人，所以這次我們必須做好充分準備。

　　例如，通常的復習時間應該增加大約10分鐘。當然，時間越長，效果越好。關(guān)鍵在于自我意識。今天不要只復習半個小時，明天再復習20分鐘，更重要的是堅持下去。學會抓住每一分鐘，時間就是生命，不要讓時間在你的'腦海中溜走，不要讓它從無意義的話題中溜走。對我們的中學生來說，有一個合理的學習計劃可以節(jié)省一天中的每一分鐘，為更好的學習結(jié)果打下基礎(chǔ)。

　　因此，我們需要把握每一分每秒。只有努力工作的人才會成功。我相信學生們已經(jīng)不止一次聽到這些單詞了，但是你這學期努力了多少，付出了多少？如果你連給予都不給予，那你就沒有美好的未來。不經(jīng)歷風雨，我怎么能看到彩虹？成功需要汗水。如果你從現(xiàn)在開始努力工作，也許你有50%的機會成功。如果你選擇放棄，你將注定失敗。讓我們從現(xiàn)在開始努力，勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)。

期中考試作文5

　　天下有很多書，都是人類進步的結(jié)晶。以前我上一年級的時候，覺得看書是一件痛苦的事情，但現(xiàn)在，我已經(jīng)能看很多書了。上二年級的'時候，我才發(fā)現(xiàn)，讀書并不是痛苦的事情，它能給我?guī)�來許多快樂，想知道我讀書原則嗎？如果想知道，我就講講吧。

　　以前，我只對歷史和文學性的書感性（興）趣，可是我媽對我說：“你不能只滿足于這些你感興（這個倒是寫對了）趣的知識，你要開闊你的眼界，去追尋更多的知識。”這些話已經(jīng)深深打動了我，我明白了一個道理，只要多讀書，讀好書，閱讀量廣泛一些，長大就能成才當科學家，正如德國的歌德所言：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！睆拇宋揖烷_始廣泛閱讀，博（拼音）覽群書，所以我寫作文和閱讀能力是很強的。我讀過的書就沒有一本送過人，因為宋朝蘇軾曾說過：“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！弊x書要循（拼音）環(huán)的讀，定要溫故而知新，讀書不可像吃飯一樣，狼吞虎咽，只能慢慢消化，讀書才有用。

　　一本又一本書在我心里印下了深刻的印象，我知道勤奮學習要從我少年做起，正如梁啟超所言“少年勝于歐（拼音）洲則國勝于歐（拼音）洲，少年雄于世界則國雄于世界�！�

期中考試作文6

　　上周六我們學校進行了期中考試。

　　先進行的是語文考試。開始我有點緊張，但慢慢地我還是放松了下來，可是等我寫到第三題時，我有些不會，這讓我又著急起來，結(jié)果我花了好一會時間才想出來，可這時考試時間已快到了，有幾個同學都著急得要哭了，老師看有很多同學沒做完，就多給了我們十分鐘，于是，我抓緊時間，珍惜一分一秒，把題目全做完了。數(shù)學考試時，有4個求平均數(shù)的.題目，也花了我不少時間，但我還是在規(guī)定時間內(nèi)完成了所有的考題。

　　這兩天，考試成績陸續(xù)出來了，萬老師告訴我，語文八十七分，數(shù)學八十四分，天�。≈�道這個消息后我大吃一驚，很害怕，很著急，我怕老師批評，怕爸爸媽媽打我。回家后，我將成績告訴了爸爸媽媽，出乎我的意料，爸爸媽媽并沒有打我，但從爸爸媽媽的神情當中，我能感到他們有些失望，也有些著急……

　　這次考試，雖然萬老師一再跟媽媽說，考試題目比較難，但我覺得不能以此作為借口，因為還是有好幾個同學考了九十多分，我覺得自己以前的知識學得不夠扎實，以后我一定要少玩一點，把時間多放一點在學習上，上課認真聽講，做一個愛學習的好孩子。

　　我相信以后我一定會考出好成績的。請大家相信我！

期中考試作文7

　　期中考試考完了，期中考試以后。我們想放松放松，但沒過幾天，分數(shù)出來了。

　　報分之前，我們就唧唧喳喳地討論猜測�！昂�！你這題對沒對？”“我......錯了”“我這題對了。”有的同學非常高興，有的則苦著臉。

　　上課老師報完分，我考了英語66（70分制），數(shù)學88，語文95.5。我覺得我數(shù)學考得太差了。雖然九十幾分的`不是很多，只有5人，但我是班委，應該起好帶頭作用，要是我考得不好，別人怎么向我學習呢？考試卷發(fā)下來后，我才知道我好幾題都是計算上的問題，我真粗心，可老師說粗心就是無能�？荚囍�，我有一題想了半天都沒想出來，草稿紙都寫滿了，我想：這樣下去可不行，萬一到了收試卷的時候，我還沒寫完怎么辦？我一急就慌，一慌更想不起來，下面的題目也沒好好做。下次我一定多做一些各種類型的題目。

　　英語嘛，聽起來這樣的分數(shù)還算不錯，但我有一題不該錯，我沒有認真地看，所以又做錯了。

　　語文我考了第一。就是我看書看得太少，有一篇課外閱讀下面有一道題，是選擇正確的讀音，我沒見過這個詞，我當然不知道它的讀音。

　　我以后一定要努力學習，做一個合格的班委！

期中考試作文8

　　期中考試終于結(jié)束了。同學們都放松了心情，而我卻緊張起來，因為我有一種不祥的預感，覺得自己考得很不理想。

　　我每天帶著忐忑不安的心情，難過地度過了這個漫長的春假。

　　語文試卷發(fā)下來了，一看，果然如此。我看了看周圍，同學們個個都露出了洋溢的笑容。我低下了頭，不敢看老師，也不敢看同學。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響，我恨不得地上有個洞，馬上鉆下去。老師在分析卷子，這些題目我都是可以做對的，但是我都做錯了。要是我認真讀題，考試成績不知會有多好�？上О�，可惜，世界上沒有后悔藥。

　　數(shù)學成績下來了。應用題都是因為我不會，一直在那兒發(fā)呆，浪費了很長的時間，要是我這題先跳過，再做下一題，那該有多好啊！

　　看來我真要反省一下，今后在學習上要有良好的學習態(tài)度。英語也要多聽多讀，不能半途而廢。數(shù)學要加強口算、筆算的.練習，應用題要認真審題。只要我用這些方法去做，下次考試一定會提高很多。就像媽媽說的那樣：“天下沒有一步登天的事，只有腳踏實地地去做，才能變得更優(yōu)秀�！�

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